初中的作文（通用9篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
今天，我讀了一首詩(shī)歌，名字叫《媽媽的愛(ài)》，里面有一句：媽媽告訴我“最該愛(ài)的是祖國(guó)，祖國(guó)就是我們所有人的媽媽。”陽(yáng)光下。
聽媽媽說(shuō)，她小時(shí)候生活條件很差，跟外公，外婆，舅舅四是呀！祖國(guó)是所有人的媽媽，無(wú)論是媽媽還是我，都生活在黨的口人生活在一間只有12平方米的房子里。做飯，吃飯，睡覺(jué)都要在這間房子里完成。一個(gè)人洗澡，另外三個(gè)人只能站在門外等候，只能用盆接點(diǎn)水洗洗。夏天的時(shí)候，天氣很熱，只能鋪個(gè)竹床睡在露天。冬天的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，只能用煤爐取暖。因?yàn)辄h的政策，家里的日子才逐步好轉(zhuǎn)起來(lái)�，F(xiàn)在，我和爸爸，媽媽三口人住在50平方米的套房里，做飯?jiān)趶N房，吃飯?jiān)陲垙d，睡覺(jué)在臥室。一人在衛(wèi)生間用淋浴舒舒服服的洗澡，另外兩個(gè)人可以在房間里看書，看電視……。夏天來(lái)了，天氣很熱，可以在家里盡情享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽。冬天來(lái)了，氣溫很低，可以享受空調(diào)帶來(lái)的溫暖。
我們小朋友就像一棵棵幼小的樹苗，在黨的`陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)成一棵健壯的參天大樹，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。
初中的作文 篇2
人的一生中會(huì)有許多給你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你學(xué)習(xí)。我的外公就是我最敬佩的人。
外公是一位年過(guò)六旬的白發(fā)老人，他一直和我們住在一起。他高高的顴骨上架者一副老花眼睛，堆滿皺紋的臉上，總是掛著慈祥的微笑。外公從十幾歲起，就從事修鞋工作，由于長(zhǎng)年累月的干活，他的左手大拇指已經(jīng)彎曲變形了。
外公修的鞋既美觀又舒適，從早到晚，找外公修鞋的人絡(luò)繹不絕。一天，夜幕已經(jīng)降臨，有一位顧客氣喘吁吁地跑到我家，對(duì)外公說(shuō)：“你這里有我的`一雙鞋,我的父親病重,明天早上我要趕六點(diǎn)半的火車到青島去看他老人家，您能不能把它修好，我明天早晨五點(diǎn)來(lái)拿？”外公毫不猶豫地答應(yīng)了，那個(gè)顧客走了之后，外公拿出那雙鞋，仔細(xì)地看了看，就開始修起來(lái)，他先把鞋幫浸濕，又把鞋幫端端正正地打到鞋楦上，把繩子打上蠟，最后一針一針地縫起來(lái)。屋里寂靜無(wú)聲，只有墻上的鐘擺滴滴答答地伴著外公拉繩子的聲音。
清早，我一覺(jué)醒來(lái)，看見外公床上的被子已經(jīng)疊好鋪平了。爐子旁邊放著那雙修好的鞋。不一會(huì)，有人敲門了，我打開門一看，門前站著的就是那個(gè)顧客�？吹剿M(jìn)來(lái)，外公沒(méi)燈他說(shuō)話，就對(duì)他說(shuō)：“您的鞋修好啦!”那顧客問(wèn)：“多少錢？”“六角五分�！蹦侨诉f給外公兩元錢，說(shuō)：“剩下的錢您別找了！”外公說(shuō)：“不用客氣，修鞋是我的工作，我應(yīng)該這樣做的啊！”說(shuō)著外公把一元三角五分給了那個(gè)人。
望著外公慈祥的笑臉，深陷的雙眼，彎曲的手指，我肅然起敬。我想：我的外公是平凡的，也是偉大的。我要好好向外公學(xué)習(xí)。
初中的作文 篇3
愛(ài)——通往成功大門的臺(tái)階。
——題記
曾有人這樣形容和氣——跌倒時(shí)，它給你陽(yáng)光般的援助；迷惘時(shí)，它給你是光般的鼓勵(lì)；失落時(shí)，它給你清風(fēng)般的慰藉；無(wú)助時(shí)，它給你波濤般的勇氣。但我認(rèn)為，這才是對(duì)愛(ài)的詮釋……
