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初中生活的作文【集錦10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中生活的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
放下手中筆,望著靜謐的天空,夜色籠罩下,世界都安靜起來(lái),回想我從六年級(jí)到如今的初中生,成長(zhǎng)似乎讓我變成了一個(gè)成熟的女孩。
剛到初中的我很迷茫,不知道自己到底能不能接受新的事物,忐忑不安,也就是我的心情吧。但隨著和老師同學(xué)相處越來(lái)越融洽,我最初感受到氣氛緊張的初中生活,漸漸變得豐富多彩起來(lái),有他們的相伴,我緊張的內(nèi)心越來(lái)越安定起來(lái)。
秋風(fēng)送爽,今夜飄落這番情景,也使我心思有一半溜出了那個(gè)充滿知識(shí)的'課堂,放眼窗外,感覺比課堂更吸引我混沌的腦袋,那白色粉筆在黑板上跳換的線條,也不能抓回我的思緒,也許只有那清脆的下課鈴能點(diǎn)醒吧。“小劉,你來(lái)!崩蠋熡H切地呼喚,卻使我分外不安,站在講臺(tái)上與老師面對(duì)面又增加了緊張!吧险n講得聽懂了嗎?”在我支支吾吾之時(shí),老師再次將黑板上最難的那道題講了一遍。頓時(shí),我的思緒清晰了,她拍拍手上的粉筆灰走出教室,去隔壁班準(zhǔn)備上下一堂課了。
月考的失利,使我在迷茫中質(zhì)疑自己的能力,可就在那天班會(huì)上的主題便是月考!盀槊魈斓哪銑^斗!奔t色的大字,醒目地點(diǎn)醒了我,老師的一席話,使我又找回了那種執(zhí)著努力的勇氣:“考得不好,一笑過(guò)去,考得好,笑一笑也過(guò)去了!迸c我的思想在碰撞,最后我必須也必然要努力,奮斗,執(zhí)著,我要相信自己,我便是這樣告訴自己的。
初中生活的作文 篇2
"你動(dòng)什么動(dòng)?"教官大聲呵斥道。"剛站這么久就不行了,還軍什么訓(xùn)!"
說(shuō)完空格便怒氣沖沖的走過(guò)來(lái),對(duì)著剛才那位同學(xué)猛地抬起腳,又好像前面有障礙物一樣在空中減速,然后緩緩地落在那個(gè)同學(xué)身邊,這滑稽的場(chǎng)景讓人忍俊不禁,有幾個(gè)同學(xué)忍不住笑了,教官陰著臉,狠狠的'瞪了他們一眼,在這張鐵青的臉的作用下,隊(duì)伍很快又恢復(fù)了平靜。
在這張鐵青的臉下訓(xùn)練,我們的軍姿更加標(biāo)準(zhǔn),我們的動(dòng)作更加整齊,我們的口號(hào)更加響亮。
初中生活的作文 篇3
現(xiàn)在,我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)之后,我們將升到初中,結(jié)束小學(xué)生活,開始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……
第一次踏入初中學(xué)校的大門,我們的初中生活也就拉開了帷幕,在這全新的'校園里,我們將會(huì)在這里獲得新知識(shí),新朋友。初中三年,上千多個(gè)日子里,我們也許會(huì)像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書聲;操場(chǎng)上,充滿著我們的歡聲笑語(yǔ),上課的時(shí)候,老師講得細(xì)心,我們聽得專心,早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里,一言不發(fā),專心致志的自習(xí),垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……
每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個(gè)勁地跑出校門口,等待自己的家長(zhǎng)來(lái)接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個(gè)角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……
升到初中后,雖然學(xué)習(xí)量增加了,但我們的生活是豐富多彩的,F(xiàn)在,我們只需要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己所向往的初中,開始我們向往的初中生活。
初中生活的作文 篇4
賈島說(shuō):“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ,很是欣賞他的比喻,生活如劍。確切地說(shuō),我的初中生活如劍。
倚天不出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
倚天劍,向來(lái)是銳利的代名詞。而我有一段時(shí)間就如這劍一般銳利。或許說(shuō)是張揚(yáng)到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無(wú)名的表現(xiàn)欲,希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以,每節(jié)課上,我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰:行為藝術(shù)。但太張揚(yáng)了總是招人注意,于是,理所當(dāng)然地成為了班主任請(qǐng)喝茶的對(duì)象。
