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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-09-04 11:00:22 初中作文 我要投稿

(熱門)初中優(yōu)秀作文9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)初中優(yōu)秀作文9篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  現(xiàn)在人們都爭著保護環(huán)境,河水清澈了,小鳥又唱起了歡快地歌,一切都是那樣的美好,我們家也“卷進”了這股“潮流”……

  星期天,我和弟弟打算去常熟大潤發(fā)玩,一路上我們有說有笑,蹦蹦跳跳地向車站走去。剛到車站,便看到有一位大媽在啃瓜子,并把瓜殼吐在地上,吃一粒就吐一粒,搞得地上一片狼藉。旁邊的一位大叔則抽著煙,不時還往地上吐痰。我和弟弟見了,心里打抱不平。這時,弟弟率先出動,望著他和大媽大叔雄辯的樣子,我心想:由弟弟出馬肯定行,他在辯論賽中還得過二等獎呢。ㄧR頭切回)只見弟弟上來就是一枚“重磅炸藥”:“這位大媽,你這樣破壞環(huán)境,難道不覺得可恥嗎?還有這位大叔,你這樣做難道不覺得惡心嗎……”弟弟的話一句接著一句,像出膛的.連珠炮一樣“攻擊”著大媽大叔。大媽聽了,生氣地說:“小孩子家家,哪涼快哪呆著去,再煩,小心老娘對你不客氣!”“沒錯,你個乳臭未干的臭小子,敢管我,給我滾遠點!”大叔也附和著說。弟弟的臉漲得通紅,眼睛里霧水一片,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我實在看不下去了,決定幫弟弟討回公道,我大聲地說:“你們也太不講理了吧,欺人太甚!我弟弟好心勸你們,可你們非但不接受,反而還辱罵他!現(xiàn)在大家都在爭著保護環(huán)境,哪像你們這樣破壞環(huán)境。如果人人都像你們這樣,那么世界遲早會毀在你們手里……”這時,大媽大叔都被我那一番慷慨激昂的話給“打”蒙了。周圍的人也向他們投去鄙夷的目光,他們紅著臉,灰溜溜地“逃”走了。我和弟弟相視一眼,笑了……

  保護環(huán)境,人人有責(zé)。希望大家也加入到我們這個大家族來吧,爭做一個環(huán)境小衛(wèi)士!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  遠遠望去,斷臂維納斯呈現(xiàn)的是一種朦朧殘缺的美,走進后你會失望地嘆息它不過是一尊陸離斑駁的石雕;遠遠望去,珠穆朗瑪峰的兀然傲立是一種巍峨雄壯的美,遁視腳下你會失望地嘆息它的四周竟然寸草不生;遠遠望去,天空中的每一顆行星都似寶石,晶瑩,透亮,沒有纖瑕,飛上星星后你同樣會失望地嘆息它有灰塵、石渣,和地球上一樣復(fù)雜。

  距離產(chǎn)生美,對每一個人的認識也是這樣。沈括早已因為他的《夢溪筆談》成為家喻戶曉的大科學(xué)家,人們知道沈括窮盡一生游遍祖國的名山大川而后著稱閃古鑠今的科學(xué)名著。但你只要進一步走近沈括,了解沈括,你就會發(fā)現(xiàn)在沈括那里有你不忍了解的失望——他身上不能清除的人生污點。在“烏臺詩案”中,沈括也是出于對蘇軾的嫉妒,怕他才華過高、聲望過大而影響自己的聲譽,所以在皇上面前添油加醋地編造一些“莫須有”的罪名想致蘇軾于死地。蘇軾也因了他的“功績”從此被貶到黃州,開始了漂淪落魄的流放生涯,終其一生。當然,我們不能因此而抹殺了沈括在科學(xué)史上的重要貢獻,但從“近處”來看,他并不是我們一般所認為的那種“晶瑩,透亮,沒有纖瑕”的歷史偉人。

