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初中生的作文3篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中生的作文3篇,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
曾經(jīng)年少無憂的我,不屑你那愛我的心。等到失去了我才驀然回首。于是思念化作淚水總在剎那間產(chǎn)生,揪心般的痛楚在腦海中清晰的擴(kuò)散開。
記得二時(shí)的我,總喜歡圍在你身旁靜靜的看著你,待在你身邊細(xì)數(shù)著你那滿頭的白發(fā),風(fēng)輕輕吹過,吹著你的銀發(fā)的偏偏起舞。那時(shí)的我總看著你那“異類”的秀發(fā)而發(fā)笑,調(diào)皮的把它拔掉。你總會緊緊的抱住我,說;“你這可拔不掉的!蔽也唤苫,問道,為什么?你看著我笑道;“你這滿頭銀發(fā),豈是你這黃毛丫頭豈夠拔得?這可是經(jīng)歷了幾千年的智慧。
“哈哈……”
在那歡聲笑語中,我漸漸懂得了那滿頭銀發(fā),是你在嚴(yán)嚴(yán)烈日下不辭辛勞地工作。我們家的經(jīng)濟(jì)條件不太富裕,可生活的拮據(jù)并沒有阻擋你的愛,你總是悄悄的在我的書包里藏幾塊錢。我知道這是你的幸苦錢,父母曾指責(zé)你但你一笑而過,說“哎呀,丫頭開心就好!”
就這樣,我就一直看著在你無微不至的蜜罐子中長大。突然,有一天,這個(gè)蜜罐子破碎了!隨后的我便是措手無策地站在那原地,不相信你會永遠(yuǎn)的離開我……
你走得是那么安詳,一生艱苦的你不帶走一片云彩,不帶走一顆塵埃,留下得確是無限的思念。昔日的`笑容已不復(fù)存在,可是我還是在原地地尋找你的痕跡,因?yàn)槲也幌嘈拍闶裁匆矝]有留下。一定有!幾次三番在夢中尋找你的身影,去尋找那你留下來的?擅慨(dāng)我快要抓住時(shí),我被驚醒了,于是,悲痛便又涌上心頭,掀開窗戶,看見天空中那顆閃耀著的明亮的星星。那一刻,眼淚就像斷了線的珍珠往下掉。
終于,我明白了那句話。原來你一直在我的身旁,伴我入睡,那顆最明亮的星星便是你。外婆,對嗎?那舍不得打我的外婆,那過馬路會緊緊牽著我的手的外婆;那對我痛愛有加的外婆,又怎舍得離開我呢?
吧嗒、吧嗒……
忘不了你那臨終前對我說的話:“外婆不能再陪你了……但外婆會一直看著你的,我會看著你健康成長的!蹦阌帽M全力微笑,可最終還是因?yàn)樘撊醵鵁o力……我撕心裂肺地呼喊這你,用力地?fù)u曳著,可是你無動于衷地躺在那,身體逐漸冰涼……
生命隨著肉體的消逝而宣告終結(jié),可那愛是用不消逝的。
初中生的作文 篇2
當(dāng)筆尖透過試卷,輕輕地敲擊在桌子上;當(dāng)我的手中,多了一本名為“歷史與社會”的書;當(dāng)老師以洪亮的聲音更加嚴(yán)格地要求我們時(shí):嶄新的初中生活,輕輕地將我擁入懷抱。
令人窒息的炎熱陽光還未散去,我就站在了這所即將陪伴我三年的學(xué)校前。深吸一口空氣,只覺體內(nèi)的細(xì)胞和毛孔都輕輕地舞動了起來,傳遞給我一種名為“興奮”的情緒。
新的同學(xué),新的老師,還有新的自我,一切都是新的,包括窗外喋喋不休的蟬兒,屋內(nèi)如煮沸開水般的學(xué)生,就連這氣氛,也是閃閃得油亮
找了個(gè)位置坐下,聆聽著在校內(nèi)蕩氣回腸的嶄新鈴聲,看著我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是這么美好!