年少輕狂與張揚(yáng),如倚天劍般銳利,正所謂:倚天不出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
重劍無(wú)鋒,大巧不工
熟悉金庸小說(shuō)的朋友都知道,楊過(guò)大俠闖江湖的`兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無(wú)鋒之劍。有詩(shī)為贊:重劍無(wú)鋒,大巧不工。
自從過(guò)于張揚(yáng)被老師給訓(xùn)了之后,我的名字便從老師的花名冊(cè)當(dāng)中刪除了。為何?老師曰“學(xué)習(xí)心要沉下來(lái),如果當(dāng)堂課都象你這樣過(guò)分地想表達(dá)自己的意見,還怎么去傾聽老師同學(xué)的想法?”所幸,我的適應(yīng)能力不錯(cuò),我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己,更多的是傾聽。但是,正如楊過(guò)還要使用兵刃一般,我的年少氣盛并未消去,有時(shí)候,我仍偏執(zhí)于自己的想法。
開始蛻變,學(xué)會(huì)傾聽,偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法,曰:重劍無(wú)鋒,大巧不工。
草木竹石,均可為劍
這是孤獨(dú)求敗前輩的高深境界,也是我所追求的。
記得語(yǔ)文老師曾給我們上過(guò)一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮,恃小才而放大曠,正因太過(guò)張揚(yáng)而落得個(gè)腦袋不保的下場(chǎng)。
是的,都是張狂惹的禍,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的我不正象楊修嗎?當(dāng)收斂后,原來(lái)低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石,均可為劍,更深不可測(cè)。從一個(gè)傾聽者的角度,集百家之所長(zhǎng),豈不美哉。
我的初中生活,關(guān)于成長(zhǎng)與收斂,并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠,更多的時(shí)候,內(nèi)斂光芒更奪人眼球。
初中生活的作文 篇5
提起我的初中生活,有幾件事兒令我記憶尤深,不得不說(shuō)……
。ㄒ唬
上鋪孫博志醒來(lái),沖我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”
我拿著毛巾牙刷牙膏向操場(chǎng)邊一水管處走去,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沖我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地沖我叫,池邊的學(xué)生捂著嘴個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見著都想和我搭訕!笨諝庵袕浡旎畹男β。
接著,我用手捧水往臉上濕,再搓,一股濃烈的牙膏氣味撲面而來(lái),天呢!兩只手掌里全是藍(lán)白相間的牙膏,我倏忽茅塞頓開,拔腿跑向?qū)嬍摇?/p>
。ǘ
我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍(lán)天空里的幾朵浮云……哦,想起來(lái)了,今天下午是自由活動(dòng)時(shí)間。突然,我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個(gè)熟悉的.背影,那不是孫博文嗎?沒想到他這位嗜學(xué)如命的“尖子生”也會(huì)出來(lái)溜溜。我加快步伐,悄悄來(lái)到他身后,張開胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒捂出‘菌’來(lái)?”孫博文撥弄開我的胳膊,忙朝后扭頭,哼一聲,“你是不是學(xué)神經(jīng)了,我是孫博文嗎?”
面對(duì)大家詫異的目光,我的臉?biāo)⒌母镫胨频,無(wú)地自容。
(三)
“同學(xué)們,先預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的《記承天寺夜游》!
上課了,張老師邊聲情并茂地講課文,邊板書講到的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們都支愣著耳朵認(rèn)真地聽講。“報(bào)告!”吳耀兵打個(gè)手勢(shì),立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報(bào)告”,“啪——”掉在了講臺(tái)上。
“怎么這么不識(shí)趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進(jìn)來(lái)?”張老師一臉嚴(yán)肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來(lái)等著挨批吧。
“是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢?”
教室里頃刻間哄堂大笑。
。ㄋ模
同桌唉聲嘆氣地說(shuō):“中秋節(jié)學(xué)校里不放假!
