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實(shí)用的初中生作文(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
“下課后，操場邊的楊樹下見。”羽對我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。有什么事情不能下課在課室說嗎？真是的，還有下樓去，跑去那么遠(yuǎn)的地方。算了，也許是重要的事情吧。我心想著，上課看著窗外，沒有思聽課。老師偏偏點(diǎn)中了我讓我回答問題。我不會��！剛才根本沒聽課。“同桌悄悄的對我說“書上28頁下面那行。”我感激地看了同桌一眼。流利的`念出了答案。
下課了，我往那顆楊樹走去，羽已經(jīng)在那等了。羽是我鄰居，雖然是鄰居，但我們很少有來往。不知道他今天找我什么事。
他看見我來，遞一封信給我，什么也沒說就走開了。我好奇的打開那封信。天�。∈且环獗戆仔�，不過是別人寫的。羽只是代為轉(zhuǎn)交給我。信上的內(nèi)容都是一些喜歡我的原因之類的，看了一半就扔進(jìn)了垃圾桶。初中不能談戀愛，況且我還那么小，那些戀愛什么的離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。我卻不知道在另一個角落里有人正看著我。
回到課室，我就當(dāng)做什么都沒有發(fā)生一樣，在座位上靜靜的看書。羽走過來對我說“那封信你看了？�！薄翱戳�。”我吐出兩個字眼。“所以你的答案是？”羽問。“拒絕。”我淡淡回答。羽意味深長看了我一眼，什么都沒說就走了。
放學(xué)，那個向我表白的男生要送我回家，我拒絕了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。如果談戀愛的話，學(xué)習(xí)成績會下降，上課會分心……
羽跟我一路的，一路上我們都沒有說，靜靜的走著，好像陌生人一樣。羽看起來就高冷，到他身邊都覺得冷，渾身散發(fā)著冷氣。
氣場很強(qiáng)，跟他走在路上有一種壓迫感。
初中生作文 篇2
同學(xué)，一個多么親切而熟悉的字眼，從上學(xué)那天起，他們便圍繞在你身邊，陪伴伱度過生活中的每一天！。
在五年小學(xué)生活里，令我印象最深刻的同學(xué)就是一一周末。她就是這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班上來的，她有著一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的`眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡單，不僅寫得一手好字，而且畫的每一幅畫都惟妙惟肖。但我更欣賞的就是她大度的胸懷。
記得那次“六一”慶典之前每個同學(xué)都想展示自己，都在積極做準(zhǔn)備，希望在“六一”聯(lián)歡會上大露一手，其中周末做的準(zhǔn)備可足了，她從網(wǎng)上選定了一個精彩的小品，每個課間都召集小演員們排練，還找了一個秘密的地方。時間久了有幾次同學(xué)都懶得去，周末總就是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起，堅(jiān)持排練，“臺詞都背得滾瓜爛熟了，表情也練得不錯了不用排練了吧？”“不行，熟能生巧。只有平時多練才能掌握技巧，上臺才能不緊張，不就是嗎？”“也有道理，走吧�！�。
