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[實(shí)用]初中生活作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
風(fēng)箏與飛鳥爭(zhēng)吵的童年,我像一條小魚游戈在清澈的湖泊里,我喜歡陽(yáng)光真誠(chéng)的微笑,喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙,我歡快而沒有煩惱,純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時(shí)候,日子綠肥紅瘦,一個(gè)天真無(wú)暇的心裝載的是快樂(lè)的微笑。而隨著時(shí)間無(wú)形的增長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的`的初中生,其中,這樣的初中生活,也包含了許多的“苦與樂(lè)”。
六年級(jí)的暑假,我不止一次的對(duì)著窗外,問(wèn)自己:“初中生活會(huì)是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期,我又重新背上書包,踏出家門,去新學(xué)校報(bào)道,我選擇了外語(yǔ)中學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為上天讓我們上哪個(gè)學(xué)校是注定的,那大概就是我們的命運(yùn),走到哪一步都是由上天來(lái)決定,而上天也只取決于你怎樣對(duì)待人生罷了!期盼過(guò)后,是該進(jìn)行分班考試了,種種的思緒在我的腦海蔓延:“我所期盼的初中生活,難道就真的沉浸在考試中嗎?會(huì)不會(huì)分到壞班?”這些難道令我輾轉(zhuǎn)難眠,遲遲不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但最后還是因?yàn)槠>,睡下了。第二天,一路忐忑不安的出了家門,當(dāng)快要走到學(xué)校時(shí),心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼,即使一直一直的對(duì)自己說(shuō):“加油,一定要加油。”可心里的那股勁,始終不能平靜!走進(jìn)自個(gè)兒班,聽同學(xué)們說(shuō),七年級(jí)今年不分班了,平等對(duì)待,我不由得驚叫起來(lái),多好!多好!
今后,我們就進(jìn)入了繁重的學(xué)習(xí),每天,早起晚回,作業(yè)總是壓得喘不氣起來(lái),有時(shí),我寫作業(yè)會(huì)發(fā)生一種煩躁,把筆一摔,嚷嚷道:“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽就會(huì)走來(lái),說(shuō):“呦,丫頭,又耍小姐脾氣呢?學(xué)習(xí)呢,應(yīng)看做:苦樂(lè)交織,畢竟古人說(shuō)過(guò),‘學(xué)而所思,思而所樂(lè)’嘛!蔽也幻靼,父母為何把學(xué)習(xí)看的如此輕松呢?大概就是那時(shí)候他們上學(xué)時(shí),沒有我們這樣苦吧,所以,每當(dāng)他們這樣說(shuō)時(shí),我總是以:“哼”的一聲回過(guò)去,唉,這搞不懂父母,畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試,一次又一次的排名,令我難以呼吸,終于到了第一次月考,當(dāng)天晚上,我把英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,這些主科目都鞏固了一遍,迎接明天的考試,知道眼皮是在睜不動(dòng)的時(shí)候,我才扔下書,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),到了第二天,,媽媽給我做了早餐,我吃了一兩口就跑出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見媽媽叫道:“圓圓,考好些!”我應(yīng)了一聲,急速向?qū)W校奔去...
考試過(guò)后,我估摸著考的也不差,果然,居然考了全班第三,我笑了,因?yàn)樵谝郧,我每次成?jī)都在中等,這回居然考了那么多,一股欣喜涌入我的心間,我忍不住又笑了,我想,這大概就是父母說(shuō)的,‘學(xué)有所思,思有所樂(lè)’吧!這滋味好甜!好甜!
我喜歡這樣,即使成績(jī)得背后有很多的淚水,汗水,但當(dāng)收獲成果后,那感覺是好的,因?yàn)橐黄鸬呐Σ痪褪菫榱俗C明自己其實(shí)很優(yōu)秀嗎?是的,這種苦與樂(lè)交織的感覺真好!以后再當(dāng)寫作業(yè)煩躁時(shí),自己都會(huì)想起那是的甜,那時(shí)的樂(lè),不也就開心了嗎?俗話說(shuō),有壓力才會(huì)有動(dòng)力!
