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初中生活作文

時間:2023-09-25 13:25:12 初中作文 我要投稿

初中生活作文9篇(必備)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活作文9篇,歡迎大家分享。

初中生活作文9篇(必備)

初中生活作文 篇1

  低碳生活,是網(wǎng)絡(luò)、電視上的一個熱門的詞語。低碳生活到底是什么呢?我起初以為“低碳生活”和我們小學(xué)生并沒有關(guān)系。但是,通過那天爸爸的教導(dǎo),我知道了低碳生活,和我們也是有關(guān)的,也和每個人都有關(guān),所以,我們每個人都要做到低碳生活。

  一個寒風(fēng)呼嘯的晚上,我去一家餐館吃飯,菜點好了,服務(wù)員把一些餐具放在了桌子上。不一會兒,菜陸續(xù)上來了,看著這些爽口的菜,我們不禁怦然心動,立刻開始行動。我們把筷子的包裝紙拿了下來,爸爸一眼看到是一雙雙一次性筷子,不禁皺起了眉頭,問服務(wù)員:“只有一次性筷子嗎?”服務(wù)員似乎不知道該怎么回答,她停了好長時間,說:“不好意思啊,本店只有一次性筷子。”爸爸想了想,說:“你們是真的沒有嗎?”服務(wù)員很為難地說:“是的,先生,我們真的沒有。”爸爸凝視著手中的一次性筷子,嘆了口氣,說:“你們餐館怎么可以用一次性筷子呢?這樣對環(huán)境的影響多大!”服務(wù)員不知所措,只好叫來了餐館的老板。老板聽了爸爸的.話,說:“不好意思,先生,我們這是在降低成本,我們小餐館,只能這樣!卑职致犃瞬宛^老板的話,似乎有點兒生氣了,他把聲音提高了八度,說:“你們就知道賺錢賺錢,有沒有想過,你們這樣做會使多少樹木遭殃?人類也會受到傷害的!“餐館老板或許經(jīng)不住爸爸這樣的聲音,也提高了八度:“我只是賺錢而已,管樹木干嘛?”爸爸停了下來,拿出了自己隨身帶的筆記本,搜索了“一次性筷子”的相關(guān)資料。

  餐館老板一條接著一條看,臉色一陣一陣地發(fā)白?赐旰螅o緊握住了爸爸的手,說:“謝謝你啊,先生,我從來都不知道原來使用一次性筷子有這么大的危害,會損害人的呼吸功能、消化功能,使用后可能會病菌感染,要不是您提醒,以后的麻煩可就大了,真是謝謝你。〗裉炷阆葴惡现靡淮涡钥曜,明天我就去買!你下次來一定不是一次性筷子了”爸爸說:“這樣就對了,我一定還會來的!”說完便朝我笑笑。

  外面的寒風(fēng)呼呼地刮著,但我的心卻是暖暖的。因為今天我為爸爸有這樣的低碳意識而感到驕傲。是啊,只要我們每個人從我做起,從生活點滴做起,少浪費一度電,少浪費一滴水,少開一次車,少用一次性筷子……那我們的山會更青,水會更綠,生活會更美好。

初中生活作文 篇2

  要軍訓(xùn)了,我壓抑著內(nèi)心的喜悅,憧憬著即將踏上軍旅生活的征途,遙想著著裝后英姿颯爽的我可以真正體驗父親的當(dāng)年的風(fēng)采了——

  盼望的這一天馬上就要到來了,正如武漢的三伏天一浪勝似一浪,壓抑而灼熱。

  夏日清晨,送我到校的是我親愛父母雙親,母親那雙憂慮的目光時不時在我身上搜索,一遍又一遍的檢查物品箱,叮嚀的話如搖頭的`風(fēng)扇,可是我一句也沒有放在心上!

