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【必備】小學(xué)想象作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
從前,有一只小兔,它想離開媽媽,離家出走。
它說(shuō),它要變成一朵花,媽媽就變成一個(gè)園。凰兂梢粋(gè)走鋼絲的人,媽媽就變成一個(gè)太空飛人;她要變成一條魚,媽媽就變成一個(gè)漁民;他變成一只小鳥,媽媽就變成小鳥的巢;他變成一個(gè)小男孩,媽媽就變成她的`媽媽……最后,媽媽拿了一根蘿卜給它。
從此,小兔就再也不想離開家了。
小學(xué)想象作文 篇2
嘀的一聲響,喲,停電了,空調(diào)都自動(dòng)關(guān)機(jī)了。一股熱氣一下子撲了過(guò)來(lái),天吶,好熱呀!
突然,一個(gè)異想天開的主意涌上了我的心頭:天熱,人沒(méi)精神,太陽(yáng)卻更有精神了,我們何不利用太陽(yáng)來(lái)納涼呢?天明眼鏡公司......收音機(jī)里傳來(lái)了廣告聲。對(duì)了,眼鏡,好,就用太陽(yáng)鏡吧,既納涼又防紫外線的太陽(yáng)鏡。根據(jù)太陽(yáng)鏡的`特點(diǎn),可以在它直接接觸穴位的地方裝上不足1平方毫米的磁鐵納涼機(jī),顧名思義就是用磁鐵釋放冷氣,通過(guò)穴位直接傳輸?shù)饺梭w的每個(gè)部位,從而起到使全身涼爽的作用。當(dāng)然啦,這是太陽(yáng)能的,在鏡架上共裝有200只太陽(yáng)能吸收器,只要讓它們曬一小時(shí)太陽(yáng),它們就能為磁鐵納涼機(jī)提供168小時(shí)(七天)的電力。
那防紫外線呢?這簡(jiǎn)單,去天明眼鏡公司挑一副防紫外線的太陽(yáng)鏡,不就得啦。ㄎ铱蓻](méi)給那公司做廣告呀,要不然它們還得謝謝我嘞!)當(dāng)然啦,這樣的好太陽(yáng)鏡只有這么一點(diǎn)功能,豈不天理不容了。我還要在上面配備許多功能。如雨傘、MP3、防盜系統(tǒng)......反正很多啦,我也說(shuō)不清,你用了就知道唄!
不過(guò)我還沒(méi)有個(gè)合作伙伴來(lái)生產(chǎn)我的產(chǎn)品,有意者請(qǐng)來(lái)電56487465489。
小學(xué)想象作文 篇3
我,是一顆種子。
我來(lái)自一朵花。有一天,我隨風(fēng)舞動(dòng),離開了那朵花的'懷抱。于是,我和兄弟姐妹們一起,開啟了第一場(chǎng)旅程。我們飛呀飛呀,飛到了一座山城,那里的樹木郁郁蔥蔥,百花齊放,扔一塊石頭能嚇出一群鳥來(lái)。許多兄弟姐妹都紛紛落下,安了家。
我不作聲,繼續(xù)向前飛。
我們飛呀飛,到了一片田地。這里土地肥沃,人口繁多,叫一聲都能開出幾扇窗。又有許多種子在這里扎根發(fā)芽。我想:這是為了什么?為了營(yíng)養(yǎng)?陰涼?伙伴?你們不管那些地方嗎?
我內(nèi)心懷疑著,繼續(xù)向前飛。
此時(shí),只剩我一個(gè)人。這里只是一片荒地。這里的土地裸露著,沒(méi)有任何人生存。我落了下去,心滿意足地生了根……
來(lái)吧,來(lái)吧!再來(lái)更多的種子來(lái)幫助這塊荒原吧!