苦與樂(lè)都是人生的感知,苦與樂(lè)都會(huì)帶給人一些精神上的鼓勵(lì),所以,讓我們一起攜起手來(lái),共同來(lái)創(chuàng)造初中生活。
初中生活作文 篇2
時(shí)間在我不經(jīng)意的瞬間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生涯伴著不舍的眼淚向我正式宣布了那已成為過(guò)去;叵肫疬^(guò)去的種種,我感慨頗多,而面對(duì)充滿誘惑的中學(xué)大門,我更是充滿了幻想。
終于,在20xx年,我邁進(jìn)了向往已久的深圳外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。一進(jìn)大門,便被這優(yōu)美的環(huán)境吸引住了:從教室到操場(chǎng),處處彌漫這青春綻放的氣息,空氣里洋溢著生機(jī)勃勃的青春年華。在這一刻,我變了,變得成熟,變得知道如何在一些小事中發(fā)現(xiàn)令人驚奇的道理?吹交ǎ視(huì)想到亮麗的春天;看到雪,我會(huì)輕嘆:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”。在這樣嶄新的環(huán)境中,曾經(jīng)的.那些幼稚與懵懂似乎都在一瞬間轉(zhuǎn)化成泡沫,而從前的一切一切也只能能零零星星地遺存在我的腦海中。
不曾想過(guò),步入中學(xué)的我不僅僅只是在年齡和年級(jí)上增多了一些,在心理上,竟有如此強(qiáng)烈的變化。從少年時(shí)到成熟期,在這微妙而又巨大的變化中,我全新了自我,綻放了自我,成熟了自我。
有時(shí),面對(duì)這樣的變化,我竟有些不知所措,是欣喜?還是憂愁?欣喜的是自己又長(zhǎng)大了許多,成熟了許多;憂愁的是,是否小時(shí)候的那些單純與天真也會(huì)隨之消逝?是否小時(shí)候的那些純真與率真也會(huì)隨之破滅?
不會(huì)!成熟不是這樣的變化,在這樣的過(guò)程中,我享受著,青春的快樂(lè)與美麗,享受著童年美好的回憶,我的生活也從此變得絢麗充實(shí)!
是的,讓成熟伴著我,伴我走好我的路……
初中生活作文 篇3
每天早上我來(lái)到教室,總能看到一個(gè)忙碌的身影;每天中午吃過(guò)午飯,也總能看到一個(gè)忙碌的身影;每天放學(xué)整隊(duì)時(shí),還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無(wú)聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生,她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男。
她的身材胖胖的,眼睛水靈靈的,深受同學(xué)們的喜愛。一做起值日來(lái),她可一點(diǎn)兒也不馬虎,她在同學(xué)們做好了值日后,還要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍呢,不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)角落!
