(經(jīng)典)初中的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
在我們的生活中，處處有數(shù)字，只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。有一次，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，我看見一個(gè)蛋糕，覺得很好吃，就讓媽媽幫我買一個(gè)。媽媽聽了，就對(duì)我說：“想吃蛋糕，可以，那你得算一算這塊蛋糕的價(jià)格是多少�！蔽衣犃�，大笑起來：“價(jià)格那上面不寫著嗎，干嘛還讓我算？”可當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭看的時(shí)候，才知道這到底是為什么了。
原來，這塊蛋糕原價(jià)是120元由于快要過年了，所有蛋糕一律打8折銷售。打8折銷售？讓我想一想，打8折，就是說現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%，我突然想起了陳老師上課的'時(shí)候告訴我求折數(shù)應(yīng)用題的時(shí)候，只要用原價(jià)x折數(shù)就等于現(xiàn)價(jià)了。于是，我趕緊算了起來。10x80%=96元。原來在打折后，就只要96元了。我趕緊把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽聽了，便是一笑，對(duì)說：“你再去算算那塊蛋糕的原價(jià)是多少，算對(duì)了我再幫你買。
”我順著媽媽的手望去，只見另一塊蛋糕現(xiàn)價(jià)是120元。不知道原價(jià)，于是我就運(yùn)用了老師教我的現(xiàn)價(jià)/折數(shù)就等于原價(jià)，然后我就開始算起來。120/80%=150元。這個(gè)蛋糕150元。我把答案告訴了媽媽，媽媽很是高興，就給我買了下來。
生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
初中的作文 篇2
我，從幽谷中蜿蜒而來，潺潺流淌；我，從萬丈瀑布輕流而下，壯觀雄偉；我，從碧波蕩漾的湖泊自由踏來，淙淙向前……我，就是無處不在的——水！
我和你們?nèi)祟愂桥笥押枚嗄炅�，但今天的我�?shí)在對(duì)你們有太多話要說，現(xiàn)在讓我們坐下來談?wù)勑陌桑?/p>
我們既然是朋友，有些話不吐不快，請(qǐng)接受吧，我的朋友們。
當(dāng)你們欣賞春桃、夏荷、秋菊與冬梅的爛漫時(shí)，卻忘記了我對(duì)它們的滋養(yǎng)；當(dāng)你們贊美動(dòng)物們的生機(jī)活力時(shí)，卻忘記了我對(duì)它們的哺育；當(dāng)你們感嘆世界萬物生命的美好時(shí)，卻忘記了是我造就這一切。然而，你們?nèi)祟惪傆X得我取之不盡，想怎么用就怎么用，甚至浪費(fèi)、破壞，真的.讓我好傷心�？纯茨銈兿匆淮瓮胗枚嗌偎�？洗一次澡用多少水？澆一次花又用多少水？我的心真是哇涼哇涼的。
記得在幾年前發(fā)生干旱的云南，我被人們從地下挖上來，當(dāng)時(shí)人們看到我就像看到了希望，視我如珍寶，并用的十分小心，十分珍惜，當(dāng)時(shí)的我也以能救助這些缺水的人民為驕傲。然而，在若干年后的今天，大家認(rèn)為我是用之不絕的。同樣的人類，卻不再懂得珍惜，并一而再，再而三地浪費(fèi)與污染�，F(xiàn)在，能為你們?nèi)祟愃玫牡Y源僅僅占地球上水體積的十萬分之七！難道這還不可以喚醒你們保護(hù)我的念頭嗎？難道非要等最后一滴水變成你們的眼淚才肯回頭嗎？
說真的，我一點(diǎn)都不愿離開你們，因?yàn)槲颐靼�，我們是相互生存的�?/p>
人類朋友們，我希望你們，洗臉時(shí)請(qǐng)用盆接著，我還能沖馬桶；洗菜時(shí)請(qǐng)用盆接著，我還能澆花；洗衣時(shí)請(qǐng)用盆接著，我還能拖地。人類朋友，希望你們能從小事做起，請(qǐng)不要拋棄我，如果你們對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)留戀，請(qǐng)和我一起呼吁全世界——保護(hù)我，愛護(hù)我。我定會(huì)以滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)來建設(shè)你們的美好家園！
初中的作文 篇3
我的爸爸是一個(gè)十分普通的會(huì)計(jì)，已經(jīng)40歲了。臉不大也不小，頭發(fā)一絲不亂，油光發(fā)亮，估計(jì)連小蟲子飛上去都會(huì)滑下來。眉毛又粗又黑，眼睛大大的，每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)，總不敢看他的眼睛，因?yàn)槟茄凵裼行┳屓撕ε�。他那隨時(shí)綻放著微笑的嘴被胡子“包圍”了一圈，看上去非常有趣。
爸爸是一個(gè)十分敬業(yè)的人，雖然干著普通的算賬工作，但他始終把工作看得最重要。
有一天晚上，我們正是吃晚飯，爸爸突然接到公司的電話，要求爸爸把上月公司支出全部統(tǒng)計(jì)一遍，第二天就要匯報(bào)。爸爸飯碗一丟，立即在電腦前忙碌了起來。我和媽媽叫他吃過飯?jiān)倜�，可他沒理會(huì)，繼續(xù)他的工作。我有些不耐煩地喊道：“爸爸!快出來吃飯，飯菜都要涼了�！卑职忠贿叴蜃忠贿吇匚业溃骸澳銈兿瘸园�!我統(tǒng)計(jì)好賬目就來!”媽媽雙手一攤，做了一個(gè)嘆氣狀，我們也是無可奈何。只到我做完作業(yè)上床睡覺了，爸爸才忙好。我坐在床上嘆了口氣，生氣的說：“唉，爸爸，誰要你這么敬業(yè)呢?晚飯都不陪我們吃!”爸爸只是對(duì)我笑笑。
爸爸在我心中就是這樣一個(gè)把工作看得比晚飯還重要的`人，在別人的心中，他是一個(gè)什么樣的人呢?聽聽家里其他人的話，你就會(huì)知道了!
