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初中生活作文10篇(精選)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
初中的生活的畫卷,閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激蕩著我們的心田。
還記得有一次,開學(xué)考時,我早早地來到學(xué)校,等待著考試。經(jīng)過漫長的`等待后,終于到考試時間了。老師讓我們把考試用品都拿出來,考試的時候需要用。當(dāng)我正要拿出我的學(xué)習(xí)用品時,突然,我的2b鉛筆找不到了,我把整個書包和筆袋找遍了,可還是沒有找到。這時,一陣“蹬蹬蹬”的高跟鞋聲,從門外傳來,“怎么辦,監(jiān)考老師要來了,可是我的2b鉛筆還沒有找到!蔽异话驳南胫1O(jiān)考老師走進了教室,開著監(jiān)考老師那雙面孔,我情不自禁慌了,當(dāng)監(jiān)考老師把卷子發(fā)下來時,同學(xué)們都已經(jīng)開始寫了,而我還在尋找著2b鉛筆。突然,桌子上出現(xiàn)了一支2b鉛筆,我看了一下,原來是我前面的同學(xué)借給我的。雖然我跟他不怎么熟,但他還是借了我。
還有一次,在上語文課的時候。我也不知道怎么了,突然肚子疼。后來,肚子越來越疼,就像螞蟻爬在你身上刺著你一樣,我已經(jīng)疼得臉色發(fā)白,而語文老師看到了,就讓我喝點熱水在桌子上趴會。正當(dāng)我已經(jīng)疼得像被狗咬了一口那樣。突然,周圍的同學(xué)給了我一瓶風(fēng)油精,讓我先涂點這個,然后還疼得話,就去校醫(yī)室看看。涂了后,過了幾分鐘,就沒有那么疼了,我還真要謝謝他。
啊!初中的生活是如此的多彩,它給了我們幫助,還讓我們結(jié)交了朋友……
初中生活作文 篇2
馬上就要進入初中了,我一定要把時間安排得井井有條,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,快樂的進入初中生活!
暢想我的初中生活,同學(xué)之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是分享的暢想初中生活作文,希望你喜歡. 暢想初中生活
小學(xué),是注重基礎(chǔ)的時期;初中,是培養(yǎng)能力的時期。六年級,是向初中過渡的時期;七年級,是初中生活的開始。前幾天,我們召開了六年級聯(lián)合隊會,主要討論了小學(xué)到初中的'過渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請了幾位初一年級的學(xué)生來和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,我感觸頗深……
首先,初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂占據(jù)了大部分時間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識越來越復(fù)雜,娛樂時間相對減少,學(xué)習(xí)要求更加嚴格,如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,向初中過渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對;早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺,如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點,也是最重要的一點,就是要合理安排好時間,到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要勞逸結(jié)合,要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。
初中生活作文 篇3
今天,開學(xué)第一天。一大早,才六點,我就起床了。我以飛快的速度洗漱、吃早餐,便急速地去了學(xué)校。我懷著好奇的心情走進教室。那時還早,人并不多。同學(xué)們 有的嬉戲,有的閑聊,有的跑出教室,有的低頭不知在寫些什么。但是很顯然,初中的學(xué)習(xí)生活在他們心中仍很神秘,仍存有一份期待。
時間過得飛快。隨著時間流逝,“叮—!鄙险n鈴響了。大家急忙回到位置,等待老師來上課。上課時,我們終于拿到課文。雖僅為復(fù)印件(教材課本未到),卻仍不改它內(nèi)容的精煉,仍不改它蘊含的內(nèi)涵。同學(xué)們個個興奮不已,為自己成為了向往已久的中學(xué)生而感到自豪。
第一堂語文課上,老師變?yōu)榱肆加,提出了一項項忠告與建議!皩W(xué)習(xí)三步走:首先是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)包括寫生字詞、查生詞意思、將課文分段等,還有朗讀課文……”她詳細地解釋,將每個環(huán)節(jié)說得一清二楚,為我們學(xué)習(xí)的高樓墊起了堅固的基石。她沒有一遍遍重復(fù)枯燥的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有布置許許多多的作業(yè),而是告訴我們學(xué)習(xí)講究方法。她甚至沒提到第一課的內(nèi)容!
!這好比沒有反復(fù)說蓋房子的高度,沒有畫許多圖紙,而是教會我們扎鋼筋、燒磚這些基本技術(shù)!