記得那是一個(gè)下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著,一會(huì)兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過(guò)這里,水花四濺。戴勝男可不會(huì)由著淘氣的雨滴影響了同學(xué)們。你看她一到校便拿起工具,帶著一幫同學(xué)去對(duì)付那個(gè)小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒,又從那兒溜到這兒,把同學(xué)們弄得手忙腳亂。
大約過(guò)了十分鐘,積水終于全部都被請(qǐng)進(jìn)水桶了。再回過(guò)頭來(lái)看看我們的衛(wèi)生委員吧:只見她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了,她那原本紅撲撲的臉蛋,已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了,可她的`臉上仍然露出了滿意的笑容。
她為了班級(jí)的榮譽(yù),為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境,也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課,就這樣日復(fù)一日地操勞著,毫無(wú)怨言。
"樸實(shí)的、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過(guò),每當(dāng)聽到表?yè)P(yáng),她總是紅紅臉,抿嘴一笑。
那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。
初中生活作文 篇4
20xx 天的時(shí)間如那絢麗而又短暫的流星雨一般,轉(zhuǎn)瞬即逝,7月沙場(chǎng)試鋒芒之時(shí),努力與汗水換來(lái)了一個(gè)令我意外而又驚喜的成績(jī),9月,我來(lái)到了向往已久的梅外。
當(dāng)我第一次站在梅外的舞臺(tái)上作為新生代表發(fā)言,說(shuō)完最后一句話的時(shí)候,我頓時(shí)意識(shí)到畢業(yè)考帶給我的驕傲已經(jīng)結(jié)束了,新的征程已經(jīng)開始,一切歸零。
習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)臉頰,在操場(chǎng)上一群群的初一新生正在參加軍訓(xùn)。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)臉頰我也不例外。第一次的跑步訓(xùn)練,我已經(jīng)承受不住,再加上前面站軍姿的勞累。使我頭昏眼花,身心疲憊,眼淚不自主地流了出來(lái),令我意外的是,我并沒有受到同學(xué)的嘲笑,而是接到了一群未曾謀面過(guò)的同學(xué)遞過(guò)來(lái)的紙巾和問(wèn)候,當(dāng)時(shí)真的是一種說(shuō)不出來(lái)的`喜悅。后來(lái),老師將我?guī)バat(yī)室,中途對(duì)我說(shuō)了一句:“眼淚不是可以隨便流的”。我明白了,是時(shí)候需要長(zhǎng)大了。從那以后,媽媽每天都領(lǐng)著我去跑步,在操場(chǎng)的時(shí)候,也跟得上大家的步伐了,第一次的體考,雖說(shuō)不是最好,但比起以前,進(jìn)步不 少,成功是由日復(fù)一日的努力與堅(jiān)持換來(lái)的。
面對(duì)新學(xué)校大大小小的考試,我似乎亂了手腳,第一次的生物午練,使我再一次的成長(zhǎng)了!爱厴I(yè)考不錯(cuò)只能證明你來(lái)這里之前是優(yōu)秀的,但以后你不努力就只能是垃圾!蔽冶荒赣H這番話給敲醒了,我下定決心接下來(lái)三年也需好好努力,希望將來(lái)也能帶著優(yōu)秀的成績(jī)走到高中,心懷理想,才會(huì)所向披靡。
九月邁著輕盈的腳步離去,過(guò)去的一個(gè)月里,結(jié)識(shí)到了許多志同道合的朋友,學(xué)到了許多未曾了解的人文知識(shí)和科學(xué)奧秘,也磕磕絆絆成長(zhǎng),收獲了許多,十月熱情向我揮手,我想說(shuō):“初中生活真好!痹笇(lái),我們一起努力!
初中生活作文 篇5
當(dāng)春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),我們?cè)囍?xí)慣春日的萬(wàn)紫千紅;當(dāng)夏天的腳步漸漸逼近時(shí),我們?cè)囍?xí)慣夏日的炎熱;當(dāng)秋天步入我們的生活時(shí),我們?cè)囍?xí)慣秋日的悲涼與凄美;當(dāng)冬天成為我們生活的一部分時(shí),我們?cè)囍?xí)慣冬日的嚴(yán)寒。每個(gè)季節(jié),我們都在試著習(xí)慣,每天,我們也在試著習(xí)慣。
步入一所新的學(xué)校,成為一個(gè)新的班級(jí)的成員,我們?cè)囍チ?xí)慣,試著習(xí)慣超快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,試著習(xí)慣新老師的授課方式,試著習(xí)慣新同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),在習(xí)慣中感知,在習(xí)慣中認(rèn)識(shí),在習(xí)慣中成長(zhǎng)。
好友離開了,寂寞開始吞噬孤獨(dú)的心。一個(gè)人走在過(guò)去熟悉的小道上,踏著落葉,想著過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光,心傷感起來(lái),不習(xí)慣一個(gè)人走,不習(xí)慣一個(gè)人鬧,到頭來(lái),卻還是得面對(duì),還是得逼著自己習(xí)慣。
人總是這樣,一旦某個(gè)事物成為習(xí)慣,當(dāng)它改變時(shí),便會(huì)煩惱,便會(huì)不舒服,并試圖讓生活來(lái)適應(yīng)自己的'習(xí)慣,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),自己在要求生活習(xí)慣自己時(shí),早已習(xí)慣了這種新生活。
書上說(shuō),21天可以形成一個(gè)習(xí)慣,但現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,有些東西真的很難習(xí)慣,譬如至愛的離去,譬如太突然的改變。如果這些也能很快習(xí)慣,也許世界會(huì)是另外一個(gè)樣子吧?
