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初中優(yōu)秀作文常用5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都有童年。也許是一個(gè)玩具,也許是一個(gè)笑話,也許是一場(chǎng)游戲,都會(huì)使我們印象深刻。有人說(shuō),童年是一束光灑向人心的深處;有人說(shuō),童年是一座港灣隨時(shí)讓漂泊的船靠岸;有人說(shuō),童年是一朵花一朵永不凋零的花;有人說(shuō),童年是一首詩(shī)讓人百誦不厭。
我的童年是這樣。你看她,圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛,看來(lái)真有好東西。眼睛下面有一個(gè)呈“O”形狀的嘴巴,是什么好東西讓她又驚又喜呢?原來(lái)是一個(gè)芭比娃娃呀!旁邊的小男孩仰著頭不屑的瞥她一眼無(wú)奈的搖搖頭:“朽木不可雕也!彼廊皇悄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走,半晌她才回過(guò)神來(lái)。發(fā)現(xiàn)玩具不見(jiàn)了,才風(fēng)一般的沖進(jìn)超市,走向貨架。羞答答的晃著身子對(duì)著阿姨說(shuō):“那個(gè),我可以看看嗎?就一會(huì)!秉S昏的陽(yáng)光照在她的臉上,眼神懇求地說(shuō):“求你了,求你了!眀lingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。
大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發(fā),她會(huì)心的`笑了。但最后那個(gè)娃娃還是被人買走了。每每她來(lái)到超市,總會(huì)在玩具貨架下,深深地看上一會(huì)就像在看每每她來(lái)到超市,總會(huì)在玩具貨架下,深深地看上一會(huì)就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán),每天放學(xué)你都可以透過(guò)窗子看到一個(gè)小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。已不再喜歡那個(gè)芭比娃娃了。想想也覺(jué)得可惜,為什么當(dāng)初沒(méi)有把那個(gè)娃娃買下來(lái)呢?也好,反正在我心中有很多芭比娃娃,但它們都眾星捧月地圍著那個(gè)已被買走的娃娃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
“祖國(guó)”一詞在我們心中都不陌生,如果有人問(wèn)我你的祖國(guó)在哪?我會(huì)自豪的告訴他:我的祖國(guó)是一條東方龍,雄居在亞洲東部,它就是令人驚嘆的中國(guó)。
新中國(guó)自從1949年誕生以來(lái),已走過(guò)了60多年,在這60多年中,中國(guó)經(jīng)歷了許許多多的艱難路程,戰(zhàn)勝了重重困難,建立了今天的新中國(guó)。
”五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華……”60多年來(lái),中國(guó)的五十六個(gè)民族在舊中國(guó)土地上,努力奮斗,使舊中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,讓中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。同時(shí)也能夠讓大家同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……”這首歌,歌頌了我們偉大的'中國(guó)。如今,我的祖國(guó)已成為一個(gè)全面發(fā)展的國(guó)家。在軍事方面上已有先進(jìn)的武器,位列前五名;政治方面,在校上課的學(xué)生,都得到了良好的教育。現(xiàn)在,中國(guó)裝備實(shí)施普十三的教育,讓每一個(gè)中學(xué)生都可以讀到高中,學(xué)到更多的知識(shí);經(jīng)濟(jì)方面,中國(guó)在西南部和西北部投入了大量的資金去開發(fā)經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū),使其成為城市化。
自中國(guó)改革開放以來(lái),中國(guó)邁著改革的步伐,向共產(chǎn)主義前進(jìn)。
我的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,有著名的四大發(fā)明:造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥、指南針。有四大著名小說(shuō):《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。還有一個(gè)舉世聞名的圓——圓明園。
祖國(guó)是騰飛的巨龍,吼聲響徹云霄;祖國(guó)是向往和平的鴿子,帶來(lái)和平;做過(guò)是母親,哺育億萬(wàn)兒女。祖國(guó),我會(huì)將自己融入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去,為國(guó)徽添彩,為國(guó)旗增色,讓我們的中國(guó)走向更大的輝煌。祖國(guó),我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的歷史文化,把它流傳下去,讓我們的子子孫孫都知道你過(guò)去的歷史。
祖國(guó),我為你感到無(wú)比的光榮、自豪。祖國(guó),你永遠(yuǎn)在我心中!