  距離產(chǎn)生美,對每一棵樹的認識也是這樣。加州紅杉——一種生長在南美洲的高大灌木,它因樹體高大,歷經(jīng)風(fēng)雨不倒而聞名。的確是這樣,一片高大的紅杉林就如同一道堅不可摧的銅墻鐵壁,再大的風(fēng)雨在紅杉樹面前也無計可施。然而,伐木工人在砍伐時卻意外地發(fā)現(xiàn)加州紅杉的樹心原來是空的,并且在紅杉林中樹與樹之間的根系都相互纏繞聯(lián)結(jié),正因如此,才使得它們有這樣的品行。由此,我忽然想到了“外強中干”“相互勾結(jié)”“金玉其外,敗絮其中”一類的詞句,紅杉的高大形象也因此在我的心中“轟然倒塌”。紅杉樹,只有與它保持一定的距離,我們才能發(fā)現(xiàn)它的美。

  距離產(chǎn)生美,對每一朵花的認識也是如此。玫瑰花,它熱烈、奔放,象征著矢志不渝的`愛情,那火紅的花瓣正如兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心迸射出真誠執(zhí)著的火焰,因此,玫瑰花也成就了它象征愛情的美譽,成為人們表情達意的標志。然而,當你走進玫瑰園,親手采摘那火紅的玫瑰時,不經(jīng)意間,你的手會被扎得鮮血淋漓,因為它的莖部長滿了令人望而卻步的玫瑰刺。離得遠了,它才能讓人感受到它的嬌艷美麗、熱烈動人。

  一座塑像,一座山,一個人,一棵樹,一朵花……只有當與他們保持一定的距離的時候才能產(chǎn)生一種朦朧的美,為了把這種美永久地留在心里,給自己一種美好的生活體驗,就應(yīng)當與任何事物之間保持一定的距離。因為:

  距離產(chǎn)生美。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  每年春天,外面都是一副生機勃勃的景象,但無論景色有多么吸引人,我的大部分時間都不是在戶外度過的,而另外一部分時間大多是在放風(fēng)箏。

  那年春天,我的媽媽興致勃勃的要領(lǐng)我出去放風(fēng)箏,高興的說:“兒子啊,你看今天春天景色那么好,要不要出去放風(fēng)箏啊?”我看外面確實是景色很好,鳥語花香,微風(fēng)陣陣,沒打開窗戶就覺得柔和的春風(fēng)將早春的氣息給帶了過來,讓人有出去放風(fēng)箏的沖動。

  走了沒多久,便到了公園里,外面是藍天白云,路邊已有許多新綠,站在外面就覺得身心都慢慢放松了起來。

  一開始,我媽媽在一旁放著風(fēng)箏,我站在她的不遠處抬頭看著風(fēng)箏一會兒飛,一會兒降,但風(fēng)箏往往飛的不高就會和別的風(fēng)箏纏在一起,沒多久就晃晃蕩蕩的掉下去,所以媽媽是跑來跑去,避開其他風(fēng)箏,過了十幾分鐘我媽媽就累得不行,風(fēng)箏還在天上就把線一把傳給了我,自己在一旁休息了,看著我放了。

  那天的風(fēng)時而柔和,時而喧囂,放風(fēng)箏要上去還是很簡單的,只要不和其他風(fēng)箏纏在一起就能飛很久,風(fēng)箏在天上一會兒飄飄悠悠,一會兒滾來滾去,線慢慢的`就越來越長,風(fēng)箏是五顏六色的,在天上還是挺顯眼的,但現(xiàn)在已是漸漸變小,到后來只能遙遙望見風(fēng)箏了。

  很快就過了幾個小時,準備收拾風(fēng)箏回家了,回家路上時不時就能聞到淡淡花香,這仿佛感染了我,身上的疲勞也是仿佛又逐漸消失,回到家時已又是神采奕奕。

  那年春天,是我難忘的春天,我到現(xiàn)在都盼望能同那年春天一般快樂。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  以如何做一名優(yōu)秀的共青團員為主題的演講比賽,弘揚了愛國主義,集體主義,明確社會主義榮辱觀的深刻精神內(nèi)涵,樹立高尚人格,養(yǎng)成優(yōu)良品德.

