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珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-09 07:57:07 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】珍惜小學(xué)作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】珍惜小學(xué)作文合集8篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  上了五年級(jí),離別,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?離別永遠(yuǎn)都很遠(yuǎn)。

  ——題記

  小學(xué)的時(shí)光好像變成了奔跑的劉翔,轉(zhuǎn)眼我就上了五年級(jí),F(xiàn)在,回想起過去,過去的時(shí)光像電影一樣在我的腦海中回放。

  一年級(jí)時(shí),我總是幻想五年級(jí)的時(shí)光會(huì)怎樣。可轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí),我又覺得時(shí)間過得太快了。還沒等我享受夠童年的快樂,就已經(jīng)過完了。我小學(xué)的時(shí)光都在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班里度過,即使沒有友誼沒有情感,五年之間的'朝夕相處也會(huì)成為我們離別時(shí)的不舍。從現(xiàn)在往回看,這五年的時(shí)光好像一部看不完的電影,怎么也看不夠。

  三四年級(jí)時(shí),我從來都沒有想過這個(gè)問題?傻搅宋迥昙(jí),我的思想總是不斷地重復(fù)著這兩個(gè)問題:小學(xué)畢業(yè)時(shí)會(huì)怎樣?我們還會(huì)相遇嗎?也許是我最近的離別片看得太多了,也許是我大了想法多了......可這一個(gè)個(gè)理由都沒有減輕我的想法,反而更加使我不敢想象畢業(yè)時(shí)的情景。

  有許多時(shí)候,我總是在想:在畢業(yè)時(shí)我們能不能不離別,能不能讓我們一起上初中、高中、大學(xué)?可答案總是那么冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的小學(xué),喜歡教了我五年的老師,喜歡伴了我五年的同學(xué),喜歡與我“有福同享,有難同當(dāng)”的好朋友......雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨,但現(xiàn)在想起來,都覺得那時(shí)候的我們太可笑了。現(xiàn)在,我總是想,如果時(shí)光能夠重!來一遍,我一定會(huì)珍惜與同學(xué)之間的時(shí)光?墒,如果生活中沒有酸甜苦辣的相伴,那這就不叫生活。

  算了,我還能在三小帶一個(gè)學(xué)期,就讓我繼續(xù)珍惜這美好的小學(xué)時(shí)光吧!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  莎士比亞曾說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!边@句話深深地印在了我的心里。

  曾經(jīng)我看到過這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了:琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人,時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布,那塊布上有著各個(gè)人生的.時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來,當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候,她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段,她想:“時(shí)間過得太慢了。”于是她就縫起了人生的所有時(shí)間段。

  琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,她那玲瓏的小手變大了,變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想:“這是怎么回事?”她無比的痛苦,無比的傷心。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來,可是等她拿起針,就……

  讀了這個(gè)故事,當(dāng)我在考試的時(shí)候,我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長的訓(xùn)斥時(shí),我會(huì)吸取教訓(xùn),讓自己做的更完美。

  我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富,是金錢買不來的。我會(huì)珍惜時(shí)間,絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段,加油!

珍惜小學(xué)作文 篇3

  水,是人類生命的源泉。沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長,世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈捅仨毠?jié)約用水,這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

  以前的地球是那么美好,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的',每一條小溪都清澈見底,山上滿是郁郁蔥蔥的樹木。那時(shí),沒有人往水里扔垃圾,沒有人砍伐樹木,鳥兒在藍(lán)天中自由翱翔,魚兒在水中歡快地嬉戲。可是現(xiàn)在,再也沒有藍(lán)天,天空陰沉沉的,不時(shí)還有著霧霾,也沒有了清新的空氣,只有渾濁的污水,貧瘠的土地,稀稀松松的樹木。

  在學(xué)校里,每天中午水龍頭都嘩嘩的開著,可同學(xué)們都如同看不見似的,沒有一個(gè)人上前去關(guān)水龍頭,甚至有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),把水龍頭開到最大,不停地浪費(fèi)水資源

  其實(shí),我們應(yīng)該從身邊的小事做起,在日常生活中,我們可以用洗衣服的水來拖地和沖洗廁所,洗完青菜和洗手后的水,也可以用來澆花。

  我們要珍惜每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境,千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水!還我們一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的美好生活環(huán)境吧!

  節(jié)約用水,人人有責(zé)!