在排練的時候，周末對每一個細(xì)節(jié)都精益求精，比如你的表情不自然，她會鼓勵你如何去放輕松。有時你會忍不住笑場，她會對你說“沒事，多練練就行”。這讓大家都佩服不已�？粗苣┻@個新同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火的排練著，對這次演出這么重視，一定就是要在“六一”慶典上大顯身手吧！。
六一終于到了，第一個節(jié)目就就是周末的小品巜老師與同學(xué)》，劉澤睿“根號2”飾老師，張梓煜飾同學(xué)甲，付雨萱飾同學(xué)乙，胡俊杰飾同學(xué)灬灬名單都念完了，咦？怎么周末不在里面呢？表演開始了大家把這些疑問全拋在了腦后，一心一意看著這精彩的表演：“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道，“我們這群天才！”學(xué)生反駁道。不知不覺中小品表演完了，大家已笑得前俯后仰�！斑@個小品精彩嗎？”班主任趙老師問道，“精彩”大家異口同聲地答道，那我們要謝謝這群可爰的演員們，更要謝謝我們的周大導(dǎo)演一一周末。
雷鳴般的掌聲頓時響起，周末笑了，如冬日的陽光使人溫暖。
周末為了這個小品付出了許許多多，可最后把角色都讓給了同學(xué)們，把亮麗的舞臺給了我們，自己卻成了一個默默無聞的觀眾。
這就就是我五年里印象最深的同學(xué)，一個心胸寬廣，樂于奉獻(xiàn)的同學(xué)。
初中生作文 篇3
初中是我們青春生活的寫照，而在這四年之中，要數(shù)初四的生活最為豐富。我的心情如同倒計(jì)時板上不停變化的數(shù)字，時而歡喜，時而苦澀，時而平靜，時而緊張，日后重溫，這多味的初四定回味無窮。
剛進(jìn)入畢業(yè)班時，我只有一種感覺——累。一天13節(jié)課，直坐得我兩腿發(fā)麻，聽得頭暈?zāi)垦！；氐郊遥�要把老師留的那堪比太行王屋的作業(yè)按時完成，真累！但日復(fù)一日，我寫作業(yè)的速度變快了，思維更靈活，雙腿也更有耐力。這時，在每天辛勤勞作的“累”中，有一種感覺逐漸變得清晰，細(xì)細(xì)體會，竟然是喜悅。當(dāng)我奮力鉆研一道數(shù)學(xué)大題，并求出正確結(jié)果，當(dāng)那拗口的英文單詞和古詩古文從我的口中涌出，我體會到的是無窮的.喜悅。
可即使我能做出數(shù)學(xué)大題，考試的分?jǐn)?shù)也如同手中的沙子，總會在不經(jīng)意間從指縫流走。當(dāng)看到別的同學(xué)手握成績單歡欣雀躍之時，我只有默默地低下頭，看著我那充滿低級錯誤的試卷兒和不斷下滑的分?jǐn)?shù)，任由酸楚與苦澀充滿我的心房。
這之后，在老師上課時，我再也不任思維信馬由韁。眼睛永遠(yuǎn)盯著老師或黑板，即使老師在為同學(xué)講解如一加一等于二般簡單的問題，我也不敢松懈。那些基礎(chǔ)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)了原本千瘡百孔的地基，這時，我感到的是安穩(wěn)。是的，考場上，我不會再因基礎(chǔ)問題而失掉本應(yīng)屬于我的分?jǐn)?shù)。
中考一天天臨近，緊張的感覺漸漸凸顯出來。從校長到老師。教學(xué)樓中的人們每天的談話無非是今天講了多少課，昨天考了幾套卷子……家長也給我們報了越來越多的課程，讓我與緊張的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