初中優(yōu)秀作文 篇3
常常在異鄉(xiāng)的午夜,望著蒼彎中的那輪皓月。我就這樣一個(gè)人坐在操場(chǎng)上,讓清冷的秋風(fēng)靜靜地輕撫著臉頰,將我的心又帶回那個(gè)遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)并不美,既沒(méi)有如黛的青山,也沒(méi)有如畫的綠水,它,只不過(guò)是江漢平原上一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小鎮(zhèn)。在我懂事不久,因求學(xué)故,便漸漸遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)或許只是一個(gè)騷站,匆匆地來(lái),又匆匆地去,來(lái)不及看清它的點(diǎn)滴變化,又背上行囊遠(yuǎn)走他方。但在我的腦海中,總明晰地浮現(xiàn)著家鄉(xiāng)的影子,又常在寂寥的午夜,暗暗垂淚。故鄉(xiāng)的風(fēng),是否一樣輕輕地吹,是否能記起這個(gè)飄泊在外的游子,是否愿意吹動(dòng)他的發(fā)端,給他幾許清涼?故鄉(xiāng)的弦歌,是否一樣輕輕地唱,在孤寂的午夜,柔聲地呼喚這游子的心?
在我的腦海里,總依稀地浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)那條四季長(zhǎng)流的大河,多少年來(lái),它始終如一地滋潤(rùn)著小鎮(zhèn)的人們。河上那唯一的大橋,早已因年歲己久而斑駁,走在橋上的是些熟悉的人們,夢(mèng)幻中我又在與他們親昵地打著招呼。
小鎮(zhèn)上生活著的是一群樸實(shí)的故鄉(xiāng)人。小鎮(zhèn)并不怎么繁華,娛樂(lè)活動(dòng)并不多,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),便靜得怕人。而在東方尚未破曉時(shí),有一伙早點(diǎn)生意人便以那陀碌打破了小鎮(zhèn)的靜謐。他們忙著生火、和面,開始準(zhǔn)備各種早點(diǎn),其中就有生我養(yǎng)我為我付出一生的雙親。
父親是一個(gè)不成功的商人,從一紙合同敗下陣后,為了養(yǎng)家糊口而做起了面點(diǎn)生意。早點(diǎn)生意是一種辛苦活,每天睡眠時(shí)間不足6小時(shí),整日盡在狂風(fēng)烈日下度過(guò)。父親的身體并不好,健康總叫人擔(dān)心,然而他卻很少休息。當(dāng)我和妹妹不在家時(shí),父母總不買好菜,總是等到孩兒們回來(lái)后才跟著打頓牙祭。每當(dāng)我在異鄉(xiāng)想起生活在故鄉(xiāng)的'雙親,心里總有些澀。父母為了我們受盡了各種苦頭,嘗遍了百般辛酸。夏季早點(diǎn)生意不好,父母便早早起床,載上蘋果去走村串鄉(xiāng),以此來(lái)供養(yǎng)我們上學(xué),而自己卻舍不得吃下哪怕一個(gè)爛蘋果。每次送我上學(xué),父母總是叮囑我別累著自個(gè)兒,要坐臥鋪,但他們卻不肯花一分錢在自己身上。今年寒假,是母親45歲生日,我買了件禮物,母親一個(gè)勁地怪我花冤枉錢,應(yīng)該拿去買點(diǎn)好吃的補(bǔ)補(bǔ)身體,聽著聽著,不由淚水打濕了我的雙眼。節(jié)日的時(shí)候,我常常一個(gè)人發(fā)呆,望著窗外吹皺的湖水,想想父親是否仍穿著那破舊不堪的工作服往返穿梭,母親又是否會(huì)為思念孩兒而茶不思飯不想,晚間又是否輾轉(zhuǎn)反覆讓淚水浸濕枕巾呢?“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉’,,故鄉(xiāng)生活著的,都是和我雙親一樣樸實(shí)的人們,他們都在為著自己的子女而默默地燃盡自己。
故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人們,對(duì)于我是一種什么樣的情結(jié),如何能說(shuō)得清!展翅的鳥兒,總想著高飛,也許我再難回到那個(gè)故鄉(xiāng),但無(wú)論我在何方,心總會(huì)停留在那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),每晚的夢(mèng)中,我又會(huì)回到故鄉(xiāng),在故鄉(xiāng)的大街小巷盡情歡唱。
初中優(yōu)秀作文 篇4
說(shuō)起小沈陽(yáng),那可無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但說(shuō)起我們班的一個(gè)“小沈陽(yáng)”,你知道嗎?他長(zhǎng)著梯形的頭,兩只大眼睛炯炯有神,他的牙齒特別幸福,天天都會(huì)曬太陽(yáng),他就是林江楓。外貌描寫很好,能運(yùn)用修辭,比較生動(dòng)。
他特別幽默,不管在課堂還是下課,他都會(huì)讓我們的牙齒曬一曬太陽(yáng)。一次到學(xué)校,看見(jiàn)他正在唾沫四濺地“演講”:“眼睛一閉,一睜,又開始上課了……”還沒(méi)講完,教室里發(fā)出一陣大笑,窗外的.樹葉也搖頭晃腦地,仿佛也在笑。
還有一次,他下課時(shí)念起了他的新作:“李白剛學(xué)會(huì)開車,就會(huì)闖紅燈,警察叫他去法院,他去醫(yī)院,醫(yī)生叫他去診所他去廁所,他去廁所沒(méi)開燈,他就咚隆一聲掉進(jìn)茅坑,廁所為了迎接他就天天開燈!痹捯粑绰洌瑢W(xué)們笑得直不起腰,有的直敲桌子,有的捂著肚子,有的笑得眼睛都看不見(jiàn)了,更夸張的還是老師,竟然直接把水噴了一地!
