初中的作文(常用8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初中的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
六年級時，我轉(zhuǎn)到了一所陌生的學(xué)校，伴著并不流利的普通話，伴著糟糕的成績，開始了我的新學(xué)校生活。
或許是因為我是新生吧，也或許是因為我太不出色吧，從來沒有一個同學(xué)來關(guān)心我，也沒有以一個老師關(guān)注過我。老師們寵的是班中那些成績好，聰明伶俐的“花兒”，又怎會來憐惜一棵“狗尾草”？就這樣，我在班里可有可無。上課時，終于鼓起勇氣舉手的我，卻因回答問題的“鄉(xiāng)音”而引得全班哄堂大笑，終于在那刺耳的笑聲中，強(qiáng)忍著那將盈在眼眶的淚默默地坐下。下一次的提問，老師怎敢再讓我來答，引起一節(jié)“爆笑課堂”？下課時的我沒有朋友，就像是一個“獨行者”，整天獨來獨往，望著他們嬉笑的身影，聽著他們的歡聲笑語，只能靠以前學(xué)校中美好生活的回憶，來填滿孤獨的心。
這時的我就是一棵不會開花的草。
那無數(shù)的諷刺，那無數(shù)的嘲笑，那無數(shù)鄙夷的目光像一把把的刀子扎進(jìn)我的心。終于，我受夠了這一切，我決定要擺脫，這不開花的草的命運，我要讓他們知道草兒也可以開花，我也可以美麗！
從此，我開始去很努力地汲取水分，貪婪的享受陽光，努力去改變自己：宿舍里，我讓舍友教我普通話，一次說不好，兩次，三次……古時的鐵杵都能磨成針，我努力堅持，這普通話怎能練不好？課堂上，我專注的聽講，把眼睛瞪得大大的，生怕漏聽一個字，并且積極回答問題，哪怕因那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話受嘲笑，我也不怕，因為，我要開花！晚上回到宿舍，腳在盆中洗，書在手中讀。打熄燈鈴后，老師不讓開燈學(xué)習(xí)，就鉆到被子里，用手電筒照著，去搞“題海戰(zhàn)術(shù)”即使第二天以“熊貓”形象去上課，我也不在乎。因為，我要開花！
時間就這樣過去，期中考試如期而至，那個懷著信心走進(jìn)考場的'我，是一棵蘊(yùn)含著著花骨朵的狗尾草。
考試結(jié)束了。幾天后，那個承載著希望與夢想的成績單“橫空出世”，成績竟有些出乎我的意料之外。從這之后，我的成績一直名列前茅。我成為了一棵可以開花的草，我開出了花，綻放出我的美麗！
我美麗，因為我是一棵能開花的狗尾草！
初中的作文 篇2
星期六的早晨，正是金秋時節(jié)，都市還沉靜在熟睡之中。伴著涼涼的秋風(fēng)，我和我的家人到公園散步。
進(jìn)入公園大門，首先映入眼前的是：黃色的枯葉。高大的梧桐樹沒用了往日的生機(jī)和蔥綠，顯得有幾分消瘦。樹上不時飄落的葉子，從天而降，散落在草地與小道上。
公園內(nèi)的草地，在陽光的照耀下，像一張金黃色的地毯。四周都有高大的松樹，它們依舊生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥。
沿著步道行走，到處都是花壇，花壇里的花都競相開放，一朵朵白色的、黃色的菊花散發(fā)出濃濃的香味，使公園里充滿生機(jī)，不失成為公園中一道美麗的風(fēng)景線。
步道兩旁樹上的楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱。
站在高處，放眼望去，眼前一片金黃，但金黃中又夾雜著一片綠——松樹林！金黃像一片海洋，而那一片綠像一條小船，美麗極了。
接近出口了，突然兩顆高大的果樹映入眼簾，在一大片綠中夾雜著鮮明的像小燈籠一樣的小果子，總的看起來像綠色的星空中點綴著要眼的星星。