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團走過了80年的風(fēng)雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,永遠跟黨走!

  他們激情澎湃的演講,感染了在場的每一個人。

  青年昭示著未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的`希望。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實現(xiàn)。

  黨在召喚,時代在召喚,只要我們以崇高的理想、創(chuàng)新的意識、無畏的勇氣發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量,就能乘風(fēng)破浪、與時俱進!青年朋友們,讓我們團結(jié)一致,永遠跟黨走!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我們在茫茫人海中相遇,

  是真誠發(fā)現(xiàn)了彼此。

  一道閃電劃過,

  陣陣響起的是翻滾的`雷聲,

  風(fēng)雨聲中,

  飄飄悠悠的飛蛾墜落,

  到明澈的湖水中,

  你將它拾起,

  眼中充滿了對生命的熱愛,

  前方遙遠的路,

  讓我陪你一起走,

  你眼中的淚光在閃爍,

  想說,

  起來吧,勇敢起來吧!

  我不會拋棄你!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  常常在異鄉(xiāng)的午夜,望著蒼彎中的那輪皓月。我就這樣一個人坐在操場上,讓清冷的秋風(fēng)靜靜地輕撫著臉頰,將我的心又帶回那個遙遠的故鄉(xiāng)。

  我的故鄉(xiāng)并不美,既沒有如黛的青山,也沒有如畫的綠水,它,只不過是江漢平原上一個樸實無華的小鎮(zhèn)。在我懂事不久,因求學(xué)故,便漸漸遠離故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)對于我來說或許只是一個騷站,匆匆地來,又匆匆地去,來不及看清它的點滴變化,又背上行囊遠走他方。但在我的腦海中,總明晰地浮現(xiàn)著家鄉(xiāng)的影子,又常在寂寥的午夜,暗暗垂淚。故鄉(xiāng)的風(fēng),是否一樣輕輕地吹,是否能記起這個飄泊在外的游子,是否愿意吹動他的發(fā)端,給他幾許清涼?故鄉(xiāng)的弦歌,是否一樣輕輕地唱,在孤寂的午夜,柔聲地呼喚這游子的心?

  在我的腦海里,總依稀地浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)那條四季長流的大河,多少年來,它始終如一地滋潤著小鎮(zhèn)的人們。河上那唯一的大橋,早已因年歲己久而斑駁,走在橋上的'是些熟悉的人們,夢幻中我又在與他們親昵地打著招呼。

  小鎮(zhèn)上生活著的是一群樸實的故鄉(xiāng)人。小鎮(zhèn)并不怎么繁華,娛樂活動并不多,每當夜幕降臨時,便靜得怕人。而在東方尚未破曉時,有一伙早點生意人便以那陀碌打破了小鎮(zhèn)的靜謐。他們忙著生火、和面,開始準備各種早點,其中就有生我養(yǎng)我為我付出一生的雙親。

  父親是一個不成功的商人,從一紙合同敗下陣后,為了養(yǎng)家糊口而做起了面點生意。早點生意是一種辛苦活,每天睡眠時間不足6小時,整日盡在狂風(fēng)烈日下度過。父親的身體并不好,健康總叫人擔(dān)心,然而他卻很少休息。當我和妹妹不在家時,父母總不買好菜,總是等到孩兒們回來后才跟著打頓牙祭。每當我在異鄉(xiāng)想起生活在故鄉(xiāng)的雙親,心里總有些澀。父母為了我們受盡了各種苦頭,嘗遍了百般辛酸。夏季早點生意不好,父母便早早起床,載上蘋果去走村串鄉(xiāng),以此來供養(yǎng)我們上學(xué),而自己卻舍不得吃下哪怕一個爛蘋果。每次送我上學(xué),父母總是叮囑我別累著自個兒,要坐臥鋪,但他們卻不肯花一分錢在自己身上。今年寒假,是母親45歲生日,我買了件禮物,母親一個勁地怪我花冤枉錢,應(yīng)該拿去買點好吃的補補身體,聽著聽著,不由淚水打濕了我的雙眼。節(jié)日的時候,我常常一個人發(fā)呆,望著窗外吹皺的湖水,想想父親是否仍穿著那破舊不堪的工作服往返穿梭,母親又是否會為思念孩兒而茶不思飯不想,晚間又是否輾轉(zhuǎn)反覆讓淚水浸濕枕巾呢?“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉’,,故鄉(xiāng)生活著的,都是和我雙親一樣樸實的人們,他們都在為著自己的子女而默默地燃盡自己。

