初中作文7篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
這就是幸福
光著腳丫踏過了童年的水塘，撐著花傘踩者碎步來到了年少的小橋。可是，當(dāng)我掬起一捧記憶的水，才發(fā)現(xiàn)，我身后的媽媽，那一聲聲關(guān)切的呼喚，那一次次相伴淌過的歲月，就是我最大的幸福。
一聲清脆的啼哭劃破天際，我，哇哇墜落在這個世界。媽媽她，虛弱地叫了我一聲“女兒”，嘴角彎出了幸福的角度。我明白，從那一刻起，她就下定了決心，讓我幸福。
我被一雙封建的大手打入了陰暗的角落，我仿佛可以那么清晰地記得，那種陰沉，不屑的聲調(diào)，“女兒?扔了吧'''”接著，便是一雙冰涼的大手，把我?guī)У搅艘粋�陌生的田坎，預(yù)謀割斷我應(yīng)有的幸福。天，下起了傾盆大雨，田野里，一聲聲稚嫩的哀鳴，夾雜著天空的哭泣，響徹，震撼著媽媽的心'''
她，是那么迅速的找到了我小小的身影，我看見，她背后一大群丑陋的面孔，遮蔽不了她對我如山的愛，跌跌撞撞，跑過來，牢牢地抱著我，嘴角揚(yáng)出了，然后倒在了田野的淚澤里，'''
于是，一根顫動的心弦，搭上拉滿思念的銳箭，閃電一般，擊碎時空的荒田，剩下母親的影子重演.
這，就是我與她割舍不掉的緣，盡管家里人一再反對，但媽媽義無返顧，拉著我的.小手，一路前行。
于是，這個本應(yīng)被遺棄山野的孩子，被她的大手?jǐn)n回了溫暖的天空。可以享受她精心準(zhǔn)備的食物，可以穿上了漂亮的衣裳，亦可以嘴里舔著甜甜的棒棒糖，聽她給我講有趣的小故事，學(xué)會她教的兒歌，。我的世界，色彩繽紛，幸福無比。
媽媽，也會給我買可愛的小書包，精心地繡上我的名字，幫我穿好她打的毛衣，目送我去上學(xué)。每天都不厭其煩的叮囑我，過馬路應(yīng)注意的事項，告訴我努力學(xué)習(xí)，她總是對我說：“你是個苦孩子，只有靠自己�！笨墒牵恢�，因為有了媽媽，我變得多么的幸福。
我漸漸長大，對于我的一切，媽媽都特別關(guān)心，有一次，她晚上看電視，看到一個孩子因媽媽的種種不是而離家出走，不幸落入壞人手中。半夜12點(diǎn)，相隔萬里的她，急急忙忙地打通了我的電話，說了多少關(guān)心我的話，完了，她終于說道：“孩子，你別離開媽媽好嗎?你要是有什么地方不滿意，盡管說，我一定改!”但電話這頭的我
卻早已泣不成聲。我的好媽媽，我又可以從什么地方來說你的不是呢?電話線有多么纖細(xì)呢?但它牽起的情，有多大，多深呢?
我親愛的媽媽，您給予了我多少，卻又渴求多少呢?
常常都是，我給予了她一張幼兒園剛花的太陽畫，她高興得整晚都睡不著;我給了她一個小手的調(diào)皮她卻給了我全身心的保護(hù);我給了她一份擔(dān)憂，可是她卻給了我整個世界的幸福。
一直都是，我走著，走在母親的陽光里，母親的身影飄香五彩，她的話語，枝頭開滿，搖曳的綠.?一直都是，我躺著，躺在媽媽的懷抱里，百靈的氣息，快樂在流淌，我吸吮母愛的乳汁，和母親捕捉云朵的笑意.