小學(xué)想象作文 篇4
很久之前,有一座漂亮的花園。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天寒風(fēng)凜冽。
春天來(lái)了,花園里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花,報(bào)春花,瓜葉菊,杏花,迎春花,玉蘭,山茶,桃花,映山紅,牡丹,這些花在春媽媽的懷抱中長(zhǎng)大了。
有一次,梅花說(shuō):“這次我們來(lái)個(gè)比賽吧,誰(shuí)贏了誰(shuí)就是春天花中的皇后。”大家異口同聲地說(shuō):“好吧!比什么?”梅花高興地說(shuō):“我們比花香和我們的漂亮吧!泵坊ㄓ终f(shuō):“我是粉紅色的,我很漂亮吧!”報(bào)春花急忙說(shuō):“我很香,只要我一開,人們聞到我的香味就知道春天來(lái)!庇成郊t驕傲地說(shuō):“我是最漂亮的.,我紅艷艷的,大家都喜歡我!”大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了起來(lái)……她們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),最后打了起來(lái)。只有茉莉在一旁一聲不吭。
最終,它們都謝了,清香而漂亮的茉莉沒(méi)有謝,茉莉坐上了皇后之座。
小學(xué)想象作文 篇5
最近,小蝸牛開了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)向小蝸牛祝賀,森林里像過(guò)節(jié)一樣熱鬧。
小猴拿著一封信來(lái)找小蝸牛。它說(shuō):“小蝸牛,我給小狗寫了封信,請(qǐng)它到我這里來(lái)賞桃花,請(qǐng)你把信送給他吧!”小蝸牛馬上拿著小猴的信,上路了。也不知過(guò)了多久,有一天,小猴正在家里玩,小狗來(lái)了,它說(shuō):“我收到小蝸牛送來(lái)的信,就趕來(lái)了,請(qǐng)你帶我去桃林看看吧!”他們倆來(lái)到了桃林,哪還能看見(jiàn)漂亮的'桃花,只見(jiàn)滿圓都是桃子,它們干脆大吃起來(lái)……
小熊在山下找到了一棵樹苗,把它栽到一個(gè)大花盆里,請(qǐng)小蝸牛交給媽媽。小蝸牛高興地出發(fā)了。也不知過(guò)了多久,小蝸牛來(lái)到了熊媽媽家,熊媽媽來(lái)到車上取樹苗,沒(méi)想到樹苗變成了一棵碩果累累的蘋果樹!拔业膬鹤诱婧!送我這么多蘋果,我就不用買了!毙軏寢尭吲d地說(shuō)。
小蝸牛高興地回家了,在路上遇到了毛毛蟲。毛毛蟲說(shuō):“小蝸牛,你可以帶我去外婆家嗎?”小蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了。也不知過(guò)了多久,小蝸牛終于到了。當(dāng)它打開車門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)毛毛蟲不見(jiàn)了。小蝸牛著急地四處尋找,也不見(jiàn)蹤影。小蝸牛沮喪地站在車旁,突然從車?yán)镲w出一只漂亮的蝴蝶。小蝴蝶說(shuō):“小蝸牛,你別找了,我就是毛毛蟲呀!”
你們看,小蝸牛的快遞公司變成了“慢遞”公司,但是大家都很喜歡。因?yàn)樾∥伵2还芏嗑靡矔?huì)把東西送到目的地。
小學(xué)想象作文 篇6
假如天氣有感情的話,那人們的生活一定很精彩,假如天氣有感情。
一個(gè)星期一的早晨,孔老師對(duì)我們說(shuō)星期四春游,我們高興極了!可是,老天爺像遇到傷心事,一連三天沒(méi)完沒(méi)了地下著。細(xì)雨如絲,沾在樹葉上,慢慢變成晶瑩的小水珠滾落下來(lái);灑落在地上,大地濕漉漉的,教室的地上偷偷地向外吐水;飄落在我的身上,淋濕了我的頭發(fā),沾濕了我的小褂。我在雨中對(duì)天祈禱:“老天爺,求求你,開開恩吧,明天我們要春游,讓太陽(yáng)公公出來(lái)吧!”
星期四,太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉。鳥兒歡唱,花兒歡笑,我心里也樂(lè)開了花,。我對(duì)著老天爺拜了又拜,謝了又謝。春游真快樂(lè),我們?cè)诓莸厣戏^、奔跑著、跳躍著,不一會(huì)兒滿頭大汗。我說(shuō):“真熱,來(lái)一陣風(fēng)就好!蓖蝗伙L(fēng)姐姐來(lái)了,送來(lái)了一絲涼意。真舒服! 一個(gè)炎熱的'夏天,我們?cè)诓賵?chǎng)軍訓(xùn)。太陽(yáng)曬得我滿臉通紅,汗直往下流,我真想鉆進(jìn)教室涼快涼快。我心想:老天爺,叫雨婆婆來(lái)吧!可是,等了一整天,碧空萬(wàn)里,竟然連一片云也沒(méi)有,更別說(shuō)下雨了。結(jié)果我被曬成了黑臉“包公”,還長(zhǎng)了許多小雀斑。 真氣人!
可愛(ài)的天氣,討厭的天氣,有時(shí)人們需要你晴,有時(shí)需要你下雨。長(zhǎng)大后,我要控制你,讓你變得有感情,為人們?cè)旄。天氣啊天氣,你愿意嗎?/p>
小學(xué)想象作文 篇7
在炎炎夏日中,我最喜歡在冷氣房里吃冰了!這樣不但可以消除酷熱,也可以享受冰冰涼涼、沁人心脾的妙滋味,真是一舉兩得,吃得我不亦樂(lè)乎!吃著吃著,炎熱的感覺(jué)全都被拋到了九霄云外,卻也讓我變得昏昏欲睡……
不知不覺(jué)中,一陣寒冷的風(fēng)把我吹醒,眼前盡是一片皚皚白雪,我躺在遼闊的冰原上,放眼望去,原來(lái)這里是——南極。我頂著風(fēng)雪在冰上走著,饑腸轆轆,總算找到了一座冰屋;冰屋里的雪人,熱情的款待,真叫我受寵若驚!
