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在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
成長的路上點點滴滴，心存感恩，那種感覺……
——題記
“媽媽，洗腳!”這是央視的一則公益廣告，這句話你是否覺得它很熟悉?你會不會再想起小男孩，端著水盆的天真笑容?它會不會勾起你埋藏在心底的那一份感覺?時至今日，不知多少人為之落淚，為之感染。它源自我們內(nèi)心對母親的感恩。
很小的時候，不懂感恩，在我的思想里，感恩其實只是與外人之間的客套罷了。父母對我的呵護都是天經(jīng)地義的，別人對我的關(guān)心都是理所應當?shù)模钡接幸惶煳摇?/p>
走丟了
那是我幼兒園時一段刻骨銘心的回憶，那天傍晚，我寫完作業(yè)，和媽媽去逛街，進了一家童裝店，媽媽給我看了一件衣服，就在媽媽和店員討價還價時，我出了店門，旁邊有一個黑巷子，巷子口有幾個小柱子，我出于好奇，在上面玩，但沒有注意到媽媽，等我想起時，急忙跑到店里找媽媽，可已經(jīng)不見媽媽人影了，“我媽媽呢?”我拉著哭腔，阿姨說：“你跑到哪兒去了?你媽著急找你去了，”。我沖出門外，環(huán)顧了一周沒有見媽媽，我便害怕的哭了起來，我邊哭邊想，“往家里跑”我拼命的往家的方向跑(那時我還從沒有一個人單獨回去過)，一路上，淚水模糊了眼睛，我就使勁跑，內(nèi)心充滿了恐懼，我跑著，聽到身后隱約傳來了急促的叫聲“彤彤，彤彤……”我回頭，呀!媽媽，我頓時淚流滿面，興奮不已，“媽媽，媽媽!”我一下子撲入了她的懷里，嚎啕大哭起來，媽媽說：“可找著你了，害怕嗎?”后來媽媽問我，你當時怎樣想，我說我只有一個信念“回家”。
那時，我還不能深切的理解什么是感恩，但是我感覺到被父母愛是一種幸福，任何危難的時候，家就是我的“避風港”，我能回報父母的只有愛他們，生活的點點滴滴一直伴我成長，日子一天天地過去，我在父母的關(guān)愛下幸福的成長。一天我發(fā)現(xiàn)了……
白頭發(fā)
媽媽在我心中是近乎完美的，尤其是一頭烏黑亮澤的長發(fā)，一次偶然，我在做作業(yè)時，媽媽照例給我端了一杯蜂蜜水“彤彤，喝杯水，一會涼了。”“哦!”我隨口答道，像例行公事一樣，每天都是這樣，嘴里喝著甜甜的蜂蜜水，心里想媽媽一天真是不嫌麻煩，聽著媽媽在客廳里面又開始拖地了�！皨寢�，這道題不會�！蔽掖舐暫暗�，“來啦!”媽媽很快就進來，“哪道題?”我指給媽媽看，媽媽思考了一會，低頭拿起筆在紙上算起來，我兩手托腮，仔細地端詳媽媽，“咦?”頭上有幾根頭發(fā)顯得“與眾不同”，我情不自禁地伸手去拔，媽媽顯然覺察到了我的異樣，說“怎么啦?”，“你有白頭發(fā)啦!”媽媽說：“沒什么，很正常呀!”不必大驚小怪的。但是，我的內(nèi)心深處的某根弦仿佛被人揪了一下，我覺得自己一直都認為，媽媽為我做什么都理所應當，我心安理得的接受，可是從來沒有對媽媽說過一聲“謝謝!”我的眼睛前面水霧頓起，情不自禁地說：“謝謝你，媽媽!”媽媽莫明其妙地看著我，旋即明白了，一句話也沒說，拍了拍我的`頭，我感覺到了媽媽的欣慰，一句“謝謝”都能使父母滿足，讓父母感到幸福，這就是感恩，感謝父母的恩情。
