愛牙日大班教案模板(通用11篇)
作為一位杰出的教職工,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的愛牙日大班教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛牙日大班教案 1
活動目標:
1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動過程:
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。
重點提問:大家猜猜看是什么?
2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。
二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。
重點提問(家長助教)
1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)
三、學會保護牙齒。
重點提問(家長助教)
1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?
2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)
講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,
下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教:剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來說說我們每天應該什么時候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)
活動反思:
從小愛護牙齒是幼兒一項重要的任務,關系著孩子們的健康?墒请S著時代的進步,孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數。為了滿足孩子的口腹之欲,家長知道某些東西對孩子有害,但還是愿意滿足他們的愿望。所以保護牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學會保護自己的牙齒。
9月20日是全國愛牙日,作為中班的孩子,他們對于這個日子還是很陌生的。通過今天的課堂認識他們知道了保護牙齒的.重要性。因為牙齒與孩子的生活息息相關,所以他們知道的較多,也能夠說出很多東西。但是日常生活中的他們,卻做不到課堂中所說的,例如不吃甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節(jié)課的第二天就拿甜食來當早點。
因此,愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的,這是要滲透在孩子們每天的生活中的。
愛牙日大班教案 2
"牙齒很重要,我們要好好保護它!"每個小朋友都知道要保護牙齒,而大班的孩子也即將進入換牙期,換牙期間有哪些注意事項呢?平時我們又怎么保護牙齒呢?臨近"9.20全國愛牙日",我們大班年級特地邀請了專業(yè)的牙科醫(yī)生來幼兒園,為小朋友們做一個專業(yè)的愛牙指導。
看到牙醫(yī)阿姨,大班的小朋友們特別激動,都紛紛將自己知道的愛牙知識與大家分享,牙醫(yī)也結合有趣的牙齒寶寶動畫片、逼真的模型,與大家一起討論各種關于保護牙齒的小知識,還專業(yè)地指導小朋友刷牙的正確方法,大家邊看、邊模仿,在互動中了解了保護牙齒的重要性。
一、愛牙日目的:
1、9月20日將是我國第cc個全國"愛牙日",活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的'`拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間:
20xx年9月20日
三、愛牙日組織形式:
1、生教老師制作關于"愛牙日"的展板,放到大廳向家長宣傳愛牙日。
2、早晨入園時間(8:00—9:00),牙科醫(yī)生對每位幼兒進行牙齒的檢查。
3、各班級根據本班幼兒年齡特點,對幼兒進行"愛牙日"的教育活動。
4、9:00—9:30關于愛護牙齒知識講座多功能廳,各班在9點準時集合幼兒到多功能廳。
5、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪活動。(下午離園)
四、愛牙日的準備:
1、"愛牙日"展板
2、牙科醫(yī)生
3、其它:
如:班級老師活動教案、ppt,大班幼兒采訪內容。
4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位(桌椅等)
五、愛牙日內容與程序:
1、早上入園進行牙齒的檢查,牙醫(yī)簡單和家長交流需注意的問題。
2、各班級老師進行關于"愛牙日的教育活動"。
3、下午離園"小小牙博士"在一樓大廳進行相關知識的采訪。(內容附后)
六、各類人員的分工及具體安排:
1、保研室負責早上入園的檢查、照相、歸檔
2、班級三位老師負責"愛牙日"教育活動
3、各班活動照片、活動內容整理
4、各班內容匯總到保研室
愛牙日大班教案 3
今年9月20日是第xx個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。
具體活動參考方案如下:
一、活動目標
1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動準備
1、教師帶領孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的`相關信息。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
1、健康活動《牙齒上的小洞洞》
2、了解世界愛牙日的由來和主題
3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》
四、做好展板。
愛牙日大班教案 4
活動目標:
1. 讓幼兒了解牙齒的基本結構和功能,認識到保護牙齒的重要性。
2. 學習正確的刷牙方法和日常護齒習慣。
3. 培養(yǎng)幼兒良好的口腔衛(wèi)生習慣,增強自我保健意識。
活動準備:
牙齒模型或圖片
牙刷、牙膏(教學用,非真實使用)
動畫片或繪本《牙齒大街的新鮮事》
牙齒健康與不健康對比圖
小鏡子(每人一個)
活動過程:
1. 引入話題:播放一段關于牙齒的趣味動畫或講述繪本故事《牙齒大街的新鮮事》,引起幼兒興趣,并提問:“小朋友們,你們知道我們的牙齒是用來做什么的嗎?為什么我們要好好保護它們呢?”