媽媽是我燦爛的陽光，熾熱而光明。她能融化心靈冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。她以博大的襟懷哺育生命、呵護(hù)我心。媽媽是一條長長的路。無論我走到哪里，她都伴我延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為我指點(diǎn)迷津，護(hù)我一路走好。是一座高高的山。無論我有多大困難，她總是依靠的屏障。那高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，令我心安神怡。媽媽是一座高高的山。無論我有多大困難，她總是依靠的屏障。那高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，令我心安神怡。
小草，因為有了陽光的滋潤，所以幸福;河流，因為有了游魚的嬉戲，所以幸福;而我，因為有了媽媽的呵護(hù)，我就是世間最幸福的。
又捧起了記憶的水，順著指縫滑向心里，一滴一滴，滋潤著我的心，因為有了媽媽，這就是我的幸福。
初中作文 篇2
人生總是有很多測試，大的小的，各式各樣。小的考試只是來考驗?zāi)愕闹R，大的考試，卻有可能決定你的未來。
“考試”是什么？它是學(xué)霸所期待的一次展示自己的機(jī)會。因為每一次他們都會取得優(yōu)秀的成績，聽著周圍的人不斷地稱贊。雖然臉上不動聲色，其實心里早已樂開了花。所以他們當(dāng)然喜歡考試，因為考試不僅會給他們帶來榮譽(yù)，還會有好多好吃的，好玩的，得到很多的獎勵。
“考試”是什么？它是差生眼里的“鬼門關(guān)”，一不留神就掉進(jìn)了這里，再也出不來了。因為每一次，在家長看完卷子以后就會被狠狠地批評一頓，這樣訓(xùn)完他們的好心情沒了，對學(xué)習(xí)的熱情，也化為飛灰一絲不留。想：我已經(jīng)這樣了，還學(xué)它干什么。他們的自信心也就隨之化為零了。
“考試”是什么？它是初中生、高中生眼中的未來。在學(xué)習(xí)階段接近尾聲的'時候，他們會買一堆卷子，埋頭苦干，題海大戰(zhàn)。他們想以筆為武器，抒寫他們的精彩人生。但如果他們一時貪玩的話，他們的未來就會很累很辛苦。
“考試”是什么？它在工作的大人身上也沒有減少。在工作的大人眼里考試就是老板對他們的一次測評，考察他們的實際工作能力，看他們留在公司會給公司帶來什么利益。每一次員工考試都對員工有著重要的作用，這關(guān)乎到他們在公司的地位以及會不會被開除，決定這個“生殺大權(quán)”的就是——-員工考試。
“考試”是什么？在我的眼里，它是兩把通往不同大門的鑰匙。一個門上寫著“自由”，另一個門上貼著“監(jiān)牢”�？嫉暮玫脑�，我可以開心地“投奔自由”，考的不好的話，我就只能進(jìn)去“面壁思過”。就像期末考試，它關(guān)乎著我的假期會有多少補(bǔ)習(xí)班。那是五年級的時候，我沒有考好，數(shù)學(xué)考了八十多。這一暑假我的老媽給我買了一大沓卷子，我做的都快吐了，這“悲慘的后果”導(dǎo)致我再也不喜歡數(shù)學(xué)了，直至今日對數(shù)學(xué)考試仍心有余悸。
我覺得，我們每個人的人生，也都是由無數(shù)個考試組成的�？荚嚪倍�，競爭激烈，也許我們并不喜歡考試，可是又無法逃避，只能勇敢地去面對。如果不想被這個世界淘汰，就要把學(xué)習(xí)視為我們一生的功課。
我們要努力完成好“每一次人生的考試”，這樣做的目的不是為了贏得多少鮮花和掌聲，而是讓我們的未來不再被迫謀生，而是有能力來選擇自己喜歡的道路。
初中作文 篇3
人的一生有許多朋友，有的是我兒時的玩伴；有的是我學(xué)習(xí)中的同學(xué)；但有一位朋友卻非常特別。他不僅讓我懂得了做人的道理，還讓我學(xué)到了許多知識。他就是——我們敬愛的.羅老師。
羅老師是我們班的班主任。高個子，身體壯，整天打籃球，仿佛充滿活力。臉上長了青春痘，27歲難得有個女朋友。
由于老師戴眼鏡又屬蛇，我們背地里就給他按了個外號——眼鏡蛇。誰叫他有“四只眼”呢？
老師上課很有特色。讓我們在歡樂中得到解放；讓我們在開心中學(xué)到知識。課堂上總忘不了給我們添點(diǎn)“”、小品什么的。所以我們學(xué)起來十分輕松。就說那一次吧！
