【推薦】國旗多美麗教案三篇
作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的國旗多美麗教案3篇,歡迎大家分享。
國旗多美麗教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、 知道幼兒用活潑、歡快的聲音演唱《國旗多美麗》。
2、 培養(yǎng)幼兒熱愛國旗的情感,感受作為一位中國人的`無比自豪與幸福。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、國旗、錄音機(jī)、磁帶。、
2、活動(dòng)前參觀過國旗。
活動(dòng)重難點(diǎn):
1、用富有彈性的、國破歡快的聲音來演唱歌曲。
2、能正確的唱出歌曲中的附點(diǎn)音符。
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入課題
。1)孩子們?cè)龠^幾天什么節(jié)日到了?(國慶節(jié));十一國慶節(jié)到了,公園、商場(chǎng)、街道、都升起了國旗,你們看這是什么?
。2)出示國旗幼兒認(rèn)識(shí),小朋友看見國旗應(yīng)該怎么做?
2、學(xué)唱歌曲,抒發(fā)幼兒真摯情感
。1)初步聆聽,讓幼兒說出歌曲所唱內(nèi)容。
。2)教師范唱,請(qǐng)幼兒說出歌曲的速度、情緒。
師:“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把這首歌聽一聽,聽完后說說歌曲的速度什么?聽完這首歌你的心情什么樣?”(無比自豪與幸福。
。
(三)學(xué)唱歌曲
1、幼兒輕生跟老師念歌詞
2、幼兒學(xué)唱,教師重點(diǎn)指導(dǎo)符點(diǎn)音符
3、幼兒跟唱,教師根據(jù)歌曲性質(zhì)輔導(dǎo)幼兒,不失雄壯有力的情緒
4、幼兒面向國旗演唱,激發(fā)幼兒愛祖國、愛國旗的情感
5、根據(jù)幼兒興趣演唱,要求幼兒吐字清楚、有力量,可以加肢體動(dòng)作:拍手、踏步
國旗多美麗教案 篇2
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
每周一國旗冉冉升起的時(shí)候,幼兒就會(huì)很好奇的問那是什么,為什么有五顆星星,而且一顆大的,四顆小的.。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過聽國歌和認(rèn)識(shí)國旗,培養(yǎng)幼兒的愛國主義之情。
2.通過自己做國旗,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.探索與實(shí)驗(yàn),激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.如何教幼兒認(rèn)識(shí)國旗。
2.如何培養(yǎng)幼兒的愛過主義之情。
3.如何教幼兒做國旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
中華人民共和國國歌、中華人民共和國國旗、紅紙、五角星、小棍、膠水
活動(dòng)過程
活動(dòng)一:(引入)
小朋友,你們認(rèn)識(shí)國旗嗎?知道國旗象征著什么意義嗎?今天,我們幼兒園的小朋友就來認(rèn)識(shí)一下國旗并了解一下國旗的意義吧。我們先來聽一首樂曲。教師播放《中華人民共和國國歌》,幼兒認(rèn)真的傾聽。
活動(dòng)二:
幼兒聽完國歌,教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國旗并講述國旗所象征的意義。
活動(dòng)三:教師示范怎樣做國旗。
活動(dòng)四:幼兒自己動(dòng)手做國旗,教師個(gè)別指導(dǎo)。
教學(xué)反思
1.能夠讓幼兒認(rèn)識(shí)國旗并了解國旗。
2.培養(yǎng)了幼兒的愛國主義之情。
3.幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力還應(yīng)該再鍛煉。
國旗多美麗教案 篇3
大班歌唱活動(dòng)《國旗多美麗》 活動(dòng)目標(biāo):
1、 理解歌詞的含義和情感,在學(xué)唱中表現(xiàn)進(jìn)行曲雄壯、有力的曲式風(fēng)格。 2、 嘗試用不同的歌唱形式(齊唱、領(lǐng)唱、分組唱)表現(xiàn)歌曲。 活動(dòng)環(huán)節(jié): 一、圖片導(dǎo)入 出示國旗。
提問:你在哪里看到過我們的國旗?國旗什么時(shí)候升起來?
小結(jié):國旗是我們國家的象征,是我們的'驕傲。每個(gè)晴朗的周一早晨我們都要舉行升旗儀式。太陽把云朵的臉蛋照的紅紅的,于是國旗就升在美麗的朝霞里。 二、完整欣賞,聽辨歌詞
1、 播放錄音,欣賞歌曲,說說自己聽到的歌詞。 2、 教師范唱,呈現(xiàn)ppt圖示。
3、 聆聽旋律,感受進(jìn)行曲的曲式特點(diǎn),再次表現(xiàn)。 三、表現(xiàn)歌曲 1、 齊唱
提問:齊唱怎么唱? 2、 領(lǐng)唱
提問:領(lǐng)唱唱哪一句呢? 3、 分組唱(男孩女孩) 嘗試接唱
活動(dòng)延伸:將完整的歌曲放在小舞臺(tái)供幼兒選用。
音樂活動(dòng)《國旗多美麗》教師觀察記錄表
一、在表現(xiàn)進(jìn)行曲曲風(fēng)的過程中,老師的引導(dǎo)方式有什么?可以有哪些調(diào)整?
二、對(duì)于大班幼兒,在歌唱活動(dòng)指導(dǎo)目標(biāo)中,老師對(duì)于本次活動(dòng)中運(yùn)用到哪些,哪些適合? 1、愉快唱歌。
2、用自然的聲音歌唱。 3、有一定的情感投入。 4、口齒清晰。 5、正確唱出節(jié)奏。
6、小組或全班合作愉快。 7、嘗試領(lǐng)唱、分組唱。
8、樂意表現(xiàn)進(jìn)行曲的曲風(fēng)。 9、能根據(jù)圖譜提示唱歌。
三、記錄幼兒學(xué)唱歌曲
【國旗多美麗教案】相關(guān)文章:
國旗多美麗 教案08-26
國旗多美麗教案3篇02-03
國旗多美麗教案4篇02-04
精選國旗多美麗教案3篇02-06
國旗多美麗教案(精選10篇)06-23
國旗多美麗教案三篇01-24
國旗多美麗教案5篇02-12
精選國旗多美麗教案4篇02-18
精選國旗多美麗教案三篇02-18
國旗多美麗教案7篇02-11