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實(shí)用的初中生活作文(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
生活中,科學(xué)是無(wú)處不在的,有時(shí)他很有可能就從你的指尖劃過(guò)了,能抓住他就要看你能不能發(fā)現(xiàn)他了,生活中有很多事情值得我們關(guān)注,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往往一件小事,他就能引起眾多人的探索與思考,有些甚至成為千古之謎。所以說(shuō)科學(xué)就在我們身邊……
我星期我去了一趟姥姥家;看見(jiàn)姥姥正在縫鞋子的底,由于那鞋子的底太厚了,所以縫起來(lái)很吃力,我說(shuō):“姥姥,把針給我,我有辦法讓您縫起來(lái)不吃力!崩牙颜f(shuō):“好啊”。我拿著針在頭發(fā)上上擦了擦,然后把針還給姥姥,姥姥邊縫邊說(shuō):“真的輕松很多!”。我說(shuō):“這其實(shí)是在潤(rùn)滑減少摩擦呢!”人的頭發(fā)里有油脂,針在擦頭發(fā)的時(shí)候就等于加了潤(rùn)滑油,因此就能減少摩擦,就很容易穿針了。說(shuō)完,我得意的笑了笑。
生活中這樣的事好多呢!還有一件事,我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!
我房間的`門是一扇結(jié)實(shí)的木制門,很漂亮而且會(huì)“變形!毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它不聽(tīng)話,關(guān)門時(shí)很費(fèi)力,好像長(zhǎng)胖了;到了冬天好像又變瘦了,關(guān)上門總有一條小縫。我問(wèn)爸爸這是怎么會(huì)回事,爸爸解釋:“可能是工人叔叔做門時(shí)木材沒(méi)有完全干透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關(guān)不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關(guān)不嚴(yán),這就是熱脹冷縮的道理。”
聽(tīng)了爸爸的話,我想,生活中處處有科學(xué),一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)!
初中生活作文 篇2
媽媽為了培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,給我報(bào)了一個(gè)制作模型的興趣班。我一聽(tīng),覺(jué)得很新鮮,興高采烈地就去上了。第一節(jié)課,老師拿出一件輪船模型設(shè)計(jì)圖,給我們講解制作方法。這時(shí),已對(duì)這毫無(wú)興趣的我,低下頭看起了漫畫(huà)書(shū)。
“好了,同學(xué)們,老師講完了,現(xiàn)在你們自由組隊(duì)制作一個(gè)模型吧!崩蠋熤v完后對(duì)同學(xué)們說(shuō)。
“!老師講完啦,可我一點(diǎn)兒還沒(méi)聽(tīng)呢。哎呀,沒(méi)關(guān)系,我這么厲害,自己做并且不聽(tīng)老師的講解方法肯定也能做好的!蔽因湴恋貙に贾
開(kāi)始動(dòng)手了。我拿起圖紙鋪在旁邊的桌面上,拿起材料在板子上這插那插。不對(duì)了,又拔下來(lái)一塊兒又插到那邊。忙乎了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn),竟然毫無(wú)進(jìn)展?纯此闹,別人都快完成了。唉!我只好放棄了。這時(shí),一名女生走過(guò)來(lái)笑著問(wèn)我:“你好,需要我?guī)椭鷨??/p>
“是的',雖然我覺(jué)得我可以完成,但,看似不是這樣!蔽揖髲(qiáng)又不好意思地回答他。于是我又重振旗鼓,和她一起做起模型。不一會(huì)兒,一艘白色的輪船模型就完成了。
我笑著感謝她:“謝謝你,要不是你的加入,恐怕我到現(xiàn)在還不知道該怎么辦呢?”
“不客氣,不過(guò)以后可上課要認(rèn)真聽(tīng)講,還要學(xué)會(huì)和別人合作哦!”聽(tīng)了她的話,我不好意思地?fù)狭藫项^。
從這堂課以后,我懂得了合作的真諦,所以我認(rèn)為生活需要合作,懂得了合作就能做出很多一個(gè)人完成不了的事。
初中生活作文 篇3
對(duì)于中學(xué)生活我三年級(jí)時(shí)就開(kāi)始憧憬,幻想著有一天自己能長(zhǎng)到他們那么高,并穿上那海藍(lán)色的衣服,擁他們那么多的知識(shí)。
……
轉(zhuǎn)眼間我上六年級(jí)了,教室隔壁就是初中,這下我才發(fā)現(xiàn),中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么富有挑戰(zhàn)性。
首先,到了初中就要軍訓(xùn),而我是比較懶的人,除了學(xué)習(xí)細(xì)胞活躍外,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就不怎么活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食,有時(shí)為了保護(hù)眼睛才勉強(qiáng)出去玩一會(huì)兒,所以,這長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的軍訓(xùn)肯定會(huì)讓我吃不消,這對(duì)我可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
其次,是一到中學(xué)就有7門科目要考試,還要布置星星一樣多的作業(yè),現(xiàn)在光想想就有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),這還不算什么,最糟糕的是初中大部分時(shí)間是自學(xué)的,老師只講主要的,這不是讓我變成無(wú)頭蒼蠅嗎?到那時(shí),我可能會(huì)把書(shū)讀上十遍也想不出什么門道來(lái),所以這也是讓我頭痛的。
……
我想了很多很多,越想越愁,所以,我想為以后做點(diǎn)打算,免得到時(shí)再發(fā)愁。
為了迎接殘酷軍訓(xùn)的挑戰(zhàn),我打算多鍛煉身體,多出去打籃球,然后,我打算在這個(gè)暑假使勁看電視,直到看煩了為止,免得在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中克制不住電視的誘惑。
最后,我要多預(yù)習(xí),等老師講時(shí)再把自己想的`與老師講的做比較,提高自己的學(xué)習(xí)能力……
!我期盼已久的中學(xué)生活,你快來(lái)吧!我會(huì)全力以赴地迎接你的挑戰(zhàn)!