是啊，生活的路上需要一顆感恩的心，感恩是我們對父母的牽掛，是讓我們?nèi)ンw察和珍惜身邊的人，是讓我們在平淡的日子里發(fā)現(xiàn)，我們原來是如此的富有。我們能為父母做什么?我們的父母是如此地愛我!我要在母親生日那天，為母親送上一份……
驚喜
明天就是媽媽生日了，我早都想好了，而且還問了我們數(shù)學老師，12月27日早上一起來，我給媽媽一個禮品盒，媽媽，打開看看!媽媽很是納悶，“生日快樂!”我高興地說。媽媽一拍頭，“唉!忘了，年年都忘，還好這下有人替我記著了�！蔽颐黠@地看到媽媽眼睛閃動著亮晶晶地東西，媽媽笑著打開，“看看我們家彤彤送我什么?‘發(fā)卡’”?媽媽嘴張了一個大大的“O”型，“謝謝了!媽媽都‘老’了，戴上怪不怪?”我說：“不怪!媽媽，我們學校好多老師都戴呢!我問了數(shù)學老師在哪兒買的，而且重要的不是發(fā)卡，我想送你的是一份感恩，聽說買這種發(fā)卡，可以終身享受免費梳頭，不如我今天就和你去體驗一下，換個發(fā)型，換個心情。走吧!”我俏皮地沖媽媽眨了眨眼，看著媽媽換了個發(fā)型，人也精神了許多，我心里有一種說不出來的幸福感、滿足感。
父母對于兒女從來都不求回報，然而兒女對父母的感恩只是一句“謝謝”，一個“微笑”，一聲“問候”……就令父母心滿意足。
我成長的路上，因感恩而充實，因感恩而美麗，因感恩而幸福，因感恩而學會做人，成長的路上心存感恩，那種感覺——幸福!
初中生的作文 篇2
每個人都可能面臨機會。有的人能把握機會取得成功，有的人卻只能面對機會望洋興嘆，因為機會只垂青有所準備的人。
有人曾經(jīng)把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是平時的努力和準備，兩邊的長豎木就是機會。平時準備充分，橫木積累得多，一旦機會來臨，就能登上高端，取得較大成功。相反，平時積累不夠，準備不充分，沒有足夠的橫木，一旦機會來臨，依然不會有什么建樹�？磥恚瑱C會只對準備充分的人有意義。
著名電視主持人楊瀾就有類似的體會�！墩缶C藝》欄目組去大學校園里招聘主持人，這是每一個在讀的大學生的機會，然而欄目組最后選擇了楊瀾。為什么呢?用楊瀾自己的話說，平時在學校里忙忙碌碌，什么都想學，還參加了各種各樣的社會活動，當時也不是為什么，只是不想浪費時間，后來發(fā)現(xiàn)學的這些全用上了。正是由于楊瀾平時在知識和能力上的積累，才使她把握住了這次機會。
對于世界著名音樂指揮家小澤征爾來說，那次歐洲的指揮大賽，絕對是他人生中的一次機會。他在按評委提供的樂譜指揮演奏時，發(fā)現(xiàn)了樂譜中的錯誤，可在場的`權(quán)威們卻聲稱樂譜沒錯。當他堅信的確是樂譜錯了時，評委們立即站起來，用掌聲祝賀他大賽奪魁。他的成功來源于什么?來源于平時扎扎實實的訓練，來源于對音樂的癡迷和敏感。沒有平時充分的準備，他怎么會有如此堅定的自信?
現(xiàn)在有不少同學，總是抱怨命運沒有給他機會，從而自暴自棄，得過且過。殊不知，沒有平時的努力，即使機會來了，也只能證明自己是一個失敗者，這樣的機會有什么用?
