初中生作文

實(shí)用的初中生作文7篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中生作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的幸福，無(wú)論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑�？墒�，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無(wú)論怎么用力，都會(huì)從手中悄然流逝！

　　我問(wèn)我自己，幸福，到底是什么？我尋找，我追求，后來(lái)我終于明白……

　　在過(guò)節(jié)的時(shí)候，家里熱熱鬧鬧的，外婆拿來(lái)個(gè)蘋果，和藹的對(duì)著我說(shuō)：“來(lái)，乖孫女，過(guò)年吃個(gè)蘋果，來(lái)年就可以平平安安的！”說(shuō)完便往我嘴邊送，可我卻把奶奶的手推了回去，說(shuō)：“外婆你先吃！”。剎那間，外婆的臉上露出了著滿足的微笑，我也笑了。當(dāng)人到了晚年，對(duì)幸福的要求就變得很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只是希望與兒孫在一起時(shí)開(kāi)開(kāi)心心就很滿足。

　　噢！我明白了。幸福就是在外婆眼睛里閃耀著的那種欣慰的目光！

　　記得在一次回家的路上，當(dāng)我經(jīng)過(guò)市場(chǎng)時(shí)。忽然我耳邊傳來(lái)了“媽媽，媽媽”的叫喊聲。這聲音吸引了我。循著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)中年婦女背著一個(gè)沉重的書包，左手提著一大袋的菜，右手還拉著兒子稚嫩的小手�！皨寢尅�…”小男孩的聲音尚有一些清澀，“書包讓我自己背吧。”“不用了�！迸�人的聲音略顯疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開(kāi)。熙熙攘攘的人群里，那位媽媽品味著生活中的溫暖，沉浸在愛(ài)的`深情中。

　　幸福！幸福就是在媽媽的笑容中醉人的幽香！

　　我不禁閉上雙眼，深思著：幸福，到底是什么呢？霎時(shí)間，我忽然明白到了什么——幸福其實(shí)是一種感受，更是一種心境。它永遠(yuǎn)都在我們身邊，只要你愿意，只要你用心“聆聽(tīng)”。

　　��！我終于明白了，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細(xì)微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時(shí)光的滄桑。

初中生作文 篇2

　　每天看著鏡子中的我，覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。皮膚白白的、個(gè)子高高的。不過(guò)你一定對(duì)我很陌生吧，那就聽(tīng)我來(lái)介紹一下。

　　我是個(gè)既文靜又活潑的小男孩，我有時(shí)特別能靜下心，甚至一句話也不說(shuō)，媽媽會(huì)叫我“小啞巴”，那時(shí)我肯定是在博覽群書呢!有時(shí)又特別的活潑，喜歡跟同學(xué)們一起嬉戲、玩耍。那時(shí)肯定是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。平時(shí)的我很愛(ài)笑，在別人眼里我是個(gè)“開(kāi)心果”，笑得時(shí)候眼睛都瞇成了一條縫，露出了幾顆光潔的大門牙。

　　不過(guò)我也有不開(kāi)心的時(shí)候，委屈時(shí)一言不發(fā)，低垂著頭，好像周圍的一切跟我毫無(wú)關(guān)系。只顧著自己發(fā)脾氣了。皺皺眉、撅撅嘴、似乎馬上就要來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨了。不過(guò)大雨過(guò)后，依舊雨過(guò)天睛，來(lái)得快去得也快。

　　我還是個(gè)不折不扣的.“小書迷”因?yàn)闀�就像一把萬(wàn)能的鑰匙，幫你開(kāi)啟心靈的智慧之窗。當(dāng)你靜下心時(shí)可以在知識(shí)的海洋里自由地遨游。記得有次爸爸媽媽都不在，我一人在家，一捧起書，竟忘記了周圍的一切。早上捧著一本《西游記》，中午捧著一本《淘氣包馬小跳》，晚上捧著一本《睡前故事》，看著看著把月亮都看出來(lái)了。