初中生活作文 篇4
生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事,而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理,所以每天我們都要學(xué)會(huì)至少一個(gè)道理。(我今天的寫(xiě)作沒(méi)有華麗的辭藻,也許沒(méi)有清晰的條理,僅僅想談?wù)勆睿?/p>
歷史?何為歷史,之前發(fā)生的國(guó)家大事被編進(jìn)教科書(shū),供我們學(xué)習(xí),稱之為《歷史》。歷史,顧名思義,過(guò)去發(fā)生的事,現(xiàn)在我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)歷史,但是到底什么是歷史,它僅僅局限于我們課本上所講的么?不是,當(dāng)然不是。過(guò)去發(fā)生的事稱之為歷史,就算是上一秒發(fā)生的事情也叫做歷史。歷史,沒(méi)有絕對(duì)的準(zhǔn)確性,做過(guò)了那就是歷史。歷史有著永恒性,你做的事會(huì)依實(shí)記錄下,并且,記下的東西無(wú)法改變。所以,不要活在對(duì)過(guò)去的.悔恨中,畢竟已生成的事情無(wú)法改變了,你要做的就是把握現(xiàn)在。充分利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力做好每一件你做的事,這樣的話不僅不會(huì)在將來(lái)的某一天你回想起過(guò)去的經(jīng)歷而遺憾,也會(huì)在無(wú)形中朝著你心中的理想殿堂奔去!
生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事,而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受,但是你要相信時(shí)光的流逝歲月的洗禮,你終會(huì)長(zhǎng)大,你終會(huì)明白當(dāng)初你不明白的道理。就像,小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)了雷鋒叔叔的一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。當(dāng)時(shí),對(duì)于有限的生命一詞,我并不理解。對(duì)彼時(shí)的我來(lái)說(shuō),“有限”一詞僅僅局限于書(shū)本上的字面解釋,我并不真正理解,更何況將其賦予生命這一神圣的東西上,我便更不明白了。生命,有限?!因?yàn)椴焕斫猓悦刻煲琅f按著我想的生活去過(guò),F(xiàn)在想想也真是傻,當(dāng)時(shí)的我怎么能認(rèn)為時(shí)間是無(wú)限的呢?依稀記得那時(shí)的我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間的觀念,就天真的認(rèn)為沒(méi)事,反正還有明天。老師今天布置的任務(wù),回到家后,只顧著貪玩,不想去碰,當(dāng)長(zhǎng)輩們催促你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你會(huì)說(shuō),沒(méi)事,明天再做?可是當(dāng)時(shí),我忽略了,明天還會(huì)有明天的事去做。每天都是新的一天,每天都有新的事要做,每天也應(yīng)有新的目標(biāo),而不是去不你昨天未完成的“舊”事。今日事今日畢!
生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事,而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。這道理需要我們慢慢經(jīng)歷,慢慢悟透。在不斷的跌跌碰碰中,你會(huì)明白身份是成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)路上布滿了荊棘與坎坷,你必須足夠強(qiáng)大才行。
初中生活作文 篇5
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的.每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校吃過(guò)午飯,還不熟悉。每次我沒(méi)有吃飽時(shí)他們都不睱思索的去幫我去添飯,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在期中考試考完后,我知道我沒(méi)有考,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我心里是既緊張又害怕。我先揭開(kāi)試卷的一角,那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來(lái),我全身冒冷汗,把卷子扣了過(guò)來(lái)。我又揭開(kāi)了另一角,一個(gè)鮮紅的“6”字映入我的眼簾,嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時(shí),外面的天忽然變陰了,我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色,仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的眼神,仿佛聽(tīng)到了母親那呵斥的聲音,我心中一顫。但遲早也得翻過(guò)來(lái),我一鼓作氣翻了過(guò)來(lái),“66”兩個(gè)大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了,聽(tīng)到老師對(duì)我批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。
期末考試快要來(lái)臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)。一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..