試著習(xí)慣,試著忘卻,試著快樂(lè)……
也許,這便是生活的真諦。
初中生活作文 篇6
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得自己好象剛剛步入初中的大門,轉(zhuǎn)眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍,三年的同窗好友和老師,感情很深。在三年的初中生活里,讓我感觸頗深的就是學(xué)習(xí)的緊張,每天起早上學(xué),晚上學(xué)習(xí)到很晚。但老師同學(xué)帶給我的快樂(lè)又是無(wú)窮無(wú)盡的。
記得初二的時(shí)候,斯老師特別抽一節(jié)語(yǔ)文課帶全班同學(xué)去百家塘看柳絮。真的,那時(shí)我們別提有多高興了,終于可以從書堆中解放,讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑,四周的`草坪,湖內(nèi)歡快的小魚,還有湖邊一棵棵楊柳,帶我們進(jìn)入了另一個(gè)天地。同學(xué)們?cè)诹鴺溟g穿梭,漫天似的柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像是冬天的雪花,任何語(yǔ)言都不能表達(dá)出它的美。當(dāng)然老師并不是讓我們來(lái)玩的,我想是讓我們來(lái)找春天。有的同學(xué)在歡笑聲中找,有的同學(xué)在湖邊找,還有的同學(xué)在草坪上找。把春天找著了,我們便打道回府,把自己所找到的百家塘的春天描繪出來(lái)。
初三的時(shí)候,學(xué)校為元旦舉辦了一次文藝會(huì)演。當(dāng)然,這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節(jié)目,以后可能沒有機(jī)會(huì)了。同學(xué)們都盡自己的能力,使初三同學(xué)在畢業(yè)前對(duì)母校有個(gè)美好的回憶。每一個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們的努力的結(jié)果,非常精彩,迎得了臺(tái)下陣陣掌聲。能歌善舞的演員,還有能說(shuō)會(huì)道的小品選手們把臺(tái)下觀眾帶入了一個(gè)個(gè)高潮,演出以圓滿謝幕。
回首往事,好象就在昨天。不變的是彼此間的友情,初中生涯發(fā)生的事太多太多,不能一一講出,不過(guò)它們會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中,記得我曾有一段美好的初中生活。
初中生活作文 篇7
隨著悅耳的考試鈴聲響起,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)考場(chǎng),環(huán)顧周圍的一切,都是那么清新,那么熟悉,看著敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,不知從哪里傳來(lái)一個(gè)想法推開了我記憶的扇窗……
記得剛剛開學(xué)的時(shí)候,由于我們是新生有分了班,彼此之見都還是很陌生,所以老師讓我們大家每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。同學(xué)們都按老師的話一個(gè)接一個(gè)的像大家介紹著自己,這時(shí)我們班的“小廣告”同學(xué)上來(lái)了,第一句話就逗的大家哈哈大笑“世間自有公道,付出總有回報(bào)。說(shuō)道不如做到,要做就做最好——步步高VCD”
同學(xué)們聽后都不約而同的`笑了,老師也風(fēng)趣的說(shuō)了句:“這個(gè)介紹不錯(cuò)啊,可惜啊他是VCD的!崩蠋熯@么一說(shuō),同學(xué)們的笑聲更甜了……
還有一次,同學(xué)們幾乎沒有愛學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為我們的前途很暗淡,因?yàn)槲覀兊倪^(guò)去并不光彩,成績(jī)都不是很好,所以老師就給我出了一道帶有哲理性的選擇題:“A是一位經(jīng)常吸煙,經(jīng)常喝酒,每天不喝酒就不能睡覺的人;B曾經(jīng)有過(guò)兩個(gè)情婦,被2次趕出辦公室,曾經(jīng)有過(guò)吸毒的毛;C曾經(jīng)多次為自己的學(xué)校爭(zhēng)光,而且小時(shí)候從為做過(guò)犯法的事情。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@三個(gè)人中選出一個(gè)你自己認(rèn)為長(zhǎng)大能為他們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的人!遍_始,我們都認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很無(wú)聊,因?yàn),即使是小孩子也?huì)選擇C,毋庸質(zhì)疑,我們的答案都是C。