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四年級數(shù)學教案:小數(shù)加減法練習課
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的四年級數(shù)學教案:小數(shù)加減法練習課,歡迎閱讀與收藏。
教學目標
1、進一步理解、掌握小數(shù)加減法(沒有進退位)的算理和算法,并能較熟練地進行運算。
2、運用小數(shù)加減法(沒有進退位)解決一些日常生活中的實際問題。
教學重點
小數(shù)的加減法。
教學難點
1、小數(shù)加減法的算理和算法的掌握。
2、運用小數(shù)加減法解決生活上的問題。
教學過程
一、基礎練習
1、口算。
0.5+0.10.2+0.31.1+1.54.5+1.4
5.7-0.50.5-0.35.3-5.31.9-1.7
2、列豎式計算。
3.4+0.35.6-3.36.4+2.4
5.7-4.38.7-5.20.9-0.7
。1)學生獨立計算;
(2)小組交流,相互檢查;
。3)派代表回答結(jié)果。
二、專項練習
1、課本第7頁的第3題“森林醫(yī)生”。
這是一道改錯題,要鼓勵每個學生都應該認真觀察,當好“森林醫(yī)生”,能夠獨立地發(fā)現(xiàn)錯誤,并指出錯誤的原因。
第1題:(1)判斷結(jié)果:錯誤。
。2)原因:小數(shù)點沒有對齊。
(3)分析:1)“4”是什么數(shù);有沒有小數(shù)點。2)借助算式:3.5+0.4=3.9
。4)正確的是:3.5+4=7.5
第2題:(1)判斷結(jié)果:錯誤。
。2)原因:小數(shù)點沒有對齊。
。3)分析:1)小數(shù)點沒有對齊能進行加減嗎?為什么?2)要求是什么?
。4)正確算式:12.6+3.2=15.8
第3題:(1)判斷結(jié)果:錯誤。
(2)原因:漏了小數(shù)點沒有點。
。3)分析:1)小數(shù)點對齊的要求。2)267即267.0
(4)正確算式:27.9+1.2=26.7
通過學生的回答,進一步說明小數(shù)點的重要性,強調(diào)計算中要注意小數(shù)點對齊。
2、課本第7頁的第4題。
。1)首先,讀懂題意。
。2)解決問題。
第4小題,讓學生自己提出數(shù)學問題,目的是既能培養(yǎng)學生的問題意識,又能提供機會讓學生解決問題。當然還應該要求學生解決所提出的問題。
三、鞏固練習
1、計算。
。1)10.2+1.3(2)5.4+2(3)6.20-1.1
2、解決問題:魔方一個3.20元;小皮球一個2.10元;足球一個35.50元。
(1)買一個魔方和一個小皮球共多少元?
。2)買一個足球比買一個小皮球貴多少元?
。3)三個都買。40元錢夠嗎?
(4)自己提一個數(shù)學問題,并解答。
3、小黑板作業(yè)。
五、作業(yè)設計
1、列豎式計算。
2.5+0.44.2+7.716.2+2.446.5+2.4
1.96-0.538.97-5.7635.6-43.325.7-5.6
2、地球儀單價是7.40元;
卷筆刀的單價是0.50元;
筆盒的單價是3.60元。
。1)買一個地球儀和一個卷筆刀共花多少元?
。2)買一筆盒比買一個卷筆刀貴多少元?
。3)三件物品都買,10元夠嗎?
六、板書設計
練習課
1、口算。
0.5+0.10.2+0.31.1+1.54.5+1.4
5.7-0.50.5-0.35.3-5.31.9-1.7
2、列豎式計算。
3.4+0.35.6-3.36.4+2.4
5.7-4.38.7-5.20.9-0.7
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