2. 認識牙齒:展示牙齒模型或圖片,引導幼兒觀察并認識牙齒的不同部分(如門牙、尖牙、磨牙)及其功能。
3. 了解牙齒問題:展示牙齒健康與不健康對比圖,講解蛀牙、牙菌斑等牙齒問題的成因及危害,讓幼兒意識到保護牙齒的重要性。
4. 學習刷牙方法:
教師示范正確的刷牙方法,強調刷牙時間(至少兩分鐘)、刷牙角度(上下左右都要刷到)和力度(輕柔)。
讓幼兒手持小鏡子,模仿教師動作,練習刷牙。
5. 日常護齒習慣:引導幼兒討論并總結日常護齒的好習慣,如少吃甜食、飯后漱口、定期看牙醫(yī)等。
6. 角色扮演:組織幼兒進行“小小牙醫(yī)”角色扮演游戲,讓幼兒在模擬的'情境中體驗檢查牙齒、宣傳護齒知識的過程,加深印象。
7. 總結與延伸:總結今天學到的知識,鼓勵幼兒將所學應用到日常生活中,并提醒家長關注孩子的口腔健康,共同促進孩子的健康成長。
愛牙日大班教案 5
活動目標:
1. 激發(fā)幼兒對牙齒的好奇心和探索欲。
2. 通過游戲和互動,讓幼兒了解牙齒的生長過程及保護方法。
3. 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣和口腔衛(wèi)生習慣。
活動準備:
牙齒生長過程的動畫或PPT
牙齒生長周期圖
各類食物圖片(健康與不健康)
牙齒模型或圖片
手工材料(如彩紙、剪刀、膠水)用于制作“我的牙齒成長日記”
活動過程:
1. 奇妙啟程:以“牙齒的.奇妙之旅”為主題,播放牙齒生長過程的動畫或PPT,引導幼兒進入探索牙齒的世界。
2. 認識牙齒成長:展示牙齒生長周期圖,講解牙齒從乳牙到恒牙的生長過程,讓幼兒了解牙齒的成長規(guī)律。
3. 食物與牙齒:
展示各類食物圖片,引導幼兒分辨哪些食物對牙齒有益(如蔬菜、水果),哪些食物可能損害牙齒(如糖果、碳酸飲料)。
通過小組討論或角色扮演,讓幼兒理解健康飲食對牙齒的重要性。
4. 動手制作:分發(fā)手工材料,指導幼兒制作“我的牙齒成長日記”,用彩紙剪出不同階段的牙齒形狀,并粘貼在日記本上,同時記錄下自己每天對牙齒的照顧和保護措施。
5. 分享與交流:鼓勵幼兒展示自己的“牙齒成長日記”,并分享自己在保護牙齒方面的經驗和想法。
6. 總結與倡議:總結今天的學習內容,發(fā)起“愛護牙齒,從我做起”的倡議,鼓勵幼兒將所學知識帶回家,與家人一起實踐良好的口腔衛(wèi)生習慣。
7. 結束活動:以一首簡短的兒歌或歌曲作為結束,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中結束今天的活動。
愛牙日大班教案 6
活動目標:
1. 讓幼兒了解牙齒的基本結構和功能,認識到保護牙齒的重要性。
2. 學習正確的刷牙方法和日常護齒習慣。
3. 培養(yǎng)幼兒愛護牙齒的責任感,體驗成為“小小牙醫(yī)”的'樂趣。
活動準備:
牙齒模型、牙刷、牙膏小樣
愛牙日宣傳海報或PPT
動畫片《牙齒的奇妙旅行》片段
角色扮演服裝(如白大褂、聽診器等)
活動過程:
1. 導入環(huán)節(jié):展示愛牙日宣傳海報或PPT,簡述愛牙日的由來和意義,激發(fā)幼兒的興趣。
2. 認知環(huán)節(jié):
利用牙齒模型,引導幼兒觀察牙齒的結構(如牙冠、牙根、牙釉質等),并簡單介紹它們的作用。
播放《牙齒的奇妙旅行》片段,通過動畫形式讓幼兒了解食物在口腔中的消化過程及牙齒的重要性。