有一種人，也許他從小就和你捉迷藏，也許他是半路上殺出的“程咬金”，雖然他在小時(shí)候就和你搶玩具，長(zhǎng)大后也總對(duì)你毫不客氣，但是，他是屬動(dòng)感超人的，只要你有困難，有麻煩，他就會(huì)“挺身而出”。當(dāng)你埋怨人生路上為什么有那么多荊棘時(shí)，當(dāng)你受到挫折頹廢不起時(shí)，他都會(huì)耐心地告訴你：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！笨墒钱�(dāng)你真正見到彩虹，當(dāng)你被鮮花簇?fù)�，享受成功之喜時(shí)，他卻不見了，好像有隱身術(shù)�？僧�(dāng)你再一次陷入困境時(shí)，屬動(dòng)感超人的他又出現(xiàn)了……
這種人，是朋友，你們之間有朋友之愛(ài)。
還有一種人，雖不能陪你走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋，走到漫漫人生長(zhǎng)路的盡頭，但他們始終注視著你，無(wú)論他們?cè)诤畏健?/p>
你快樂(lè)時(shí)，他們快樂(lè)；你迷途時(shí)，他們的手心，額頭直冒汗，可是為了你的成長(zhǎng)，為了你的成功，他們只能咬著牙，眼睜睜地看你一次又一次的撞南墻；你經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，他們多想給你送把傘，可為了同一個(gè)目的，他們還是狠下心告訴你世上沒(méi)有傘這種東西；當(dāng)你被荊棘割破腳時(shí)，可知他們卻是在心里流血；成功終于擁抱了你，他們明明心里樂(lè)開了花，但還需要給你澆盆冷水，告訴你：“你做的還不夠好！”可這句言不由衷的話卻是希望激起你的斗志，卻取得另一個(gè)成功……
這種人，是父母，你們之間有父子之愛(ài)，母子之愛(ài)。
另有一種人，他會(huì)陪你走完在你看來(lái)遙無(wú)盡頭的人生長(zhǎng)路。一路上，你總覺(jué)得有他居身邊，是世間最美，最幸福的事。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你想把快樂(lè)與他分享，因?yàn)槟愀械街挥兴�，快�?lè)才會(huì)真正有意義；當(dāng)你我歷風(fēng)雨時(shí)，你想要他陪在你身邊，如果有他在，你會(huì)毫不畏懼，勇往真前；前你面對(duì)一簇簇荊棘時(shí)，你寧愿一個(gè)人孤獨(dú)單行，也不愿他陪你，因?yàn)槿伺滤軅�；�?dāng)一道七色彩虹在雨過(guò)天晴后出現(xiàn)在你頭頂?shù)?上空，你第一個(gè)想到的就是要他陪你看，因?yàn)橛兴诘牟屎绮攀亲蠲赖摹?/p>
這種人，是你一生最愛(ài)的人，你們之間有世上最純，最美的愛(ài)。
也許人生路上，鮮花掌聲并不多，相反，荊棘坎坷倒數(shù)不勝數(shù)，但你總會(huì)在一個(gè)夕陽(yáng)如血的傍晚或一個(gè)霧靄重重的早上，站在成功的大門口，帶著勝利的驕傲，對(duì)著天空，對(duì)著世人大喊：“我成功了�！笨赡阌袥](méi)有發(fā)現(xiàn)，你踩的那一級(jí)一級(jí)通往成功大門的臺(tái)階全是由愛(ài)鋪成的呢？不信你回頭看看，那層層疊疊的臺(tái)階上是不是刻著“朋友之愛(ài)”“母子之愛(ài)”“父子之愛(ài)”“戀人之愛(ài)”的字樣呢？
初中的作文 篇4
在校園的花圃中，你可曾注意過(guò)那一朵朵微不足道的小野花？我想回答肯是沒(méi)有，因?yàn)樗鼪](méi)有櫻花高貴，沒(méi)有桂花芳香，沒(méi)有楓樹火熱，沒(méi)有銀杏雄健……它是那么的渺小。
那些小野花有著紫紅色的花瓣，小巧而又可愛(ài)，它那纖弱的腰肢仿佛輕輕一碰，就會(huì)折斷。但是，野花并沒(méi)有我們想象中的那么柔弱，因?yàn)樗恰?/p>
雨中的奮斗者