  故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人們,對于我是一種什么樣的情結(jié),如何能說得清!展翅的鳥兒,總想著高飛,也許我再難回到那個故鄉(xiāng),但無論我在何方,心總會停留在那遙遠的故鄉(xiāng),每晚的夢中,我又會回到故鄉(xiāng),在故鄉(xiāng)的大街小巷盡情歡唱。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  錯誤的時候,會給你正確的判斷和分析;在迷茫的時候,會給你指引前進的方向;在傷心的時候,會給你獻上那暖人心扉的關(guān)懷。這樣的友誼才是最可貴的。

  ——題記

  猶記得,我和一位同學(xué)因為一點瑣碎的小事而鬧得不可開交,甚至大了起來。許多同學(xué)都過來湊熱鬧,還連聲叫“好”,可能只是因為沒有見過兩個女生打架吧!

  你邁著大步?jīng)_了過來,用盡全身的力量把我們兩個人分開。可我仍是不甘心,伸出自己的大長腿踹了她一腳,但這一腳是你挨的!

  看著你捂住自己的肚子,蹲在地上,臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了!我的心像被狠狠地揪了一下。

  望著驚慌失措的我,你卻說:“沒事,蹲一會就不疼了!贝藭r此刻,我的心中只有感動,只有感動。你痛苦的汗水,已順著你的臉頰流了下來。

  在你忍受疼痛的同時,也不忘記我。“你沒事吧!有沒有受傷?”我回答說:“沒事,我很好。”你對著我笑了笑,緊接著又變得嚴肅起來。

  你一本正經(jīng)的'對我說:“你是不是傻,你說你是不是腦子進水了。你打不過還打,你不是傻是什么?”我委屈的說道:“你不幫助我出氣,還在這里說我傻,你算什么朋友!蹦阌謹[出一副博學(xué)多聞的樣子說道:“真正的友誼是建立在堅實的原則上的。只講哥們兒義氣,卻不講原則的友誼,不是真正的友誼!蹦愕倪@番話讓我深受感觸。

  你是一朵脆弱的小花,細細聞起來卻飄香萬里;你是一杯清涼的茶水,細嘗起來卻讓人回味無窮;你是一只小鳥,給人們帶來了春天。

  你總是在我傷心的時,給我一個溫暖的擁抱;你總是在我迷茫的時,給我指出該走的方向;你總是在我失意的時,給我一個暖人的問候。你和我的這份友誼,將會永遠定格在我的心中。

  ——后記

初中優(yōu)秀作文 篇8

  ——讀《假如給我三天光明》有感

  有一本書,它記錄了一個人的悲慘身世,讓我們奮發(fā)圖強;有一本書,它記錄了一個人的樂觀生活,讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。

  這本書的主人公也是作者,她叫海倫·凱勒。她出生在一個叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn),她聰明伶俐,在僅僅六個月時就已經(jīng)會說茶(tea),卻在19個月時被“猩紅熱”奪去了視力和聽力。不久,她又失去了語言表達能力。幸運的是,她碰到了一位愛她的.導(dǎo)師安妮·沙莉文,這使她沒有放棄,勇敢地和自己的命運做著斗爭。沙莉文耐心地教它認字,雖然有時候會發(fā)脾氣,但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導(dǎo)師。