他還很喜歡唱歌,一天,他深吸一口氣,我們很納悶,他要做什么呢?突然他張開嘴:“綸巾羽扇談笑間…。!迸!他在唱《三國(guó)殺》,一曲結(jié)束,老師愣了一下, “好!”說(shuō)老師就鼓起掌來(lái),大家也陸續(xù)地鼓掌,他便生氣地說(shuō):“再熱烈點(diǎn)!”這便沒(méi)人鼓掌了,他便:“你們…!比缓罄蠋熞磺盟X袋:“上課!”他就衷叫一聲,許多人都撲哧一聲笑了出來(lái)。
他還是一個(gè)“飛毛腿”。他跑地非?,老師經(jīng)常叫他搬椅子,一般一分鐘就上來(lái)了,一次他才幾秒鐘就搬上來(lái)一把,老師很驚訝,大家更驚奇,他撓撓頭:“我把椅子放在外面!薄扒小贝蠹液苁菕吲d。
你覺(jué)得他像小沈陽(yáng)嗎?他可是我們班里的開心果。
初中優(yōu)秀作文 篇5
夏日的驕陽(yáng)漸漸西移,田間已沒(méi)有午時(shí)那么炎熱,婦女們?cè)谟檬陡钏,她們的臉上洋溢著豐收的喜悅。遠(yuǎn)處一排排大大小小的茅草屋坐落在林間,許多老人正在門口用石鍋煮飯,飄來(lái)陣陣大米的清香。孩子們也不甘落后,他們有的幫著將豬牛趕進(jìn)棚里,有的在打磨石頭,也有的嘻嘻哈哈圍著石桌擺放石碗。這時(shí),田間小道上傳來(lái)高亢的歌聲,原來(lái)是男人們打獵歸來(lái)了,他們有的扛著弓箭,有的一起抬著獵物。孩子們紛紛停下了手中的活,歡呼著迎了上去……
河姆渡人是多么有智慧啊!在七千多年前,他們就能創(chuàng)造出形狀各異的.器皿,比如骨耜、哨、石器等,給生活帶來(lái)了便利,也提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。他們?cè)耘嗔怂静⒌靡猿晒ρ永m(xù),使江南成為了后來(lái)富饒的“魚米之鄉(xiāng)”。河姆渡人是多么地勤勞啊!男女老幼全都熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活,每個(gè)人都參與到生產(chǎn)中,每個(gè)人都為部落的文明發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在的河姆渡人,傳承了先民們的勤勞和智慧,創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)新的奇跡。一幢幢高樓大廈拔地而起,寬闊的水泥路兩旁鮮花盛開,綠樹成蔭。教育、醫(yī)療、交通、通訊等各行各業(yè)蓬勃發(fā)展,河姆渡已成為姚江邊上一顆璀璨的明珠!
徜徉在河姆渡遺址公園里,目睹河姆渡人生活、生產(chǎn)的場(chǎng)景,面對(duì)著河姆渡人創(chuàng)造的原始文明,耳邊仿佛傳來(lái)了河姆渡人用骨哨吹奏的悠揚(yáng)曲調(diào),向你傾訴著那段有著七千年的文化歷史,使我對(duì)河姆渡的敬意和自豪感油然而生。愿這顆屹立在姚江上的明珠更加燦爛!