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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-16 08:37:26 初中作文 我要投稿

精選初中優(yōu)秀作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

精選初中優(yōu)秀作文錦集6篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  貝多芬的不朽源于他對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想,愛迪生的傳奇來(lái)自他發(fā)明的夢(mèng)想;飛翔的奇跡源自人類三千年的夢(mèng)想,潛水的不可思議亦來(lái)自人類執(zhí)著的夢(mèng)想;成長(zhǎng)需要夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想才能成長(zhǎng)--題記

  “春花秋月何時(shí)了,往事知多少”一代天驕,成吉思汗,為了家園的統(tǒng)一,為了心中執(zhí)著的夢(mèng),金戈鐵馬,打出一片盛世王朝,一個(gè)偌大的蒙古帝國(guó)立于世上。他,打破少數(shù)民族無(wú)人稱帝的歷史。他,一路殺去,直奔西歐,仿佛連天地都被他攬入懷中。聞風(fēng)喪膽,地中海邊,整個(gè)世界第一次感受到華夏雄獅的怒吼。一切,只為鐵木真心中單純的讓家園統(tǒng)一的夢(mèng)。是夢(mèng)想讓鐵木真成長(zhǎng)為成吉思汗,夢(mèng)想讓他成就中華的威名。一代天驕,成吉思汗,手持夢(mèng)想的利刃,斬出一個(gè)屬于他的大元王朝,一個(gè)屹立在世界之巔的`不朽王朝。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。亡國(guó)之君,象征著失敗的恥辱,他,勾踐,就是被吳差強(qiáng)勢(shì)擊退,貶為庶民的亡國(guó)之君。但他心中的夢(mèng)想的火炎并未被恥辱磨滅。復(fù)仇的干草與夢(mèng)想的助燃液讓勾踐心中的火焰燃燒到巔峰。隱忍十年又何妨?臥薪嘗膽又何妨?只要能用夢(mèng)想的火炎燒盡吳國(guó)的一切,他,勾踐愿意。“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”十年,又是一個(gè)十年,勾踐心中的火炎由星星之火,演變成了燎原之焰,夢(mèng)想的數(shù),結(jié)出了勝利的果。一朝兵變,三千越甲,偌大一個(gè)吳國(guó)被起所滅。夢(mèng)想的力量加上勾踐如磐石的心智,造成了一代王者——吳差的墮落。夢(mèng)想,讓勾踐從王國(guó)之君成為一代梟雄。夢(mèng)想,他演繹的一場(chǎng)歷史的絕美的一場(chǎng)戲劇。

  “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”一代梟雄,曹之孟德,從一個(gè)宦官之子成為魏之帝王。十年時(shí)間,滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,唯我心依舊,孟德用十年之時(shí)間,滅董卓,伐袁紹,滅袁術(shù),斬呂布,戰(zhàn)諸葛,以一己之力,擊吳蜀二國(guó)。官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn),那一個(gè)不是夢(mèng)想讓曹操演繹的戰(zhàn)役?“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”那一句詩(shī)不是曹操用夢(mèng)想撰寫的?天蒼蒼,野茫茫,戰(zhàn)場(chǎng)之上,曹操對(duì)月豪飲:對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。曹操在夢(mèng)想到底催化下成為一帶帝王,夢(mèng)想,讓曹操用友孫權(quán)的眼光,諸葛的機(jī)智,玄德的氣量,關(guān)公的勇猛。他,就是曹操,將夢(mèng)想與自己融為一體,他就是無(wú)暇的曹操。

  白駒過(guò)隙,一下一千年過(guò)去,鐵木真在歷史的腳步下消失,勾踐在歷史的車輪下泯滅,曹操在歷史的碾壓下消失。但是,我還在,我們還在,我們這群知?dú)v史之博大,語(yǔ)文之精深,數(shù)學(xué)之神奇,地理之神秘的接班人還在,我們一定會(huì)在夢(mèng)想的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng),早就一片屬于我們的王朝。