  這本書中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。

  她說過,假如能有三天光明。第一天,她要看人,他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時間來干這件事,這些為她指出人生與心靈的航道。是呀,我們的眼睛是用來發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的,美要讓別人來發(fā)現(xiàn),但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂。

  第二天,她要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭有钠孥E,她將向過去和現(xiàn)在的世界瞥一眼。她不能評論這個偉大的藝術(shù)世界,因為她沒有視覺。現(xiàn)在她擁有了光明,此時此刻,呈現(xiàn)在她眼中的美容許大家來評論、修改。從而得以更美,這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有,她用筆激勵我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。

  第三天,她要在當前的日常生活中度過。她從小而安靜的郊區(qū)出發(fā),跨越伊斯特河上的鋼橋,來到帝國大廈、第五大街……,她看著櫥窗里的陳列品,一定覺得這也是一種眼福。三天快要過去了,海倫·凱勒沒有惋惜,她拿起筆,向紙訴說自己的經(jīng)歷,同時,也在雕啄自己心靈深處的這份美。

  時間由我們自己把握,命運也不能例外,刻刀在我們手中,只有用心地去點綴生活、盡全力地與命運作斗爭,才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩,也讓生活更加絢麗多彩。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。今天,這樣一本綠皮卻泛著光芒的本子終于傳到了我的手中,小臣著實“受不起”。

  今天一天的經(jīng)歷也是跌宕起伏。

  今天早晨是媽媽給我做早飯,雖甚是感動,但仍不想起床,仿佛一起床便會被凍住似得,跨越歲月的“變遷”。而當我真正出門時,才真的體會到什么是“冰火兩重天”,什么叫“苦其心志”。

  今天是星期二,所以說體育課被安排在了第五節(jié),我深感絕望,絕對又要跑圈圈,果不其然,萬老師果真愛我們,說1000米跑進了4分鐘,便自由活動。我知道我跑不進便破罐子破摔了。不過最后兩圈我還是不甘墮落,從倒數(shù)第一沖到了倒數(shù)第二,雖說進步微乎其微。其實我本來可以跑的不錯的`,我之前跑一直都在徐某的前面,現(xiàn)在一下子被他甩了這么多,我們平時關(guān)系好,但在這件事上我不能輸給他。這樣一節(jié)體育課讓我體會到了什么是“勞其筋骨”。

  還有一件事就是,在上英語課時,我去瞟潘某,發(fā)現(xiàn)他正在偷偷摸摸地看書,不過經(jīng)歷上次的事件,這次收斂了許多,還學(xué)聰明了,把書立起來,這樣楊老便看不見他了。唉,真是死性不改。

  終于到了吃飯的時候,不過足球的魅力太大了,導(dǎo)致我多玩了一會兒,所以回到教室有點晚了,而我看到劉某已經(jīng)吃的津津有味了,好像我們吃的不是同一頓飯。秉承“傳統(tǒng)”唐某又帶了吃的,不過已經(jīng)所剩無幾,只剩下兩塊雞翅孤零零地躺著,我便不再忍心要了,而某人厚顏無恥,云清風(fēng)淡地把其中一個無情地拿走了,而從第二節(jié)課就開始喊餓的劉某什么也沒有,不過也是活該,誰叫他一天白吃白喝,到處去蹭吃蹭喝。我也是真的體會到了“餓其體膚”。

  下午的微機課終于可以上了,即使大家都知道是考試,卻還是十分激動。我身為電教,自然要做好垂范,所以考了個105分,本來滿分只有100的,而我因為多了5分便去到處炫耀,把電腦顯示屏轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的,期間也有人提醒了我的,但我被沖昏了頭,所以沒有在意,現(xiàn)在想起也是很后悔,也對那位同學(xué)感到抱歉。畢竟我還是有職位在身,我身為電教沒有好好保護電腦。

  至于空乏其身,倒也無從聊起,我本來就不富裕。

  如果不是一天經(jīng)歷了這么多,真是不知如何下筆,把此大任交于我,我也是盡了力,這樣我的記敘也到此為止吧,卸了任務(wù),倒也是一身輕松。

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