由這一節(jié)語文課,我看到了老師的另一面——透徹的眼光。是的,總有一些同學(xué),他們學(xué)習(xí)上有困難不是“沒有目標(biāo)”這個原因?qū)е碌?,而是因為學(xué)習(xí)方法不對頭。老師看待這個問題可真是玻璃杯沏茶——看到底!她把這個學(xué)習(xí)方法的掌握問題擺在的重中之重來強調(diào)。
放學(xué)了,同學(xué)們懷揣一份跨入中學(xué)大門的欣喜,一邊“嘰嘰呱呱”地聊天,一邊像歡樂的小鳥一般飛奔出教室。我面對著正午的太陽,也快樂地走出教室。
開學(xué)的第一堂語文課,我印象深刻:我從老師精心的課前準備中感受到了老師對語文教學(xué)的熱愛與責(zé)任心,從老師慈祥和善的面容中體會到老師誨人不倦的精神,從老師從容流暢的言辭中讀懂了語文學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,我深深理解老師對我們寄予了希望與期待……
初中生活作文 篇4
三年前,我們帶著激動的心情,來到這個學(xué)校。三年后,我們又將帶著不舍的情緒而離開。
帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點,我匆匆地邁進了這個陌生的班級體;厥字g,那初次見面時的純真的笑臉?biāo)坪蹙驮谧蛱臁C鎺θ,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。
是否還記得初一時的運動會?那是我們20xx級20班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽,而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風(fēng)姿,更有我們20xx級20班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動,多了些期盼,更多了些鼓勵!“20班,雄起!我們給你頂起,不怕風(fēng),不怕雨,就怕他們輸不起!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時;當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時,我所能看到的是咱們運動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅持不懈的動力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團結(jié)!
沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的舞臺,我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得學(xué)校第一次大型的`活動——六一兒童節(jié)英語歌唱比賽。剛剛踏進校門的我們,學(xué)校辦了一個英語歌唱比賽,我們不是音樂家,但卻能換來同學(xué)們的微笑,卻能換來同學(xué)們的掌聲;我們只是學(xué)生,只因為我們有20xx級20班的這些同學(xué),才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團結(jié)奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——歡笑。
光陰似箭,日月如梭。這三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也將要離開這個熟悉的地方,去一個陌生的學(xué)校。在這離別之際,我們舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得這一切的一切。
還記得當(dāng)初我們?yōu)槔蠋,同學(xué)取的外號嗎?那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院長”“明豆豆”“靜姐”等等。也即將成為過去﹍
14歲!今年我14歲了。但是大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)15歲了!我們相伴相隨、不離不棄地團結(jié)了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!
同學(xué)們!在我們這個年齡,在我們這個歲月,在我們這個階段。我們一路走來,風(fēng)光無限!
十四五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十四五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學(xué)們;十四五歲,用我們最真實的感情去對待我們的同學(xué)。永遠的20xx級20班!我們唯一的20xx級20班﹍
讓我們記住20xx年的約定,讓我們記住在這育才中學(xué)生活了3年的20班!讓我們記住這個精神病團體。
讓我們永不忘記20xx級20班的人兒,永不忘記育才中學(xué)的日子!
初中生活作文 篇5
如酥的小雨,潤濕了大地,喚醒了小草,芬芳了春花。匆匆地,我跨進了初三的大門。
有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和隱晦;也有人說初三是一朵嚴重缺氧的花,少了生機,少了嫵媚;還有人說初三是游子最艱苦的跋涉,常常踏著絲絲魚肚白出發(fā),揣著密密的星辰回家。
可是——
初三的我,開開心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂樂,猶如含苞的蓓蕾,滿載著夏的激情;初三我活潑大方,猶如梨橘耀金,流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯著冬的充實。
初三是個忙碌的時節(jié)。繃緊拉直,初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正,初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無奈,只得告別心愛的集郵冊,親愛的."格格",可愛的乒乓球,精彩的電視節(jié)目,還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??
可是——
我還是愛屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺,讓我明白了珍惜時間才能不虛度過此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉,她讓我用激情吮吸著知識的甘露;豁然開朗,她讓我用真誠探索著做人的準則。
我還是愛屬于我的初三的,愛屬于我的初三給予我的那些個心曠神怡的時刻。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時候,你會品嘗到成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常,你會體會到生活的樂趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空,你會感到心靈的輕松與愜意。
所以我說,初三是一朵充滿幻想的云霞,是一幅流光異彩的油畫,是一輪充滿競爭的年華! 讓我們的青春在初三飛揚,讓飛揚的青春在初三長大!