俗話說(shuō):“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”。園丁們將花種撒入肥沃的土地中，無(wú)心播下了幾粒野花種。綿綿春雨滋潤(rùn)著種子。野花種就奮力生長(zhǎng)，它拼命地往上鉆，使出渾身解數(shù)。終于，陽(yáng)光出來(lái)了，一棵幼苗也破土而出……
哦，它是雨中的奮斗者！
花中的奉獻(xiàn)者
所有植物都在吸取泥土里的營(yíng)養(yǎng)，漸漸長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。但小野花總是默默無(wú)聞地站立在一旁的角落里，甘愿讓別的植物吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，甘愿自己變的渺小。透過(guò)它那紫紅的花瓣，我仿佛看到了一顆樸素的心，那是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
哦，它是花中的奉獻(xiàn)者！
心中的指導(dǎo)者
小野花的鍥而不舍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與品質(zhì)，令我感到慚愧，也令我有所啟迪。在需要努力時(shí)，就要堅(jiān)持不懈，而不能半途而廢；在需要謙讓時(shí)，就要默默無(wú)聞，而不能爭(zhēng)論不休。那一朵朵小野花教會(huì)了我許多許多……
哦，它是心中的指導(dǎo)者!
小小的.野花是平凡、普通的，但又是那樣的令人尊敬，因?yàn)樗鼈冇兄呱械钠返拢俏覀冃撵`的導(dǎo)師！
初中的作文 篇5
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。
——郭敬明
有的人說(shuō)，青春是會(huì)慢慢褪色的，要在青春最鮮艷的時(shí)候，留下讓自己熱淚盈眶的日子；有的人說(shuō)，再不瘋狂我們就老了；有的人說(shuō)，我的青春，白紙黑字。
青春，是一朵嬌艷的花兒，婀娜多姿；青春，就是大海的浪花，天真無(wú)邪。你的燦爛猶如太陽(yáng)的光芒，你的美麗猶如淺紫的丁香，你的熱情猶如火熱的玫瑰，散發(fā)著襲人香味。
青春，是一曲動(dòng)感的旋律，卻在我們沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候，發(fā)出動(dòng)感的鼓點(diǎn)，措手不及的我們只得迷惘地硬著頭皮朝前走，即使五音不全，即使遍體鱗傷，也會(huì)義無(wú)反顧。一張張歡樂(lè)的笑臉，一陣陣銀鈴般的笑聲，這不就是青春的代言人嗎？
青春，是一朵盛開的向日葵，吸收著太陽(yáng)光的`熱量。天空剛露出魚肚白，我在床上用被子裹住自己，在床上打幾個(gè)滾，臉上的汗水告訴我，我是清醒的，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。驕陽(yáng)升起，清晨的陽(yáng)光是暖暖的，起來(lái)洗漱，面對(duì)一個(gè)全新的自己，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
青春，是一個(gè)漫漫的長(zhǎng)路，路途坎坷。我們踏上了青春的征途，年華仿佛在嘲笑我們的年少輕狂，我們的無(wú)知，空有著滿腔的熱血，卻不知青春的道路充滿著荊棘與坎坷。退縮的念頭在我們心頭蕩漾，可徐徐吹來(lái)的微風(fēng)告誡這我們：生在天空，就不要忘記飛翔。
青春，是滴滴嗒嗒的鐘聲，它不會(huì)為任何人停下，也不會(huì)為任何人倒流。時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我指間流過(guò)，一分一秒，不留一絲痕跡。我坐在草地上，聞著青草的芳香，讓我忘記我曾經(jīng)做錯(cuò)的事情，遺失過(guò)去。我只想做好眼前的事，不讓我的將來(lái)留下遺憾。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！弊屛覀兂弥@短暫的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。當(dāng)青春褪色，回憶起曾在正值青春年華時(shí)做過(guò)的事，都會(huì)微笑。