　　月亮姐姐似乎在跟我說(shuō)著悄悄話。爸爸說(shuō)我是一匹調(diào)皮的小野馬。來(lái)到了體育館的籃球場(chǎng)上，我就像大鬧天宮一般拿出自己的看家本領(lǐng)要顯擺一下。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，搶了別人手中的球，不管三七二十一投進(jìn)去。等到球掉下來(lái)時(shí)用飛一樣的速度再次去搶，一會(huì)兒跑到左，一會(huì)兒跑到右，瞧!你們搶不到吧，汗水像線一樣掉下來(lái)，不過(guò)玩得很開(kāi)心。

　　這就是我，一個(gè)善良勇敢的小男孩，一個(gè)積極向上的小男孩，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了吧!

初中生作文 篇3

　　今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下的太公公家體驗(yàn)一下農(nóng)民的生活。

　　路上，媽媽 對(duì)我說(shuō)：“今天，帶你去田園看一看，讓你認(rèn)識(shí)一下紫薯長(zhǎng)在哪里；玉米長(zhǎng)什么樣。順便讓你體驗(yàn)一下農(nóng)民的生活，自己挖幾個(gè)紫薯出來(lái)......”那時(shí)，我覺(jué)得很有趣:“拿個(gè)‘九齒釘耙’挖紫薯，肯定很好玩��！”因此，我的心情相當(dāng)激動(dòng)，不停地問(wèn)媽媽：“快到了嗎？快到了嗎......”幸好，車很快到站了，不然，媽媽一定會(huì)不耐煩的！

　　我們一下車就直奔太公公家，媽媽跟太公公說(shuō)了我們來(lái)的目的，太公公二話沒(méi)說(shuō)，立刻帶我們?nèi)ヌ锢铩?/p>

　　我還是頭一次到田里呢，什么東西都不認(rèn)識(shí)（因?yàn)榇蠖紱](méi)熟)�！皨寢�，這是什么？”“媽媽，那是什么?”田野里回蕩著我好奇的聲音，媽媽和太公公不厭其煩地回答我，我對(duì)農(nóng)作物有了一定的'了解：那長(zhǎng)在地下，只露出“頭發(fā)”的是蘿卜，那長(zhǎng)在藤上的是絲瓜......當(dāng)然，還有紫薯、扁豆、包菜、大蔥、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不覺(jué)，我們走到了紫薯地，紫薯已經(jīng)熟啦，旁邊還放著一把“九齒釘耙”，太公公把釘耙拿起來(lái)，挖起了紫薯。我鬧著也要挖，太公公便給了我，我拿起釘耙，好重！我費(fèi)了好大勁拿起來(lái)，開(kāi)始挖，可我也挖不動(dòng)，好不容易挖出來(lái)一點(diǎn)土，太公公說(shuō)：“別這樣，鏟地皮呢！”接著他又示范了一遍，可我還是拿不動(dòng)，于是我就撿紫薯，就這么輕松的活，我也撿了一身汗，我想：要是我天天挖，不是要累死啦？

　　今天，我體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，同時(shí)也明白了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我想：我們吃的糧食都是農(nóng)民辛苦種出來(lái)的，我們一定要珍惜糧食、節(jié)約糧食啊！

初中生作文 篇4

　　星期六的下午，天高云淡，秋高氣爽，我和同學(xué)一起走進(jìn)南湖公園。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)從湖面上向我們吹來(lái)，真感到些涼意。

　　站在柳絲輕拂的南湖邊放眼遠(yuǎn)跳，對(duì)岸高樓林立，南湖的標(biāo)志迎著太陽(yáng)閃閃發(fā)光。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。幾只小野鴨在水中嬉戲、玩耍。

　　岸邊的草地上小草穿上了黃色的毛衣，枯黃的垂柳隨風(fēng)飄蕩，金黃色的白果樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，好像是翩翩起舞的黃色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹(shù)爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍顯得更加蒼翠。在整潔的`林蔭大道旁，一盆盆菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。