  退役軍人出身的父親背著行李默默無語,似乎對軍訓(xùn)感觸太深,直到學(xué)校門口,父親看著我那個高興勁也只是淡淡的摸了摸我腦后的辮子,跟我講了一句話:軍訓(xùn)就是“三煉”——鍛煉、磨煉、錘煉,初中生了希望你用心去體驗。

  經(jīng)過1個小時的顛簸,車終于在一個郊外的軍訓(xùn)基地嘎然停止,同學(xué)們爭先恐后涌出車外,嬉笑,跳躍,尖叫、打打鬧鬧——

初中生活作文 篇3

  一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

  鏡頭一:輕松的課間

  “把手套戴上,多抓點雪!

  “必須地!

  “咦?郭鵬寧呢?”

  “回屋戴手套去了!

  “嘿,他飛回來了,注意。”

  “來呀!”

  “找死呀!”

  “來打我呀!”

  “不好,劉賀軒也來了,打呀!”

  砰。

  “哈哈,爆頭。”

  “呸,打他們,竟然打我一臉雪!

  “哼,誰怕誰?”

  砰,砰,砰。

  鈴,鈴,鈴。

  “上課啦,快跑呀,不然老師該說咱們了!”

  鏡頭二:繁忙的午自習(xí)

  “嘿,哥們,答案借我抄抄!”

  “自己做!忙著呢!”

  “忙啥呢?”

  “作業(yè)唄!”

  “有多少呀?”

  “老多了!一共10頁呢!”

  “!這么多!”

  “看來這個中午歇不了了。”

  “晚上還要補習(xí),快寫吧!”

  鏡頭三:緊張的'數(shù)學(xué)課

  “這節(jié)是數(shù)學(xué)課!

  “我的教鞭呢?”

  “這呢!”

  “你們可真是,改錯還出錯,有幾道題呀?我看不打不長記性!”

  “錯一道一教鞭。”

  “……”

  “王浩然來!

  “把這道題改過來。”

  “來長長記性!

  啪。

  “張策過來!

  “額,”

  “別磨蹭”

  “這道題!

  “長長記性!

  啪,

  “白明川來!

  “王浩來!

  “嘿,終于下課了,感覺怎么樣?”

  “老疼了!”

  “我手心都出汗了!

  “太恐怖了!”

  “簡直是魔鬼的課堂!”

  生活就象電影,初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭,因為有了這種生活中的累積,才拍攝出一組組動人的畫面!

  初中生活,這么近,那么遠,我抓住了初中生活!

初中生活作文 篇4

  在童年時,總給人溫馨的感覺,難怪有人說:“童年是金色的……”

  我的童年生活,差不多大半部分是在奶奶家度過的。爺爺奶奶疼我,他們給我所有的關(guān)愛,使我倍感溫馨,留作最美好的回憶。

  小時候,爺爺外出工作,奶奶在家做飯。在我的印象中,總有那兩個忙碌的身影。但是,奶奶總會在忙中抽閑,陪我打牌,這時,也就是我最快樂最溫曖的時刻。破舊的老屋里不時傳來一串串風(fēng)鈴般的笑聲:玩紙牌“抽烏龜”時,我總是喜歡耍賴皮,在最后一輪抽時,“烏龜”總在我這兒,我拿著兩張牌,奶奶拿著一張,如果奶奶抽牌時把不是“烏龜”的那張牌抽走,那我就輸了。因此,每每她的手向另一張牌伸過來時,我就會緊張地抓住牌不讓她抽,犟著要再洗一會牌,再給奶奶抽。一旦奶奶抽中了“烏龜”,我就會連忙松手,嘴里大叫:“奶奶是老烏龜,奶奶是老烏龜……”奶奶那滿是魚尾紋的臉便綻成了一朵菊花,花白的頭發(fā)笑得一顫一顫的,說:“琛琛耍賴!”還刮著臉說:“羞羞羞!”世界仿佛都成了歡樂的……

  奶奶給我的愛絕不僅這些。每次到鄉(xiāng)下,拗不過我的奶奶總是費力地從家里把三輪車連拖帶抬地拽出來給我騎,我一見到三輪車,就像貓見著了老鼠一樣兩眼放光,興奮得真拍手。