同學們，從現(xiàn)在開始，準備我們成功階梯上的橫木吧，不要問整天學這學那有什么用，也不要問在人生的土地上如此辛勞會有什么收獲，畢竟，機會只垂青有所準備的人。
初中生的作文 篇3
今天，也就是星期六，我走進一家小店買筆記本�？戳藥追N本子，我都覺得不合適。這時走進一個衣著簡陋的小弟弟：五六歲的模樣，圓圓的頭上披著幾根稀稀拉拉的頭發(fā)，長得虎頭虎腦，十分惹人喜愛。說到衣著簡陋，從他舊得發(fā)黑的外套中便可以看出。
身著紅色夾克衫的售貨員阿姨走過去俯下身子親切地問：“小弟弟，你買什么？”那頭發(fā)稀疏的小弟弟從有個小破洞的.小口袋里翻出一個舊的發(fā)黑的硬幣，遞給阿姨，然后指著一疊白紙細聲說：“我要買一張紙�！�
阿姨接過硬幣，一愣，原來是一個一元硬幣。他拉開抽屜翻了翻，發(fā)現(xiàn)沒有零錢了，于是蹲下身子來，對小弟弟說：“阿姨沒有零錢，你下次再來買，好不好？”說著又把錢還給了小弟弟。阿姨站在小弟弟的旁邊，鮮紅的夾克衫似乎更鮮紅了。小弟弟把錢緊緊地握在手里，不肯走，眼巴巴地望著那疊雪白的紙，似乎要把那疊紙吞下去。
老板娘似乎看出小弟弟急需用紙，便奇怪地問：“小弟弟你為什么還不走，你買紙干什么？”只見那小弟弟輕聲回答：“我要畫一張畫送給媽媽……媽媽一定會很高興的�！卑⒁搪犃�，從那疊紙中揀出一張雪白的紙，微笑地遞給小弟弟：“阿姨把這張紙送給你�！毙〉艿苓B忙接過紙，并把錢放在桌上，看著阿姨似乎在說：“這張紙一定很貴，一定得把錢給你�！彼D(zhuǎn)身要走。他哪知道，這張紙的價格只是他所付硬幣的五分之一。阿姨連忙叫住他，把錢退給了他，說：“小弟弟，那張紙是阿姨送給你的，只要你的畫讓你媽媽高興，那張紙就會高興的�！�
小弟弟的眼睛里似乎發(fā)出了希望的光芒。小弟弟抱著紙跑出門外，跑了一會兒他停下腳步，向著這家小店凝望。這時，阿姨身上的夾克衫更是燦爛無比。目睹此幕，我忽然想起了什么，隨手抽出一本書，付了錢就跑。我想追上那個小男孩。
這是一個真實的故事。
初中生的作文 篇4
“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情�！蔽夷檬裁捶瞰I給您，我的黃河？
黃河，當您奔騰不息的流水澆灌了這片肥沃的土地，氏族部落便尋到了這里，黃帝和炎帝結(jié)成聯(lián)盟，在您的腹地幸福生活、繁衍生息。從此，您不再孤獨寂寞，炊煙裊裊升起又消散，星星燈火點亮又熄滅，在斗轉(zhuǎn)星移中，舊石器文化、新石器文化、青銅器文化等人類文明在您的見證中相繼產(chǎn)生，夏、商、周、漢、魏晉、隋唐、宋等各朝也相繼定都，改朝換代的一幕幕場景全都被您攝人瞳孔裝幀成華夏的輝煌史冊。黃河啊，您已不再是一條河流，而是中華文化的象征。
面對如此厚重的使命，您會覺得累么？我的黃河！
“白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋�！蔽夷檬裁捶瞰I給您，我的黃河？
黃河，當抗日烽火燃遍神州大地，人們便處于水深火熱之中。聽！那一個個外來的侵略者奪走了中華兒女的歡聲笑語，東北三省在日本帝國主義的槍炮聲中相繼淪陷了，流浪關(guān)外的人們唱著《淞花江上》思念著富饒的故鄉(xiāng)，那悲凄的哭泣深深地刺痛著黃河母親的心。這時，您以英雄的氣魄出現(xiàn)在亞洲的原野，波濤滾滾，奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；從昆侖山下奔向黃海之邊，把中原大地劈成南北兩面。聽吧！風在吼，馬在叫，您也在咆哮。黃河母親啊，您再也忍無可忍，聲嘶力竭地呼喚中華兒女團結(jié)一心，在青紗帳里展開了游擊戰(zhàn)；您用偉大的氣魄和堅強的精神鼓勵著華夏兒女，用智慧將日本鬼子趕出了中國大門，中國人民從此結(jié)束了被壓迫被奴役的悲慘命運，在一九四九年那個難忘的十月，您終于可以驕傲而自豪地說：中國人民站起來了！