3. 學習環(huán)節(jié):
教授正確的刷牙方法,通過示范和讓幼兒實際操作牙刷和模型,掌握“上下刷、內外刷、咬合面也要刷”的技巧。
討論并總結日常護齒習慣,如少吃甜食、飯后漱口、定期看牙醫(yī)等。
4. 角色扮演:
組織幼兒進行“小小牙醫(yī)”角色扮演游戲,穿上白大褂,使用聽診器等道具,模擬為同伴檢查牙齒,并提醒他們注意口腔衛(wèi)生。
通過游戲,加深幼兒對保護牙齒重要性的認識,并培養(yǎng)他們之間的合作與交流能力。
5. 總結與延伸:
總結本次活動的主要內容,強調保護牙齒的重要性,鼓勵幼兒將所學知識應用到日常生活中。
布置家庭作業(yè),如請家長協(xié)助幼兒記錄一周的刷牙情況,并在下周班級分享會上進行展示。
愛牙日大班教案 7
活動目標:
1. 增強幼兒對牙齒健康的關注,了解常見的牙齒問題及預防方法。
2. 通過手工制作,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
3. 增進親子關系,鼓勵家長參與孩子的牙齒保健過程。
活動準備:
牙齒健康知識卡片
彩色紙、剪刀、膠水等手工材料
牙齒保護小貼士海報模板
家長邀請函及活動說明
活動過程:
1. 知識分享:
通過牙齒健康知識卡片,向幼兒介紹常見的牙齒問題(如蛀牙、牙菌斑)及其成因和預防方法。
采用問答形式,增加互動性,確保幼兒理解并記住關鍵信息。
2. 手工制作:
引導幼兒選擇喜歡的彩色紙,設計并制作一個“牙齒守護者”的卡通形象或牙齒保護小貼士海報。
在制作過程中,鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,用圖畫和文字表達保護牙齒的重要性及自己的護齒小妙招。
3. 作品展示與分享:
邀請每位幼兒上臺展示自己的作品,并簡短介紹其設計理念和護齒小貼士。
通過展示,增強幼兒的自信心和表達能力,同時讓其他幼兒學習到更多護齒知識。
4. 親子互動:
發(fā)放家長邀請函及活動說明,鼓勵家長與孩子共同完成一份家庭版的.“牙齒守護者”海報或制作一份護齒計劃表。
邀請家長在后續(xù)時間中監(jiān)督并幫助孩子執(zhí)行護齒計劃,增進親子關系,共同關注孩子的牙齒健康。
5. 總結與鼓勵:
總結本次活動的成果,表揚幼兒的積極參與和創(chuàng)意表現(xiàn)。
強調家庭在牙齒保健中的重要作用,鼓勵家長與孩子一起成為牙齒的守護者。
愛牙日大班教案 8
活動目標:
1. 讓幼兒了解牙齒的基本結構和功能,認識到保護牙齒的重要性。
2. 學習并掌握正確的刷牙方法和日常護齒習慣。
3. 培養(yǎng)幼兒良好的口腔衛(wèi)生習慣,增強自我保健意識。
活動準備:
牙齒模型或圖片
正確刷牙步驟的掛圖或視頻
牙刷、牙膏(教學用,非真實使用)
口腔健康小故事繪本
牙齒健康小貼紙作為獎勵
活動過程:
一、導入環(huán)節(jié)(5分鐘)
故事講述:選擇一個關于小動物因為沒有好好刷牙而導致牙齒問題的`趣味故事,吸引幼兒注意,引出保護牙齒的主題。
二、認知新知(10分鐘)
牙齒大觀園:利用牙齒模型或圖片,向幼兒介紹牙齒的名稱(如門牙、尖牙、磨牙)、作用(咀嚼食物、發(fā)音等)和生長過程。
互動問答:提問幼兒關于牙齒的小知識,增加互動性和趣味性。
三、技能學習(15分鐘)