我喜歡青春，因?yàn)槲艺龘碛校覔碛星啻海晕乙桧炈?/p>
初中的作文 篇6
剛掰開的熱紅薯還騰著白煙，昏黃路燈下倒有些移不開眼，便定定望著，卻遲遲不愿伸出手接。
或許是發(fā)現(xiàn)紅薯心再?zèng)]當(dāng)時(shí)的紅了罷。
小時(shí)候喜歡一個(gè)人討厭一個(gè)人是沒(méi)來(lái)由的，第一眼看上去便會(huì)定位�？赡苁橇鶢斈翘^(guò)深邃的眸子叫人看了不舒服，也許又是他那黝黑的面龐叫我不喜歡。打記事起，就總是想盡辦法躲著他，偏偏爺爺又常常帶我去他家走動(dòng)，就只好小心翼翼跟在爺爺后面，不敢吭聲。
不知哪里傳來(lái)烤紅薯的香氣。在屋里四處探尋，卻又沒(méi)敢太過(guò)明顯。四周環(huán)顧，那件深灰色昵大衣總是耷拉在六爺身后，長(zhǎng)至膝蓋，這下顯得他原就短小的身軀愈發(fā)矮小了。此時(shí)倒未曾望見他，那懸著的心倏然落地，便松開了爺爺?shù)腵衣角，用目光探尋紅薯的所在。然而那香氣像是從屋外飄來(lái)，既怕碰到六爺，又惦念著烤紅薯。
終歸抵不住香味，“噔噔噔”跑到屋外，院中沒(méi)有見到六爺，膽子也就大了，一個(gè)屋子一個(gè)屋子找，路過(guò)廚房，偶然瞥見了六爺?shù)纳碛啊Ｋ诓淮簏c(diǎn)的板凳上，佝僂著脊背，手?jǐn)R在曲起的腿上，整個(gè)人像縮成了一團(tuán)�？粗�，心里沒(méi)來(lái)由一軟。腳下的步子放輕了些，卻不敢走慢，生怕遲一步就會(huì)被六爺發(fā)現(xiàn)。
多少要弄出些聲音，一不小心撞倒了立在墻邊的竹掃帚，心里急得卻又沒(méi)辦法。六爺扭頭看著我，灰蒙蒙的眸中閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，他扯出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的笑容，我看著不覺(jué)想起了炸開口的杏咧著嘴的那副模樣�！凹t薯快烤好了，寶兒先回屋等著，啊�！蔽也桓姨ь^，抓緊衣角一口氣跑回了屋里。心里的墻似乎開了一個(gè)角，有種說(shuō)不出的滋味在悄悄蔓延。
他的額頭因?yàn)槭軣釟夂婵镜木壒�，不斷冒出�?xì)密地汗珠，油光锃亮的，看了很不舒服，“吃吧，還熱著呢�！被蛟S六爺沒(méi)有因我亂跑弄倒掃帚而如預(yù)想那般生氣，我也不再怕與他對(duì)視。也就因?yàn)檫@偶然之間的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)他也未再疏離，但這也可能是我吃過(guò)最甜的紅薯了。
近來(lái)又入冬了，霜冷月明。我依舊喜歡買個(gè)紅薯捂手，小區(qū)旁沒(méi)有就纏著奶奶自家烤，只是偶然又想起了六爺爺，好久都沒(méi)再見一見他那黑得發(fā)亮的面龐了。好似我再怎么尋找，也找不回那時(shí)抬頭偶然發(fā)現(xiàn)的紅薯的滋味了。
初中的作文 篇7
周六、我和家人來(lái)到了萊山的濱海公園。
進(jìn)入公園大門，我眼前一亮，春天的公園煥然一新！道路兩旁樹木茂盛，綠草茵茵，樹上鳥兒在歡唱，樹下小蟲在嬉戲，整個(gè)公園生機(jī)勃勃。
繞過(guò)警衛(wèi)室，我們來(lái)到了櫻花林。我們?cè)诹珠g漫步，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)心神氣爽，舒服極了！習(xí)習(xí)微風(fēng)吹動(dòng)著樹枝輕輕搖擺，有時(shí)還會(huì)有花瓣飄落下來(lái)，如果落到你的頭頂上，就像戴了一個(gè)小巧的蝴蝶結(jié)！
穿過(guò)櫻花林，順著蜿蜒的小路，就可以走上一座小木橋，小木橋簡(jiǎn)潔樸實(shí)，沒(méi)有任何夸張的裝飾。走在小橋上，橋下清脆悅耳的流水聲清晰可辨，溪水清澈見底，水中幾條顏色不一的.小魚游來(lái)游去，它們是那樣的快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。