  我請奶奶坐上三輪車,自己則坐到前面當(dāng)駕駛員,“啟動——”我費力地蹬起來。不一會兒,車越騎越快,驕陽中有清風(fēng)徐徐撲面而來,將我的衣服掀起。我嘴里嚷起“乘客們,車輛啟動,請注意安全。下一站,公交公司,需要下車的乘客請作好準備!蹦棠獭昂呛恰钡匦χ菢幼,真似一個頑皮的“老小孩”。我繼續(xù)騎著車。咦,這車怎么會越騎越輕松了?我并沒有鉚足勁呀?我奇怪地轉(zhuǎn)過頭去,頓時傻眼了:奶奶正坐在車后使勁地推著車呢!臉上的沁出了密密的汗。見到我回頭,她笑了,那么燦爛!哎呀,我親愛的.奶奶呦!您為了讓您的寶貝孫子高興,把那年老的身子都豁出去了!我的心里,頓時涌起一股曖流……

  奶奶家雖不富裕,但在我眼里,那里是個天堂。爺爺奶奶把我當(dāng)作捧在手心中的青豌豆,小心呵護著我的童年快樂。放擦炮、學(xué)游泳、捉螞蚱……爺爺奶奶給予我的溫曖,正如那金色的陽光,給我永遠金色的童年回憶……

初中生活作文 篇5

  走進初中的大門,我的生活又翻開了嶄新的一頁,新的同學(xué),新的老師,新生活開始蔓延……

  開學(xué)了,結(jié)束了長達6年之久的小學(xué)生活,結(jié)束了長達兩個月的暑假。進入初中,走進新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結(jié)束三年的初中。

  5初中的.新生活

  六年小學(xué)生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月,又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

  盼望了一個暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對未來的憧憬。

  可意想不到的是,報到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關(guān)脫離險境。

  直到九月三日我的燒才退,才來到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來看看新書,想著也許明天就能來上課。

  三號這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。

  該做操了,可我還不會,有三位同學(xué)認真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說:“你的病剛好,買些有營養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……

  這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對我的關(guān)愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來回報老師同學(xué)和家長。

  我真想說聲:“謝謝你們!”

初中生活作文 篇6

  生活就像一首圓舞曲,充滿著活力,婉轉(zhuǎn)動聽,讓人百聽不厭,因為其中包含著種種樂趣……

  圓舞曲其一——課堂。本就是下午第一節(jié)課,大家都有些無精打采,個別同學(xué)已經(jīng)去找“周公”下棋了。物理老師說:“氣壓升高沸點升高。跟我讀!蔽覀円残牟辉谘傻淖x了一遍。物理老師問道:“氣壓升高沸點降低對不對?”大家漫不經(jīng)心的回答:“是——”因為物理老師每次問對不對時,總是對的。老師的眉皺起,“回答問題都不經(jīng)過大腦,像木偶一樣,我都被你們驚呆了!氣壓降低沸點降低對不對?”經(jīng)過我們的一番思考,回答:“對!”“對嗎?再想想!庇谑怯械娜吮阏f:“好像不對吧!蔽锢砝蠋煙o奈的搖搖頭繼續(xù)講解。

  圓舞曲其二——拖課。數(shù)學(xué)課下課鈴聲響,數(shù)學(xué)老師說:“大家坐好,剛剛課前準備沒做好,吵了兩分鐘,XX講話讓我停下十五秒,XXX簡單的題目寫錯了,多講解了三十秒,好了總共補上兩分四十五秒!蔽锢碚n下課鈴響,物理老師說:“我們班的.進度較慢,稍等幾分鐘下課!苯又鴩@息聲不斷……生物課下課鈴響,“這個內(nèi)容還沒講完,快生物中考了,占用大家下課沒事吧?”大家齊聲說:“沒事——”都快生物中考了,誰不想考個“A”?語文課距下課鈴響十秒鐘,“同學(xué)們翻看P147頁,再讀一下這首詩歌!贝蠹叶技敝抡n讀得特別大聲。下課鈴響,“同學(xué)們這首詩是柔和型的,不能用這樣激昂的語調(diào)來讀,來,跟我讀一遍,‘前不見古人,后不見來者……’!