  成長(zhǎng),需要夢(mèng)想,而我們正在成長(zhǎng)。夢(mèng)想,是成長(zhǎng)路上的樂(lè)章,夢(mèng)想,可以助人成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)需要夢(mèng)想,我們更需要夢(mèng)想。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  今天是十月十日,快要月考了,到了六年級(jí),我們似乎都變成熟了,沒有像以前那樣大打大鬧,作業(yè)做的比以前快了,字寫的比以前好了,最重要的是——我們都懂事了。

  六年級(jí)的考試,是很頻繁的,一學(xué)期總共八次考試月考+期中期末考試。

  自從上了六年級(jí)之后,壓力大了,每天都有好多事,忙來(lái)忙去的,從今天以前,我覺得每天最快樂(lè)的事情就是走出校門,享受著迎面吹來(lái)的微風(fēng),仿佛把一切煩惱都吹到遠(yuǎn)方,無(wú)影無(wú)蹤……

  還記得去年五月,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,她叫詹瑤,每天放學(xué)做完作業(yè)我上qq的時(shí)候她幾乎都在線,每次和她談話都感覺她是那么的開心、快樂(lè),似乎她都沒有煩惱,一個(gè)月前開學(xué)了、換老師了、換新同學(xué)了、心情也換了,我問(wèn)她:“瑤,你覺得六年級(jí)開心么?”她說(shuō)像是一場(chǎng)夢(mèng),我問(wèn)她:“那你覺得這場(chǎng)夢(mèng)快樂(lè)么?”她回答:“有時(shí)快樂(lè),有時(shí)悲傷,有時(shí)痛苦!辈恢罏槭裁,聽了她的這句話,心情似乎好了許多,那個(gè)時(shí)候我才明白:以前我們追尋夢(mèng)想的時(shí)候,似乎都把困難看的很簡(jiǎn)單,但當(dāng)你真正親身經(jīng)歷的時(shí)候,真的有那么簡(jiǎn)單嗎?我明白了夢(mèng)想的路上真的有很多絆腳石,壓力大一點(diǎn)算不了什么!

  或許是改變了心態(tài)吧,前幾天到學(xué)校去,特別開心,常常和前面后面的同學(xué)談的熱火朝天,中午還做了一舉動(dòng),在我看來(lái),這就是我適應(yīng)環(huán)境的開始——班上同學(xué)惹我了,我會(huì)生氣了,證明我開始在乎六年級(jí)的感受了;同學(xué)到我這里背課文,我學(xué)會(huì)耐心了,證明我開始覺得就算很忙,老師讓你當(dāng)班干部也是看重你,相信你有能力;同學(xué)們聊天時(shí),我也會(huì)趁機(jī)找時(shí)間插進(jìn)去說(shuō),證明我開始融入這個(gè)新的集體了;看到新來(lái)的文靜的女同學(xué),我會(huì)主動(dòng)向她說(shuō)你好,想和她加朋友,并且愿意幫助她熟悉這里環(huán)境的`話,證明我變得積極了!!這一切的改變都讓我興奮不已,心情開朗了許多,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你心情不好的時(shí)候,真的很需要找人傾訴,幫助解決難題和調(diào)整好自己的心態(tài)。

  呵呵!今天似乎心情特別好哦,作文得了29分呢,30分滿分,而且全班只有我一個(gè)人哦,很多同學(xué)都很驚訝的看著我呢,真的好開心!到現(xiàn)在我似乎也有了少年旅行隊(duì)那樣的心態(tài):最重要的是,先讓我們看到許多困難,然后才看到成功,讓我們經(jīng)歷許多艱苦,而又讓我們?cè)趧趧?dòng)的時(shí)候,得到快樂(lè)。∥蚁嘈盼覀兊娜松,也應(yīng)該都是這樣的,就像蠟燭一樣,從頂燃到底,都是光明的。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  小時(shí)侯,幼稚無(wú)知的我,總喜歡模仿他人,別人彎彎腰,我也彎彎腰,別人伸伸手,我也伸伸手,害得媽媽總是點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子笑道:“小傻瓜!”沒辦法,可我還是改不了這個(gè)習(xí)慣。