珍惜小學(xué)作文 篇4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話連我上大班的弟弟都會(huì)背,可是誰做到了呢,人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳多出,聽進(jìn)去了沒,誰也不知道。

  時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返,可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒用的'事,總感覺時(shí)間還多不用擔(dān)心,可你們知道嗎,人生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過去了,永不復(fù)返今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會(huì)過去;明天就要到來但不久就會(huì)消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人;時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是一切,只有把握住時(shí)間,時(shí)間才會(huì)為你效勞,如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。

  珍惜時(shí)間吧,讓我們成為新世紀(jì)主人,記住時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧!

珍惜小學(xué)作文 篇5

  媽媽,我是紅蓮,你是荷葉,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰能為我遮風(fēng)擋雨呢!

  ——題記

  曾幾何時(shí),我總感嘆我得到的幸福太少太少,以致于對幸福二字的認(rèn)識(shí)過于膚淺,看著別人享受著來之容易的幸福,而我卻只能感受著來之不易的酸楚的“幸!保@時(shí)候,我能做什么呢?是感謝上天嗎?不,是埋怨上天的不公平罷了!

  有那么一段時(shí)間,我深深地厭惡了我的媽媽,她給我的印象是兇,除了兇,就是嘮叨。媽媽是個(gè)勤勞的婦女,早出晚歸,不分晝夜的工作著,長期的工作使她的手粗糙極了。有時(shí)候我甚至覺得媽媽對我的愛就如同她的手一樣粗糙。人們都說媽媽是最疼愛我的,她對我的愛是最真摯的,最偉大的。但是媽媽對我的疼愛我卻視而不見,而她對我的責(zé)備不管是一句也好,十句也罷,我都記憶猶新。

  十幾年來,總有一個(gè)熟悉的聲音縈繞在我耳旁,那是媽媽下班后停車的聲音,從中還夾帶著她疲勞的嘆息聲,十幾年來,不曾改變。媽媽就這樣為了讓我們豐衣足食,為了能讓我們健康快樂,毫無怨言地工作著,獨(dú)自忍受著痛苦。

  還記得有一次,我在媽媽熟睡的時(shí)候,悄悄地,靜靜地端詳著她的臉,媽媽的容貌依舊如此,沒有絲毫改變,變的是她臉上細(xì)小皺紋的數(shù)量,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中悄悄地出現(xiàn)了一根根的銀絲,原來媽媽的青春就在這令我熟悉的.停車嘆息聲中流走了。在那一刻,我才恍然大悟,我誤會(huì)了媽媽,我無情地走過了十幾年的路,不領(lǐng)她的情,不領(lǐng)她的意,也從不在乎她的感受,我好后悔沒有好好對她,沒有好好珍惜十幾年的光陰!

  在以后的日子里,停車嘆息聲還是一成不變地響著。時(shí)間也還是嘩嘩嘩地流走,似乎對從前已毫無留念。我慢慢地在長大,可是媽媽卻在慢慢地老去。伴隨著媽媽銀絲的出現(xiàn),我的愧疚越來越深,似水流年,我的心開始滴淚,從這一刻起,我明白了并不是什么失去之后都可以重新再來,可以重新?lián)碛械。俗語說:“花有重開時(shí),人無再少年。”如若不好好珍惜眼前的一切,錯(cuò)過了就不必再傷悲。

珍惜小學(xué)作文 篇6

  自古至今,中文中便有了“珍惜”這個(gè)詞;也是自古至今的諺語中,便有了“身在福中不知福”這一句。而今日,我想說的就是“珍惜”。

  歲月如歌,生活如曲,歌曲歌曲,不能分離。珍惜亦是如此,珍與惜決不能分離。珍是珍重,惜是惜別。如果我能早點(diǎn)明白這個(gè)詞的含義,也不必把自己折騰的像現(xiàn)在這樣苦了。

  現(xiàn)在不比小時(shí)候,小時(shí)候是有朋友的,不像現(xiàn)在這么落寞,可悲!可嘆!正因?yàn)槲也欢湎。五年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,未能在于他們相逢。前段時(shí)間聽說過一句話“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多”還不明白是什么意思,今天才恍然醒悟,知己難逢,千杯酒是為相遇知己而歡欣,也是為即將分離難再相逢而悲傷感嘆吧!

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力愈來愈大,同學(xué)們也不過像機(jī)械般沉浸在題海中罷了,又有誰能聽到我的心聲?不禁想起你們了,陪我度過最純真最美好年華的你們。我們當(dāng)初是多么快樂,可還記得?