  圓舞曲其三——迎考。學(xué)習(xí)委員在講臺上慷慨陳詞道:“同學(xué)們,生物地理的中考就快要來了,這一仗我們不能輸,機會只有一次,一定要把握好!有事者事竟成。為了上重點高中打好基礎(chǔ)!”班長在一旁不甘示弱吼道:“沒錯!中考就像千軍萬馬過獨木橋,后面是懸崖,不過也得過,只能進不能退,大家打起精神!”接著大家異口同聲道:“是!”這聲音震耳欲聾。有的同學(xué)左手拿著蒸餾水,右手拿著“發(fā)酵”饅頭,嘴上做著機械運動。有的愛好體育的同學(xué)偶爾“伸頸”望向操場,“默嘆”。一切的一切為的是打好中考漂亮的一仗。

  正是這些許許多多的樂趣組成了這一首首動人的校園圓舞曲;正是這些樂趣豐富了我們的校園生活;正是這些校園趣味為我們青春涂上了一抹靚麗的色彩。

初中生活作文 篇7

  體驗 我愿意用我所有的力量去換一次體驗,去體驗我想體驗的東西。 體驗快樂,和同學(xué)嬉戲時的快樂,和家人一起散步時的快樂,還有和老師談心時的快樂…… 體驗美好,國家富強起來是的美好,和家人一起野營時的美好…… 體驗失敗,比賽時的失敗,考試時的失敗…… 用心體驗,親身體驗,真的好有趣好有趣哦!

  過去 過去是一個美麗的回憶,記著我游戲時的笑聲,拿獎時的激動。 過去是一片綠陰,給我一片涼爽,只要坐在綠陰下,再在大的太陽也不怕! 過去是聲聲的鼓勵,鼓勵我踏向目標,鼓勵我走向未來! 過去一場的電影,播放著我過去那段漫長而又甜蜜的經(jīng)歷。 過去是美麗的,過去是五彩賓紛的,回頭看看過去,你會覺得很精彩的……

  享受 享受是一個美麗的東西,非常美麗,讓大家看了都想要它,同時,我也非常喜歡享受。 享受幸福,天天和家人聊天,幫家人做事,陪家人逛街…… 享受友誼,和朋友一起分擔(dān)痛苦,一起分享快樂一起談心…… 享受生命給的一切,只要我們?nèi)ハ硎,就是給生命最好的報答!

  生命 生命是一束美麗的小花,開在身上,讓身體生機勃勃。 生命是一條清澈的'小河,小河里的小魚活蹦亂跳,讓我天天有活力。 生命是一個紅彤彤的太陽,掛在我的心上,照亮了我的心靈。 生命是一絲絲涼爽的風(fēng),輕輕地,慢慢的,刮走了我的煩惱。 生命是一盞明亮的燈,照亮了我要走的路程。 奔跑 我不停的奔跑,向目標奔去,使勁地奔去,要看到遙遠的目標,就必須流下汗水。 我不停的奔跑,何未來奔跑,開心的奔跑,要讓自己的未來美好,就必須開心面對自己。 我奔跑,奔跑著,路上難免會遇到挫折,也難免會有失敗,只要敢去面對,就會有好的后果。 PS:隨便亂寫滴~~~希望各位高人8要見怪哦,支持偶一下哈!

初中生活作文 篇8

  漸漸地進入了青春期,漸漸地叛逆了起來,漸漸地與家人疏遠,漸漸地遺忘了夢想,漸漸地迷失了方向……

  這是成長的蛻變,也是人生中一個難跨的坎。

  自從我進入初中以后,家里總是充滿了硝煙味。媽媽怪我不懂事,我怨媽媽不理解我。我們之間豎起了一道無形的墻,互不溝通,互不寬容。

  每天家里的氣氛都十分緊張。媽媽在外面遇到不順心的事,回家就把我當(dāng)撒氣筒;我在學(xué)校遇到不順心的事,回家就對媽媽吼。有時我只能躲在自己房間里偷偷的哭,心想這種日子什么時候是個頭。

  春節(jié)長假,爸爸回來了,大家心照不宣的收起了火藥味。快樂終于又回到了我們的身邊。

  聽著媽媽對爸爸地抱怨聲,聽著妹妹對爸爸的撒嬌聲,我竟不像以往那般心煩。是啊,媽媽老了,一頭黑發(fā)中冒出了一根又一根白發(fā),而妹妹也長大了,再也不是那個不懂事的小孩兒了。

  其實,一家人其樂融融有何不好,干嘛要動不動就吵架,一言不合就動手呢?本就是一家人呀!