這時(shí)老師開始揭開真正的答案。他人真的對(duì)我們說(shuō):“A是一位連任4屆的總統(tǒng);B是一位為自己的祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)的英雄人物;C是一個(gè)奪得是上千個(gè)無(wú)辜生命的惡魔!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們便開始議論開了,都認(rèn)為這是不可能的,但事實(shí)證明這的確是真的。老師有對(duì)我們說(shuō):“無(wú)論你們的過(guò)去是怎樣的,只要你們有自己的目標(biāo),從現(xiàn)在開始向目標(biāo)努力,你們就是做后的勝利者。”聽了這段話后,使我百感交集,使我懂得了要時(shí)刻向著自己的目標(biāo)努力,不要放棄。
就是這些話,改變了我們?nèi)嗤瑢W(xué),讓我們?cè)谝院蟮娜兆恿瞬粩嗟呐,不斷的為自己的目?biāo)而奮斗!
……
初中生活作文 篇8
彈指一揮間,我已是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了,輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時(shí)候,我會(huì)情不自禁地遐思:即將來(lái)臨的初中生活會(huì)不會(huì)依然充滿快樂(lè)和幸福?會(huì)不會(huì)淹沒在無(wú)邊無(wú)際的題海中?初中老師會(huì)不會(huì)像小學(xué)老師那樣和藹可親?……一個(gè)個(gè)疑問(wèn),一種種猜測(cè),織成一張密密的網(wǎng),爬滿我的心間。
然而,內(nèi)心越是擔(dān)憂,耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語(yǔ)。鄰居阿姨談?wù)撟约旱?孩子時(shí),總是不太滿意當(dāng)前的初中教育:堆積如山的作業(yè),三天兩頭的考試,孩子們被訓(xùn)練成了“機(jī)器”,在分?jǐn)?shù)的指揮棒下,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……
這讓我對(duì)初中有一種莫名的恐懼,然而這是一條不得不走的路,所以我寧愿相信這一切都不過(guò)是危言聳聽,畢竟那么多人從初中順順利利地走了過(guò)來(lái),更何況,從上幼兒園到現(xiàn)在,我就一直被幸運(yùn)之星包圍著。我相信這種幸運(yùn)會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。將來(lái)的老師一定會(huì)像我們的邢老師一樣,和藹可親、平易近人;他們有與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,而不是壓給我們海量的作業(yè);他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)誤時(shí)不會(huì)訓(xùn)斥,而是用最溫暖的話語(yǔ)來(lái)感化我們,讓我們自覺地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤……
進(jìn)入初中以后,我們將徹底告別兒童節(jié),邁入一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)階段。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)之間再不會(huì)因?yàn)槌^(guò)“三八線”而爭(zhēng)得面紅耳赤,也不會(huì)像剛?cè)胄W(xué)那會(huì)兒,有離開父母的恐懼和無(wú)助。大家會(huì)像兄弟姐妹一樣,相互鼓勵(lì)、相互幫助,共同面對(duì)學(xué)習(xí)的困難,分享生活的歡樂(lè)。
初中舉辦的活動(dòng)也一定不會(huì)遜色于小學(xué),定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”“體育運(yùn)動(dòng)日” “跳蚤市場(chǎng)”……當(dāng)然,這些活動(dòng)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)略顯幼稚,初中舉辦的活動(dòng)會(huì)更有品位和內(nèi)涵,或許會(huì)有“文學(xué)作品交流會(huì)”“個(gè)人書畫展”“專場(chǎng)演唱會(huì)”……相信我們會(huì)在這些豐富多彩的活動(dòng)中收獲知識(shí)、愉悅身心。
即將告別小學(xué)生活,我開始有了新的夢(mèng);告別了天真的童年時(shí)代,我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐,和著瑯瑯書聲,我的初中生活一定會(huì)多姿多彩!