  童年是愉快的,雖然我學(xué)習(xí)稍好,可我卻并未感到乏味枯燥,是因?yàn)橛心銈,老師的批評(píng)一起受,老師的'夸獎(jiǎng)一起領(lǐng)。一個(gè)陰沉的周一,我們一起被罰站,站了一個(gè)上午。想想是小時(shí)不懂事,可再想想則是友情最好的見證。還記得當(dāng)時(shí)我們欲哭無淚,委屈萬分,可惜只能把這心聲用眼神交流了。

  回想以前,我不禁笑出聲來,真是快樂無限?粗F(xiàn)在,我們各奔東西,自己獨(dú)自承受責(zé)罰,無法向人訴說;自己獨(dú)自領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì),卻沒法分享。我很想問自己:現(xiàn)在珍惜還晚嗎?

珍惜小學(xué)作文 篇7

  生命如蠟燭一般,只求奉獻(xiàn),不求回報(bào);生命如花兒一般,有過燦爛,有過輝煌;生命如鳴蟬一般,一個(gè)夏天,響徹人生。

  生命如蠟燭。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蠟燭只是生命的工具,熄滅后,一片黑暗就是你眼前的困難,你要用你的毅力達(dá)到黑暗才能敲出星星之火。

  生命如鮮花。一開始是花苗,慢慢地有了花苞,等開了花,那一陣陣花香留給人們慢慢品味,一日白天后,那花朵就會(huì)凋謝,就這樣,只求人們品味花香,不求回報(bào)。

  生命如鳴蟬。在土里生活了17年,只為等那一個(gè)夏天盡情的`歌唱,而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫,只要秋風(fēng)一吹,它的生命就結(jié)束了。

  生命的每一個(gè)階段,生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得我們?nèi)フ湎,擁有生命,珍惜生命,那么生命就?huì)多姿多彩。

  珍惜生命,生命將更加有意義。

  自尊自強(qiáng),人生更加絢麗多彩。

珍惜小學(xué)作文 篇8

  古往今來,有太多太多的文字,在描寫著各種各樣的遇見。世間一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇到冬,就有了歲月;而人遇見人,就有了生命。

  我遇見你,是在充斥著消毒水味的小屋里,紅彤彤的指示燈熄滅的那一剎那,我發(fā)出了對生命的第一聲吶喊。那是一種摻雜著無盡喜悅,純粹而又樸實(shí)的情感,像那塵世間百花齊放般的驚艷,向世界宣告我的到來。

  我們熱愛生命,像初生的嬰兒眷念母親溫暖的懷抱;我們需要生命,因?yàn)樗苁刮覀冊谶@大千世界里漫步下去,慢慢的去欣賞沿途美景,領(lǐng)略大自然的萬種風(fēng)情!

  但這包羅萬象的世界又怎止我一人遇見你?浩瀚的海洋有你激起的波瀾;廣袤的草原有你奔跑的足跡;昏黃的沙丘有你飛揚(yáng)的塵土。每一片嫩白的花蕊,每一條蔭綠的葉脈,都是對生命無私的贊頌。而那藏在綠林從中的麻雀,泥土中的蚯蚓,那些渺小的生命,它們就不配擁有么?

  我們需要生命,動(dòng)物也需要生命,地球也需要生命。

  人性本善,人,并非生來就是自私的。是無盡的貪婪將我們拖入黑暗的深;是鮮紅的鈔票將我們推向墮落的沼澤。你聽,仔細(xì)聽!那一聲聲撕心裂肺的吼叫,不正是我們的動(dòng)物朋友發(fā)出的嗎?是哪個(gè)兇殘的獵人在傷害我可愛的小鳥?是哪個(gè)違法的'商販在抽我大力士熊的膽汁?是哪個(gè)破壞世界的元兇在奪走我親人的生命?你們會(huì)袖手旁觀,見死不救嗎?

  小小的我在地圖上看不到影子,但億萬個(gè)充滿破滅的人就可以踏平整個(gè)地球。那時(shí)候,生靈涂炭,一切都將失去生命,最后只剩下廢墟一片。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),人類毀滅了自然,自然也不會(huì)再無私地賜予你生命。

  我的力量雖然很小,但卻可以用文字散發(fā)出迷人芳香,在沁人心脾的過程中洗滌人們的心靈,從生下來的那天起,就注定了你我的遇見,注定了我要保護(hù)你們,遇見,是你我之間最美的約定!

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