正確刷牙示范:播放或現(xiàn)場演示正確刷牙的視頻/步驟,強調刷牙時間(不少于兩分鐘)、刷牙角度(上牙向下刷,下牙向上刷,咬合面來回刷)和順序(從外到內,從前到后)。
模擬刷牙:讓幼兒手持牙刷(不擠牙膏),跟隨老師或視頻模仿刷牙動作,老師巡回指導,糾正錯誤姿勢。
四、實踐應用(10分鐘)
分組練習:將幼兒分成小組,每組分配一個牙齒模型,讓幼兒輪流為模型“刷牙”,加深記憶。
日常護齒小貼士:分享一些日常護齒的小技巧,如少吃甜食、定期看牙醫(yī)等。
五、總結反饋(5分鐘)
回顧重點:簡要回顧今天學到的牙齒知識和正確刷牙方法。
頒發(fā)獎勵:為表現(xiàn)積極的幼兒頒發(fā)牙齒健康小貼紙,鼓勵其繼續(xù)保持好習慣。
家庭作業(yè):請幼兒回家后與家人一起復習刷牙步驟,并嘗試為家人講述保護牙齒的重要性。
愛牙日大班教案 9
活動目標:
1. 增強幼兒對自我口腔健康的責任感。
2. 通過角色扮演,加深幼兒對牙醫(yī)工作的了解。
3. 鼓勵幼兒主動參與到口腔健康管理中來。
活動準備:
牙醫(yī)診所場景布置(如掛圖、白大褂、聽診器等道具)
牙齒健康知識小卡片
角色扮演服裝(如醫(yī)生服、護士服)
牙齒模型及假牙道具
活動過程:
一、情境導入(5分鐘)
情景模擬:教師扮演牙醫(yī),通過一段簡短的情景劇,介紹牙醫(yī)的工作內容和保護牙齒的重要性,激發(fā)幼兒興趣。
二、知識小課堂(10分鐘)
卡片游戲:分發(fā)牙齒健康知識小卡片,每張卡片上有一個關于牙齒的小知識或問題,幼兒分組搶答,增加學習趣味性。
三、角色扮演(20分鐘)
分組準備:將幼兒分為“小醫(yī)生”、“小護士”和“小病人”三組,分別準備角色服裝和道具。
模擬診所:開啟模擬牙醫(yī)診所,讓幼兒輪流扮演角色。小醫(yī)生負責檢查牙齒(使用牙齒模型),小護士協(xié)助記錄,小病人則分享自己的口腔健康習慣或問題。
互動交流:在角色扮演過程中,鼓勵幼兒之間交流保護牙齒的經驗和方法,教師適時給予指導和補充。
四、分享總結(10分鐘)
角色體驗分享:邀請幾位幼兒分享自己扮演角色的感受和學到的新知識。
集體討論:圍繞“如何成為自己牙齒的`小主人”進行集體討論,引導幼兒總結保護牙齒的有效方法。
制定計劃:鼓勵幼兒制定個人口腔健康計劃,如每天刷牙兩次、定期看牙醫(yī)等,并承諾堅持執(zhí)行。
五、活動延伸(5分鐘)
家庭任務:請幼兒回家后與家人分享今天的活動內容和學到的知識,鼓勵家人一起參與口腔健康管理。
制作海報:幼兒可以小組合作,制作一張關于保護牙齒的宣傳海報,展示在教室或幼兒園內,提醒更多的小朋友關注口腔健康。
愛牙日大班教案 10
活動目標:
1. 讓幼兒了解牙齒的基本結構及功能,知道牙齒對健康的重要性。
2. 教育幼兒掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。
3. 增強幼兒對口腔健康的.自我保護意識,培養(yǎng)愛護牙齒的情感。
活動準備:
牙齒模型或圖片
牙刷、牙膏實物或模型
動畫視頻《牙齒的一天》
《刷牙歌》音樂
“我是小小牙醫(yī)”角色扮演道具
活動過程:
1. 導入環(huán)節(jié):
播放動畫視頻《牙齒的一天》,引導幼兒觀察并討論牙齒在日常生活中的作用。
提問:“小朋友們,你們知道我們的牙齒可以做什么嗎?沒有牙齒會怎么樣呢?”