  有一次,我隨媽媽買完?yáng)|西,走出商場(chǎng),見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點(diǎn)頭,說(shuō):“歡迎下次再來(lái)!”嘿,這詞兒不錯(cuò)!耳尖的我暗暗記了下來(lái)。當(dāng)晚,家里來(lái)了客人,站在一旁的我苦苦等待機(jī)會(huì),想把剛學(xué)會(huì)的詞說(shuō)給大家聽,好不容易客人要走了,我沖上前去,大喊一聲:“歡迎下次在來(lái)。”叔叔、阿姨們先是一愣,接著哈哈大笑,摸著我的頭夸我懂事,我是嘗到了甜頭,心里美滋滋的`。

  過(guò)了幾天,爸爸又要出差了,我真有點(diǎn)舍不得,只見爸爸提著箱子要上車,我趕緊跑到他跟前,大聲說(shuō):“爸爸再見,歡迎有空……有空……”我卡住了,不知說(shuō)什么。哦,對(duì)了,我心里一亮,蹦出一句:“有空再來(lái)我家玩。”只見爸爸笑得前俯后仰,再回頭看看媽媽,也笑得合不攏嘴,弄得我丈二和尚—摸不著頭腦,傻愣愣的站在那兒。

  我時(shí)常摘下這童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出一個(gè)小秘密與好友分享……

初中優(yōu)秀作文 篇4

  報(bào)之以李!鄙钐幪幮枰卸。感恩,不一定非得用物質(zhì),說(shuō)聲:“謝謝,給個(gè)微笑,一聲祝福,一句問(wèn)候’’,未嘗就不是感恩。

  從呱呱落地那一天起,愛就像陽(yáng)光一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地普照著我們。我們的母親用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)育成人,我們的父親用辛勤的雙手為我們供書教學(xué),讓我們感受到生命的精彩,生活的樂(lè)趣。父母,就像大樹一樣,為我們遮風(fēng)擋雨;就像路燈一樣,為我們照亮前路。在一次次風(fēng)雨中,總有父親背著孩子,淋著雨的身影,在一條條道路上,總有父親辛苦掙錢養(yǎng)家的背影;在夏天的廚房里,總有撒著汗,母親做著飯的背影;在

  冬天的廁所里,總有母親打著寒戰(zhàn),洗衣服的身影??不管在世界的哪一個(gè)角落,總有父母辛苦的汗水。而我們又何嘗回報(bào)過(guò)他們?即使是在父母的生日送上一張賀卡,一句祝福,即使是在父母生病時(shí),用心去照顧和給予他們>溫暖;即使是在父母勞累一天后,為他們捶捶背,倒杯水??,這些微不足道的付出,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),也許比任何東西都珍貴!讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流;用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧!

  魚兒感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬鼫嘏募;草兒感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥兒感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由地飛翔??老師,有人說(shuō)您像蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說(shuō)您像春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是陽(yáng)光,給予我溫暖。感恩老師,是因?yàn)樗麄円恢蹦瑹o(wú)聞地為我們付出:每天早上,教室里那個(gè)龐大的背影,依然立著;每天中午,不休地看守著我們的人,依然站著;每天晚上,辦公室那盞風(fēng)雨不變的燈,依然亮著,老師,我們應(yīng)該回報(bào)您們什么?才對(duì)得起您們?但是我知道,您們的滿足心并不大,只要在教師節(jié)時(shí),一聲問(wèn)候;在考試時(shí),一次優(yōu)異的成績(jī);在您們喉嚨不好時(shí),一片潤(rùn)喉糖??都能使你們欣然地笑。老師謝謝您們,您傳授了我們知識(shí),讓我們這只小船,能不被大浪刮翻,讓我們能在知識(shí)的海洋里遨游。在我們的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  我們與同學(xué)之間的感情是世間上最美好最真摯的友誼。操場(chǎng)上,有我們快樂(lè)的足跡;課堂上,有我們互助的身影;樓梯上,有我們追逐的'痕跡??這一切都見證了我們美好的友誼,也給我們留下珍貴的回憶。同學(xué)也就是朋友。他們總能在我們跌倒時(shí),伸出援助之手;他們總能在我們分不清是非時(shí),幫助我們分出黑白的道路;他們總能在我們遇到困難時(shí),給予我們幫助和鼓勵(lì)??我們又應(yīng)該怎樣回報(bào)呢?其實(shí)很容易,只要我們?yōu)樗麄冏龀鐾瑯拥母冻,那么他們將?huì)永遠(yuǎn)>幸福!我們一定要感恩同學(xué)給了我們這樣的友誼,人生的歲月是一串串珍珠,漫長(zhǎng)的歲月是一組組樂(lè)章,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,也是最精彩的樂(lè)章。