今天我問媽媽：“媽，你覺得爸爸怎么樣呀?”媽媽先是愣了愣，然后看了看爸爸隨即說道：“你爸這個(gè)人吧!對(duì)家人雖然挺好，但是在生活細(xì)節(jié)上有些馬虎，絕對(duì)沒有像工作那么細(xì)致。平時(shí)吧，過于樸素，舍不得為自己花錢，自己過生日，也一件衣服都舍不得買，衣櫥都空了，還說自己衣服多得是呢!”媽媽說完后搖了搖頭。
來到爺爺奶奶身邊，他們正在看電視，聽了我的提問，奶奶自豪地說：“你爸爸是一個(gè)尊老愛幼的好人，平時(shí)工作生活都十分有條理，而且生活十分簡(jiǎn)單樸素。舍得為別人花錢，自己卻什么也舍不得買，像我們現(xiàn)在有這么好的居住環(huán)境，還不是都虧了他?”奶奶說完后還滿意地笑了笑。
我的爸爸就是這樣一個(gè)敬業(yè)、樸素的人，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
初中的作文 篇4
一個(gè)人漫無目的地行走在荒淡的原野山林之中，
一個(gè)人獨(dú)自飄蕩于城市人潮洶涌中被空氣凝結(jié)，
這個(gè)熟悉的世界卻變得陌生起來。
他無法在風(fēng)雨中與旋律相伴同行，
跌跌撞撞地走在寒風(fēng)中，
手里捧著一顆沉實(shí)的稻穗，
大地罩上了它那層灰黑發(fā)亮而神秘的水墨畫卷。
他漸長(zhǎng)的心事始終無法丟下，現(xiàn)在注定要選擇遠(yuǎn)方，
不知道有多少模糊的地平線等著他去跨越，
不知道有多少寒酸的風(fēng)塵等著他去品嘗，
他只留下兩個(gè)被野草沾過腳丫的痕跡，
他不知道那游手好閑的沙塵已悄悄靠近，
將要埋沒他的艱辛。
不在意背后的足跡是否規(guī)則，
不在意孤獨(dú)的心靈是否疲憊，
只要前方還有一道美麗的風(fēng)景在等著他，
他將要背上簡(jiǎn)單的包袱，獨(dú)自旅行。
看�。∵h(yuǎn)處的高崗積滿了芳香，
有著成群的彩色蝴蝶，有著一窩嗡嗡的'蜜蜂；
此處空氣異樣得流暢，
但這美景又漂移到了更遠(yuǎn)的地方，山崗也許早已習(xí)慣了這樣的孤獨(dú)。
在另一邊卻有一只地鼠精靈在流浪，
有時(shí)候很彷徨，腦后那道友情、親情交織的目光，
能校正它前進(jìn)的方向，同時(shí)溫暖著自己寂寞的心靈。
面對(duì)無助，張望著、躲避著、瑟縮著。
它卻不畏懼，繼續(xù)向前尋找一個(gè)美好的歸宿，
懷著一份執(zhí)著、一份信念。
向著無邊無際的地平線摸索著，經(jīng)受萬物丟下的層層考驗(yàn)。
陽(yáng)光揮灑的歡樂，只出現(xiàn)了一會(huì)兒，就消隱于黑夜當(dāng)中，
唯見時(shí)光將被河水帶走，但需記得永遠(yuǎn)不變的心。
初中的作文 篇5
幾千年前，古人手執(zhí)一卷，低聲吟誦：“書中自有顏如玉，書中總有黃金屋�！苯裉�，坐在明亮教室中的我，也正閱讀著一本《三國(guó)演義》，尋找我的“黃金屋”。
自從學(xué)校開展讀書節(jié)與閱讀課以來，學(xué)生們讀書的熱情頓時(shí)高漲。閱讀課上，每位同學(xué)都在認(rèn)真閱讀著手中的書，不時(shí)勾勾畫畫，記錄下一篇讀書筆記�；虻皖^沉思，考慮書中的哲理。黃金屋的大門向每個(gè)同學(xué)開放，而有了閱讀時(shí)間的我們，正用對(duì)書的熱情，在知識(shí)的路上前進(jìn)著。
晨光初現(xiàn)，坐在教室中的我們便迫不及待的翻閱起書本來，你能否聽到同學(xué)們朗朗書聲，能否看到一張張喜悅的.臉龐，能否感受到學(xué)生們對(duì)書本的熱情呢？
午間，手中拿著書本的我們走回宿舍樓。利用午休前的時(shí)間來閱讀帶回的書本，每分每秒，我們都充實(shí)著，有了書中知識(shí)的能量，午休更加香甜了。
晚上的閱讀課，是大家最為期待的一節(jié)課了。四十分鐘里，我們伴著明月，吹著清風(fēng)，聽著蟲鳴，看著一本本經(jīng)典名著，這時(shí)的教室里是最安靜的了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌难凵裾粩嗟丶橙≈S富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。有了書本的陪伴，讓那每點(diǎn)每滴都徜徉著快樂；有了知識(shí)的澆灌，讓我們一步步走向成長(zhǎng)。
書中的世界無限寬廣，我的“黃金屋”中還蘊(yùn)藏著無限的寶藏。每一天，都愿執(zhí)書之手，看萬千變化，賞美輪美奐，體世故人情，明科學(xué)自然……
此生，與書為友，前進(jìn)的路上少了荊棘；每刻，與書為伴，美好的未來呈現(xiàn)在我眼前。
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