初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
冬天又來了，雪花依然如鵝毛般飄飛……
清晨，我漫無目的地走在大街上，感覺是那么的寒冷，整個身子幾乎不能活動自如了，好冷！我不由得打了個冷顫……
聽爸爸說，市里下令，無論在哪個角落里的各種廣告單、宣傳單……統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。于是，清潔工們都出動了，開始全面清潔這個原本就很美麗的城市。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到一個個清潔工忙碌的身影，還有那漫天飛舞的雪花。無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的電線桿上貼滿了宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼的撕著一張張的紙�？磥恚N上去的那些紙很不好撕，女清潔工用蘸過水的刷子刷了刷，然后又用手細(xì)心地撕，我想，此時她的手一定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里是溫暖的。
她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。又走到另一張紙跟前，但是，他的右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見他的手向前靠近了一些，接著，我看見他微微的搖了搖頭。奇怪，發(fā)生了什么事？女清潔工專心看了一會兒，便緩緩離開了，沒有清除掉那張宣傳單。
為什么不清除它？他忘了城市里的規(guī)定嗎？她在偷懶嗎？一連串的疑問浮現(xiàn)在我的腦海中。我倒要過去看個究竟。
我正要起步時，卻見另一個瘦小的女清潔工也走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中,然后微微的`搖了搖頭，緩緩地離開了……
我更加疑惑了，下定決心去看看。來到那個電線桿前，我愣住了，映入我眼簾的，是一張發(fā)黃的紙，上面寫著：趙**，女，14歲……
我明白了，原來是張尋人啟事！
雪花還在飄飛，但我不再覺得冷了，我想剛才女清潔工的舉動令我萬分的感動。也許世界上有了無數(shù)的好心人，才會如此溫暖吧。
初中的作文 篇2
美的湖邊靜靜地?fù)u曳著一棵矮矮的小草，在夕陽的映照下，是顯得那么矮小，那么柔嫩。它沒有花香，沒有樹高，只是一棵無人知道的小草。但它從不寂寞，從不炫耀。風(fēng)兒吹著它，把它吹得壓彎了腰；雨兒打著它，把它的嫩芽折磨的支離破碎。但它從不屈服，它總是那么得堅(jiān)強(qiáng)，守著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的信念，為人們創(chuàng)造出一片綠地，用自己的身軀換來人們美的享受，發(fā)奮地做最好的自己。
花中四君子中的梅花，錯過了百花爭艷的春天，因而它推動了牡丹的嫵媚，蓮的婀娜多姿，只能一人冒著嚴(yán)寒，開在
那一片雪白卻無人欣賞的冬天，它是在冬天中難見的一點(diǎn)紅色，卻只能忍受孤獨(dú)。但它始終沒有折服，它冒著嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，用自己的身軀詮釋著對生命的無比熱愛，對信念的無比追求，讓它成為堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈的代表，也成為詩人筆下的情物：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�，正因它發(fā)奮地做最好的自己。
雪似乎是冬天的代表，說到冬天就會讓人情不自禁地想起雪，想起雪的杰作---然后那一片雪白大地，盡管雪是那么的單調(diào)，雪來時，總是無聲無息地，而雨來時，總是帶著雷聲。但是，雪是謙遜的，宏觀世界用自己的身軀覆蓋莊稼，融化時，又將自己融入莊稼，澆灌著它們�！叭鹧┱棕S年”，就是對它最好的評價。它還是孩子們的樂園，它用自己的身軀換來孩子們的歡樂，堆雪人，打雪仗，丟雪球。而對于它來說，游戲能用它的名字命名就是最大的恩賜。大陽出來了，它消融了，帶走了城市的寂靜和歡樂，它的'生命是短暫的，但它卻堅(jiān)持著做最好的自己！
大自然中的一滴一葉，池塘里的魚兒、一片綠葉、一朵紅花、一棵樹、一滴水……，然后它們的生命都很短暫，但它們卻用自己的生命成就自然的大美，發(fā)奮做最好的自己。
我們也一樣，命運(yùn)對每個人都是公平的，掌握在自己的手里，我們不需要去羨慕別人，然后我們就應(yīng)用自己的雙手為心靈奏樂，做最好的自己，成就人生中的大美。
初中的作文 篇3
我沒有很多的書，必須要問我最喜歡的書就是什么？那么，我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語文》書。
我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書店里看書，她對讀書就是那么如饑似渴，我被小女孩看書的熱情給感動了，我和她一樣，只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候十分喜歡看閑書，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對我們說：“一個小孩起碼要背兩百首古詩，五十篇古文，此時這就是最起碼的要求�！笨磥�，我得抓緊一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，此時如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西，我會選取一本書。如果就是我的話，我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法，那就就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象�！皽毓识隆闭f的就就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課，教會了我寫好作文技巧�！肚锾靵砹恕纷髡哂昧吮扔�、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女�！兑患挥淇斓耐隆犯嬖V我們借鑒和模仿就是一種十分好的`辦法，最重要的還就是要把自我的想法寫進(jìn)去，因?yàn)�，只有自我嘔心瀝血的東西才有價值。這不，最近我寫的東西，老就是得到老師的表揚(yáng)呢。其實(shí)很簡單，怎樣想就怎樣寫唄！
這就就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也就應(yīng)有不少收獲吧！
初中的作文 篇4
誰是郭源鑫？在教室里，你千萬別問出這樣的話，要是被五七班的女生聽見了，一定會跟你進(jìn)行“小偷溝通”，你怎么能不認(rèn)識“魔王”郭源鑫呢？
每天早上在教室里大聲吵鬧，放學(xué)也不忘了打或踹別人一下，上課老是莫明其妙的人必定是他；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)東西被他拿了，我是莫名奇妙被他打，被你追著打的人一定是他。你說他這樣的一個男生，你怎么可能不認(rèn)識呢？
話說人見人罵的郭源鑫當(dāng)初剛進(jìn)五七班的時候還是很討人喜歡的，不高不矮的個子，肥肥胖胖的身材，不疾不徐的聲音，在那時還是人見人愛的紳士形象，誰讓他那時，你找他借東西一定借給你，問他題目，馬上告訴你答案，對女生也是處處謙讓……但一星期后，他便露出了狐貍尾巴。若不是做個紳士堅(jiān)持不了，活話氣跑了身邊一群良師益友，他郭源鑫怎么會輪落到“過街老鼠，人人喊打”的地步？ “真的`是有病�！迸瑢W(xué)這樣夸張地形容他，對比，郭源鑫常常不屑一顧，因?yàn)槟鞘撬桥笈耪f的話，按他的話來說“若為開心故，番皆可拋余者皆可拋”。
話說回來，郭源鑫魔王的稱號可不是蓋的。當(dāng)然，我說了不算，有諸多歷史記載，鐵證如山。如果有人正在發(fā)奮功，耳邊突然傳來一聲令人毛骨悚然的怪叫，那一定是郭源鑫寫完作業(yè)后的表情。 “魔王”郭源鑫的“強(qiáng)悍事跡”自比更是“聲明遠(yuǎn)揚(yáng)了”，他叱咤風(fēng)云的“魔王傳奇故事”還在繼續(xù)……
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