大班教案
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大班教案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞和感受散文的意境美，加深對(duì)小樹(shù)葉由春天的嫩芽到夏天的蔥郁及秋天的變黃成落葉自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
2、想象小樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩的畫(huà)面，能進(jìn)行表演及創(chuàng)造性的`表述。
3、體驗(yàn)大樹(shù)媽媽與小樹(shù)葉間的親情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示課件落葉飄落
師：你們看到了什么？（葉子在秋風(fēng)中飄呀飄）這些小樹(shù)葉會(huì)飄落到哪里呢？
幼：飄到馬路上，飄到房頂上……
師：我們來(lái)聽(tīng)一篇散文，聽(tīng)聽(tīng)散文里落葉飄到了哪里？
2、欣賞散文《落葉》后半段
師：（出示課件，讀散文）小樹(shù)葉飄到了哪里？那個(gè)地方變得怎么樣啦？
�。h到屋頂上，屋頂變得金黃；飄到小河里，水面上像飄著許多小船；飄到草地上，草地上像多了一層軟軟的地毯；飄到大樹(shù)媽媽腳下，大伙兒抱成一團(tuán)，好象在說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞖鉂u漸冷了，我們給您焐焐腳，讓您暖暖和和好過(guò)冬�！保�
師：我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)小樹(shù)葉對(duì)媽媽說(shuō)的話。小樹(shù)葉很愛(ài)大樹(shù)媽媽?zhuān)髽?shù)媽媽心里也很開(kāi)心。
那你們知道小樹(shù)葉在春天、夏天是怎樣的嗎？（幼兒討論）
我們聽(tīng)聽(tīng)散文里又是怎么說(shuō)的？
3、欣賞散文《落葉》前半段
師：（出示課件，讀散文）小樹(shù)葉在春天夏天是怎樣的，散文里說(shuō)了哪些好聽(tīng)的話？你喜歡哪句話？為什么？
你們喜歡小樹(shù)葉嗎？誰(shuí)來(lái)做一片小樹(shù)葉，表演在春天、夏天、秋天的變化。大家一起跟著學(xué)學(xué)。
師：現(xiàn)在我們把散文完整的聽(tīng)一遍，可以在位置上試著表演表演。
4、表演散文《落葉》
師：好聽(tīng)嗎？老師也想表演呢，我來(lái)做大樹(shù)媽媽?zhuān)銈冏鑫业暮⒆樱?shù)葉。
（提醒幼兒落葉飄的樣子，不能隨便跑動(dòng)）
5、創(chuàng)編
師：小樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄呀飄，它們除了飄到房頂上，小河里，草地上，大樹(shù)媽媽腳下，還可以飄到哪里呢？
誰(shuí)愿意學(xué)著散文里好聽(tīng)的話也來(lái)編一編。（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出落葉飄到哪里，哪里變的怎么樣）
�。ㄕ�(qǐng)個(gè)別幼兒回答）
師：現(xiàn)在請(qǐng)第一排小樹(shù)葉站到大樹(shù)媽媽身邊，你們隨著秋風(fēng)飄呀飄，想飄到哪里呢？每人說(shuō)一句好聽(tīng)的話。
第二排的小樹(shù)葉想試試嗎？（想）快快圍到大樹(shù)媽媽身邊來(lái)。
6、尋找飄落的小樹(shù)葉
師：還有好多小樹(shù)葉也離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)鼈冿h到哪里了呢？我們一起去看看。（隨音樂(lè)走出教室，活動(dòng)結(jié)束）
大班教案 篇2
幼兒園大班體育教案《奧林匹克》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒園初步了解有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)，知道奧運(yùn)會(huì)是全世界性的體育運(yùn)動(dòng)的盛大賽事。
2、讓幼兒在講講談?wù)劵顒?dòng)中學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒不怕吃苦，奮勇拼搏，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒的民族自信心與自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一活動(dòng)前布置幼兒及家長(zhǎng)收集有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的圖片分三大類(lèi)：
1奧運(yùn)五環(huán)及奧運(yùn)圣火；
2各屆奧運(yùn)會(huì)的圖標(biāo)及吉祥物欣賞；
3奧運(yùn)人物及事件做成圖片展。
二活動(dòng)區(qū)布置，奧運(yùn)五環(huán)旗、國(guó)旗、國(guó)歌、奧林匹克頌歌。
活動(dòng)過(guò)程：
a、引出奧運(yùn)會(huì)。讓幼兒談?wù)勛约褐赖膴W運(yùn)會(huì)。
b、請(qǐng)幼兒自由參觀奧運(yùn)圖片展，讓幼兒園介紹自己喜愛(ài)的人物及故事。
4、“我來(lái)做做運(yùn)動(dòng)員”創(chuàng)設(shè)奧運(yùn)氛圍，模擬奪冠及升旗的儀式，請(qǐng)幼兒園談?wù)勛约簥Z冠或看到別人奪冠升國(guó)旗，秦國(guó)歌時(shí)的感受。
