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初中的作文

時(shí)間:2023-11-17 07:26:41 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的初中的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

  在我讀二年級(jí)時(shí),外婆曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小貓。它長(zhǎng)著黑白相間的花紋,整天“喵——喵——”地向你討東西吃,可討人喜歡了。他抓老鼠的功夫可是一流的,每過(guò)幾天都可以抓出一只老鼠來(lái)向外婆領(lǐng)賞。它沒(méi)事時(shí)總喜歡蹲在院子里睡大覺(jué)。

  一天,我又來(lái)外婆家玩。剛進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“喵——喵——”的`叫聲,定睛一看,只見(jiàn)那只小貓一蹦一跳跑了過(guò)來(lái),對(duì)我十分親熱。于是,我從包里拿出一袋魚(yú)干,撥開(kāi)一片,扔到地板上,小貓見(jiàn)了,一下子就叼到了角落里,好像生怕別人和它搶似的。不一會(huì)兒就啃得干干凈凈了,它可真饞!

  吃過(guò)午飯,外婆去房間休息了,我獨(dú)自一人坐在椅子上發(fā)呆,望著那只小貓,心想:咦?這只小貓咪的胡子怎么這么長(zhǎng)。爸爸的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)了都要剪,小貓應(yīng)該也要吧,那怎么外婆沒(méi)給它剪,難道是忘了嗎?它這樣該多難受啊,算了,還是我?guī)退袅税伞?/p>

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我拿出剪刀,還拿出了一個(gè)小椅子坐在上面,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。我叫著小貓的名字,它走了過(guò)來(lái),但大概是看到我拿著剪刀,樣子有點(diǎn)嚇人,便一下子跑開(kāi)了,我一看小貓的樣子,教育起它來(lái):“看,胡子那么長(zhǎng)很不舒服吧,我?guī)湍慵艏艟褪娣恕!闭f(shuō)完,便從椅子上站了起來(lái),朝小貓跑的方向走去,不遠(yuǎn),便看到了小貓,我突然想把它抱起來(lái)剪,但一想,它說(shuō)不定會(huì)咬人的,便打消了這個(gè)念頭。追著追著,小貓竟然跑到了外婆的房間,“哈哈,這下跑不了了吧!”我心想。等我追到墻角,它已無(wú)路可逃了。我拿起剪刀正要剪,小貓突然發(fā)出一聲慘叫“喵嗚——”外婆被驚醒了,看了看手里拿著剪刀的我,浮現(xiàn)出奇怪的神情:“你在干嘛呢。”“你看那小貓的胡子多長(zhǎng),我得給它剪剪!蔽彝馄诺哪槪槐菊(jīng)地說(shuō)。

  外婆聽(tīng)了,哭笑不得:“傻孩子,它的胡子是用來(lái)丈量老鼠洞的,所以你千萬(wàn)不能剪!”縮在外婆懷里的小貓也“喵”地叫了起來(lái),仿佛也贊同外婆的說(shuō)法呢。于是,在外婆的命令下,“為貓剪須”的活動(dòng)停止了,小貓又一蹦一跳地跑開(kāi)了。

  每當(dāng)我回憶起那段“給貓剪胡子”的經(jīng)歷時(shí),就會(huì)忍不住地笑出聲來(lái)。

初中的作文 篇2

  曾經(jīng)的你,是否經(jīng)歷過(guò)傷痛與歡笑?

  現(xiàn)在的你是否又想個(gè)回到那個(gè)曾經(jīng)?

  無(wú)論這個(gè)世界怎么變,我都可以認(rèn)真的對(duì)自己說(shuō):相信自己,天下沒(méi)有第二個(gè)你!這是否就代表,我們真的回不到從前的那個(gè)我們了嗎??

  “今天我們要講的.是第二課……”下午的我們好像都沒(méi)有什么心思聽(tīng)臺(tái)上的老師講課,回頭望望,很多同學(xué)的腦袋都已經(jīng)狠狠的貼在了課桌上,當(dāng)然,除了謝婉琪不會(huì)這么做,她正在埋頭抄著筆記,“謝婉琪”我把一張紙條遞給她:今天幫我寫(xiě)一下作業(yè)好么?要什么報(bào)酬我都給你。

  她看了看我,又看了看老師,說(shuō):好吧,雖然有點(diǎn)多,但是你要幫我搞定我的音樂(lè)作業(yè)。

  我心里暗暗的想:作業(yè)少,還能讓你寫(xiě)!

  不過(guò),音樂(lè)確實(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng),而她,對(duì)這門(mén)學(xué)科也確實(shí)是沒(méi)有天賦,于是這場(chǎng)作業(yè)交易,算是圓滿了!

  “蘇沫弦!”

  “今天你值日嗎?”

  “不是啊,是左彥!闭f(shuō)到這里,我不得向大家介紹,左彥是我們班長(zhǎng)的最高,而且學(xué)習(xí)最好的男生了,因此,我們班的很多女生,都為他‘情竇初開(kāi)’了。

初中的作文 篇3

  在世界的每一個(gè)角落里都充滿了愛(ài),有親情的愛(ài),有朋友間的愛(ài),有陌生人簡(jiǎn)單愛(ài),有師生之間的愛(ài)……

  愛(ài)無(wú)處不在,它遍布在世界的每個(gè)角落。

  從小到大在我印象里最難忘的就就是朋友之間的愛(ài)了。雖然和朋友在一齊的時(shí)間不就是很長(zhǎng),只就是短短的在學(xué)校的那一段時(shí)間,但就是朋友對(duì)我的愛(ài)卻讓我最難忘了。

  在家里,家里人只會(huì)嘟囔著不停,有時(shí)還會(huì)打我,罵我,每次都把人打罵的'哭哭啼啼的,在學(xué)校沒(méi)情緒上課有時(shí)還在學(xué)校趴在桌子上哭,但就是家長(zhǎng)會(huì)明白我們?cè)趯W(xué)校那么的難過(guò)么,他們不會(huì)。只會(huì)用打來(lái)教育我們。但就是在學(xué)校朋友見(jiàn)我們不高興就會(huì)跑來(lái)我們身邊來(lái)安慰我們,讓我們別那么悲哀,說(shuō)家長(zhǎng)那么說(shuō)我們也就是為了我們好,實(shí)際他們也就是由不得已的苦衷的,我們要理解自我的家長(zhǎng),不要和家長(zhǎng)們慪氣,這樣對(duì)雙方都不好,我們要體諒理解他們。父母也就是十分辛苦的,此時(shí)實(shí)際上他們?nèi)鄙俚木褪俏覀兊墓膭?lì),我們給他們說(shuō)的加油的話。聽(tīng)到這,我的眼淚又落了下來(lái)。

  懂了、傷了。我明白錯(cuò)了,以后不會(huì)惹你們生氣了,原諒我吧!

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