初中生活作文 篇9
星期五,第四節(jié)課的鈴聲終于打響。我無(wú)意中坐在我同桌的位子上,望著靠近走廊邊的窗戶,正視前方---也是我曾經(jīng)讀過(guò)書的地方厚德樓。望著從那棟里出來(lái)的學(xué)生不知道為什么出現(xiàn)內(nèi)心出現(xiàn)了一種很奇怪的心情,說(shuō)成憤怒吧!也不完全是,腦海里總浮現(xiàn)一些畫面。
這讓我不禁回想到以前來(lái)到這學(xué)校上學(xué)時(shí)的情景。對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿好奇的我,內(nèi)心又開心又膽怯。不管怎么說(shuō)我還是鼓起勇氣的走進(jìn)七年級(jí)7班的教室,和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個(gè)教室里,還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時(shí)上課無(wú)聊在桌子上刻的那些字,現(xiàn)在看起來(lái)還真有點(diǎn)珍藏價(jià)值呢!在那個(gè)雖然是學(xué)習(xí)地方的我們眼里去是快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),真還發(fā)生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會(huì)經(jīng)常望著敏行樓那里,渴望有一天我會(huì)站在那個(gè)地方直視那個(gè)曾經(jīng)被我們看作是游樂(lè)場(chǎng)的那個(gè)教室,回憶曾經(jīng)發(fā)生的那些趣事,就好像是昨天發(fā)身的一樣。
還記的那一次年級(jí)的籃球比賽,一直都認(rèn)為我們班籃球技術(shù)最差的我,沒有對(duì)我們班抱太大的希望,有時(shí)在旁邊無(wú)意間聽到別人閑言亂語(yǔ),隱隱約約的聽到“九班那個(gè)體育委員很會(huì)打球,哪個(gè)班要是抽到九班就死定了,還有十二班的男生也挺會(huì)打球的,男生的'身高都很高,而且都會(huì)打籃球!甭牭竭@些話時(shí),我的心都涼了半截。我快對(duì)我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來(lái)了第一場(chǎng)的籃球賽,面對(duì)的是一班,還好還好,對(duì)站一班,我們贏了,這時(shí)我又對(duì)我們班燃起了希望。第二次,對(duì)站二班,雖然中途有些波折,但還是贏了。第三站,卻讓我有所擔(dān)心,這次對(duì)戰(zhàn)的可是就班,怎么辦!九班啊!九班!怎么會(huì)是九班,蒼天!我們還能不能愉快的玩耍了。‰p方站在籃球場(chǎng)中央,一聲令下,比賽正式開始,先開始我們那落后了好幾分,九班的人開始得意了,我們班的啦啦隊(duì)也不甘示弱的喊起了加油!就在這時(shí),馬老師選擇了暫停比賽,我們商量對(duì)策把九班的主力的體力消耗掉,比賽又開始了,打了幾分鐘的我們,已經(jīng)把他們的主力給打躁了起來(lái),顯然這個(gè)方法很成功。下課鈴的響起,比賽結(jié)束了,我們班又一次奇跡般的贏了,就這樣我們班得了全年級(jí)籃球第一名。
上樓之后,馬老師非常高興,但高興過(guò)后馬老師卻拿出作業(yè)本說(shuō)"今天把18,19著兩面寫完!蔽覀冾D時(shí)懵了,然后馬老師就說(shuō)了一大堆的理由來(lái)讓我們寫作業(yè),但我們內(nèi)心還是很開心。
這時(shí),同學(xué)門紛紛走向教室,也意味著我們又要繼續(xù)上課了,望著你們離開的步伐,我們漸漸的上起可來(lái),回想當(dāng)初是多么渴望來(lái)這棟樓上學(xué)的我現(xiàn)在是多么想回到當(dāng)初啊!