初中生活作文 篇6
爸爸媽媽,仿佛就是一瞬間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去,留在了記憶里,F(xiàn)在的我進入了人生的第二個學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時候,我常常聽人說,初中生活是如何的艱苦,學(xué)習(xí)是如何的繁重,老師是如何的嚴厲。更有甚者,有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中的生活,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。
我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠沒有想象中的那么恐怖猙獰,回想那時的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。
我記得開學(xué)的那天,剛走進教室,老師就給一個鼓勵的微笑,親切的告訴我坐在哪里,指導(dǎo)我填表交代其他注意事項。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學(xué)們相互認識,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)大聲說歡迎新一屆的學(xué)生們,我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年,我充滿了憧憬。
和小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返;數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想,大呼過癮;簡單的`英語子母組成復(fù)雜多樣的單詞;生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴;地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道了成長的責(zé)任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。
爸爸媽媽,這就是我的初中生活!
初中生活作文 篇7
我是一個對電腦充滿好奇的女孩。電腦在我心里是個神奇的東西,它不僅可以替人們做很多事情,還能提供許多內(nèi)容精彩的游戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時,我都會情不自禁地跑進她的房間,想看看她的電腦里究竟有些什么好玩的游戲,但媽媽每次都會堅決地把我趕出來。媽媽告訴我,玩電腦游戲不僅浪費我的時間,影響我的學(xué)習(xí),還會對我的眼睛造成很大的傷害。
可是,今年寒假,媽媽卻一反常態(tài),第一次主動地邀請我一起來玩電腦游戲,這真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。帶著興奮又懷疑的心情,我跑進了媽媽的房間,坐到她的`電腦前,聽著她的指令,一步步操作,打開了一款叫“唯智學(xué)園”的游戲軟件。
“唯智學(xué)園“是一款能提高少兒英語口語能力的學(xué)習(xí)型軟件。我在“唯智學(xué)園”里面不僅能玩到各種各樣有趣的游戲,還能練習(xí)我的弱項:英語語法,真是一舉兩得呀!
“唯智學(xué)園”里的挑戰(zhàn)游戲五花八門,有玩具城大戰(zhàn)、爆爆樂、涂涂樂、陽光牧場等。我最喜歡的就是“玩具城大戰(zhàn)”。在游戲前,必須要完成一些英語語法的選擇題,只有做得越快越好,才有可能拿到高分,購買魔力級數(shù)高的道具,成為贏得這場大戰(zhàn)的勝利者。
除了挑戰(zhàn)類游戲,我最喜歡的就是種菜。在“唯智學(xué)園”里,我已經(jīng)擁有了一座自己的菜園。菜園里有六個種植物的坑,菜園的最下方是計算級別的顯示條,左上方是計算體力值的顯示條。整理菜園是一個體力活,你要播種、除蟲、澆水、采摘等,每當(dāng)你勞動時,你的體力值就會減少,但相應(yīng)的菜園級別就會增加。如果體力值過低,你就無法勞動了,那該怎么辦呢?沒關(guān)系,我們可以通過完成英語練習(xí)來提高體力值,做對的題目越多,你的體力值就越充沛,就能不斷提高菜園級別,種更多高級別的植物,F(xiàn)在我的菜園級別非常高,菜園里果實累累,種滿了各種新穎的植物,它們千姿百態(tài)、顏色各異,漂亮得讓人眼花繚亂。
“唯智學(xué)園”是我的樂園,在這里,我變身成為一位出色的魔法師,通過學(xué)習(xí)魔法書來掌握英語知識,通過挑戰(zhàn)魔法任務(wù)來結(jié)交新朋友。“唯智學(xué)園”讓我玩中有學(xué),學(xué)中有玩。在不知不覺中,我的英語語法水平得到了提高.同時,我還從游戲中明白了一個道理:不勞不獲,多勞多獲,任何成果都來自于辛勤的勞動。
初中生活作文 篇8
我們現(xiàn)在的生活從表面上看起來很好,但是因為一些天氣原因(比如霧霾)會造成交通堵塞、施工隊不能正常施工、人們不能正常出行、學(xué)生們不能正常上下學(xué),老人和孩子不能外出呼吸新鮮的空氣……
我們小朋友的生活是無憂無慮的,每天早上起來就可以吃到熱乎乎的飯菜,吃完飯家長就送我們?nèi)ド蠈W(xué),放學(xué)就接我們回家。晚飯后還得寫堆成小山似的作業(yè),然后交給爸爸媽媽檢查。我們每天重復(fù)著這樣的生活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……
而家長們,有的每天無所事事,有的四處奔波,有的悠閑自在衣食無憂,作文有的.一事無成卻忙忙碌碌……其實無論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實現(xiàn)。
我希望有那么一天霧霾不再危及到我們的生活,希望有那么一天家長們的生活壓力可以減小,希望有那么一天大家可以看到真正的藍天白云,呼吸著新鮮的空氣,生活到處充滿著愛。
要想去除霧霾也不是沒有辦法,化工廠減輕有害氣體和污水的排放,人們在生活中盡量不要焚燒垃圾,減少燒炭加工,出行的人們盡量少開車,多多步行,多一些低碳環(huán)保,國家有效的增加人們生活中人均綠植百分比,學(xué)校以及社區(qū)多些環(huán)保知識的宣傳與普及。
希望我心目中的生活可以實現(xiàn),但實現(xiàn)愿望只靠我一個人的力量是不可能達到的,真誠希望大家都能貢獻出自己的一份力量,希望大家都能從我做起,從小事做起,我們的生活一定會更加美好!