那天，我們的心情就像窗外的蟬鳴一樣無聊死了。個個昏昏欲睡、無精打采的，都呆在座位上了。羅老師發(fā)覺了這一點(diǎn)，竟突發(fā)奇想“蹦”出個“餿主意”——“懶惰操”！于是，我們就無可奈何的被老師“叫醒”站起來做操了�！耙欢�，一二，伸伸手，彎彎腰”教室里響起了我們快樂的口號聲，一直飄到校園外。不一會兒，我們便精神大振，當(dāng)然有心思上課嘍！不過，你們是不是認(rèn)為有些“神經(jīng)”？ 記得羅老師剛接我們班的時候，一進(jìn)門就微笑地自我介紹，使我們一下子就喜歡上了您。以后，我們更是愛聽您上的語文課。因為我們的
拼搏、努力，所以每年文明班級的評選名單上總有我們的名字。那是我們心血、汗水凝結(jié)成的！
老師，當(dāng)我們邁上中學(xué)之路，即使您曾對我們打過罵過，我們也不會忘恩情！
初中作文 篇4
今天是國慶節(jié)，我們放了七天長假，作業(yè)又不是很多，于是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。
大約下午5點(diǎn)鐘左右，我們來到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚婁，帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時，我是雄心壯志，信心十足，認(rèn)為這次一定可以滿載而歸，可誰知到了后來我才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法是癡心妄想了，只見我把魚鉤和魚餌裝在了魚桿上并將其扔進(jìn)水中后，只能在水邊等待，可我卻沒有耐心，剛剛等了一會便焦躁不安，在岸邊動來動去，還不時把魚鉤拿上來，看魚餌有沒有被吃？好不容易有魚過來試探有沒有危險，我卻中了它的“計謀”，一見夜光弧稍微地擺動，便迅速提起魚鉤，最后肯定沒釣到魚。
大約過了一個多小時，我一條魚也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚。我
于是沒有了信心，垂頭喪氣地說到：“不玩了，不玩了�！边@時爸爸走了過來，語重心長地對我說到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚應(yīng)該是靜靜地等待，而不是動來動去，這樣魚才會游過來，并且魚是很狡猾的，它會先試探一下食物有沒有危險，而這個時候你一定要沉的住氣，否則就會功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時，你才能提起魚鉤，那樣一定會有所收獲的�！庇谑牵野凑瞻职炙f的方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚，當(dāng)晚上吃這條魚時，總感覺它有一股特殊的'味道。
事后，我想起了爸爸的那席話，覺得它使我受益匪淺。是的，無論是釣魚還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來，認(rèn)真地去對待某件事情，就一定會有所收獲。
初中作文 篇5
“我們組贏了！我們組贏了……”同學(xué)們的歡呼聲由遠(yuǎn)而近的從教室里傳出。這到底是怎么回事呢？原來是王老師帶著同學(xué)們在玩闖關(guān)游戲。游戲設(shè)有兩關(guān)，第一關(guān)是障礙賽，就是在黑板上畫一幅布滿障礙的圖，我們要緊閉雙
我們組贏了！我們組贏了同學(xué)們的歡呼聲由遠(yuǎn)而近的從教室里傳出。這到底是怎么回事呢？原來是王老師帶著同學(xué)們在玩闖關(guān)游戲。游戲設(shè)有兩關(guān)，第一關(guān)是障礙賽，就是在黑板上畫一幅布滿障礙的圖，我們要緊閉雙眼，用粉筆從圖的起點(diǎn)穿越障礙畫到終點(diǎn)，不碰到障礙物的那一組為勝利者，否則就會前功盡棄，以失敗告終。