　　我和同學(xué)在用木板搭成的湖岸上跑著、跳著、呼喊著秋天真美，秋天的南湖公園更美！

初中生作文 篇5

　　理想是夢(mèng)，激起奮發(fā)之火；理想是雨，滋潤(rùn)心靈的路；理想是燈，照亮成功的道路。

　　歲月匆匆，不知不覺(jué)中，花季的我已在初中學(xué)校度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。清點(diǎn)行囊，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份理想，少了一份迷惘。以前，我一直不理解，什么是理想，理想是什么？別人如果問(wèn)我，你的理想是什么？我會(huì)回答，我還沒(méi)有理想。上了初中以后，別人如果再問(wèn)我的話，我會(huì)驕傲的說(shuō)，我的理想是當(dāng)一名教師。在我看來(lái)，教師這個(gè)職業(yè)最光榮、最偉大，沒(méi)有比老師再高尚的職業(yè)了�？涿兰~斯不是說(shuō)過(guò)嗎？太陽(yáng)底下沒(méi)有比教師這個(gè)職業(yè)更偉大的了。老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是粉筆，奉獻(xiàn)自己，受益別人；老師是園丁，培育祖國(guó)的花朵；老師是……

　　我也不知道是什么時(shí)候喜歡上教師，或者說(shuō)崇拜上這個(gè)職業(yè)的，可能是那一次……。

　　那天中午，我吃完飯后就在教室里做作業(yè)，結(jié)果有一個(gè)題我絞盡腦汁也想不出來(lái)了。我想起老師中午就在這里，就忙去了辦公室。到了辦公室門口，我沒(méi)有敲門，而是先在門外看老師在干什么。啊，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)，一本又一本，好像沒(méi)完似的'，批完作業(yè)又開(kāi)始備課。只見(jiàn)她一會(huì)兒看教材，一會(huì)兒看教學(xué)輔導(dǎo)書，一會(huì)兒又在認(rèn)真的記些什么，是那么的全神貫注。我靜靜的站在門口，沒(méi)有敲門，只是默默地看著。我想，老師真累啊，如果我們不好好學(xué)習(xí)的話，怎么能對(duì)得起我們的老師？從此，我就特別崇拜教師這個(gè)職業(yè)，當(dāng)教師便成了我的理想。

　　生活富有理想才能富有動(dòng)力，才能富有希望，才能為了理想向前沖！初中生活雖然剛剛開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚，我將為了我的理想而努力，我的道路正向未來(lái)延伸……

初中生作文 篇6

　　孩子說(shuō)，幸福在魔術(shù)師的帽子里，想什么有什么。有玩的，有吃的，笑哈哈。

　　有人說(shuō)，有錢、有權(quán)力、有地位是幸福。

　　有人說(shuō)，婚姻美滿，家庭和睦是幸福。

　　有人說(shuō)，健康長(zhǎng)壽，有仁愛(ài)之心，助人為樂(lè)，活得開(kāi)心是幸福。

　　有人說(shuō)，在自已艱辛的路子上，取得成就是幸福。

　　也有人說(shuō)，幸福是什么？我未想好，今天有酒今天樂(lè)。

　　人有追求幸福的愿望，渴望著許許多多，它串聯(lián)著人的征途。如果你見(jiàn)別人，家財(cái)萬(wàn)貫，覺(jué)得自已寒酸的話，你轉(zhuǎn)頭看看那個(gè)蹲在街邊的乞丐，與他相比，你可能感受到如此幸福。從兒童時(shí)到老年，對(duì)著學(xué)業(yè)、事業(yè)、成就、金錢、權(quán)力、地位、婚姻、生命長(zhǎng)壽等等的愿望，因人而異，因時(shí)而別，各種目光的量度的不同，驅(qū)使人們?cè)谠竿�的征途上奔跑，各自尋找屬于自己的幸福。有人知足常�?lè)，有人心不足蛇吞象。