初中生活作文 篇9
夢想,到底是什么?到底是不是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發(fā)現(xiàn)一個套路——凡成大事者,必定踏過夢想的階梯。
小時候,經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務(wù)在身,總不愿跟我講太多。于是,幾乎每次,他的最后一句話便是:“上了初中,你就知道那兒的美好了!
我不敢妄加猜測,初中好像是個廣場,誰都可以進,誰都可以出。于是,我決定親自登上那知識的.廣場,初中的廣場。
后來稍長大一些,到了五年級,媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來。到底是五年級了,到處都在談什么“小升初”、“五升六”,原本輔導(dǎo)班上愉快的我突然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。
于是,我知道了:初中是長大,你必須拿到知識的一次性車卡,或者投錢,才能上車。車門是個檢查官,只有符合成績者,才可以登上車;只有你的成績符合,巴士才能容納你。
六年級時,我的課內(nèi)時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里?書包沉重得要命。學(xué)校、班級里充滿緊張氣氛,只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛,而且是一下下。
直到這時,我才知曉:夢想的路不是那么好鋪的,它需要你認真仔細地學(xué)習(xí),認真地測試,把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。
“超越夢想,一起飛……”,是的,讓我們一起飛,一起飛向初中,飛向夢想的遠處。初中,也正是一個又一個夢想的開始呀!
超越夢想,一起飛翔!
初中生活作文 篇10
彈指一揮間,我已是小學(xué)六年級學(xué)生了,輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹燦爛的彩云即將飄然而去。很多時候,我會情不自禁地遐思:即將來臨的初中生活還會不會依然充滿快樂和幸福?會不會淹沒在永無止境的題海中索然無味?初中老師會不會像小學(xué)老師那樣和藹可親?……一個個疑問,一種種猜測,織成一張密密的網(wǎng),爬滿我的心間。
然而,內(nèi)心越是擔(dān)憂,耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r,總是不太滿意當(dāng)前的初中教育:堆積如山的作業(yè),三天兩頭的考試,孩子們被訓(xùn)練成了“機器”,在分數(shù)的指揮棒下,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……
這讓我對初中有一種莫名的恐懼,然而這是一條不得不走的路,所以我寧愿相信這一切都不過是危言聳聽,畢竟那么多人從初中順順利利地走了過來,更何況,從上幼兒園到現(xiàn)在,我就一直被幸運之星包圍著。我相信這種幸運會永遠持續(xù)下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣,和藹可親、平易近人;將來的老師一定會有與時俱進的教學(xué)理念,而不是壓給我們海量的作業(yè);將來的老師不會在我們犯錯誤時訓(xùn)斥,她一定會用最溫暖的話語來感化我們,讓我們自覺地認識錯誤,改正錯誤……
進入初中以后,我們將徹底告別兒童節(jié),邁入一個嶄新的成長階段了。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)們之間再不會因為超過“三八線”而爭得面紅耳赤,也不會像剛?cè)胄W(xué)那會兒,有離開父母的恐懼和無助,大家會像兄弟姐妹團結(jié)在一塊,相互鼓勵、相互幫助,共同面對學(xué)習(xí)的'困難,分享生活的歡樂。
初中舉辦的活動也一定不會遜色于小學(xué),定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”、“體育運動日”、“跳蚤市場”……當(dāng)然,這些活動對于初中生來說略顯幼稚,初中舉辦的活動會更有品味和內(nèi)涵,我想或許會有“文學(xué)作品交流會”、“個人書畫展”、“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動中收獲知識、愉悅身心。
即將告別我留戀的小學(xué)生活,我開始有了新的夢;告別了天真的童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著瑯瑯書聲,我的初中生活一定多姿多彩!
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