我們兩組同時畫，只看見第二組的同學(xué)非常緊張，第一個同學(xué)剛起筆畫，哧溜，一下子就碰到障礙物了。我們組的.同學(xué)都沾沾自喜，心里暗自高興。他們組也碰到障礙物了。第二組同學(xué)著急得大叫起來。那好吧，他們組也重新畫。王老師說。我們組一個接一個的畫，輪到我了，我害怕自己畫錯，心想：萬一碰到障礙物，前面同學(xué)的努力就白費(fèi)了。我一邊想一邊哆哆嗦嗦的拿起粉筆，我的心就像一只小兔子在越來越快的跳著，稍不留神就會跳出來。后面的同學(xué)還不停地提醒我：你別畫歪了，別碰到障礙物��！我心里像壓塊大石頭。我憋住呼吸，緊閉雙眼畫上了最后一筆。贏了贏了，我們贏了。我們組的同學(xué)歡呼雀躍，一蹦三尺高。我心里的大石頭總算落地了，小聲說：太棒了�？啥M的同學(xué)垂頭喪氣，拉長了臉，還不服氣地說；第二關(guān)我們一定會贏。
第二關(guān)是用詞語拼成一句話并寫在黑板上，先完成的為勝利者。王老師早已經(jīng)把兩組詞語寫好放在桌子上，我們組急忙去挑，可是左看看，右看看，不知拿哪一組好，就在我們緊皺眉頭，猶豫不決時，二組已經(jīng)搶先拿走一組，我們只好拿起剩下的那組了。我們把詞語迅速地打開放在桌子上一看，唉！太難了。我雙手拖住下巴嘆口氣說。同學(xué)都瞪著那些詞語像熱鍋上的螞蟻不知所措。我們想盡辦法只拼湊了幾個詞，最后以失敗而告終。我們看見二組的同學(xué)在黑板前揮動著雙手，搖晃著腦袋，嘴里忘情地狂呼著：我們贏了，我們贏了。我們被他們忘乎所以的表情逗得哈哈大笑，忘記了我們的失敗和他們一起分享著勝利的喜悅。
闖關(guān)游戲讓我明白了，勝敗是兵家常事，只有經(jīng)歷失敗才會有成功。
初中作文 篇6
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！闭Ｑ坶g，十月已匆匆過去，回想十月，那些“優(yōu)”一一浮現(xiàn)在我眼前。
班長至文“優(yōu)”
記得大班長周至文在值周第一周的表現(xiàn)，令我們?nèi)嗤瑢W(xué)及萬老師都失望至極。在那個周，她除了帶頭買盆景之外，大部分時間都好像“下線”了一樣，以至于在周五沒能得到同學(xué)們的認(rèn)可。可第二周和第三周，她就像變了個人似的，每件事不僅起到了“領(lǐng)頭羊”的作用，還做的十分好，并且總能在每天下午的夕會上給我們帶來不同的驚喜，讓我們深刻感受到大班長周至文“上線”了！
崗位責(zé)任“優(yōu)”
自從萬老師為每個人量身定制了崗位責(zé)任，并規(guī)定每個人只要履行責(zé)任，為班級做事，就有“錢”（量化分）賺后，每個人都在認(rèn)真的履行著自己的職責(zé)。就拿黃開明說吧，他負(fù)責(zé)管全班桌子有沒有對齊，每次放學(xué)后，他總是等同學(xué)們都走完后，一排一排的`檢查桌子有沒有歪，是否對齊。每次發(fā)現(xiàn)哪個組的桌子歪了，他便先把桌子挪正，再及時通知該組的組長，讓組長把分扣到位。
足球操表演“優(yōu)”
十月二十七日上午，我們七年級四百多人去了竹山一中，表演“魅力足球操”，我們以精美的造型和整齊的隊形取得了全縣第一的好成績，為學(xué)校爭了光。我們那活潑、陽光的精神面貌，完美的“太陽”造型和充滿生機(jī)的“人踢球”造型，獲得了全場觀眾與評委的一致好評。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，雖然我們的表演時間只有五分鐘，卻練習(xí)了五十多天，能夠取得這樣令人奪目的好成績，足以證明我們并沒有白白浪費(fèi)一百多節(jié)課啊。
金秋十月，是多么的美好啊，有這么多值得我們銘記的“優(yōu)”：班長至文“優(yōu)”，崗位責(zé)任“優(yōu)”，足球操表演“優(yōu)”。我相信，十一月，我們會更“優(yōu)”。
初中作文 篇7
生態(tài)環(huán)境，綠色婁莊 姜胤綠色的環(huán)境，綠色的生活！美麗的綠色，總是讓人聯(lián)想到大自然的顏色！地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是人類賴以生存的家。作為這個大家庭的一份子，我們必須要保護(hù)好我們的母親，我們的家！不能夠讓她受到人為的破壞。人們總是在有意或無意間不經(jīng)意地破壞著大自然的生態(tài)環(huán)境。