初中的作文大全[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼某踔械淖魑�5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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初中的作文 篇1
強(qiáng)迫一只蛹去破繭，讓它落在蜘蛛的網(wǎng)里，是否就是一種仁慈？幾乎所有的鳥(niǎo)兒都認(rèn)為把食物舉在空中，就是一種善舉。
——題記
處于花季的我們，擁有一顆童真的心，對(duì)萬(wàn)物都充滿著愛(ài)，因而童真的我們總會(huì)有一些不太成熟的表現(xiàn)，但這些表現(xiàn)也正是因?yàn)槲覀冃睦镅b著童真的愛(ài)。
爸爸從野外拾回來(lái)兩只小兔。
很小，毛茸茸的，惹人喜愛(ài)，放在掌心里手掌都會(huì)顯得格外寬闊，它們的毛是黃灰色的，很短，也很細(xì)，一看就知道是剛出生不久，似乎它們感到很害怕，只是靜靜地蜷縮在籠子的一角，它們的眼神中流露著惶恐。
爺爺說(shuō)：“養(yǎng)不活的，還是放了吧。”
“不，一定養(yǎng)的活，就算現(xiàn)在把它們放回去，它們也不一定會(huì)找得到媽媽�！蔽覛鈶嵉貙�(duì)著爺爺說(shuō)。
爺爺嘆了口氣，手背在身后，搖了搖頭走開(kāi)了。
我心里暗暗地下定決心，一定要養(yǎng)活它們，你們都說(shuō)我養(yǎng)不活，我偏偏要養(yǎng)活給你們看。我暗暗地幻想著它們的未來(lái)；等它們慢慢長(zhǎng)大了，一只公兔，一只母兔，還有一大群可愛(ài)的小兔，它們快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
第二天，我就按照爸爸所說(shuō)的，背上竹筐直奔野地去了，剛到野地，我就呆住了，摸了摸頭，嘴里嘀咕著:爸爸說(shuō)野兔愛(ài)吃什么的，急的我直跺腳。對(duì)了，好像說(shuō)是有：苦菜，苜蓿，還有刺槐的葉子，想著便就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，挖滿一大筐后，我急忙用手擦去頭上的汗水，就背上筐跑回去了。因?yàn)槲蚁耄⊥每赡芎莛I了。
到家之后，我輕輕將食物放在它們的嘴邊，生怕嚇到它們，可是，它們卻看都不看，就躲開(kāi)了，我著急得繞著籠子直轉(zhuǎn)圈，終于它們似乎看懂了我，吃了起來(lái)，我蹲在一邊，雙手撐著腦袋，傻傻地看著，心里說(shuō)不出的喜悅。
過(guò)了三天后，我再去看它們的`時(shí)候，我的心突然顫動(dòng)了一下，只看見(jiàn)，一只小兔倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)，另一只不停地抽搐著，好像人發(fā)燒的模樣，我蹲下來(lái)，不停地流著眼淚。
“我說(shuō)過(guò)養(yǎng)不活的。”爺爺還是那句話，完全不顧我的感受，只顧自己說(shuō)著：“它們應(yīng)該生存在野外�！�
我現(xiàn)在才明白，有些東西并不是強(qiáng)求就能幸福的。
只因?yàn)槲覀冃睦镅b著童真的愛(ài)。
初中的作文 篇2
我愛(ài)水。
愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)美麗溫柔的湖。(一個(gè)“更”字突出了愛(ài)的真摯。)
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。(把平靜的`湖面比作明鏡。)
湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐、在嬉戲；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。(把微波蕩滾的湖水比作魚(yú)麟，把有波紋的湖面比作飄開(kāi)的彩繃。)
湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。(把碧綠的湖水比作翡琴。)
我喜歡獨(dú)自一人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶官，那是金魚(yú)的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快?水晶官里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美?我凝視湖面，偶或投一枚小石子，讓它隨著湖波飄蕩。(想像奇特，表現(xiàn)了作者豐富的想像力。)
靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更是動(dòng)人。