面對歷經(jīng)屈辱的.大地，您會覺得失望嗎？我的黃河！
“白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜�！蔽夷檬裁捶瞰I給您，我的黃河？
黃河，貧瘠的山地上，有您穩(wěn)重的步伐；雄偉的峰巒間，有您悅耳的歌聲；廣袤的平原中，有您高大的身軀；華夏兒女的心上，有您偉大的精神�？墒牵斎藗兊纳钤絹碓胶脮r，由于有些人目光短淺而亂砍濫伐。日月流光、幸福甜蜜的生活，不是讓您歷盡滄桑的面容再復青春，而是讓您變得日益渾濁直至黯然失色。您的血脈不通了，您原來健康的體魄漸漸變得臃腫無力了，您內(nèi)心的歡樂也一點一點地消失殆盡了……可有些人從來不在自己身上找找原因，卻堂而皇之、毫無愧色地說，您不再是中國的保護神！因為他們覺得您現(xiàn)在太沖動太暴躁。殊不知，洪水泛濫本不是您所情愿的，只是“血栓”堵塞所致，您也無能為力啊。黃河啊，您無力地流動著、痛苦地流動著、呻吟著堅持活下去的信念，因為您舍不得您所摯愛著的一切，雖然有些人在無知地傷害著您的健康。黃河，您臉上那千絲萬縷的悲哀，讓我心生內(nèi)疚。
面對著不懂得珍惜的子孫，您是不是覺得氣憤？我的黃河！
“雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)�！�
我拿什么奉獻給您，我的黃河？
我不停地問，我不停地找，不停地想……現(xiàn)在，我終于可以高興地告訴您，黃河，我們不會再讓您哭泣！保護母親河的行動正在全國蓬勃興起，治理母親河的環(huán)保小衛(wèi)士——21世紀的青少年，已高高地舉起了隊旗，不久，斷流的地方也會有潺潺的溪流蕩漾……
黃河母親啊，請您放心吧！我們不會再讓您痛苦地呻吟，我們不會再讓您痛苦地煎熬，我們不會再讓您一點一點地老下去。當《奉獻》之歌回蕩在華夏上空時，我們讀懂了您，也懂得了珍惜。
黃河母親啊，我們堅信：您能露出燦爛的笑容，才是我們獻給您最好的禮物！
初中生的作文 篇5
母親是我一生當中最疼愛我的人，母親也是我人生之中的第一任老師，母親更是我最親近的親人，她一直在默默的為我點亮前方不明確的路。
記得有一次，在我考試的前一個晚上，我不斷地在復習著，一直很煩躁又記不進知識，突然母親走進我的房間里叫我快把學習放下，快去睡覺，我便忍不住大聲的對她大聲地哄了幾句，我覺得她很嘮叨，但她依然露出滿臉笑容，可能她知道我的脾氣是這樣的，對我如此寬容。
當我考完試后，我卻不敢拿出來看，而我就拿回家給母親看。母親看了以后沒有對我大發(fā)雷霆，而是再次對我微笑了幾下，也許這是母親對我的愛，母愛是無可替代的，因為母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。
于是，母親從廚房里拿出了一杯泡好的“苦丁茶”。香醇的茶味透入我的鼻子，那陣濃濃的香味讓我想起了許多曾經(jīng)在我身處逆境時母親常常陪在我身旁的深刻回憶。于是，我小口的喝了一點，頓時，味蕾中出現(xiàn)了兩種重口味。第一、苦，第二、澀。雖苦但卻領(lǐng)略了生活，在苦澀的學習生涯中品味著學習的快樂，尋找自己未來的夢，這種滋味真的如同現(xiàn)在的學習日子，只有用心體會，用心交流，用心交流，鮮花才會再泥濘的道路上綻放。
母親為了讓我懂得知識的重要性，所以，她告誡我一定要勤奮的學習。要想學習好，就要像名人所說的幾句名言警句里說的做，好比高爾基、杜甫等，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀書可以使你變得更加聰明，變得更有智慧去戰(zhàn)勝對手。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的'血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