就拿一次性的筷子來說，雖然一次性筷子的出現(xiàn)解決了人們食品衛(wèi)生安全的困擾，但是，卻造成了面對破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)峻問題。人們開始拼命地砍伐樹木，破壞森林覆蓋面積！嚴(yán)重地破壞了生態(tài)環(huán)境！綠色的環(huán)境，綠色的生活，美麗的綠色，總是讓人聯(lián)想到生命的顏色！隨著工業(yè)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，大批化工廠的新建，大量的污水，黑煙排出。再看隨著道路不斷拓寬和改造，大批的汽車涌了出來，大量的尾氣排出，讓原本就被破壞的生態(tài)更面臨危機(jī)！大氣污染越來越嚴(yán)重，臭氧層被破壞。地球開始發(fā)起了低燒。
清澈的小河里，再也看不見歡快游戲的魚蝦，原本清澈的小河也開始變黑變臭，終于變成為一條人們從它旁邊過都皺眉捂鼻，讓人討厭的臭水溝！美麗的小河無辜地躺著，默默無語，心里非常地難過，卻找不到一個人聽它傾訴！綠色的環(huán)境，綠色的生活，美麗的綠色正張開它的懷抱，迎接一個不一樣的綠色世界！人類已經(jīng)在種種災(zāi)難中意識到環(huán)境保護(hù)的重要性了！人們時常在電視或者廣播里見到關(guān)于環(huán)境保護(hù)的話題。也常�？匆妶蟮烙捎谄茐沫h(huán)境給人類帶來的災(zāi)難。如亂砍濫伐導(dǎo)致沙塵暴；破壞紅樹林造成洪水和泥石流。我國的生態(tài)環(huán)境建設(shè)遵循的基本原則是：堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，量力而行，分部實施。優(yōu)先抓好對全國有廣泛影響的重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)工程。我的家鄉(xiāng)美麗的`婁莊就是一個典型的生態(tài)環(huán)保的綠色小鎮(zhèn)！它是全國文明鎮(zhèn)、全國重點(diǎn)鎮(zhèn)。改革開放以來，婁莊到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。
隨著工業(yè)產(chǎn)業(yè)的不斷提升，人們的環(huán)保意識逐漸增強(qiáng)，美麗的婁莊在農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上，全鎮(zhèn)已形成優(yōu)質(zhì)稻米、專用小麥、雙低油菜、食用菌、大棚蔬菜、畜產(chǎn)品、禽蛋等七大無公害農(nóng)產(chǎn)品基礎(chǔ)，先后獲泰州市級以上各類農(nóng)產(chǎn)品品牌和商標(biāo)13個。其中國家級2個，省級4個。婁莊鎮(zhèn)還緊緊圍繞創(chuàng)建國家級生態(tài)鎮(zhèn)和農(nóng)村環(huán)境連片整治工作目標(biāo)，重點(diǎn)實施了引用長江水，農(nóng)村生活污水、生活垃圾處理和畜禽糞便集中處理等建設(shè)工程。綠色的婁莊是美麗的！你看那婁莊所有的村莊的路道兩旁，栽滿了花草樹木；再看那農(nóng)村道路兩旁的一個個漂亮的垃圾房，和城鎮(zhèn)的的垃圾箱，并且在很多地方建起了垃圾中轉(zhuǎn)站，統(tǒng)一處理垃圾，讓白色污染愿離人們的生活環(huán)境。又統(tǒng)一為全鎮(zhèn)村民替換安裝管道，讓村民放心地吃上了長江水！婁莊所有的小區(qū)都建有生活污水處理站，綠色的環(huán)境，綠色的生活！綠色的婁莊！婁莊人用智慧和熱情打造了他的品牌------綠色的婁莊！讓所有人都來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園！讓人們天天都生活在綠色的環(huán)境，綠色的生活里！綠色的婁莊，綠色的新農(nóng)村！
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中讓作文02-01
等初中作文01-21
“讓”初中作文03-18
初中的作文11-02
經(jīng)典初中作文11-05
初中作文【精選】07-21
(經(jīng)典)初中作文08-25
初中作文（精選）08-23