他們帶我去山上滑雪,風(fēng)大得像超級(jí)臺(tái)風(fēng)在吹,吹得我忽兒在天上,忽而在冰地里,真的好刺激,比摩天飛輪還要好玩數(shù)百倍。正當(dāng)玩得興高采烈時(shí),一陣風(fēng)把我吹 上了九重天。“哎呀!”我一屁股重重的摔下!斑@里是哪里?”心中頓時(shí)多了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。但我發(fā)現(xiàn)自己在水中,我拼命的往水面上游,想要呼吸到新鮮的空氣, 但是我憋不了那么久的氣,當(dāng)我大口的喝了一口水時(shí),我怎么變成了一只海豚?這時(shí)我看到其他的同伴們,我便和他們一起在遼闊的大海里游泳、玩樂(lè),這真是太棒 了!我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)能變成一只海豚,在浩瀚的海洋中過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。海里有著成群結(jié)隊(duì)的小魚,也有五顏六色的珊瑚,看得我目不暇給。我在欣 賞這些美景時(shí),感覺(jué)像是被催眠般,變得昏昏沉沉,再度進(jìn)入了夢(mèng)境之中……
我現(xiàn)在又是在哪里?我張開眼發(fā)現(xiàn),腳底下全都是像螞蟻般的人,我快速的往下墜落,穿過(guò)了一片白云,忍不住緊張的揮動(dòng)雙手,頓時(shí),我變成了一只鳥!拔視(huì)飛 了!我會(huì)飛了!”我雀躍不已!突然,有一架飛機(jī)呼嘯而過(guò),真是危險(xiǎn)!還好我及時(shí)閃過(guò),否則我就要撞機(jī)了。我定下心來(lái),悠閑的`欣賞這難得的景致,有一格格的 稻田、一棟棟的房子、一座座的高山、一片片的草地……這種俯瞰的感覺(jué),真叫人心曠神怡!我試著俯沖飛向地面,卻沒(méi)注意迎面飛來(lái)的野雁!芭!”的一聲,我 腦筋一片空白……
醒來(lái)時(shí),我已是在房間里,而冰已全部融化成滾燙的汗水。真是太可惜了,居然浪費(fèi)一碗寶貴的冰淇淋。不過(guò)這次的夢(mèng)境,卻讓我看到冰山、海洋、天空的美景,也讓我體會(huì)到天上飛、水里游的感受,真的是一場(chǎng)前所未有的暑假奇遇記!
小學(xué)想象作文 篇8
假如我會(huì)變,我會(huì)變成白鷺,去大海上游玩。
我跟著一只小客船前進(jìn)。見(jiàn)上面有兩個(gè)小朋友在畫畫。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他們畫的是他們的家鄉(xiāng),在海邊。他們畫的海那么藍(lán)那么寬,一艘艘船上裝滿了魚和蝦,還有一個(gè)綠綠的太陽(yáng),讓到處一片清涼。
可是,其中一個(gè)小朋友在畫跳起的海豚時(shí),筆一不小心掉到了地上,筆尖“啪”的一聲折斷了。被折斷的那一小塊被風(fēng)吹得滾來(lái)滾去,好像在說(shuō):“我的家在哪里呀!我迷路啦,怎么辦,快來(lái)幫幫我!”那個(gè)小朋友大聲哭起來(lái),“哇哇哇!哇哇哇!”他的哭聲傳進(jìn)了另外一個(gè)小朋友耳朵里。他和藹地問(wèn):“怎么了?”小朋友哭著說(shuō):“我的筆尖斷了!”“沒(méi)關(guān)系,我借你一支吧!蹦莻(gè)小朋友想了想,面帶微笑地說(shuō)!昂冒!謝謝你!”小朋友從文具盒里拿了一支最好用的自動(dòng)鉛筆,遞給他。小男孩笑著接了過(guò)去。在一旁的'廢紙上畫了一下,一看,果然很好用。他高興地畫了起來(lái)。這支筆似乎給了他信心,又在紙上畫了一只噴水的鯨魚。我想:我只鯨魚一定會(huì)讓小男孩記住這溫暖的一瞬間,也就是愛(ài)的一瞬間在他們眼前呼嘯而過(guò)。
最后,那個(gè)男孩還畫了他和借他筆的那個(gè)小男孩手拉手,抬起頭,走向遠(yuǎn)方的畫面。不管是天涯,還是海角,不管是狂風(fēng),還是暴雨,他們之間的友誼是不會(huì)被破壞的。
