初中的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
一直固執(zhí)的認(rèn)為北方的秋天很短，總是在吹過(guò)一陣風(fēng)，下過(guò)一場(chǎng)雨，我們身上的衣服也在漸漸變厚的瞬間，讓我們感知冬天真的不遠(yuǎn)了。直到最近，扳著指頭細(xì)數(shù)一下，才恍然明白，原來(lái)這樣清爽的日子早已持續(xù)了好些天，白天總是可以曬到不張狂不桀驁很柔弱很溫暖的陽(yáng)光，偶爾還會(huì)摻著少許沁人心脾的秋風(fēng)，黃昏時(shí)聽(tīng)著校園廣播看著西落的夕陽(yáng)，這樣的日子在我這個(gè)高三生看來(lái)真的還蠻愜意的，只是在這樣緊張的一線，如此悠適的心情應(yīng)該不屬于我吧。
這個(gè)很簡(jiǎn)單很平淡的秋天，很多人被我深深的銘記了，很多人被我慢慢的淡忘了，也有很多人被我曾經(jīng)淡忘了又被我重新記住了……一個(gè)很平常的季節(jié)里，我的身邊卻有著許多不一樣的風(fēng)景，許多會(huì)讓我感動(dòng)的人和事。雖然他們可能真的很平凡，可在我心里他們是一直陪在我身邊的天使，是我生命里一些無(wú)可替代的風(fēng)景……
都說(shuō)秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)。我是一個(gè)習(xí)慣并且喜歡悲傷的人，在一個(gè)屬于悲傷的季節(jié)里，我在每天聽(tīng)著歌踩著腳踏車的路上，會(huì)不時(shí)的憶起某個(gè)人曾經(jīng)的某些言語(yǔ)，某個(gè)人曾經(jīng)做過(guò)的'某些讓我感動(dòng)的事，某個(gè)人的開(kāi)心的笑臉，某個(gè)人在我身邊留下的眼淚，某個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)的讓我至今都難過(guò)至今都難忘的話和那時(shí)的表情……這些都是我的故事，是我一個(gè)人慢慢的回憶，是一些不告訴別人不被人打擾的只屬于我一個(gè)人的小秘密，更是我一生都無(wú)法忘掉的一段歲月，雖然每次一起我都會(huì)不法自拔的難過(guò)，不過(guò)，我知道總有一天這些都會(huì)被我藏在一個(gè)不為人知的小世界，不被任何人看到，包括我自己�？傆幸惶煲磺卸紩�(huì)過(guò)去的。
最近一段時(shí)間讓我重新認(rèn)識(shí)了某些人，重新懂了一些人，我想我會(huì)學(xué)著慢慢遺忘，慢慢放下那些以為不能丟下的人，因?yàn)槲医裉煜氲搅艘恍┰挘?/p>
如果你的眼中沒(méi)有我，你將不會(huì)看到我的眼中是否有你！
如果你的心里沒(méi)有我，你也根本不會(huì)感受到我對(duì)你做的一切！
所以，我告訴自己，人是要學(xué)著放棄的，即使是很在乎。所以，很多人很多事很多東西，我放棄了。對(duì)不起……
初中的作文 篇2
母親已是四十出頭的女人了，但我突然發(fā)現(xiàn)她卻仍保持著二十歲小女生的多愁善感。后來(lái)她讓我明白，這是由一種發(fā)于內(nèi)心的力量所驅(qū)使的，這種力量——叫思念。
二十多年前，她步入了大學(xué)的大門，結(jié)識(shí)了新的同學(xué)。年輕的她一路談不上輕松，卻毫無(wú)迷茫和傷感，或許是因?yàn)閷?duì)于大學(xué)，輕松和新鮮感勝過(guò)一切，來(lái)自五湖四海的同學(xué)講著各地的方言讓她感覺(jué)“興奮極了”。因?yàn)樗顫娡庀虻男愿裎嗽S多同學(xué)，她與大家都很快地打成了一片。人人皆是朋友。
轉(zhuǎn)眼間，二十年匆匆流逝。無(wú)情的歲月是一把刻刀，給母親的容貌和她與同學(xué)的友情刻下一道道名為滄桑和疏遠(yuǎn)的痕跡。
從要再聚首的消息在發(fā)達(dá)網(wǎng)絡(luò)的傳遞下，輕輕敲擊了她心底的那扇門——為畢業(yè)闖蕩世界而關(guān)閉的二十歲的門起。她就失去了往日的嚴(yán)肅理智，變得不知所措，那種欣喜總是那么輕易地顯露出來(lái)，又因?yàn)榈却掖蚁�，以致于我難以置信。但她真的那么開(kāi)心，像個(gè)孩子一樣對(duì)我講起她那樣燦爛的二十歲。我能感受到那種燦爛，從她嘴角皺紋里藏著的笑，清晰地震撼了我。
人還沒(méi)有回到大學(xué)，心卻先回去了——回到了那種最柔軟、最脆弱的青春少女心。她真的還是那個(gè)我已四十多歲的嚴(yán)肅理智至極的母親嗎？