初中生活作文 篇10
光陰似流水,在不經(jīng)意中,便從指縫間悄悄流走;隨著太陽(yáng)的出升與西下,我安然的度過(guò)了每一個(gè)春秋,也搭上了一輛永遠(yuǎn)不會(huì)回頭的列車。
說(shuō)起記憶,那是每個(gè)人最寶貴的東西了吧,它承載了我們的愛,我們的恨,我們的淚,我們的歡笑與喜悅,我們的悲傷與痛苦,我們的甜蜜與幸福。隨著梧桐樹上的年輪一圈圈多起來(lái),在校園里朗朗讀書的我們也慢慢長(zhǎng)大。
誰(shuí)還記得我們新入校門的樣子?一雙好奇的雙眸,打量著這里的一切,新的教室,新的操場(chǎng),新的老師,新的朋友,看著一張張同樣稚嫩的臉龐,我不再恐懼,迎著晨曦的朝陽(yáng),我找到了和我一樣的伙伴。
誰(shuí)還記得我們軍訓(xùn)的樣子?一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人兒,本著不怕苦,不怕累的精神,站在烈日下,即使跌倒也不會(huì)輕言放棄的樣子。
誰(shuí)還記得我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的樣子?一個(gè)個(gè)臉上寫滿了心中必勝的信念,堅(jiān)持到最后,即使失敗,也沒有流出那滴傷心的淚。
誰(shuí)還記得我們?cè)谡n桌上呼呼大睡的樣子?總是和身邊的人說(shuō)一句:“老師來(lái)了就叫我起來(lái)。后睡得正香,滿桌的口水,說(shuō)著夢(mèng)話。
誰(shuí)還記得在下課后我們瘋鬧的樣子?說(shuō)著別人的八卦,看著別人的笑話,偶爾還插上一兩句話。
誰(shuí)還記得開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我們不安的樣子?許多人擠在門口偷聽,老師一拉開門,栽倒了多少死黨?
誰(shuí)還記得我們?cè)谡n上做小動(dòng)作的樣子?你畫我猜,最后統(tǒng)統(tǒng)罰站。
誰(shuí)還記得合唱隊(duì)里我們一起唱歌的樣子?五音不全的我們?cè)谧鲋阈Φ膭?dòng)作,憋著笑唱完一首歌,等老師走了,終于忍不住放聲大笑。
誰(shuí)還記得體育課上我們一起奔跑的樣子?一個(gè)個(gè)汗流浹背,卻還是要堅(jiān)持到底。
初中里,我們發(fā)生了很多事,我抄過(guò)他們的作業(yè),開過(guò)他們的玩笑,他們?cè)谖蚁麦w育課后會(huì)給我裝作不經(jīng)意的遞過(guò)一瓶水,在我不會(huì)題時(shí),默默過(guò)來(lái)給我講解。
閉上眼睛,往事一幕幕的浮現(xiàn)在腦海,那么真實(shí),那么生動(dòng),一切都仿佛是昨天。但是,當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)即將要升入初三了。那新的朋友也早已成為我生命中必不可少的`老朋友了。
到了初中我才懂得,”笑中有淚”的含義.我才知道友情的重要,我才感受到我心中真實(shí)的想法。
再開學(xué),我就要初三了,我初中生活的最后一年,不會(huì)回頭的列車的最后一站,到站了,我也就要下車了。帶著我滿滿一書包對(duì)同學(xué)的不舍與祝福笑著向他們說(shuō)再見。我不想在那個(gè)時(shí)候會(huì)遺憾,所以,我要在最后一年,釋放出自己最耀眼的光彩!
過(guò)去了的,便永遠(yuǎn)是記憶中最甜美的回憶,初中生活,將會(huì)是我生命中,最濃墨重彩的一筆。曾經(jīng)的我,向你說(shuō)再見,未來(lái)的自己,你好!
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