初中生的作文4篇（精）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途申中，永遠沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。
我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我樂曲中的主題：奮斗夢想。
記不清多少次了，面對過一張張畫著一個個“x“的試卷，記不清多少次在跑道上揮汗如雨，我只記得在這三年中，課本一次次由新變舊，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進廢紙簍，記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫，面對著一道道練習抓耳撓腮，也記得新千年來臨之際，用筆在一張白紙上寫下了“北外“，然后讓它在夜空中緩緩飄去。
在書山學海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂，在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂？但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈，而正是學習的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過。
撐一把花傘，走在朦朧的蘇堤細雨中，西湖拉開宋朝的背景，一江煙雨淼淼。
踏一道老歌，和著經年不變的余韻，走在古老的皇墻根古墻下，右京都血色的.黃昏中，在20xx年的秋天，在香山楓葉漫山紅的日子中，我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨，站在北外的校門前？
中考來臨的日子中，生活更是像充滿了緊張的行板，我曾抱怨過很多次放學補課的苦，厭煩過一大堆寫不完的練習，怎么看也看不完的書與筆記，還有父母：“你怎么還看電視，不怕考不上高中？“的問話。在我畢業(yè)之前豁然想開的那一瞬，在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時，我總以為，初中的生活只有苦，它扼殺了我許多自由，而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際，在我將要邁入高中大門之前，我卻愈發(fā)地認識到：初中生活本應由苦與樂構成，是我太怕吃苦，才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之后，快樂才會源源不斷而來。
初中生活的苦與樂，一首美妙的組曲，我將繼續(xù)彈奏這段樂章，去叩開20xx年北外神圣的大門！
初中生的作文 篇2
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”四年的初中生活真的是很短暫，我們相聚由在昨天，分別即在眼前，回憶起在學校的點點滴滴，心頭不由得涌起一些悵惘，接下來就跟我一起回憶一下吧!
還記得剛從實驗中學轉到府前中學的那一刻，當老師向同學們介紹我時，我從那一刻起擺托了以前的不自信，重新挺直腰桿，面帶微笑，來迎接下一個春天，當我踏進教室時，同學們響起了雷鳴般的掌聲，這讓我更加自信。
在那里我有了好多知心朋友，他們在我困難時都會向我伸出援助之手，例如：中考臨近可是我的政治書沒有了，考試要用到那7本書，我又不認識走獨生，沒辦法，當他們知道了以后都給我借來了，原本7本書就夠了結果每人都借來了好多書，在他們的'得意幫助下我順利考完了，謝謝我的朋友們。我為我有這么慷慨的朋友而感到幸運!在這短短的幾天，我們過的很愉快，每天早晨一起出去買早餐，拿回來坐在校園的亭子中津津有味的吃著，但也堵不住我們的嘴，我們說說笑笑，……哎!!!23號還能見他們一次，我的親兒們(娟，倩，超，懂，慧，) ，我會永遠記住你們的，愿我們之間的友誼之花能夠永久綻放!
初中生的作文 篇3
在每個人的成長過程，經歷的諸多事情中.
儲存在記憶中的某個人，某句話，某個片段無意識的儲存，整理，分析，思考，形成豐富的內心世界。
對這個世界最了解的莫過于自己。
這個世界是不停變化的，在不停流動的時間中。
也許是某個突然的遇見，一些人，一些話，一本書，一個故事，讓你無法預見的一些經歷。
一切不斷變化的.新的東西影響著你的內心世界。
讓你的情緒，心態(tài)有著新的變化。
也許有些心理狀態(tài)在未來的某個時期是重復的，但卻讓你有更新的，更成熟的思維方式。
內心世界的復雜多變，能理清的就是自己。
當我們面對諸多內心困擾，煩惱，憂郁，焦慮，膽怯，恐懼，自卑，冷漠，仇視時，最能戰(zhàn)勝它們，理性的找到應對之法的人就是自己。
對于你來說自己才是最好的心理醫(yī)生。
讓自己去探索自己的內心。
你的大腦能把內心千絲萬縷的信息整理出來，供你找到解決之法。
對于一個成年人，一個正常人，我不相信有誰的世界純潔的如同白紙一般，每個人都有一些隱秘的事情埋在內心深處，一些灰暗的地方。
在面對一切可能發(fā)生的事情，影響你做出選擇，行為，產生的新的思想，就是在過去所經歷的一切后所形成的心理狀態(tài)下做出的。
心態(tài)起源于內心經歷累積的信息處理過后所產生的思維，處事方式。
我并不能時刻保持清醒理智的心態(tài)面對所遇到的負面情緒。
以前總說以后無論遇到什么都不要迷失了自己，我以為會讓自己迷失的是虛榮，是人們所說的名和利，其實是對生活的漠然。
對安逸享樂，得過且過的一種習慣。
忘記了挑戰(zhàn)壓力和困難的樂趣，陷入一種短視的狀態(tài)。
這樣的習慣是種可怕的東西。偷走了時間，理想，希望，對生活的熱情，和愛，這些對我們最重要的東西。
我們的內心既沒有自己想象的那樣強大，也不會多么的脆弱。
初中生的作文 篇4
我如愿來到了自己夢寐以求的金陵中學河西分校強化班。金陵中學的前身是美國基督教美以美會創(chuàng)辦的匯文書院，至今已有122年的辦學歷史，真可謂是歷史悠久師資強大呀!
這里的教室寬敞明亮，各種教學設備一應俱全，而且還有專門的實驗室，可以做各種實驗，爽!可以彌補我在小學時，做不了有趣實驗的遺憾。這里的學習氛圍很濃，根本沒時間八卦聊天攀比之類，一下課后除了上廁所，就是寫作業(yè)、向老師請教問題以及和同學商討難題。雖然同學們一個個都十分認真的'學習，但是他們也是非�；顫姷�，十分友愛，沒有在小學時的各種勾心斗角，個個都很率真，在這樣的壞境下，我的心境也豁然開朗!這里的老師雖然教學嚴格，但下課后卻變得很慈愛，同學向他們請教問題從來都不拒絕。其實我最喜歡金陵中學的最主要原因是操場忒大，有專門的籃球場，十幾個籃架，還有專門的正規(guī)足球場以及環(huán)形跑道，旁邊還有一個專門的觀看臺，太爽了!不僅有這些，還有一個體育館，里面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、網球等等，對了還可以游泳呢!這里還有專門的課外提高補習班，圖書館和超大的食堂和超好吃的飯菜，幸福死了!他的校園面積是小學的十幾倍之多。
聽了我的介紹，大家是不是對金陵中學河西分校更向往了呢!
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