可能，真的，因?yàn)殚L(zhǎng)達(dá)二十多年的思念，那扇二十歲的門背后匿藏著的.歡笑就要奔出來(lái)了。她在每個(gè)等待開(kāi)同學(xué)會(huì)的夜晚，對(duì)我傾訴著她對(duì)同學(xué)們的思念，有時(shí)向我炫耀著自己的人緣，有時(shí)向我描述大學(xué)的生活有多么有趣，她有多么優(yōu)秀，時(shí)光有多匆匆……然后她，穿上了很久不碰的高跟鞋，把自己打扮得光彩照人，趕著去赴一個(gè)宴會(huì)。一個(gè)她了二十多年，卻因?qū)嶋H距離的遙遠(yuǎn)而不斷延遲的聚會(huì)。
但她，神情黯淡地回到了家。滿臉疲憊，似乎眼圈還有一點(diǎn)黑，又夾雜了一點(diǎn)紅。不說(shuō)一點(diǎn)話，也不笑不生氣的她，在我看來(lái)有些狼狽。
過(guò)了兩天，待她稍微有些恢復(fù)正常，欲要與我講講所見(jiàn)所聞所感的變化，卻又開(kāi)始頻繁地打電話。最開(kāi)始是嘻嘻哈哈，但不一會(huì)便很是激動(dòng)，常有忍不住哭卻勸對(duì)方不要哭的聲音傳來(lái)。然后每次，她都努力讓自己深呼吸而平靜下來(lái)，紅著眼眶讓我看那個(gè)剛聯(lián)系過(guò)的死黨又發(fā)來(lái)怎樣的短信。我反復(fù)的讀著那幾行方塊字，內(nèi)心卻忍不住產(chǎn)生起伏和感動(dòng)。用著很平凡的辭藻，卻把它們拼接成很矯情的話語(yǔ)——可是，又那么真實(shí)，毫不做作。就像是她們抵擋不住的淚水，這背后所蘊(yùn)含的感情一定也是決堤般地洶涌而來(lái)的。
我不禁愕然。
在這樣的生活節(jié)奏下，這樣的社會(huì)中，是怎樣的緊閉心門，才能鎖緊這樣跨越年代的細(xì)膩而真實(shí)的情誼？若放在我們這代人的身上，到那時(shí)，怎樣才能不顯得疏遠(yuǎn)和不屑？然而他們一直等待著再次見(jiàn)面，他們始終把對(duì)方放在心中那個(gè)留著的位置上，堅(jiān)信對(duì)方是一輩子的摯友。即使不聯(lián)系，心中的電波卻總能讓另一方在不經(jīng)意時(shí)被提醒——有一個(gè)人啊，他在遠(yuǎn)處想著你！
這種電波，就是思念，它讓人變得不知所措又幸福萬(wàn)分。它不必顧及生活變化得多么快，人老得多么明顯，因它能有穿越時(shí)間和空間的本領(lǐng)，因它有一身用不完的來(lái)自兩方又傳遞于兩方的力量。
母親的喜怒哀樂(lè)，原來(lái)只可以被兩種力量控制�！环N是近在咫尺的愛(ài)，一種是遠(yuǎn)在天邊的思念。
但我為什么覺(jué)得，母親對(duì)我的態(tài)度變化抵不過(guò)那幾天突如其來(lái)影響她的思念？
初中的作文 篇3
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi)時(shí)，就能聽(tīng)到屋外一輕一重、有些拖沓的腳步聲了。
我們?cè)豪锏睦蠈O，年近六十了。他戴著那頂老式的破舊的鴨舌帽，灰色夾克包裹著他佝僂的背，鼻梁上是一副沾有灰塵的墨鏡。他拄著拐杖，左手柔軟無(wú)力的下垂著，腰板像是風(fēng)中一棵枯敗的樹(shù)干僵挺著，在院子里艱難地邁著步子，“篤……篤……”。
他就是這樣一個(gè)人。每天坐在傳達(dá)室里讀報(bào)紙、喝茶，當(dāng)然也不忘和鄰居們吹牛：“俺跟你們說(shuō)呀，想當(dāng)年，俺是部隊(duì)里的軍官，指揮千軍萬(wàn)馬，那陣勢(shì)，敵人看了都聞風(fēng)喪膽！……”老孫只要一說(shuō)起來(lái)，就如黃河一般滔滔不絕。那睡意朦朧的眼睛也瞪了起來(lái)，他的`臉像火紅的高粱一般，喝醉酒似的手舞足蹈地比劃著。
有時(shí)，街鄰們會(huì)笑話他：“你都老了，恐怕連站都站不起來(lái)嘍！”老孫一聽(tīng)臉立刻變得陰沉了，有些口齒不清的說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)我站不起來(lái)？我還要帶兵打仗哩！”老孫激動(dòng)的扶起拐杖，不停挪動(dòng)著身體，撐著拐杖、哆嗦著腿吃力地站起來(lái)，額頭上的汗珠，流淌在他歲月的刻痕中。平鋪在他腿上的報(bào)紙“溜”地滑落下來(lái)，鄰居們一看，慌忙扶著老孫：“哎呀，開(kāi)個(gè)玩笑嘛，坐！坐！”