走下小橋，邁著輕快的腳步，我們來(lái)到了小孩子的天地‐‐兒童游樂(lè)場(chǎng)。我一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒滑滑梯，一會(huì)兒爬欄桿……玩得滿頭大汗，別提多開心了！
時(shí)間過(guò)得真快呀！天漸漸地黑了下來(lái)，我們也要走了，我戀戀不舍地在心里說(shuō)：&ldqu;再見了，美麗的公園，我會(huì)常來(lái)的！&rdqu;
初中的作文 篇8
離剛進(jìn)三中已差不多有半個(gè)學(xué)期了，這整段時(shí)間我都無(wú)憂無(wú)慮，甚至都不為自己月考只得全年級(jí)第77名而感到難過(guò)。
“《匆匆》？”同桌小許的聲音打斷了我，我一看，正楷體的字映入眼簾——
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么——
“——一去不復(fù)返呢？”那聲音在我心中緩緩散開了來(lái)，那是她的聲音。
那一刻，我忽然覺(jué)得，周圍好安靜，世界好空虛，思想好荒蕪。
思緒緩緩飄回了三月多時(shí)——
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我——”小學(xué)同桌的聲音縈繞在我耳伴，久久揮之不去。
“哈！我終于贏了你一次！”海洋那狂肆的笑聲此時(shí)也扎進(jìn)我腦里，小學(xué)同學(xué)兼棋友，我們的感情十分好。
想起小學(xué)班主任；想起那紫衣飄動(dòng)的，我的'“相反數(shù)”；想起“文宣帝”那無(wú)賴般的笑聲；想起“可樂(lè)”那張氣得發(fā)青的臉；想起······
下自修的鈴響了，我拖開椅子，拿著袋子離開了教室。
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
什么東西是失去后才懂得珍惜？童年？朋友？青春？
那是你心中的一個(gè)小小世界。
初中的作文 篇9
快樂(lè)就像大海里的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清，每一個(gè)貝殼都是那么美麗，那么耀眼。我的快樂(lè)是看書。有一次，我坐在沙發(fā)上津津有味的讀著一本書。不一會(huì)，媽媽來(lái)叫我去吃飯了，打我好像中了魔法，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。媽媽十分無(wú)奈，就貼在我耳邊大聲的叫道：“吃飯了！”我被媽媽嚇了一大跳。吃飯時(shí)，我還念念不忘的拿著那本書去吃飯了，我邊吃邊看，有時(shí)吃入嘴里，有時(shí)掉到桌上，有一次還差一旦送入鼻子里呢！幸好媽媽手快，奪下勺子說(shuō)：“你怎么能把飯往鼻子里送呢？”吃晚飯時(shí)，我突然大聲叫道：“飯里有毒！”媽媽連忙說(shuō)：“把碗拿給我看看�！蔽艺f(shuō)：“有人要害皇上，飯里當(dāng)然有毒�！眿寢屄犃丝扌Σ坏谩Ｎ业目鞓�(lè)是看夕陽(yáng)，它好像一位窈窕淑女，紅著臉向我道別。這又像一幅畫，不知是哪位著名的畫家畫的，畫得那么美。他一定用盡了他所有暖色調(diào)的顏料描繪出來(lái)的。這畫面上正如我國(guó)古代著名的大詩(shī)人李商隱所寫下的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”呀！我的快樂(lè)是聽音樂(lè)，我喜歡那讓人陶醉于其中的.旋律。那《荷塘月色》的柔美，那《逆戰(zhàn)》的激昂，那《奔跑》的歡快。有一次，我在電腦旁聽音樂(lè)，聽著聽著，竟然不知不覺(jué)地也跟著唱了起來(lái)。只聽見坐在一旁的媽媽說(shuō)：“唉！這孩子！”快樂(lè)是光明，快樂(lè)是影子，與你形影不離，只要你去尋找，只要你去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就會(huì)與你形影不離。
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