我繞著他們飛了幾圈,為他們唱著友誼的贊歌,也希望他們的友誼天長(zhǎng)地久……
小學(xué)想象作文 篇9
地球人,“外星人”,同是地球人。
——題記
外星來(lái)的“異形人”
我的這位同學(xué),外貌實(shí)在太獨(dú)特,富有喜感。首先,五官正常,臉型卻獨(dú)具一格。他駕馭著一張倒五邊形臉,長(zhǎng)滿了黑不黑,紅不紅,黑紅黑紅的大肉。比例嚴(yán)重失調(diào)的迷你型耳朵,大錐子腿,“外八”形的大胖腳也都集于一身。渾身都胖,有“皮球肚”也不為奇怪,人沒(méi)到,肚子先到了。這位“異形人”刷新了我對(duì)長(zhǎng)相外貌的認(rèn)識(shí),倒像是外星來(lái)的。
傳說(shuō)中的'“心機(jī)胖兒”
他是也位靈活的胖子,幽默是他最吸引人的地方。一句兩句,哎,笑了!一句兩句,哎,又笑了!被他逗笑的人無(wú)其數(shù)。江湖流傳是因?yàn)樗训木壒,他姥就特別逗,從小他就和他姥姥生活在一起,就自然而然的耳濡目染了。愛(ài)開玩笑(當(dāng)然有時(shí)候會(huì)說(shuō)廢話,有時(shí)候會(huì)多嘴),文采與喜感俱全,腦袋瓜兒很有靈氣,可也不用回正途。一點(diǎn)兒都不像傳統(tǒng)的胖子,是極具外星色彩的“心機(jī)胖兒”。
你,是“外星人”嗎?
在一起學(xué)習(xí)的三年中,有不少問(wèn)題被他輕松解決。我每次都會(huì)參考他的意見(jiàn),想法,他的主意很新穎、獨(dú)到、富有創(chuàng)意,經(jīng)常的雪中送炭。這也許和他愛(ài)讀書,愛(ài)思考問(wèn)題的習(xí)慣息息相關(guān)。他明明很聰明,卻不致力于學(xué)業(yè),或許,他有自己的想法吧。我經(jīng)常和他下象棋,觀戰(zhàn)很多,可謂棋藝精湛,在棋場(chǎng)上所向披靡,學(xué)校里幾乎沒(méi)有人能戰(zhàn)勝他。聰明時(shí)特聰明,憨時(shí)特憨,這種兩面人,他活的快樂(lè)呀!
時(shí)光流逝,不可復(fù)得。愿不忘青春歲月,友誼地久天長(zhǎng)。
小學(xué)想象作文 篇10
光陰似箭,彈指一揮間,已經(jīng)是20xx年,這是一個(gè)超先進(jìn)的科技時(shí)代,各種各樣的東西紛紛被發(fā)明出來(lái),而這時(shí)代的車簡(jiǎn)直是巧奪天工的藝術(shù)品,令人贊不絕口。
形形色色的車也“講環(huán)!,早就不再使用污染空氣的燃油,而用太陽(yáng)能做燃料,這種能源不但清潔,而且隨時(shí)隨處可取。
這些神奇的汽車,神就神在會(huì)“吃垃圾”,在車的底座安有一個(gè)類似吸塵器一樣的裝置,在汽車一路快樂(lè)奔跑中不知疲倦地吸食各種垃圾,同時(shí)它的.底座還有一個(gè)特殊的工廠,這個(gè)工廠的作用就是處理垃圾,并且把垃圾轉(zhuǎn)化成電能,轉(zhuǎn)化出來(lái)的電能儲(chǔ)藏在一個(gè)專門的卡里,供汽車在太陽(yáng)能不足時(shí)以幫助汽車運(yùn)轉(zhuǎn)使用。道路干凈了,城市美了,美麗的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
這些智能車還會(huì)“看標(biāo)識(shí)”,只要紅燈一亮,汽車便會(huì)乖乖地自動(dòng)熄火,像草原的哨兵一樣站在馬路上,等待綠燈時(shí)自動(dòng)發(fā)動(dòng)前行。
這些先進(jìn)的汽車還很“體貼人”,具有多種實(shí)用功能,如:車內(nèi)自動(dòng)恒溫、自動(dòng)按摩、定位導(dǎo)航……
未來(lái)的汽車就是這樣的環(huán)保、神奇、智能、實(shí)用……很牛吧!未來(lái)的世界是多么奇妙。≌媸亲屓似诖
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