經(jīng)過光陰長河的`跋涉。山成熟了、地成熟了、經(jīng)過了冬的孕育，春和夏冶煉了一個成熟的秋。稼禾覆蓋著大地，果實累累的山林，一片綠、一片紅、一片金黃，這就是火紅的、金色的、一個如詩如畫的秋。
初中的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
我的記憶仿佛還停留在和您討論我是從哪個垃圾桶撿回來的，卻恍然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)上高中了。我要謝謝您，給了我快快樂樂的生活。
謝謝您沒有將我禁錮在一個又一個的補(bǔ)習(xí)班中，并且還允許我出去自由自在地玩。我的一個同學(xué)告訴我，她的周末很“充實”，只有半天時間屬于她自己，其余時間都被各種補(bǔ)習(xí)班塞得滿滿的，而她唯一剩余的半天還要完成學(xué)校的作業(yè)和家長布置的課外作業(yè)。我覺得很慶幸，因為我有您這樣一個媽媽，所以不必被迫上自己不喜歡的補(bǔ)習(xí)班和興趣班，也不必整天在題海中苦苦掙扎。我告訴您我想學(xué)古箏，您很爽快地同意了，還擔(dān)心我不過是三分鐘熱度，讓我寫了封保證書，保證不半途而廢。有了這份保證書，我再也沒有像以前一樣學(xué)到一半就不想去了，而是堅持學(xué)了很久。今年暑假，許多同學(xué)為了與高一完美銜接，去上了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，而我卻想利用這兩個月盡情地玩，卻又擔(dān)心高中課程跟不上，于是您幫我訂了網(wǎng)上課程，讓我自己找時間看視頻預(yù)習(xí)。
謝謝您的耐心和理解。初二時，我一次數(shù)學(xué)考了不及格，而我回到家，并沒有出現(xiàn)許多作文書中寫的：“我的腿像灌了鉛一樣，心中忐忑不安，害怕要挨罵……媽媽的.臉色很陰沉�！蹦浅５ǖ亟邮芰诉@件事，還安慰我說：“這次考的不好沒關(guān)系，下次再努力就行了�！比缓蠛臀乙黄鸱治鲥e誤的原因。當(dāng)我尷尬地告訴您其實是因為我在數(shù)學(xué)課上打瞌睡，家庭作業(yè)上不少題目都是上網(wǎng)查的時，您只是告訴我要晚上要早點睡覺，中午要睡午覺，不會的要自己想，而不是指責(zé)我和對我大發(fā)雷霆，也沒有像有的家長一樣使出必殺技——收手機(jī)。
謝謝您的開明。您很久以前就告訴我，您希望和我做好朋友，我有什么事情可以毫不顧忌地告訴您。您還對我說如果我喜歡上別人一定要告訴您。當(dāng)時我還嗤之以鼻，認(rèn)為我即使要談戀愛也要等工作以后，您這是杞人憂天。可是當(dāng)有一天我一個朋友悄悄地告訴我：“我覺得你好像喜歡某某�！睍r，我才發(fā)現(xiàn)您真的很有先見之明。我把這件事告訴您，因為我知道您不會生氣，事先也想過您會說什么，您卻說了一句讓我怎么也預(yù)料不到的話。您問我：“你要不要追他？”我大吃一驚，連忙搖頭說道：“反正我大概不會與他考到同一所高中，為什么要告訴他？”您還很八卦地問我：“你覺得他哪兒好啊？”別的家長都千方百計地阻止自己的子女早戀，而您是個例外。
我沒有什么請求要告訴您，因為我覺得與其他人比起來，我已經(jīng)很幸福了，而這一切都是您的功勞，謝謝您！
祝您身體健康！
初中的作文 篇4
在吃飯時有著美好的時光，也有著不愉快的時光。最近一年，家族的關(guān)系不太好，雖然表面挺和氣，但還是看的出，短短一年時間，大家的關(guān)系就變得怎么僵硬。
在餐桌上，大家的關(guān)系反而沒那么僵，不知是出自內(nèi)心還是裝出來的。堂弟還是那副模樣，喜歡欺負(fù)家里的人在外面卻被別人欺負(fù)，所以很多人都不喜歡他。大家都吃著，說著，笑著。談的很好，但誰都不知道下一秒誰會說錯話，又發(fā)生一些不愉快的.事情。一桌子氣氛原本很好的，一些長輩說了句話，但話中有話好像是在諷刺著其他人。但大家都沒有發(fā)脾氣，一直忍著，怎個房子越來越安靜，仿佛所有人都從這個世界上消失了般，連孩子都都感到怪可怕的。
