初中的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
在山的那邊，是水！在水的那邊，是一畦黃燦燦的油菜花！山，綠得厲害，仿佛那綠色能流淌出來 ，成為宣紙上的一滴墨，慢慢地暈開，塑造一個(gè)完全不一樣的世界！我想，我不僅僅是以一個(gè)瞻仰者的身份來到這里，我只是敬畏，敬畏一個(gè)無名的老人，敬畏他用生命中最后的十年換來的這一片綠色。
雨后的樹葉兒綠得厲害，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，與陽光一起跳躍，一起舞蹈。我完全可以想象得到，在那個(gè)春天，有一雙干枯的手賦予了她無限的生命與靈性。他的眼神，就像是在期待著一個(gè)溫柔的黎明，一個(gè)浪漫的黃昏。那一刻，他緊緊地閉上眼睛，輕輕地?fù)崦@里每一寸土地，生怕驚擾了哪一個(gè)甜美的夢(mèng)。也許，他曾無數(shù)次的這樣蹣跚而來，就為了這深情的一眼；也許，他曾無數(shù)次的這樣蹣跚而去，就為了這舒心的一笑。于是，她知道了，他真心地愛著她們，愛著腳下的這片黃土。她下定決心，她要綠著，她要為他鐘情的土地縫一件最美的嫁衣。她綠著，傾盡一生之力，只是綠著，綠著生，綠著死，渲染著每一寸黃土。
風(fēng)，靜靜地吹！樹葉兒靜靜地哼唱起了童年的歌謠。我伸出我的雙手，承接住樹葉的縫隙里流出的細(xì)碎的陽光。我知道，我是在承接一個(gè)夢(mèng)想，一片葉子的夢(mèng)想。也許，當(dāng)年的`他，只是為了贖罪，只是悔恨于自己親手破壞掉的大片大片的生機(jī)與活力。可是，她記住了，她要綠著，要將綠暈展開。直到有一天，再也沒有蒼白了，再也沒有荒蕪了，再也沒有陰暗的天空下大片大片的焦黃了。
金黃的陽光下，我努力睜開我酸澀的雙眼，不是為了干枯的羅布泊，斷流的黃河而默哀，我只是單純地想要流淚！在人類轟鳴的機(jī)器聲中，有多少的生命無奈地倒下，又有多少的生命還在以最頑強(qiáng)的姿態(tài)與命運(yùn)抗?fàn)�。只有這里，安靜得像從未發(fā)生過一場(chǎng)浩劫，從未沾染過任何一種悲哀�？墒�，她們卻在以自己嬌嫩的身軀，幫助我們修補(bǔ)著地球的千瘡百孔，她們卻勇敢地承載起了綠的夢(mèng)想。難道，這種力量還不足以使我們覺醒嗎？
當(dāng)我離開這里的時(shí)候，我把我的腳步放得很輕很輕。因?yàn)槲矣X得，任何一種噪音都是對(duì)她們的一種褻瀆！我想起了老人的一句話：“夠了！夠了！該停停了！”我想，這句話，會(huì)深深地刻在這里，刻進(jìn)每一寸土壤里，刻在每一片樹葉的每一條脈絡(luò)里！她會(huì)記著，還有人曾為她們付出過，愛過！
轉(zhuǎn)身過后，我看到，陽光斜射在樹葉上，東方的天空亮了……
初中的作文 篇2
路上已有些淡淡的火藥味，偶爾也能聽到孩子們放鞭炮的聲音。我走在去醫(yī)院的路上。已是夜，路上幾乎沒有行人，漫天大霧更增添了幾分詭異，我心急如焚
雖然早就知道奶奶的病情不樂觀，但卻沒想到奶奶會(huì)在今天——大年三十病危！這無疑是個(gè)晴天霹靂。跌跌撞撞地走在去醫(yī)院的路上，漫天大霧浸得我淚眼朦朧，看不清方向。
到了醫(yī)院，醫(yī)生正在搶救，姐姐們?cè)谝慌酝纯�，爸爸眼中也含著淚水。奶奶雙眼緊閉，像斷了線的木偶，躺在蒼白無色的病床上，身體隨著醫(yī)生的按壓一起一伏。一旁的機(jī)器嘀—嘀—的.叫著。一遍又一遍地向人們宣告死亡的降臨�？粗@一幕，我再也抑制不住自己，撲了過去，大喊著奶奶。我要把奶奶叫醒！奶奶最疼的就是我了，我一哭，奶奶一定會(huì)像平常一樣起來哄我：奶奶！我是思雨��！思雨來了！看看思雨好不好！奶奶不是最疼思雨嗎？為什么不看看思雨？可無論我怎么哭喊，奶奶都沒有再睜眼。
那夜，奶奶走了，沒來得及看我最后一眼。
初中的作文 篇3
HI我是一名5月份出生的金牛座女生譚思睿，我長(zhǎng)的雖然不是人見人愛，花見花開，車見車載的女孩，但是，我是一個(gè)個(gè)性豪爽，直率的女漢子，天生的正義感使我深受同學(xué)的喜歡。
我的愛好是打籃球，在小學(xué)，我也與別的班打過比賽，還取得了優(yōu)秀的'成績(jī)，我在這優(yōu)秀的成績(jī)中與籃球埋下了不解之緣。