  感恩地球,感恩國(guó)家,感恩社會(huì),感恩一切愛你的人,因?yàn)樗麄円恢痹跒槲覀兏冻觯?/p>

  讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩,感恩,讓我們把感恩常掛嘴邊,讓我們把感恩常駐的心里,讓我們用行動(dòng)來(lái)感恩一切人。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  因?yàn)橛辛巳松饺撕,所以相遇才顯得可貴;因?yàn)橛辛饲щy萬(wàn)險(xiǎn),所以成功才顯得甜蜜。又是一個(gè)夏天的到來(lái),那些帶著夢(mèng)想的小小砂礫,也在默默努力。

  在不知不覺中,我們?cè)陂L(zhǎng)大,至少看完《夏至未至》以后我是這樣覺得的。我們所看到的世界,香樟樹是流動(dòng)的綠色,陽(yáng)光在午后變得透明,悄悄的灑在略顯凌亂的桌前。不遠(yuǎn)處的車站傳來(lái)繁忙的聲響,因疲倦而睡著的人們,在墻角投下一顫一顫的影子?諝饫锲骄彾鏁车墓(jié)奏,像是永遠(yuǎn)都停在了這一點(diǎn)。曾把夢(mèng)想分割成一塊一塊的方格,一點(diǎn)一點(diǎn)的拋到干凈的空中,看著它們化作幼鳥飛走,長(zhǎng)成蒼鷹回來(lái)。這樣我就可以驕傲的書寫一個(gè)完美的結(jié)局,帶上香樟樹凜冽的清香,以一個(gè)漂亮的截面停在這個(gè)離夏天最近的地方。

  如果沒有遭遇時(shí)間的裁量,如果沒有遇見脫軌的速度,如果沒有被點(diǎn)燃殆盡,也許我還會(huì)傻傻的認(rèn)為夢(mèng)想知識(shí)我家門口的一條街道。

  時(shí)間是最偉大的治愈師。再多的傷口,都會(huì)消失在皮膚上,溶解進(jìn)心臟,成為心室壁上美好的花紋。它的安靜像是夏夜巨大的天空,覆蓋了我的整個(gè)世界,卻溫柔得無(wú)聲無(wú)息。挫折可能是腐蝕你的一杯酸水,也可能是讓你更加堅(jiān)強(qiáng)的一記強(qiáng)拳。對(duì)于我來(lái)說(shuō),應(yīng)該是后者。在整個(gè)夏天的前進(jìn)中,或是記得或是忘記,那些難過(guò)都是扎在身體中或深或淺的刺,提醒著我,夢(mèng)不止息。

  你看得見吧,那些發(fā)生在你身上或你身邊的事情怎樣被編寫進(jìn)生活。那些文字的潤(rùn)飾下,散發(fā)了別樣光彩的少年們,是怎樣用他們逐漸犀利的眼神,找到更遠(yuǎn)的將來(lái),找到自己的路。這事很長(zhǎng)一段時(shí)間的成長(zhǎng)。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)后,最終意識(shí)到五顏六色的糖果并沒有給我們帶來(lái)美好的回憶,反而是混淆了你的整個(gè)世界,不知苦味只有甜。透著夏天的溫暖,附和著知了的叫聲而變得無(wú)比漫長(zhǎng)的`時(shí)光。直到命運(yùn)的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)中傾覆了原本的高樓大廈,讓我們?cè)谌彳洘o(wú)害的生命層中直接走進(jìn)人生的第二層,才發(fā)現(xiàn)“未來(lái)”并不是無(wú)懈可擊的擋箭牌。