不知又是哪位長輩開口說話了，說剛剛那位長輩的不對，是他沒安排好，憑什么怪別人，兩人因為著事吵了一番。他兩是家族里最好、最親密的朋友，現(xiàn)在因為這事都不怎么來往了。
大家的關(guān)系沒有從前那么好了，是因為他們的利益關(guān)系還是因為壓力大？其實一家人最重要的是親情，這樣有意義嗎？
初中的作文 篇5
寧靜不是一種畫面，不是一幅風(fēng)景，而是發(fā)自內(nèi)心的超然心境。
城市里有高樓大廈，有車水馬龍，有燈紅酒綠，還有瑣碎的生活讓人有些累，有些懶，怎么咀嚼這乏味和平淡？怎么忍耐這躁動難安？
延安路高架下，颼颼地飆過一輛輛公車、卡車、轎車，高架上也忙不迭傳來陣陣噪音，溫度驟然上升了１０度，身上沉重的書包貼著汗滋滋的背，還要穿梭于人流中，煞是燥熱。天天放學(xué)走著這樣一條路，這樣的環(huán)境，身邊什么樣的人都有，總覺得這是上海城市的一個剖面。
在推推攘攘中擠上一輛公車，才剛剛松下一口氣，身后突然一下猛推，直把我的書包扯了一番，接著就是“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，腳已是不知被踩了幾下，正在此時，只聽見一個年輕的女聲傳來：“這小孩怎么這么不懂事，背個大書包……”緊接著又是硬朝我撞了幾下，接著就像多米諾骨牌，一連一地撞了下去，引得人人都回頭朝后面人瞪了一眼。同是一輛公交車上，原本空氣就相當(dāng)渾濁，如此一來連氣氛都僵躁起來，什么味兒都有。身邊的同學(xué)有難同當(dāng)?shù)貙ξ艺f：“忍著點，我的水壺已被擠掉過兩次了！”
而此時的車窗外，亦是躁動著。賣糖炒栗子的炒得熱火朝天，乞
丐旁若無人地坐在街中央乞討，路人也個個板著臉……不知不覺間，視野中晃過一位老伯，就一下子定格了這一幕景——那位老伯在一大塊綠地間的水泥道上用水寫著書法，他幾乎完全沉浸在自己的世界中，根本不顧周圍那些浮躁的路人，以寧靜的心態(tài)畫下每一筆，那種寧靜不是僅僅的一種畫面，一幅風(fēng)景，我感受到的更是一種發(fā)自內(nèi)心的超然心境，釋然了。他的字里也一定凝聚著心靈律動中的`非凡寧靜。我看見一些路人開始駐足觀賞，在這一片綠茵之中，在這位心無旁騖的老伯身邊，他們也漸漸靜了下來，板著的臉，笑了……
這個城市的喧囂日日在上演，生命必然被喧鬧所充斥，使得人心浮躁，急功近利，我要召喚淡泊寧靜的心態(tài)，非淡泊無以明志，非寧靜無以志遠(yuǎn)。誠然，世上不會有真正寧靜的環(huán)境，能寧靜的不過是你的靈魂。獨自一個人在清冷的街燈下渙散著，渙散著一個腳步，也渙散著一種心情。是的，其實我是在徘徊，在充滿喧囂的街路上徘徊，在無法解讀的人生路上徘徊。
生活在這樣一個飛速發(fā)展而又躁動難安的城市中，真的需要召喚淡泊寧靜，使心境離塵囂遠(yuǎn)些，靠自然近些，能以坦然的態(tài)度對待生活的得失成敗。其實，“心遠(yuǎn)地自偏”，即使身處繁華的都市，也可以寧靜地看人生。
初中的作文 篇6
視力越來越差了，打幾個字眼睛都模模糊糊的了，每個字晃出好幾個影子，更晃出好幾個心情……
作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三，盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時不時的縈繞，但是還是感覺挺幸福的，似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個集體。第一次邁進(jìn)這個班的時候，忘記了當(dāng)時在想什么，只是油然而生一種幸福感，畢竟，曾經(jīng)那么喜歡的語文老師成了班主任時間值得高興的事……