老孫就是這樣一位軍官，因?yàn)橐淮窝萘?xí)中的意外落下疾病，竟至于左半身癱瘓，失去了自由，每天買菜也只能托人買。老孫輝煌的曾經(jīng)，早已不復(fù)存在，可他卻堅(jiān)信自己的身體依然強(qiáng)健，依然幻想著有朝一日夢(mèng)回疆場(chǎng)。
一次，老孫托人幫他買來(lái)一籃雞蛋。鄰居想要幫他提上樓，可他卻執(zhí)意要自己提籃上樓。那鄰居拿他沒(méi)辦法，只得叮囑老孫小心點(diǎn)。
老孫上樓時(shí)，顯得很吃力。每邁上一階，腿里似乎就灌上了沉重的鉛，都要大口喘息一陣子；拐杖似乎也不容易扶穩(wěn)，總會(huì)踉蹌地走幾步，險(xiǎn)些摔跤�！拔沂擒娙�，這點(diǎn)困難又算什么，成天依靠人家生活，以后被街鄰笑話，我這老臉該往哪兒擱��！”
老孫想著，臉上又浮現(xiàn)出青春的光華。不知不覺(jué)中，他來(lái)到了門口。他將籃子挎在左手上，身子斜倚著靠在墻壁上的拐杖，右手伸進(jìn)兜里摸索鑰匙；他的腳步有時(shí)會(huì)像喝醉酒一樣不穩(wěn)，籃子也在他軟弱無(wú)力的手上搖搖欲墜。老孫蹙起了眉，當(dāng)他顫抖的右手勾出鑰匙時(shí)�；@子飛快的從他左手上滑下來(lái)。
“啪！”
雞蛋碎了，老孫傻眼了。這是一個(gè)令他不敢相信的結(jié)果，老孫眼睛直勾勾的望著雞蛋，右手狠狠地捶了一下大腿。此時(shí)，他如同戰(zhàn)場(chǎng)上落魄的敗兵一般，他的夢(mèng)想也似乎像這雞蛋一樣，徹底破碎了……
他重新來(lái)到那鄰居身邊，鄰居疑惑的問(wèn)他：“咦？老孫，你怎么又回來(lái)了？”
“我……”
老孫不好意思地低著頭，臉龐像是風(fēng)中擺動(dòng)的蘆葦一般。終于，老孫憨憨一笑：“我想再去買一筐雞蛋，自己去！”
老孫一瘸一拐的離開(kāi)了，夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了他漸行漸遠(yuǎn)的影子。他，就是一個(gè)行動(dòng)不便、舉步艱難的老戰(zhàn)士，念念不忘昔日的輝煌，仍堅(jiān)持維護(hù)自己尊嚴(yán)的人。
初中的作文 篇4
今天，我覺(jué)得天空灰蒙蒙的，一切都蒙上了一層陰影。我為什么會(huì)如此不高興呢？事情源于今天早上的婺劇操集會(huì)。
早上，我一練完銅管樂(lè)，便心急火燎地沖向操場(chǎng)擁擠的人群，迅速找到自己的位置后，便接著大家的步伐做了起來(lái)，我越做越入迷。正當(dāng)我深深地陶醉在美妙的婺劇世界里面時(shí)，王校長(zhǎng)的話音將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。王校長(zhǎng)清了清嗓子，說(shuō)：“下面宣布幾個(gè)重要消息：
1、隊(duì)形需要調(diào)整，并且，將三十五人改為三十人，最好是十五個(gè)男生十五個(gè)女生，請(qǐng)老師待會(huì)兒調(diào)整。
2、銅管樂(lè)隊(duì)人員與解說(shuō)員不參加婺劇表演，請(qǐng)回班�！边@句話如同晴天霹靂對(duì)我來(lái)說(shuō)真是棒頭一棒��！因?yàn)槲页琇OVE婺劇操可我偏偏又是銅管樂(lè)隊(duì)的成員。
說(shuō)句實(shí)話，聽(tīng)了王校長(zhǎng)的話，我打心眼里抗議，可沒(méi)辦法，抗議無(wú)效��！我只好和我心愛(ài)的'婺劇操揮淚告別了！嗚嗚嗚！真是杯具��！杯具！我像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力、無(wú)精打采地回到班里�！坝植皇俏业腻e(cuò)！為什么把我炒魷魚(yú)了！我的婺劇操！55555……！”這句話一直被我掛在嘴邊。唉！其實(shí)也不怪我，誰(shuí)叫王校長(zhǎng)王校長(zhǎng)如此狠心將我調(diào)走了呢！嗚嗚嗚！悲哀！悲哀！
唉！好悲哀！與婺劇操分別的日子我好傷心�。鑶鑶�！等銅管樂(lè)練完了以后我一定要好好珍惜任何一次與婺劇操相處的每個(gè)機(jī)會(huì)！
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)句不通順，結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確。
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