但奇怪的是，每次月考前，老師都會放下緊張，心平氣和地告訴我們，相信自己，你可以！我們也在老師的感染下倍感自信。
相信，我會帶著初中美好的回憶，自信地走進(jìn)中考考場，交上一份滿意的人生答卷。
初中生作文 篇4
“這期的《新村板報》出的真好……。”“你想知道這是誰出的嗎？”
這是一個星期天的上午，天空中下著毛毛細(xì)雨，我去打黃酒，看見兩位老人——《新村板報》的設(shè)計(jì)者，老人把黑板擦了又擦，后來老奶奶遞了一把尺子，老爺爺全神貫注地打著外框，擦了又擦，不放過一點(diǎn)差錯�！鞍职謰寢專燥埩�。”這時走來一個年輕的姑娘�！澳銇磉@干什么？快回去”。老奶奶生氣地說�！俺燥埩�！”姑娘催促地說，“這期板報不弄完，你老爸是不會回去的，我還要給他撐傘。”老奶奶不耐煩地說。雨越下越大，老奶奶只顧給爺爺打傘，自己的衣服都濕了也不顧及�！岸ｂ忊彙币惠v自行車過來，濺起了小水珠，這時我才清醒，我要去買黃酒。我漸漸走遠(yuǎn)了，兩位老人漸漸消失在雨簾中。
不知他們是何時回家，何時吃飯，兩位老人叫什么名字，我?guī)е贿B串的問題回到了家。
一問才知道，原來，老爺爺叫李清，老奶奶叫王淑君，兩位老人是我們村的勞模呢！
每當(dāng)看到人們在板報前欣賞著《新村板報》時，我不禁又會想起那兩位老人在雨幕中辦報時的情景來，直叫人感動。
從此以后，我看人們看到內(nèi)容豐富的.板報是，我就覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種做起事來做到忘我的程度，當(dāng)然，不要廢寢忘食哦，但是想起這兩位老人，我對他們倆的敬佩之情。
初中生作文 篇5
日子像流水一樣逝去，一轉(zhuǎn)眼，初一的生活就要畫上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜�；仨哌^的一年，有考試不及格的沮喪，有藝術(shù)節(jié)獲獎的自豪，有操場邊與同學(xué)的嬉戲打鬧，有孤燈下一個人的黯然神傷……歡笑伴著淚水，甜酒伴著咖啡，初中一年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章
苦不堪言
窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，屋內(nèi)，作業(yè)如山。
爬完“數(shù)學(xué)山”，再蹚“外語河”，越過“生物嶺”，穿過“語文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的駱駝，背負(fù)著老師的厚望，肩扛著父母的囑托，瘦弱的肩膀已無力承受，苦澀的淚水，只有我獨(dú)自咽下。
我像一只上緊了發(fā)條的鐘，疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實(shí)實(shí)地蜷在桌椅的縫隙間，習(xí)題和試卷把我們包圍， 透過厚厚的鏡片，我的眼前一片迷茫，我的快樂和自由，你在哪里？
窗外，星星酣然入睡，屋內(nèi)，我仍在奮筆疾書。唉，苦不堪言的初中生活！
苦中作樂
在如此繁忙的初中生活里，我依然有著自己的課外生活——看書。
我踏著徐志摩的足跡，跟他一起《再別康橋》，我在冰心《繁星》的映照下，體會母愛的溫馨，我與魯迅一起撿拾童年的夢，我和陶淵明一起品味田園的情。在書中，我驀然發(fā)現(xiàn)，成長的的壓力像天邊乍起的烏云，雖然凝重，但風(fēng)雨過后，是美麗的彩虹，成長的苦，像一杯咖啡，苦澀過后，留個我們的是無盡的.回味。