分班的前一天，張老師說，還希望我們在十四班，因為在十三班就沒有距離美，我笑了笑，嘻嘻，該怎么說呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會變啊，畢竟一直對老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺吧!自習(xí)課，偶爾抬抬頭，看見張老師坐在講桌前，似乎還有點不大適應(yīng)，隨后嘴角便是一個淺淺的弧度，是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的.那篇什么課文似的，老師在前面寫教案，學(xué)生寫作業(yè)，聽著颯颯的風(fēng)聲，譜著溫馨的畫面……可以成為語文課代表也是沒想到的，當(dāng)了兩年“老百姓”對我來說真挺閑適的，不是什么淡泊名利啊，也不是自私自利叻，只是想當(dāng)普通的一員，簡單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班后當(dāng)個什么課代表，所以有點驚也有點喜。但也很喜歡這個“活兒”滴，畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……
那會一個同學(xué)在語文課上讀作文，記得有一句話說，有一個嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵，一定會爭取好好滴呃，不給最愛的老師找麻煩，不惹她生氣呃~哈，做個乖小孩嘛~盡管原來經(jīng)常寫些錯別字讓老師無奈地嗔怪啦啦，倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧.
初中的作文 篇7
世上沒有路的時候，魯迅先生用他睿智的頭腦告訴那些在漫漫苦路中上下求索的人們——其實地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。
斗轉(zhuǎn)星移，世事滄桑，現(xiàn)在的人們已不在為沒有路而苦苦求索，也不會再為路而拋頭顱灑熱血。條條康莊大道擺在我們的面前，水陸空縱橫交錯，條條大道通羅馬。就連過去鳥道獸途、關(guān)山絕塞、復(fù)水縱橫的地方現(xiàn)在都已是天塹變通途。南北一瞬間已成事實，于是有了地球村的說法。確實，如今雙腳邁出大門就是路，連走錯了的路，都還是路。如此明朗而寬敞的路，讓我們的精神自由馳騁，也讓我們放松了警惕。寬敞大路上跌跤的事屢見不鮮。面對好路，我們忘記了苦苦求路的艱難和在崎嶇山路上爬行的謹(jǐn)慎，更失去了對好路的珍惜，讓康莊大道成為死亡之路的悲劇時有發(fā)生。
俗話說，明路好走，暗路難測。人生的失足，大多不會在啟程處，也不會在艱難的攀爬中，而失足多在大路上。于是讓我想起，雖然我們的面前是無數(shù)的路，走什么路?怎樣走路?無疑是我們?nèi)松谋匦拚n。特別是在人生的十字路口，盲目前行，大多不會有好結(jié)果。其實世間雖然有很多路，也不是條條路都可以走的。走向天堂或走進(jìn)地獄，都沒有明顯的標(biāo)志，只有全靠心中的那桿秤權(quán)衡利弊，決定取舍。盡管世上的路很多，但人生的路卻不可以貪多。一生人只要走好一條路，認(rèn)準(zhǔn)和看清腳下的路，路盡頭的風(fēng)景必然歸屬于自己。如果貪戀太多，誤入歧途，再好的路，人生也經(jīng)不起幾次折騰。
細(xì)致品讀，人生何妨不是一條路?一條路又何妨不像人的一生?人生就是路，路就是人生，奧妙也許就在其中。怎樣走好人生正道，只有過來了的人才會品嘗出個中的滋味!