我畢業(yè)于上南街小學(xué)，那是一個(gè)美麗的地方，它在我記憶的扉頁(yè)上留下了完美的句號(hào)。
在軍訓(xùn)期間，我交了一名志同道和的好朋友賈驪寧，當(dāng)快比賽時(shí)，賈驪寧當(dāng)上了體育委員，當(dāng)然，這是第一次，有錯(cuò)誤是不可避免的嗎，但是我看著賈驪寧堅(jiān)持不懈的精神，我仿佛心里也充滿了力量，我看著賈麗倪那堅(jiān)定不拔的神情，仿佛與鄭燮這位大詩(shī)人筆下的竹石一樣：‘‘千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！铱粗Z驪寧，眼神里好像寫滿了73班必勝的信心，我相信，我與賈驪寧的友誼可以天長(zhǎng)地久，在我五彩繽紛的初中生活中留下一道亮麗的風(fēng)景線。
“早起的鳥兒有蟲吃”，在初中學(xué)習(xí)中要更加勤奮，法國(guó)的羅曼羅蘭說過，最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念，所以，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上長(zhǎng)治一中，一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能認(rèn)識(shí)到自己的渺小，所以，我如果遇到不懂的題，要虛心請(qǐng)教老師，同學(xué)。
夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來我就是我，一個(gè)獨(dú)特的女孩。
初中的作文 篇4
在生活中,我們要感謝關(guān)心我們的人;在學(xué)習(xí)中,我們要感謝照顧我們的人.可以說,只要是向我們伸出援助之手的人,都要向他們致意.因?yàn)椤佳砸痪淙?惡語傷人六月寒”。
要說我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的,還得回到三年級(jí)的一節(jié)班會(huì):
那一天,我們正在開周會(huì),老師對(duì)我們說了幾個(gè)禮貌用語,比如“對(duì)不起”“請(qǐng)”“謝謝”等，但我完全不當(dāng)成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我打完飯后，在回教室的`路上，我一手端著菜，一手拿著饅頭。突然一個(gè)小孩飛快地跑過來，我正和別人說話，沒太注意，所以他一下與我撞了個(gè)滿懷，菜湯灑了我滿身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個(gè)小女孩連忙說：“大哥哥，對(duì)不起，我剛才急著找老師，沒注意，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我聽了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說，于是就放了她�；氐浇淌遥乙恢痹谙耄阂荒昙�(jí)的小朋友都會(huì)說對(duì)不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時(shí)候起，我以小朋友為榜樣，養(yǎng)成了愛用禮貌用語的好習(xí)慣！
在這里，既然我學(xué)會(huì)了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰呢？對(duì)于這個(gè)問題，我想了好久，這個(gè)人就是我的班主任。我要以特別的方式來感謝她，我要以六一班的榮譽(yù)感為重，為班級(jí)獲得“優(yōu)秀班級(jí)”獎(jiǎng)狀而努力。
我衷心地希望大家都有一個(gè)心中要感謝的人，以便用自己的成績(jī)，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報(bào)答他們！
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