母親是您為我創(chuàng)造了這美好的生活環(huán)境，讓我在這里不斷地允吸著知識流露出來的甘露，是您教誨我如何面對人生道路上一道道的坎坷的路段，是您為我成長的路途中鋪上了“墊腳石”。母親有時狂如雷霆、有時溫柔細膩。母愛之恩，與山河同流，與日月同輝。母愛之情，驚動天地，感泣鬼神。
初中生的作文 篇6
深吸一口氣，神清氣爽，雖這涼風不能在偌大的熱空氣里得逞一下，卻讓我們在這深陷炎熱的世界而感滿足。
我無助地站在公園里，拉著一雙小手——她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著另一雙手，這個女孩是媽媽同事女兒的表妹，朋友在另一端牽著。我看看這深暗的天空，真不知道要去哪里，她們只說要去玩，也不說去哪里玩。她們兩個在前面跑著，我和朋友在后面跟著，我們都曾無數(shù)次地說要自己去玩，又因為身上背負重擔而不得放棄。我們開始步履緩慢，無奈地嘆聲，無論我們的腦袋是仰是低，我們的眼神卻始終如一——怕她們走丟了。
“幸好今天晚上算涼的了，不然跟她們一走，衣服都得全濕了�！蔽覐堥_手臂，呼吸著久違的植物的'氣息。
“我們就這樣跟著，唉，她們怎么活力這么充沛啊！”朋友開始發(fā)著牢騷。
她們跑出了公園，然后回頭看看我們走得慢，又回來拉著我們的手往前加快走。我停住了，大家都停住了�！叭シ篮榈贪�！那兒涼快！”我提議道，那兩個“小鬼”一下就答應了，朋友也點點頭，這時，我可真覺得自己像是天庭里自己說一別人不說二的玉皇大帝。
一走到防洪堤，我和朋友就坐在石板凳上，朋友看著她們開玩笑地說我們真是老了。我和朋友聊著天，也時不時地朝那兩個女孩兒瞟幾眼，就怕她們走丟了，真是聊地也不稱心。逐漸地，我開始低頭擺弄著腳下的青草，而朋友開始盯著手機，但是，她們竟然還在草叢間玩著。我用腳踢著青草，也微微地找到了一絲樂趣，它們?nèi)舻沽�，我便把它們再踢起來，再踢下去。只聽得，幾步輕快的腳步聲靠近，我和朋友都抬起頭來，她們終于回來了。我很果斷地說了句：“回家！”朋友是千百個愿意的，而她們雖有點失落，但也一下變得開心跳回家了。
那一片天地，就好像是唯我獨尊。在那個我說了算的天地里，我慢慢地體會到，小時候，在我玩的時候，父母是這樣開心地等我。
初中生的作文 篇7
我，今年暑假去了廣州，最刻骨銘心的一次旅游。有興趣的話，就來聽我講講吧。
在一個月黑風高，啊不，是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸，還有弟弟，弟弟的爸爸，爸爸的朋友彭叔叔，還有彭叔叔的孩子（關(guān)系比較復雜，羅嗦點。--、)一起踏上了去長隆歡樂世界的路程，到了歡樂世界，首先最讓人膽寒的'十環(huán)過山車映入眼簾，那高度，看起來就心寒。這時候，大人就說‘要他們?nèi)ネ孢^山車咯，反正也沒玩過的�！筒挥煞终f的把我們拉到排隊的地方，這時候我們?nèi)齻�就不干了，抱著欄桿不肯松手。還在那里哭鬧，可我一個弱女子，和兩個未成年的男生，終究抵不過他們?nèi)齻�大人，被強行塞進去。他們說‘沒事，我們陪你’于是，彭叔叔也上來了，但爸卻帶頭跑走了······
過山車開始上升了，我閉上的眼睛還是因為好奇睜開了，我心里想‘哇，好高啊，爸爸，我恨你’這時車開始急速下降我急忙把眼睛閉上，我只覺得突然自己好像失去重心，就大聲喊了起來‘救命啊，��！’那叫個凄慘啊。到了后面，人都倒立起來，我才不叫了，已經(jīng)嚇蒙了······
下車過后好一段時間才緩過神來，到了后面，什么也不敢玩了，第一次就被嚇蒙了········恐怖
第二天，我們?nèi)チ碎L隆水上世界，我去那兒第一個感覺就是，比歡樂世界好玩。
換上了游衣，還挺難為情的。只不過看到那里邊的人個個比基尼，也就不害羞了。哈!