  或許是生活在一起久了,愛也就漸漸淡化了,以至于忘記表達了,讓我漸漸認為媽媽不愛我了,故和媽媽對著來。

  生活不就是如此嗎?經(jīng)常能看到一兩則新聞,比如父母沒錢給兒子,兒子就殺了父母。再比如一個父親愛上了賭博,欠下了一輩子也還不清的高利息,不僅毀了自己,也毀了整個家庭。

  其實最好的生活不是錦衣玉食,不是擁有至高無上的權(quán)力,而是當(dāng)你傷心時有家人的安慰,當(dāng)你饑餓時有媽媽燒的'飯菜。

  試問,一個多金的商人與一個平凡的鞋匠哪一個更快樂?我認為是那個鞋匠,他為自己的作品而高興,為收獲而高興。而商人只能做一輩子擔(dān)心受怕的守財奴。

  生活給于人的境遇各不相同,有困境,有安逸。而困境之后往往是幸福,安逸之后往往是沒落。命運對每個人不會絕對的公平,但一切都要看你自己如何舍取。

  我個人認為,不管你如何舍取,快樂就好,就像陶淵明說的:“但使愿無違”。

初中生活作文 篇9

  這個世界很美麗,美在有我們多姿多彩的幻想,美在奇思妙想的刻畫,這個世界又很邪惡,邪惡在我們在無時無刻的破壞它,破壞她的容顏,讓她無時無刻都在難過。美麗,邪惡,組成了我生活的世界!}記

  自從出生在我這個世界上以來,我總以為這個世界是多么的美好,可以隨時呼吸新鮮的空氣,然而,并不是這樣,一棟棟大樓出現(xiàn)在我的面前,一些有毒氣體被我吸入鼻孔,也許是這樣,人們忙于工作,肯本沒有多少人去關(guān)心著這個世界,他們總認為只要把自己的工作,事業(yè)做好,就行了,我仰望天空,深深的為地球母親嘆息和難過,我們?nèi)祟愓媸翘运搅恕?/p>

  我們生活的世界雖都是一個世界,但以前的世界和現(xiàn)在的世界有著明顯的不同,以前的世界有著大部分樹木,鯊魚在水里自由自在的游行,草原里的藏羚羊和同伴飛快地奔跑,梅花鹿在森林里自由的玩耍,打鬧,青蛙在呱呱的叫著,海鷗在水上閃動著他那白色的翅膀,翩翩飛翔,喜鵲在吱吱嘰嘰地叫著,老虎盡展著它那兇猛的聲勢,蛇在草堆里,慢悠悠的搖晃著自己的身體,等待著獵物的到來,海龜在海邊慢悠悠的爬行,翻滾,一到夏天,知了帶了它的兵團,到樹上演奏這一首一首的歌,一切一切都是那么的美好,瞧呀,那些動物多么快樂,自由,快樂……

  而現(xiàn)在的'世界呢?大部分樹木消失了,那是人么把樹木都砍伐了,人們把鯊魚從水里捕出來,斷掉它們的鰭,然后繼續(xù)把鯊魚放進海洋里,讓它們繼續(xù)生長,那樣做鯊魚還能活嗎?而那些鰭用來干嘛呢?用來人們餐桌上的食物。人們又開始捕捉藏羚羊,一只只藏羚羊,被活活的殺害了,藏羚羊瀕臨滅絕,據(jù)說梅花鹿的角可以賣很多錢,一些獵人又開始打梅花鹿的主意,一灘灘血,都是那些可憐的動物的血,一切一切都是那么的兇殘,令人憎恨,那些動物是多么絕望,動物們沒有錯啊……

  我生活的世界,其實并不美好,動物們是多么的可愛呀,任何降臨在動物身上的命運,終究會降臨在人們身上,保護環(huán)境,保護動植物,從我做起,從我們做起!笥

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