初中的作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
清晨醒來,媽媽在廚房里準備早餐,正想再在被窩里暖和一會兒,突然聽見媽媽叫我:“快看,下雪了!”我一骨碌爬起來,來到窗前,看到大片的雪花紛紛揚揚,迎風飛舞。
天空中那漫天飛舞的雪花,像淘氣又調皮的娃娃,飄到我們身邊玩耍;像冬日的蝴蝶,把美麗帶給人們。窗外那幾棵高大的'松樹,仿佛披上了雪白的婚紗,雪花一閃一閃猶如美麗的水晶。一陣微風吹來,繽紛如雪海,在空中蕩漾。
這美麗的雪景可把我們這些孩子樂壞了,堆雪人、打雪仗成了最有趣的活動。這不,今天我就和小伙伴在學校操場分為兩隊玩起了打雪仗。一分好隊,雙方都立刻組織大家將雪團成一個個小雪球作為彈*儲存起來,不一會兒彈*庫就填滿了,雪球大戰(zhàn)正式開始。敵方組織敢死隊攻擊我方的大本營,我們頑強地抵抗著敵人的攻擊,天空中飛滿了銀白色的雪球,一道道優(yōu)美的弧線準確地落在我和小伙伴們的身上。敵軍敢死隊在我們猛烈地反擊下潰不成軍,得意的我們立刻乘勝追擊,誰知敵軍已在前方埋伏,就等著我們上鉤呢,我們落入了敵軍的陷阱中,被他們打了個措手不及,但是我們堅決不肯認輸,始終不向敵人低頭,所有隊員都鼓足了干勁,奮勇反擊,在我們一往無前的攻擊下,敵人終于被迫投降了,“我們勝利了!”大家都歡呼雀躍,每張臉上都洋溢著燦爛的笑容!
雪花潔白晶瑩,輕盈飄逸,宛如朵朵白蓮,從茫?罩行煨旖德洌刮覀兊纳畛錆M了樂趣。
初中的作文 篇2
“我的橡皮呢?”
“我怎么知道!
“剛剛明明是你用了!
吵鬧聲從六三班傳出,是兩個女生在吵架——一個是我,另一個則是小學與我密不可分的好朋友——媛。那天正好是畢業(yè)考試,考試前,我和她都在埋頭苦干,與時間賽跑,努力多復習一點。
“借我一下橡皮!蓖蝗,坐在我前面的她轉過來借東西。
“在文具袋里,你自己拿吧!蔽翌^也不抬的回答。
話音剛落,她已經(jīng)拿出了我的橡皮,“找到了!闭f完,她便轉回了頭。
這段小插曲很快過去,可我沒想到的是一段小插曲卻釀成了大禍?荚嚽埃议_始檢查我的考試用具,遺憾也就此發(fā)生。
“我的橡皮呢?”我先是小聲嘀咕,后來想起剛剛是她用了我的橡皮,就厲聲責問她。
“我的橡皮呢?”
“我怎么知道!
“剛剛是你用了啊!
“我用完就放你桌子上了!
“可是,我又沒用過,而且我也沒看見啊!
“你找找啊,別什么事都賴我頭上!
“今天考試,你那么細心怎么會沒帶橡皮,偏偏向我借,肯定是你故意藏起來的!
“我……”不等她說完,我便“哼”一聲離開教室。
我怒氣沖沖的在外面站了好一會兒,才走進教室,發(fā)現(xiàn)我的課桌上正放著一塊橡皮!澳愕南鹌げ皇俏遗獊G的,馬上要考試了,你先用我的吧!彼娢疫M來看著橡皮,連忙解釋。
“不用!蔽艺f著就把橡皮扔回了她課桌上。考試時,我只好用了鉛筆頭上的小橡皮。
出了考場,我回到教室,發(fā)現(xiàn)她的位置空著。問了她的.同桌才知道,她已經(jīng)被她爸爸接走了,說是要去趕火車去上海。我愣了一下,反應過來后,依然嘴硬地說著:“做了壞事就跑,膽小鬼!
但是,我的心情卻漸漸失落,手沉重地開始理書包。一道聲音在耳邊響起,“這是誰的橡皮。俊蔽姨ь^一看,徹底愣住了!笆悄愕膯?”撿到橡皮的同學問我,我只是點點頭,“剛剛在你凳子旁邊撿到的!币娢尹c頭,那位同學便繼續(xù)解釋。
我再也忍不住,趴在桌子上,嗚嗚哭起來。那是我的橡皮,是我與她一起買的,這種橡皮是一對的,我和她一人一個。橡皮找回來了,但友誼卻被我丟了。盯著她空空的座位,我的心也空落落的,難以安心。
朋友,請你原諒我。因為我的一次失誤,一次沖動,讓我們六年的友誼付諸東流。朋友,你還好嗎?希望你能原諒我,原諒我的沖動。
初中的作文 篇3
然而,理想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵:鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。
每當我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時,我就立志要成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋,去溫暖每個人的心靈。
音樂,我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的,因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我,它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時常鼓勵著我,讓我有勇氣。每一天,我總會有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時,我從來不曾畏懼過,因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我:現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當我疲倦時,只要音樂的天賴之音響起時,我就早以忘記什么是疲倦拉。
理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路,到達理想的境界!
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的'警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了?煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
初中的作文 篇4
破蛹而出,沖破一切向上,亦是一種成長;蛟S這個過程會辛苦、漫長,也很痛苦。
不覺看著自己,年年的輪回,也走過十四個春夏秋冬。過完生日后,更是感覺自己又大了一歲,有些不同了。人無時無刻都在成長,有酸,有甜,有苦,有辣。我是喜歡看著自己一步步成長的,我很欣喜地發(fā)現(xiàn):哦,這又磨練了我;這又是個和以前不一樣的地方……
那年,學著姐姐捧著一本書,大聲地朗讀著,讀罷,發(fā)現(xiàn)什么也不懂,把書一扔,一溜煙又跑出去玩了;如今,坐在椅子上,細細地品味著書中的內容,周圍很安靜。
那年,總喜歡早早做完作業(yè),就下樓和小伙伴盡情地玩耍,似乎也很熱愛體育;如今,卻喜歡悶在家里,對于體育的熱愛,也大大不如從前了,或者可以說若不是中考要加的體育分,我實在不想多碰它一下。
那年,什么都敢說,什么都敢做,大大方方指出別人的`錯誤,也不管別人是高興還是尷尬;如今,講話都要先考慮一下:這樣對不對,這樣該不該。有時甚至還得違背心意……
列舉下來,似乎覺得如今的我還沒以前的好。是么。但想想其實不然。
那年,大大咧咧。總是一不小心,那個掉了,這個碎了,爸媽總是一臉無奈,而我卻是一臉不屑;如今,做事自然更小心謹慎些,也分得清是非。
那年,總是不體諒父母,這個也要,那個也要;如今,懂得體諒父母工作的辛苦,也懂得分擔一些。
……
成長后,更多的是肩上多了份責任。懂得擔當,也成熟了些。那些記憶,似乎那么遠,卻也這么近,觸手可及。也許人人都有個這樣的童年,這樣的成長,這樣的現(xiàn)在,這樣的快樂。所以說,我喜歡成長,愿意看到蛻變的自己,內心充滿的是無限的快樂與滿足。
破蛹而出,蛻變后,展現(xiàn)的,是微笑。我看到,她在笑。
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