我們?nèi)マD(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，那里的大部分還沒開放（由于我們?nèi)サ奶缌耍┪覀兙拖鹊皆炖顺啬侨チ恕＝Y(jié)果，我那兩個小弟迷上了造浪池，大部分時間就都在那玩了。導致我們?nèi)碜兗t，曬得通紅的，再導致我們第二天真?zhèn)�肩膀都是痛的，再導致我泳衣露出來的部位都黑了，只有泳衣兩條優(yōu)美弧線的吊帶攔住的地方，是白色的。于是我······破相了
我們還去了好多好多地方，比如說大馬戲、香江野生動物園、·······我就不一一舉例了。
我還總結(jié)出了一個經(jīng)驗，出去旅游，就是花錢找累受。
初中生的作文 篇8
我說我不幸福，我哥說我本來就不姓福。
當我一個人飄蕩在一座布滿霓虹的城市，哪怕只有一天而已，卻猶如北漂那樣，感受到孤獨。盡管身體看上去肉肉的、比別人健康很多；但是，我并不是多么的舒服。哈哈，生病一個月固然不是“蓋”的，可期間的幸福也把我打暈在童話般的世界里。
清晨，一下公交車，就難受的束手無策，堪比哭爹喊娘；莫非我的前世是醫(yī)生吧！在最難受的時候，我總會用最簡單的方法來自救，沒錯，這是一種能力！
回顧一周的生活，三天平淡、兩天幸福，總之很累。
作為二月花永遠的成員，作為校廣播的�？停荒甓嗖荒敲雌戳�；一年了，沒有人再對我及我的名字產(chǎn)生很大的驚訝與詫異了，是啊——王雪慧，也不過一個平淡的名字而已。
那是周四的下午，盡管跑操已連續(xù)四天，腿很疼，但依舊默默堅守自己的崗位——去初二執(zhí)勤。
說真的，初二這伙小弟弟、小妹妹們有時也很淘氣，思想也比較靠前吧！或許鮮過二次元吧！追逐打鬧的也數(shù)不勝數(shù)，堪比我們的當年。
走在三班的門口，即將結(jié)束全天的執(zhí)勤，一個與我一樣肉肉的小弟弟攔住了我。
“你看，他又再搭訕，你別搭理他！”說話的應該是他的同班同學。
“你就是王雪慧吧！你的小說……”小弟弟說。
“嗯嗯�！辈恢醯�，這時候我卻很平淡、很無言以對；或許很累，或許因為與同學進行著莫名的冷戰(zhàn)，或許很孤獨……嘴角并沒有一絲弧度；勉強笑起來，哪怕這笑有點難看呢。
“你是二月花的吧？”
“曾經(jīng)是�！彼卮鸬�。
這三個字，一般人的結(jié)論：“這孩子，寫作文不好，或者是沒按時完成老師的寫作訓練，被老藺給開了�！比欢�，我不想那樣去想。
沒給我任何的思考時間，他繼續(xù)說：“你的科幻小說……”
“你在二月花圈子里搜搜吧！”
看他即將離開，卻又那么不甘心，用很無辜、充滿遺憾與疑問的眼睛看著我；看他的'模樣，是多么的想看我的科幻。唉，盡管感覺我的科幻里很是幼稚，說出來會很丟人，但是，是時候得放出點“招數(shù)”了。順手把手中的本子排上用場，我說：“這樣吧！你把你的QQ寫下來吧！”
他身邊的幾個男生就展開一場一輪�！澳銈z這是干啥？”
“哈哈，你們的思想與我們是不同的，走吧！”我笑了笑說。
他們走了，背影漸行漸遠，只聽見他在向他的同學解釋：“她是王雪慧呀，寫小說……”之后，因為背影已經(jīng)在模模糊糊中消失，我便聽不見他們之間的對話了。
是啊，現(xiàn)在的孩子真是早熟啊，盡管我也被人稱之為“孩子”。我們可是“一家人”，二月花下的“一家人”，我們有著共同的名字——二月花成員，We Are二月花伐木累！