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”學(xué)生把“三更燈火五更雞”寒窗苦讀得到的100分叫做豐收；農(nóng)民把額上滾落的汗珠澆發(fā)土上禾，所得到的果實(shí)叫做豐收；軍人把在戰(zhàn)火中得到的勝利叫做豐收。勞動(dòng)換來(lái)豐收，豐收帶來(lái)喜悅，喜悅意味著幸福，幸福是心靈的感受，似在找到了自已追求已久的東西。它并不與魔術(shù)師的.帽子同步，因?yàn)�，魔術(shù)師的帽子里只是一種幻覺(jué)，而尋找幸福的追求，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)可以使幻想變成現(xiàn)實(shí)。幸福是勞動(dòng)，幸福就是用自己的雙手和智慧讓別人或自已活得快活。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，幸福在于忘我勞動(dòng)，幸福在于辛勤地創(chuàng)造。

初中生作文 篇7

　　暑假的一天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我到南京水魔方玩。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就激動(dòng)得好幾天沒(méi)合攏眼，終于盼到了這一天。一大早，我就早早地起床了，匆忙地吃過(guò)早餐，就驅(qū)車出發(fā)了。一路上，我好奇地透過(guò)車窗望外面，只見(jiàn)一排排白楊樹(shù)不斷地迎面撲來(lái)，那綠油油的秧苗，就像給大地鋪上了一層綠地毯。還有一些漂亮的花兒，紫的像霞，黃的像金，白的像雪，可惜車開(kāi)的太快了，只知顏色，不知樣��！就這樣，我們邊走邊看，不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)了，我看見(jiàn)了南京長(zhǎng)江大橋。只見(jiàn)它像一條巨龍橫跨在長(zhǎng)江兩岸，非常地雄偉壯觀。橋下有很多的輪船，看上去格外的龐大，我好奇極了，不停地大叫著，

　　終于到了南京水魔方，導(dǎo)游讓我們?cè)谲嚿系戎�他去買票，然后我們就拿著票去排隊(duì)。進(jìn)入水魔方有一個(gè)規(guī)定，那就是必須經(jīng)過(guò)水房沖洗一下，方可進(jìn)入。

　　"媽媽，我要到那里去玩水上滑梯"。"好"，媽媽說(shuō)，沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就迫不及待地跑去了，我"撲通"一下跳進(jìn)了水里，水并不深，我們走進(jìn)了一個(gè)能噴水的大廳子，一下子都變成了"水中落湯雞"，但是每個(gè)人的臉上卻都蕩漾著幸福的笑容。兒童滑梯實(shí)際上是一個(gè)紅色的桶子形的滑梯，我坐了上去，隨著滑梯彎彎曲曲的形狀，我的身體也開(kāi)始扭來(lái)扭去，好像在擺弄著優(yōu)美的舞姿。突然，我嗖地一聲滑了下去，滑梯上的水頓時(shí)濺得我滿臉都是的'，弄得我都睜不開(kāi)眼睛。里面光線很暗，只見(jiàn)滑梯的兩邊金光閃閃，很像兩道閃電，十分的刺激誘人。

　　接著我們經(jīng)過(guò)了一座沙灘，看到了一個(gè)小水池，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)水池里的水能夠殺菌消災(zāi)，因此吸引了很多人前來(lái)洗浴。我在沙灘上跑來(lái)跑去，開(kāi)心極了，爸爸看到我們這么開(kāi)心，也跑了過(guò)來(lái)，可是他走到水邊時(shí)，滑了一下，逗得我們大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　吃過(guò)午飯，我們又來(lái)到了漂流河，人坐在一個(gè)像泳圈的東西上面，雙手拉著兩邊的扶手就可以漂了。我跟爸爸媽媽比賽看誰(shuí)先漂完，可是每次都是媽媽贏。

　　最后，我們?nèi)タ戳怂�上彩虹，那就像天上的彩虹一樣，美麗極了。不知不覺(jué)已近黃昏，我們只好依依不舍地離開(kāi)了水魔方，離開(kāi)了南京。

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