5、總結(jié)：聽(tīng)奧運(yùn)冠軍田亮叔叔的`話：每一位參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，教練員，不管有沒(méi)有拿到全牌，他們都必須經(jīng)過(guò)好多年的艱難訓(xùn)練，訓(xùn)練中他們不知道要流多少汗，多少淚，受多少傷，這樣才能有一身過(guò)硬的本領(lǐng)，在多場(chǎng)與對(duì)手的比褰中，只有打敗了所有的對(duì)手，才能拿到全牌。他們這樣做的目地只有一個(gè)就是為我們中國(guó)爭(zhēng)光，讓外國(guó)人覺(jué)的中國(guó)人真了不起，當(dāng)看到我們的國(guó)旗升起，國(guó)歌秦響的時(shí)候，讓所有的外國(guó)人覺(jué)的中國(guó)人真的了不起。
6、在生活中，我們應(yīng)該怎么向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)？
7、我為北京奧運(yùn)會(huì)添光彩，分組進(jìn)行吉祥物，圖案的設(shè)計(jì)及制作，成立啦啦隊(duì)。
結(jié)束部分：幼兒與吉祥物進(jìn)行五環(huán)旗的交結(jié)。自然結(jié)束。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)在看奧運(yùn)、談奧運(yùn)、議奧運(yùn)、學(xué)奧運(yùn)中將奧林匹克運(yùn)動(dòng)現(xiàn)實(shí)化，讓幼兒園覺(jué)的關(guān)注奧運(yùn)會(huì)不再是大人的事，它與我們每個(gè)人都系系相關(guān)。同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行的愛(ài)國(guó)情感及社會(huì)性教育，讓幼兒受益匪淺。
大班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒感知淀粉遇碘酒會(huì)變成藍(lán)黑色，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2、能大膽表達(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
3、樂(lè)意與同伴合作實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和探究欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、盤(pán)子、碘酒、噴壺、淀粉、棉簽、一次性杯。
2、薯片、黃瓜、藕、餅干、面包、蘿卜、芹菜。
3、記錄紙、筆、畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、初步了解碘酒的顏色和作用
1、“今天老師給大家?guī)?lái)了一種藥水，等一會(huì)兒老師會(huì)用棉簽蘸到小朋友的
手背上，我們仔細(xì)來(lái)觀察一下它的顏色，聞一聞它的氣味�！�
2、大膽交流碘酒的顏色和作用。
二、感知碘酒滴入淀粉中會(huì)變色
1、出示牛奶水和淀粉水，引起幼兒操作興趣。
�。�1）感知顏色和氣味的異同。
�。�2）滴入碘酒，觀察現(xiàn)象。
2、觀察淀粉，了解淀粉的`特征
�。�1）分組觀察看（顏色）、摸（光滑程度）、聞（氣味）
（2）總結(jié)淀粉特征：看起來(lái)是白色粉末狀，摸上去較光滑，無(wú)明顯氣味。
（3）再次驗(yàn)證碘酒滴入淀粉中會(huì)變成藍(lán)黑色。
三、幼兒操作實(shí)驗(yàn)：哪些食物中有淀粉
�。�1）討論哪些食物中有淀粉。
（2）教師示范小實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄。
�。�3）幼兒操作實(shí)驗(yàn)：幼兒將碘酒滴在各種食物上，觀察顏色的變化并進(jìn)行記錄。
�。�4）展示幼兒實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
四、噴畫(huà)，結(jié)束活動(dòng)
以幫助兔媽媽找到兔寶寶的情境進(jìn)行噴畫(huà)，結(jié)束活動(dòng)。
大班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步嘗試用長(zhǎng)短不同的直線表現(xiàn)大雨和小雨。
2.幼兒感知鞏固三原色，對(duì)色彩感興趣。
3.在集體活動(dòng)中有良好的情緒，感受美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、畫(huà)紙、油畫(huà)棒
活動(dòng)過(guò)程：
1.情境導(dǎo)入
師：今天去帶你們看看果園，怎么樣？果園里的果子怎么樣��？
（口渴了，果子要喝水了）
2.師：這時(shí)候，有一件神奇的事發(fā)生了。播放音樂(lè)。
教師隨著音樂(lè)，示范畫(huà)小雨。教師邊示范邊引導(dǎo)幼兒說(shuō)：筆尖輕輕點(diǎn)一點(diǎn)，小小的雨點(diǎn)落下來(lái)，小小的雨點(diǎn)落下來(lái)。
3.師：小果子嘗到了甜甜的雨水，張開(kāi)了笑臉，說(shuō)：“下大雨吧，下大雨吧”。
教師隨著音樂(lè)，示范下大雨。教師邊示范邊引導(dǎo)幼兒說(shuō)：筆尖按住向下落，落下一條條的小直線，大雨大雨嘩嘩下。
4.你們想不想下雨�。。ㄓ變杭w空手模擬）
5.你想下大雨還是小雨？想下什么顏色雨？
6.幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)
提示幼兒一會(huì)兒下大雨，一會(huì)兒下小雨，雨一直不停的下，盡量每個(gè)地方都下滿(mǎn)。
7.幼兒作品欣賞點(diǎn)評(píng)。你們的`彩色雨下完了，瞧，太陽(yáng)公公出來(lái)了，彩虹也出來(lái)了。我們來(lái)看看小朋友下的雨吧。
8.結(jié)束活動(dòng)。我們下了那么長(zhǎng)時(shí)間的雨，你們口渴嗎？我們也去給自己補(bǔ)充點(diǎn)水吧！
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