望著門前那窄窄的.小巷，我不禁聯(lián)想起那個下雨之夜。
“篤———篤”，拐杖聲聲，前面不遠(yuǎn)處有一位右腿殘疾的青年，架著拐杖，支撐著瘦瘦的身軀，杖頭輕快地點著地面，匆匆而行。
天陰沉沉的，像要下雨。“已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。”詩含愁，人更愁。默默地，我怯怯前行。哎，考試再次失敗，還有何顏面再見家中望女成鳳的爸媽？
“哎喲”腳下一滑，我已經(jīng)重重摔在地上。
當(dāng)我爬起之時，那位拄著拐杖的青年已來到我身畔。
“行路難，行路難。多歧路，今安在？”我低眉神黯。
“哦，是嗎，小妹妹，你怎么不念下句：‘長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽毅等惶ь^，見他盯著我的一雙沉思的眼睛充滿堅定。杖聲篤篤，穩(wěn)重、有力……
我站在原地低頭思索著，終于明白：生命因選擇而輝煌。雖然成長有煩惱、坎坷、挫折，但我不會因為失意而煩惱，更不會為煩惱而煩惱。
無意中，我看到報紙上“一個女記者的視野”一文，我的心為之一動，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。”從此，我的心中升起了藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢。
我一心扎入了浩瀚的文學(xué)天地中，隨著時間的推移，我慢慢地讀懂了李清照的婉約、李白的豪放、朱自清的柔美、魯迅的犀利、馬克·吐溫的恢諧，也在心中升起了藍(lán)藍(lán)的文學(xué)夢。
當(dāng)天晚上，我做了一個夢，夢中我?guī)闲欣睿氉砸蝗颂ど狭寺吠�，如同“丑小鴨”看見鳥兒自由飛翔，也躍躍欲試，去一個名叫“理想之路”的地方。一路向陽光奔去，光輝擋住了我前進(jìn)的步伐，我沒有氣餒，再一次帶上身影上路，好似游魚，暢快潛行。我想去的地方，名字叫未來。一路向彩虹奔去，山峰擋住了我的去路……于是，我再朝目標(biāo)奮飛，反復(fù)數(shù)次，終于飛上了藍(lán)天。我唱著歌，越飛越高，突然，狂風(fēng)刮來，我差點被拽下地，暴風(fēng)打得我的翅膀生疼生疼的，我奮力拼博，終于成了勝利者。
初中的作文 篇8
書——我的最愛
每個人都有自己的愛好。例如體育啦、健身啦、音樂啦、電腦、繪畫、書法......真是數(shù)也數(shù)不過來啊。不過，我的愛好跟大家不太一樣，我，喜歡讀書。 說到這里，很多人笑了：你都是個中學(xué)生了，怎么可能天天捧著書呢？其實，我也說不上為什么，書好象對我有一種強(qiáng)大的吸引力。如果有一本書擺在那兒，我就控制不住自己，非要去翻一翻不可。如果拿上一本書，我可以連續(xù)幾個小時一動不動地在那里把它看完。書跟我之間，好像就是有一種“緣分”。而且我還讀得特別快，往往剛剛買回來的書，我一會兒就全部看完了，所以，媽媽得不斷地給我買新的書。每天晚上臨睡之前，按照我的習(xí)慣，都要看一會書才去睡覺。 不過，我并非什么書都看。比如像那種全是畫兒，幾乎沒什么字的書我就不愛讀。我喜歡長篇的`小說，還要帶點兒神話和那些憧憬未來的科幻作品，它們能讓我充滿想象。偶爾我也看些閱讀、作文指導(dǎo)之類的書。
哎呀！沒多少時間了，我要去看書了，拜拜！
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