細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的回環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。(比喻修辭寫出了雨中的湖更可愛(ài)、更動(dòng)人，)
雷雨到來(lái)的時(shí)候湖最熱鬧。你聽(tīng)，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天�！稗Z隆“，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了，等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。(比喻、擬人化的描寫生動(dòng)、遙真。)
湖是美的……(贊嘆湖的美麗。)
初中的作文 篇3
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”，我想信大家對(duì)這首歌并不陌生吧。對(duì)，我們每個(gè)人都要懷著一顆感恩的心，去對(duì)待我們周圍對(duì)己于恩的人，更要感恩的是給予我們生活的人——父母。
從呱呱落地到已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)的我，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难c勞累呀。雖然我從1歲多，你們就外出拼命的工作，很少給予我生活上實(shí)際的'關(guān)心與關(guān)愛(ài)，但是你們還是從心里面惦記著我、想我。而且我也很明白，你們這樣做，是為了我有一個(gè)好的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境，不讓我受苦。
感恩，是需要發(fā)自于內(nèi)心與連接表面的。而“感恩”針對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，在心中占有著一個(gè)神圣地位。
媽媽，你還記得今年的3月8日嗎？那是一個(gè)充滿溫馨而感人的“三八”婦女節(jié)。
因?yàn)橐郧埃覍?duì)你從不關(guān)心，也不知道這樣的事，所以，我彌補(bǔ)以前的過(guò)錯(cuò)。那天，我買了一束康乃馨，當(dāng)遞到你面前，便說(shuō)了聲：“媽媽節(jié)日快樂(lè)”時(shí)，你竟一把把我抱進(jìn)懷里，高興地哭了。從這，也提醒了我：以后都要感恩你，關(guān)心你。
爸爸，你還記得去年的一個(gè)快樂(lè)而感人的你的生日嗎？
那天一大早，我拿起早已準(zhǔn)備好的禮物與一封信遞到你手上，并也一同說(shuō)上了：“爸爸，祝你生日快樂(lè)”，這一句話。就趕緊回到自己房間里，在書桌上裝模作樣的寫作業(yè)。你大概以看完信，來(lái)到我房間來(lái)，臉上堆滿了微笑，說(shuō)：“謝謝我的女兒”。并給我講了很多話，現(xiàn)在都不是很清楚了，但我記得，你講著講著，竟流下了幾滴眼淚，人家說(shuō)：“男兒有淚不輕掉”，可你竟……
同時(shí)，這也提醒了我：要對(duì)你繼續(xù)感恩，繼續(xù)關(guān)心。
感恩，是個(gè)美好的字眼，它同時(shí)也是一個(gè)充滿感動(dòng)的故事。
初中的作文 篇4
嗨！大家好，我叫王潔馨，我屬虎，今年8歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
我留著短短的運(yùn)動(dòng)頭。一對(duì)雙眼皮襯托著一雙水汪汪的大眼睛，顯得虎虎生威，那個(gè)小巧玲瓏的鼻子下面還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。本人最有趣的長(zhǎng)相就是我那音樂(lè)“神耳”了，別看它不起眼，如果我練習(xí)小提琴和唱歌的時(shí)候，少了它可不行。
我身穿白色夾克和一條牛仔褲，腳踏黑色運(yùn)動(dòng)鞋，透出一股男孩的風(fēng)格。我喜歡和男孩子玩，他們不愛(ài)哭，跟他們玩，玩的`痛快。
我愛(ài)好廣泛，最喜歡的就是音樂(lè)了。這不從去年起我還當(dāng)上了音樂(lè)課代表。告訴你一個(gè)秘密，我從2歲半的時(shí)候起開(kāi)始學(xué)小提琴。今年暑假我就要考六級(jí)了。我非常喜歡小提琴，因?yàn)檫M(jìn)行曲雄壯有力，協(xié)奏曲溫和而飽滿，我一拉，就被音樂(lè)陶醉了。
常言道：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。拉琴可不是一件容易的事情，可我不怕。我打心眼里愿意。老師講課我認(rèn)真聽(tīng)，老師示范我仔細(xì)瞧，回家后好好琢磨，仔細(xì)練習(xí)。每次練完琴，汗水都順著臉和脖子往下流，連衣服都濕透了。因?yàn)橹阜�、弓法要領(lǐng)掌握的快，老師讓我第一個(gè)拉上了c小調(diào)舞曲。寒假里除了每天上課兩小時(shí)，還要另外加時(shí)間，練習(xí)三十二連音，一練就是幾十次、上百次，手指都磨出了血泡，真是又苦又累。就這樣，我硬是把那三十二連音給攻了下來(lái)，考級(jí)成功了，伴隨著同學(xué)們羨慕的眼光，我流淚了。