2. 認知環(huán)節(jié):
展示牙齒模型或圖片,詳細介紹牙齒的結構(如:門牙、尖牙、磨牙)及其功能。
強調保護牙齒的重要性,介紹齲齒的成因及危害。
3. 技能學習環(huán)節(jié):
示范并講解正確的刷牙方法,包括刷牙的順序、時間(至少兩分鐘)、牙刷與牙齒的角度等。
讓幼兒使用牙刷模型或實物進行模擬刷牙練習,教師巡回指導。
4. 情感體驗環(huán)節(jié):
播放《刷牙歌》,組織幼兒邊唱歌邊做刷牙動作,增加活動的趣味性。
鼓勵幼兒分享自己在家是如何刷牙的,表揚做得好的小朋友,樹立榜樣。
5. 角色扮演環(huán)節(jié):
進行“我是小小牙醫(yī)”角色扮演游戲,幼兒輪流扮演牙醫(yī)和病人,通過檢查牙齒、給出建議等方式鞏固所學知識。
6. 總結與延伸:
總結本次活動的重點,強調保護牙齒的重要性。
鼓勵幼兒回家后向家人宣傳正確的刷牙方法,共同維護口腔健康。
愛牙日大班教案 11
活動目標:
1. 通過故事引導幼兒認識牙齒的多樣性和重要性。
2. 激發(fā)幼兒對牙齒健康的好奇心,培養(yǎng)探索精神。
3. 引導幼兒形成定期檢查牙齒的好習慣。
活動準備:
自制繪本《牙齒的奇妙旅行》
牙齒生長過程的圖片或視頻
牙醫(yī)診所環(huán)境的簡單布置
“牙齒小偵探”任務卡
活動過程:
1. 故事引入:
教師講述自制繪本《牙齒的.奇妙旅行》,故事中,一顆小牙齒帶領小朋友經歷了一場從生長到保護的全過程冒險。
提問:“小朋友們,你們從故事中知道了什么?牙齒有哪些奇妙的地方呢?”
2. 探索發(fā)現(xiàn):
展示牙齒生長過程的圖片或視頻,引導幼兒觀察并討論牙齒是如何生長的。
發(fā)放“牙齒小偵探”任務卡,讓幼兒分組尋找教室中隱藏的與牙齒相關的圖片或信息,增加互動性和趣味性。
3. 知識拓展:
介紹不同種類牙齒的作用,如門牙的切割功能、尖牙的撕裂功能、磨牙的咀嚼功能等。
強調定期檢查牙齒的重要性,以及遇到牙齒問題時應及時就醫(yī)。
4. 情景模擬:
布置一個簡單的牙醫(yī)診所環(huán)境,邀請幼兒扮演牙醫(yī)和病人,進行模擬檢查牙齒的情景劇表演。
通過角色扮演,讓幼兒體驗牙醫(yī)的工作,學習如何面對牙齒問題。
5. 總結與鼓勵:
總結本次活動的收獲,強調保護牙齒是我們每個人的責任。
鼓勵幼兒保持好奇心,多關注自己的身體變化,定期與家長一起檢查牙齒健康。
活動延伸:
可以在家園共育中,請家長配合記錄孩子在家刷牙的情況,共同監(jiān)督孩子的口腔衛(wèi)生習慣。
邀請專業(yè)的牙醫(yī)來園為孩子們做口腔健康講座或檢查,進一步提升孩子們對牙齒健康的認識。
【愛牙日大班教案】相關文章:
全國愛牙日大班的教案范文12-21
愛牙日的教案02-28
愛牙日的教案06-12
愛牙日教案12-07
全國愛牙日活動教案01-29
健康愛牙日活動教案06-17
愛牙日的教案(通用10篇)09-18
愛牙日的教案匯總[15篇]06-12
愛牙日主題班會教案范文09-06
幼兒園健康愛牙日教案01-30