  書中那些孩子和我一樣追逐著夢(mèng)想,可是我總是會(huì)想:如果他們沒有這樣選擇,那是不是還會(huì)這樣跌的滿身是傷呢?答案是會(huì)的。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想,就像那些決定要變成珍珠的砂礫,在經(jīng)歷千百次痛苦的磨合下才會(huì)變的耀眼。也許他們遇到的只是一點(diǎn)點(diǎn)疼痛吧。

  夏天的最后,我想我能堅(jiān)定地告訴自己:夢(mèng),永不止息。

  如果你已經(jīng)有一些忘記,如果你還愿意記起;如果夏天最后的香氣和熱度依然可以翻涌起你內(nèi)心沉睡著的夢(mèng)想;如果寂寞的天空還未完全走出你的夢(mèng)境,那么,請(qǐng)努力地去追尋吧!

  在最后的最后,我想我們這些平凡的男生女生,都會(huì)變成最耀眼的明星。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  母親,對(duì)每一個(gè)子女來(lái)說(shuō)都是一個(gè)神圣的稱呼,當(dāng)然我也不例外。在我心里,媽媽,她不是上帝,卻是一個(gè)有這一對(duì)潔白無(wú)暇雙翼的天使。她那對(duì)純潔的翅膀給我的童年留下了不可抹滅的記憶。雖然,這里邊有快樂(lè)的、傷心的、難過(guò)的、無(wú)辜的,但我還是要謝謝,謝謝這位把我從什么都不懂的嬰孩,拉扯到現(xiàn)在這個(gè)又高又大的大姑娘。

  如果有人問(wèn)我,我媽媽對(duì)我怎么樣。我也只能笑著搖搖頭,不是不知道,而是我不知道用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)母親對(duì)我的照顧和寵愛。

  在批評(píng)我時(shí),我從不會(huì)有過(guò)一絲的怨言,因?yàn)槲抑溃绻辉诤跷,是根本我不?huì)管我的。

  在事業(yè)上,難免會(huì)遇到一些不順心的'事,但她從不會(huì)把在工作上糟糕的心情帶回家。不論是多困難的事,在家里,絕對(duì)不會(huì)在她臉上找到一點(diǎn)的不開心。就算是在強(qiáng)顏歡笑,但是,她還是能把我們給“騙”過(guò)去。在我心里,對(duì)我的媽媽,有許多的感受。

  有時(shí),她嚴(yán)肅的像一個(gè)不知道笑容是什么的人;有時(shí),她像一位朋友一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我身邊,陪我說(shuō)悄悄話;有時(shí),她又和藹的不像是我的媽媽,而是我的同學(xué),或同齡的人。在我心里,她總是千變?nèi)f化,生活中,她總是不斷的該給我驚喜,有時(shí),會(huì)讓我開心的不知所措。

  每當(dāng)我說(shuō)起我媽媽時(shí),我都會(huì)驕傲的對(duì)別人說(shuō):“我有一個(gè)開明、和藹、慈祥、能和我打入一塊的好媽媽!——”

  現(xiàn)在放假了,許多人每天都會(huì)三五成群的一起出去玩,而我卻不會(huì)。有人會(huì)問(wèn)我,當(dāng)然,我會(huì)微笑的回答他們:"我家里有一個(gè)我最好的朋友!——"是呀,媽媽,真的是我最好的朋友!

  母愛,這個(gè)次也許許多人都用過(guò),我卻很少說(shuō)它。因?yàn),母愛,只有母親才有,我們都只是些享受母愛的人。說(shuō)起這個(gè)詞,后面連接的除了母親,還會(huì)有誰(shuí)呢?

  試問(wèn),是誰(shuí)將我?guī)脒@個(gè)世界?是誰(shuí)這么多年來(lái)無(wú)微不至的呵護(hù)我們?是誰(shuí)在你傷心時(shí)來(lái)到你身邊安慰你?……許許多多的問(wèn)題,但這最終的答案卻只有一個(gè)-----母親。

  感悟母愛,現(xiàn)在的你,感覺到了多少?又悟出了多少?母親對(duì)我們的愛,你又知道多少?母親對(duì)我們的照顧,你又了解多少?

  每個(gè)人的身后,都有一個(gè)天使,這一輩子只屬于你的天使---母親。她是一終生的依賴,她那寬大的雙翼會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)你。

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