暢游書海，放松了我原本緊張的神經(jīng)，使我在緊張的學(xué)習(xí)之余，品味到了課外閱讀的快樂。
苦中作樂，幸甚至哉。
苦盡甜來
品嘗了初中生活的甘苦，更磨練了我堅(jiān)忍不拔的性格。面對坎坷，我一笑而過，遇到困難，我從不退縮，辛勤的付出得到了回報，幾番耕耘，終于迎來了收獲。金光閃閃的獎狀，父母老師的笑臉，是對我的最好獎賞，“莫非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
凄風(fēng)苦雨后，收獲的果實(shí)更覺甘甜�？啾M甜來，我樂在其中。
我深知，今后兩年的初中生活還會有更多的痛苦與坎坷，但我會從容面對，因?yàn)槲抑�，走過風(fēng)雨，將會迎來彩虹！
初中生作文 篇6
在一所平凡的學(xué)校，曾經(jīng)發(fā)生過一場刻骨銘心的戀愛傳奇……
據(jù)說，一位女生，叫蕓。在小學(xué)階段的四年里過著生不如死的日子，沒日沒夜的被自己所討厭的人捉弄，總是膽小，不敢還手、頂嘴。
四年后，一個男生的到來，改變了蕓的命運(yùn)……第一眼，當(dāng)這個男生踏進(jìn)這個教室時，蕓，只是輕蔑地瞟了他一眼，認(rèn)為他和其它骯臟齷齪的男生沒什么兩樣。
這位男生名叫凌，一雙圓圓的眼睛嵌在小臉蛋上，大大的眼睛顯得炯炯有神，那厚厚的雙眼皮和那長長的眼睫毛顯得很出眾，個子不高也不矮，總是很沉默，一副酷酷的樣子。
然而，老師將凌安排在蕓的前方，就這樣，蕓的生活又多了一面鮮艷的旗子，每天都過得多姿多彩，給生活加點(diǎn)料，歡笑多多，漸漸地、漸漸地，蕓發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這位素不相識，但又立馬走進(jìn)她心里的`男生……
蕓是在什么時候喜歡上他的呢？她自己也說不上來，就是傻傻愛，后來，不知不覺，老是提起他，有人問她是不是喜歡凌，她回答不是，回到家里，仔細(xì)地想了想這個問題，后來，蕓偷偷的想念他，心里經(jīng)常有他一切的動向；希望能看到他、知道他在干什么，但不主動的地問詢他的事，有點(diǎn)害羞，明明很想他，很愛他，但給別人說中了只會口不對心的回答。晚上夜深人靜的時候會默默想著他，在背后默默祝福他，希望他能比自己過得好很在乎他的一切，哪怕是每天做的事情，跟誰在一起，和誰關(guān)系最好，和誰經(jīng)常聯(lián)系，喜歡什么不喜歡什么。
漸漸的，蕓發(fā)現(xiàn)自己真的愛上凌了，跟他變得生疏，不敢接近他，所以他對我變得冷淡。以前蕓在凌前面，不知道自己喜歡他，因此大膽，每天都?xì)g聲笑語。
五年級的那一陣，蕓跟凌很好。后來，凌喜歡上馨，馨是蕓的一個好朋友，長得蠻好看的，也很可愛，很文雅。終于，凌和馨在一起了……
蕓徹底絕望，努力讓自己忘記他，但是晚了，蕓愛得太深了，經(jīng)常獨(dú)自流淚。如果繼續(xù)愛下去也不算辦法，所以主動去喜歡、接近他人，但，事實(shí)證明，沒用，蕓就這樣一天一天的熬下去。
后來，他們分手，蕓以為自己有機(jī)會了，但并非如此，凌眼里還是看不到半點(diǎn)蕓的影子，更別說心里了，蕓又一次傷心欲絕。
又一次，當(dāng)凌要求馨在和他交往一次。那時的蕓已經(jīng)愛得無法自拔，太深了，太深了……蕓竟會讓馨接受他，蕓當(dāng)時只是一心認(rèn)為他開心、幸福就好，不會想到自己又要一次傷心欲絕了……蕓的淚水差點(diǎn)掉下，但是，她知道，他必須強(qiáng)忍，不讓任何人知道，于是，臉上假笑著……