學(xué)生們似乎也對幽默風(fēng)趣的老師們產(chǎn)生了好感——比如說科學(xué)老師。
她也是戴著眼鏡的,但卻不像班主任那般瘦,甚至有些微胖,一眼看去,就足以令人產(chǎn)生興趣,想去接近。她也是如外表上看起來那么可愛的.:她喜歡在上課時(shí),將幽默串成珠,掛在嚴(yán)肅的科學(xué)頸間,使得科學(xué)變得生動又引人入勝。
“阿俠!”——她總喜歡這么稱呼學(xué)生——“這樣操作,會出現(xiàn)什么?”
那個(gè)被稱作“阿俠”的同學(xué)有些不知所措地站了起來,使勁的回憶著,卻又想不出來。
“那你可要記好了!”她的眼中閃耀著光芒,“除非你的手是鐵做的——否則千萬不要去這樣操作哦——燙出水泡,可麻煩了!”
她擺擺手,示意那個(gè)學(xué)生坐下,再環(huán)視一圈周圍哄堂大笑的學(xué)生,也得意地笑了。
“那么——”她輕輕拎起一個(gè)燒杯,在學(xué)生們灼灼的視線中晃了晃,“如果直接將它放在酒精燈上加熱……”
“咔嚓!”她在黑板上的燒杯中用粉筆劃開幾條裂痕,回頭看了看再次活躍起來的學(xué)生,眼中閃爍著不言而喻的笑意,她相信學(xué)生們都已牢牢掌握了這兩條知識。
所以說,基于科學(xué)老師,我是怎么也忘不了這兩條知識的。
但是呢,嶄新的老師,也只能算作其中一點(diǎn)——嶄新的人和物,此刻都聚集在這學(xué)校中,這叫我怎么數(shù)得過來呢!
很滿意,很喜歡你,我親愛的初中生活!
初中生的作文 篇3
我知道初夏的風(fēng)輕輕搖晃著窗前的風(fēng)鈴,靜靜睜開眼睛,陽光又喚醒了一個(gè)沉睡的清晨,光透過窗子照在那串紫色風(fēng)鈴上,于是,那片夢幻般的紫色就在潔白的墻面上漾開了,溫暖而柔和,我相信這種紫與白的完美過渡,史上任何一個(gè)畫家也只能望塵莫及,初夏的草還未蔓延成一片濃重的綠,經(jīng)過陽光的洗滌,更接近于淺淡的青色,稚嫩而充滿生機(jī),像我們的青蔥歲月般閃著青澀卻動人的光芒,桃花都濃妝淡抹地開了,像參加一場盛大的.宴會,陽光鋪天蓋地地包裹著每一顆露味,桃花便化身為古代嬌艷的新娘,一身風(fēng)冠霞披,巧笑倩兮,美目盼兮。
靜靜趴在陽臺上,任安靜如水的陽光滑過我的每一寸肌膚,把自己展成一個(gè)平面,讓陽光的溫度傳遞到心里最柔軟的地方,曾經(jīng)以為陽光只是巴金筆下光明的代名詞,是小四筆下聊發(fā)感慨的承載者,因而在無人的屋子,守著昏黃的光,慵懶地不愿開啟那扇滯重音啞的窗子,把觸手可及的陽光拒之門外,如今不經(jīng)意的一縷陽光卻給我以闊別經(jīng)年的感動,也許幸福就像這陽光一樣,推開窗,明媚的陽光會第一時(shí)間穿透身體,讓垂死的細(xì)胞再度鮮活。幸福的感覺席卷而來,淹沒了一切悲傷。
我知道執(zhí)著地相信,陽光是橙色的,它讓我想起暖暖的燭光以及燭光里那一張張溫暖的笑臉,也許因?yàn)樗麄,陽光在我心里變得異常突兀,迷離而又清晰,迷離的是色彩,無比清晰的是感覺,因?yàn)樗麄,陽光不再純粹?/p>
我知道也許某一天,我們會在某一十字路口作一次簡單的告別,然后各奔東西,也許是咫尺天涯,又或是天涯咫尺,無論如何,我想陽光會永遠(yuǎn)停留在我的心里,因?yàn)樗麄冊谖倚睦锓N下了陽光的種子。
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