周四這一天真的很幸福，感覺一切的一切無不在溫暖著我的心窩，在我最累的時候給我一種力量。
……時間來到了周六晚上，老實說，這一天晚上應該是我寫作業(yè)的集中點，我起碼要完成作業(yè)的一半；可是，那個弟弟同意了我的請求，我們便成好友了；我當然會滿足他看小說的請求，當然會一個“姐姐”的身份去羅嗦幾句……
真的，老師說我是學校的明星，但是呢，我寫作最多的那一年是初一，那是20xx年，學校小廣播每次都播我的作文；那時候，他們還在小學。
“年齡的問題，一直以為你們級部沒有人會認識我。”
“怎能？我們級部二月花成員的都認識你。”
盡管這樣，王雪慧，也不過是個平淡的名字。
他的一句話，戳動了我心底的柔軟，對話框里出現(xiàn)了一行字：“你現(xiàn)在還在二月花？”
我絲毫不敢有任何猶豫，敲打著鍵盤回復著。
“初四很累吧，社團活動都不參加，但是呢，二月花是網(wǎng)絡，只要有二月花，我永遠會在�！�
據(jù)了解，他不在二月花的原因：報社團的時候，因為生病沒在學校。
“你寫作文應該不錯吧？”我產(chǎn)生了一種源于內(nèi)心的疑問。
“我愛寫作，但不會，我在鍛煉自己�！边@樣的回答，讓我萬分感動，一個初二的學生，還是一個男生，竟有如此志向，真是佩服不得，一股榜樣的暖流涌入心田。我也曾像他一樣——初二，只是他的身上更具正能量。
我當然會去鼓勵他，便說到：“愛好是最好的老師，我六年級的時候也愛作文，也是寫不好；作文是一種愛好，不在二月花一樣可以堅持自己的愛好。”
他說：“你說話真好，像大作家，有文采。”說真的，我的話都是我像他那么大的時候，藺老對我說過的；感覺我說話好，那便是古人所謂的志同道合；沒錯，我們都是寫作愛好者，無論是語言還是性格習慣，我們有很多共同的東西。
“其實，當你每次寫作文的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的作文會越來越好�！币砸环N過來人的口吻，去讓他盡情感受寫作所能帶給他的美麗，這就是我的用意。
“嗯，有種感覺�！彼貜�。
“我現(xiàn)在的作文有時被老師讀，但我寫的時候有時很亂，自己都弄不明白�！边@話的語氣就讓人感覺很舒服、很用心。
“感覺亂就是思路不清晰，列提綱，管點事情；多看書，學作者的方法�！�
“嗯嗯，謝謝了！”
聊天就此止步，在與他交流的過程中，我也在成長；這就是苗子，這就是二月花的精神。對寫作而言，你的水平再高，可你懶惰，你就不會進步，你就不如那些深愛著寫作、盡管寫作水平不高，卻在不斷努力的人。真的，看到這一代，看到他們的進步以及志向，作為二月花人，感覺很幸福，很放心；盡管有一天我會離開方中，可是我希望我的故事可以帶動更多的寫作愛好者，讓他們盡情感受文字的魅力、幸福的飽足感。
青春歲月，初一初三。最美的姿勢是看書的姿勢，最好聽的歌曲便是你敲打鍵盤，訴說寫作過程以及寫作的過程；我們希望：二月花的每個人，都能把自己的文章發(fā)表在圈子里，不要因為老師布置作業(yè)而去應性發(fā)表，作文就是生活。
這種幸福久違了，久違的幸福，是感嘆？是高興？還是心酸呢？
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