但是，他們始終沒在一起我既開心又痛苦。我又一次覺得自己有希望了，但直到有一天，我跟他談話，他忽然罵了我一句，從那以后，我每天都很傷心……
直到后來，經(jīng)過百劫千難，似乎命運(yùn)早已安排好了，凌又一次來到了蕓的身邊，坐在蕓身后，蕓又一次覺得自己有希望了，每天總是要轉(zhuǎn)過頭跟凌談上幾句，但是凌似乎沒有半點(diǎn)的察覺，后來，后來……蕓漸漸地看到了，慢慢地直到了，蕓知道凌始終是喜歡馨的，自己沒有機(jī)會了。但是，蕓只想和他做朋友了，不在祈求更過分的要求。
一陣痛哭，蕓得知自己要轉(zhuǎn)學(xué)了，心中那種傷心、痛油然而生，蕓知道這一走可能就再也見不到凌了，只是強(qiáng)忍著悲傷，在將要離別之際，跟凌度過剩下的美好的幾天時間，讓凌和她自己都不要忘記這段美好，蕓有試著去跟凌表明自己的心，走的當(dāng)天，蕓總是鼓起勇氣想向凌袒露心扉，但是始終沒有開口……由于膽小，始終將這個秘密和自己一同帶走了，將這份思念停留在了心里。
直到一天，蕓終于開口問凌喜歡誰了，果然不出蕓所料，凌依然喜歡馨，本來抱有一線希望的蕓，所有的希望已經(jīng)被沖擊沒了，蕓的自以為是又換來了一次的傷。凌反過來問蕓喜歡誰，終于蕓鼓起勇氣，說出了自己是喜歡他的，凌聽后，只是覺得增添了一點(diǎn)的負(fù)擔(dān)，覺得自己不能傷了蕓，所以并沒用尖刻的語言傷了蕓。但是，蕓也不是沒察覺到，便提出了，讓凌繼續(xù)追求馨，此刻的蕓，誰能理解，那是多么的痛啊，此時的蕓，他會多么想去死啊，有誰懂？凌仍用心去安慰她，這感動了蕓，蕓認(rèn)為自己沒有選擇錯，認(rèn)為自己的退出是正確的！
之后……
或許吧，只能說將來讓天來安排……
初中生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)面朝大海，每天清晨起床都能聽見那海水沖擊岸邊清脆的聲音，我愛家鄉(xiāng)的大海陪伴我童年的大海，差不多我的童年都是在那度過的。 記得又一次，我最好的伙伴邀我到海邊玩，坐在金色的.沙灘上，看著海里的一朵朵浪花，像一個個淘氣的孩子在海里玩耍。藍(lán)藍(lán)的天空映著碩大的藍(lán)寶石似得大海別有一番情調(diào)。我看了一會，突然一個貝殼砸到了我的頭上，我生氣急了，回頭看了看他，他卻不理睬的說：“你只看大海卻不和我玩。”于是我心里暗暗地想，要我跟你玩
是吧，我讓你玩?zhèn)�夠。我趁他不注意時把沙子撒了他一頭，他卻不在意，于是我們鬧了起來。 啊，家鄉(xiāng)的大海，我愛你。
初中生作文 篇8
前幾年的夏天，曾到過偌大的北京故宮游歷了一番，尋古都之韻味，享華夏之瑰寶。
從天安門廣場的正門進(jìn)入，與想象中相符的古建筑群便映入眼簾，它們大多都是朱紅色的石柱，金色的檐頂，整整齊齊地緊密排列在一起。十分有幸的是能看見七個石門一齊開放，這是許多游客想見卻難得的場面。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望，就能隱約感覺到石門內(nèi)的壯麗景象。我迫不及待地步上了通往石門的臺階，臺階兩旁是用玉石打造而成的長級扶梯，在陽光下閃射出七彩麟光。輕輕撫摸，有如絲綢般的光滑，但只因那石門內(nèi)的未見美景深深勾引著我，害我無心駐足在此欣賞這分明的紋路。