看，這就是我，一個(gè)平凡的女孩。
點(diǎn)評(píng)：
外貌、愛(ài)好、穿著、特長(zhǎng)的介紹，展示給我們一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，特別是體現(xiàn)了對(duì)小提琴的喜愛(ài)，讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)了你。
初中的作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，那么，你的夢(mèng)想是什么？
小時(shí)候，我們幻想著種種長(zhǎng)大后要做的一切，那些畫面如同一顆顆珍珠一般，串連在腦海中，銘記在心田里。隨著時(shí)間的推移，我們又從這一串美麗的珍珠鏈中，開(kāi)始挑選自己最喜愛(ài)的那一顆明亮而又閃爍的珍珠。就這樣，我們擁有了一個(gè)美妙絕倫的珍珠——它叫做夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想如同一粒種子，深深地在我心中生根發(fā)芽，長(zhǎng)出茂密的枝葉了。
我猶記這個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始：
小時(shí)候，母親把我留在外公外婆家，一直是由外公外婆悉心照顧我，對(duì)我疼愛(ài)有加。我的外公是一名教師，從小教我背誦唐詩(shī)宋詞、《大學(xué)》《論語(yǔ)》，那時(shí)候我就開(kāi)始認(rèn)識(shí)字形字音，一筆一筆地寫字。說(shuō)到這，我不得不稱贊外公的'字是多么的漂亮，一筆一劃，字跡工整，我實(shí)在是沒(méi)有想出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容他的字，一時(shí)詞窮。當(dāng)時(shí)我的年齡小，我就很天真地認(rèn)為，只要當(dāng)教師，我的字也一定會(huì)很漂亮！就這樣，當(dāng)教師就成了我兒時(shí)的夢(mèng)想之一。直到０６年，外公永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，當(dāng)時(shí)我真的感覺(jué)天都塌了一般，久久不能釋懷，也許就是那時(shí)起，我就在心里對(duì)自己說(shuō)：我要當(dāng)老師，我要讓外公看到我的蛻變。就是這樣，我有了我的夢(mèng)想。
當(dāng)然，有夢(mèng)想就理所應(yīng)該的去實(shí)現(xiàn)它，人們常常說(shuō)：“結(jié)果不重要，重在過(guò)程�！蹦敲�，我是應(yīng)該為了我的夢(mèng)想付出什么了。
付出什么呢？我不停地問(wèn)自己，我開(kāi)始一步步地探索著，一步步地思索著。首先，我是該好好學(xué)習(xí)，這是我作為一名學(xué)生的職責(zé)，好好學(xué)習(xí)的驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)在于成績(jī)，成績(jī)的好壞是要看平時(shí)的努力，努力了就不會(huì)后悔，那么，我想我一定是要付出汗水，比別人更多的汗水，比別人更努力的學(xué)習(xí)；其次，我要付出我的時(shí)間，從身邊的小事培養(yǎng)我的責(zé)任感，做自己該做的事，別人不愿意做的事要起帶頭作用，“己所不欲，勿施于人”自己的事情自己來(lái)做；最后我一定要付出我的堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)讓我在人生路上不迷惘，
始終如一的堅(jiān)持我的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己為這個(gè)夢(mèng)想付出的一切，也只有這樣，
我才會(huì)離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。追夢(mèng)，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，一定要付諸于行動(dòng)。
是呀，終有一天，夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像茂密的枝葉總會(huì)有開(kāi)花結(jié)果那一天一樣，只要我付出了，我的夢(mèng)想就會(huì)為我開(kāi)花，為我結(jié)果！
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