初中生活作文 篇6
鳥(niǎo)兒在天空中振翅高飛,它受到愛(ài)的呵護(hù),它的天空因此而美麗。
——題記
生活原像一部無(wú)聲的電影,每一天都只重復(fù)著光與影的游戲,正是“愛(ài)”這個(gè)鮮活的元素,給這部電影注入了新的精彩,而我的生活正因媽媽那偉大的愛(ài)而更加精彩。
那天,我得知我期中考試考得一塌糊涂,不是一般沒(méi)考好的情況,再加上老師那嚴(yán)厲的批評(píng),心情已跌入了谷底。走在回家的路上,天陰森森的,好像在嘲笑我,眼前一簾幽夢(mèng),空氣中也夾雜著些許二氧化碳,望著無(wú)邊無(wú)際的天空,我想哭,但也不想哭。
回到家里,媽媽在廚房里做飯,我倒在床上,看著那有框的四角天空,眼淚終于忍不住流了下來(lái)。媽媽的腳步聲在慢慢的貼近我的耳朵,令我驚訝的是:媽媽心平氣和的坐在我的身旁,給人的不是一種很嚴(yán)肅感覺(jué),而是很溫暖,我當(dāng)然也不敢懈怠,就也做起來(lái),但我不敢正視媽媽,也不敢張口替自己的成績(jī)找借口, 因?yàn)槲遗,我們都沉默了許久,媽媽終于開(kāi)口了:“我知道這是你第一次考得這么差,也是你第一次嘗到跌入谷底的痛苦,其實(shí)這并非是一件壞事,也許只有你感到了,才懂得。 “媽媽您愛(ài)我,才這么說(shuō),我懂了,真的懂了今天的'我明白了,再也不會(huì)做那樣的白日夢(mèng)了。
愛(ài)真是奇妙!人們因?yàn)橛袗?ài)而感到快樂(lè),明天因?yàn)橛袗?ài)而變得更加美好,而我的生活,因愛(ài)而精彩.是媽媽的愛(ài)讓我懂得了這個(gè)道理,倘若這世間沒(méi)有愛(ài)的存在,生活一定乏味極了!而且怎么會(huì)有如此和諧的社會(huì),如此和平而有美好的世界呢?
初中生活作文 篇7
情緒是思想的能量,思想是性格的寫(xiě)照,性格是命運(yùn)的詮釋,這句話說(shuō)得真好,情緒左右著你的思想,思想決定著你的性格,而性格也就決定著你的命運(yùn)。
一個(gè)人的情緒往往不受自己的控制,或高興、或憤怒、或期待、或傷心,但出現(xiàn)這些情緒的時(shí)候,你會(huì)怎樣做,怎樣發(fā)泄卻又是另外一回事了。而當(dāng)你決定怎樣做的時(shí)候,正是你性格的真實(shí)寫(xiě)照。
開(kāi)朗的人會(huì)把所有的情緒都寫(xiě)在臉上,高興就笑,憤怒就找到東西或人來(lái)發(fā)泄,傷心的時(shí)候就哭;可是內(nèi)向的人當(dāng)他遇到煩惱時(shí)也許就會(huì)默默承受,因?yàn)樗麤Q的煩惱就算說(shuō)出來(lái),別人也不能幫他解決,戰(zhàn)勝困難只能靠自己!
也是他就變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越冷若冰霜,越來(lái)越神秘莫測(cè),直到他發(fā)現(xiàn),天哪,他竟然無(wú)法融入這個(gè)世界!站在喧鬧的街頭,他是孤單的;家里一個(gè)人的生活,他是孤單的;工作時(shí)的嬉笑也與他無(wú)關(guān),他覺(jué)的更孤單了,他越來(lái)越找不到生活的樂(lè)趣!
于是,他就帶著這種不悲不喜的狀態(tài)一直生活著,誰(shuí)也不知道他在想什么,誰(shuí)也不關(guān)心他在想什么,他默默的呆在遺忘的角落里,變得越來(lái)越安靜,安靜的沉淪在自己的`世界里。他的性格就這樣定形了。
隱忍、堅(jiān)強(qiáng)、安靜、多思、豐富的內(nèi)心世界、不善交際就組成了他的性格,試想,這樣的性格能干什么呢?這樣的性格直接決定了他的生活,那就是:平淡、單調(diào)、重復(fù)、無(wú)聊......然后就剩下他對(duì)生活的無(wú)能為力。
他不是不尋求改變,大多時(shí)候,他也是樂(lè)觀、積極向上的,可是幾經(jīng)努力,他發(fā)現(xiàn)什么也改變不了,慢慢的,他有一種崩潰的感覺(jué)!生活上、工作中都帶著這種負(fù)面情緒,一切都不重要了,重復(fù)著重復(fù),嘆息著嘆息,他的生活會(huì)不會(huì)有所改變呢?是不是一直會(huì)被美好的生活所遺忘呢?
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