剛剛穿過石門，大片的宮殿偉然屹立在四周，人群在這也顯得卑微矮小，也不枉我的期待。細(xì)細(xì)觀察腳下的石磚，中間稍稍隆起，給人以視覺上的錯落有致，依舊是朱紅色的石壁占據(jù)了視野，它們紅的是那樣的完整，沒有瑕疵，而在轉(zhuǎn)角的墻縫內(nèi)可以尋得歷史的古痕跡。那看似簡單樣式的'檐頂，實(shí)則是古代勞動人民嘔心瀝血的佳作。它們上下分為兩層，四側(cè)都有斜坡，到了末端則是尖尖立起一座小石雕，如此典雅的設(shè)計(jì)也令人嘆為觀止。
夏日的酷暑無情烘烤著人們，此刻的我只是想快些進(jìn)入殿內(nèi)，除去熱氣，剛剛步入殿內(nèi)，便被如此壯景震懾住。八根頂天立地的圓柱巍然挺立，圓柱上盤旋著蛟龍，它們嚴(yán)然注視著殿內(nèi)的每一個角落，似神明降世，觀望人間。
繞到殿后，竟也發(fā)現(xiàn)了一處奇景，一扇窄小的門輕輕掩映著，門上只有一幅古樸的曇花對立圖案，與其他扇門甚是不同。聽見蟬鳴，聞見花香，揣著好奇心的我輕輕推開了門，碎石堆積成的小路輕輕踏上沙沙作響，小路旁是郁郁蔥蔥的樹木和花叢，紅一朵紫一朵簇?fù)碓谝黄�，繽紛我的視界，置身其中，只有清爽和舒坦。如此雅地卻無人探尋，也是給這喧鬧的城市添了一份靜謐。想必這也是古代那些文人墨客的創(chuàng)作靈感，徜徉其中，腦海里不斷想象著古時的翩翩君子攜手愛人漫步于此也很美好�；B及人槐柳陰中野徑斜，似乎只有在這兒才能拂去平日里的浮躁，尋得內(nèi)心里的那一片清靜。
天黑了，燈盞亮起，故宮依舊輝煌。在這里，我找到前世今生，找到炎熱中的一份清涼，喧鬧中的一片寂靜。
初中生作文 篇9
小時候，像許多孩子那樣，很多事情都令我感到好奇。蹦蹦跳跳地拉著爸爸的手回家，路過一間畫室。里面五彩斑斕的圖畫吸引了我，再看看小哥哥小姐姐專注的神情，我心里又驚奇又羨慕。突然，我的大腦里冒出一個想法。我拉著爸爸的衣角喊道：“爸爸，我要學(xué)畫畫!”“好哇!”爸爸當(dāng)即給我報了名。第二天，我美滋滋地走進(jìn)了畫室，開始了兒時的夢想。
小學(xué)時光，我們是在快樂和煩惱中度過的�！爱嫯�!怎么又要去畫畫!好好的雙休日，別的小朋友都可以出去玩，為什么我不可以？”其實(shí)，我很害怕考級。我開始埋怨，甚至對畫畫產(chǎn)生了厭惡，我打算放棄。
“只要功夫深，鐵杵(成針�！卑职趾孟窨赐噶宋业男乃�，扔給我一句話。最后，我極不情愿地背上畫板，嘟著小嘴，(蹭著向畫室走去。就這樣，在彷徨和猶豫中，我走過了小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的大門。
褪去了兒時的稚嫩，我們散發(fā)出一絲成熟的味道。我們關(guān)注汪蘇瀧，也談?wù)撹蟾撸匾氖�，我們的`心中有了夢想，也懂得了如何去追求夢想。
暑去寒來，許多日子，我埋頭在書堆和作業(yè)的海洋里。當(dāng)大家喊著累而躺在舒適的被窩里，我卻行走于紅黃藍(lán)的色調(diào)之間，在白紙上描繪著心中的夢，一直走到了現(xiàn)在。
夢想，伴隨著我們每一個人。我的夢想很平凡卻又很偉大，我想成為一名畫家。十年了，我獲得的大大小小的獎項(xiàng)越來越多�；厥浊鄣漠嫯嬛罚液苄牢�。但我更慶幸自己當(dāng)初的選擇和堅(jiān)持，如果說夢想可以飛翔，那么執(zhí)著就是它的翅膀！
一個人的夢想是渺小的，但當(dāng)每個人的夢想?yún)R聚在一起就變成了一個國家偉大復(fù)興的強(qiáng)國之夢。
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