上晚自習(xí),班主任每人發(fā)一塊兒月餅,就著校園里播放的歌曲《彎彎的月亮》邊吃邊聽邊聊。有的同學(xué)可能在這個(gè)時(shí)候想家了,吃著吃著就哭了;有的同學(xué)談起了以前中秋之夜發(fā)生的往事,還有的同學(xué)積極為大家獻(xiàn)上自己的拿手歌曲……
這就是我的初中生活,我會(huì)把它們珍藏在我的記憶里。
初中生活的作文 篇6
揮動(dòng)著天使的翅膀,放飛著青春的夢(mèng)想,在這青春舞臺(tái),我們共同分享苦與樂。
從我踏入初中這扇大門起,我便與你同存。你帶給我苦,也帶給我樂。初中生活,你是我的調(diào)味劑。
苦之哉
若說(shuō)苦,第一感覺就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句:學(xué)生日日挑燈夜戰(zhàn),臨午夜才寢。翌日,還要打起精神迎接新的一天的到來(lái)。為何?還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎?苦,的確是苦,但若說(shuō)真正的苦則是在前進(jìn)中半途而廢。想一想,你曾經(jīng)努力了這么多,卻只因一時(shí)的挫折而前功盡棄,人生失去方向,實(shí)在太可惜了。因此脫離苦之哉,其法為:鍥而不舍,奮取拼搏。
樂之乎
對(duì)于人生來(lái)講,樂則為滿足。但對(duì)于初中生活來(lái)講,樂則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀,積極進(jìn)取,更上一層樓。青春,就應(yīng)該盡情燃燒;舞臺(tái),就應(yīng)該盡情表演;翅膀,就該盡情飛翔。我們初中生,就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀,向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)沖刺,那樣才能看到不同地方的`迷人景色。
初中生活,苦樂相交。天使的翅膀仍在揮舞,你的舞臺(tái)也未謝幕。初中生朋友們,讓我們攜手并進(jìn),迎接屬于我們的曙光。
初中生活的作文 篇7
時(shí)光飛逝,我已是初三學(xué)生,也是我初中生活的最后一年。再過(guò)完這一年初中生活,初中將離我遠(yuǎn)去。我初中三年的生活里,每一天都繽紛多彩,可就這一晃,已經(jīng)過(guò)去了兩年,我也會(huì)珍惜這最后一年的初中生活。
早晨,一大早起床,面臨的就是跑操,初一那時(shí)剛升到初中,面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康,但是仍總是想著怎樣請(qǐng)假。可能等到高中就再也沒有跑操了,就算有,那早已物是人非了。
跑完早操,又累又餓的我們走進(jìn)食堂,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),等待著那一盤熱氣騰騰的早飯。我曾記得,端午節(jié)有一次是在學(xué)校過(guò)的,一大早去食堂,每一個(gè)餐盤里都會(huì)有一個(gè)粽子。這也是我印象最深的'一天。
用過(guò)早餐,等待著我們的將是一輪學(xué)習(xí)。早自習(xí)期間,走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來(lái)又將迎來(lái)四節(jié)課,在我們眼中無(wú)聊的課,反過(guò)頭來(lái),里面又有多少知識(shí)我們錯(cuò)過(guò)了呢?然而時(shí)間就是在我們眼皮子底下溜走的。
上完課后,身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了;氐綄嬍,還不到就寢的時(shí)間,室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,直到老師來(lái)催我們上床睡覺,我們才各自回到自己的床上。
一個(gè)飽飽的午覺醒來(lái)之后,洗一把臉,可眼睛卻久久的睜不開,來(lái)到教室,便趴在桌子上,等到我直起腰桿,卻發(fā)現(xiàn)身邊只有一片片趴在桌子上的身影?蓻]過(guò)多久,迎接我們的又將是整整的下午四節(jié)課。上課時(shí),千姿百態(tài),有認(rèn)真做筆記的,也有抬頭看著老師聽課的。一節(jié)又一節(jié),晃一晃又過(guò)去了。
“鐺”,下課了,一群竄了出去,各回各寢搶洗澡的位置,也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時(shí)間只有那么久,六點(diǎn)半大家都要回到教室。等著我們的又是三節(jié)晚自習(xí)。走進(jìn)教室,滿滿一黑板的作業(yè),卻要在三節(jié)晚自習(xí)寫完。其實(shí)三節(jié)晚自習(xí)除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)。下了晚自習(xí),就該回寢了,接下來(lái)又將是新的一天。
“時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時(shí)間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話。我的初中生活也會(huì)一去不復(fù)返,所以我要珍惜當(dāng)下,過(guò)好現(xiàn)在。
初中生活的作文 篇8
二月的風(fēng)還帶著趕不走的涼意,受不起她的愛意濃濃,鼻子光榮地帶著兩行青涕,招搖過(guò)臉,就算嗓子捏著聲帶抗議,頭打著炮火反擊,卻抑制不住那只拿著遙控器的手,探尋那武媚娘的傳奇……
不消說(shuō)假期,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是快樂的,但我卻絲毫樂不起來(lái),卻不說(shuō)作業(yè)的多少,病得多痛苦,單單那六月的中考就讓人有種想拿面條上吊的沖動(dòng),想用豆腐撞頭的想法,哎!不提傷心事了,先看會(huì)電視吧!
《武媚娘傳奇》
“風(fēng)卷細(xì)葉狂吹,飛沙走勢(shì)裘人,狂妄了一生殊榮,驕傲了一雙眉眼,空留無(wú)字碑,任世人書寫恥榮。”
第一次進(jìn)宮的她,倔強(qiáng)、善良;第一次當(dāng)皇帝的她,身穿金紋黑底龍袍,振臂一揮,萬(wàn)人俯首稱臣,說(shuō)不盡的霸氣。也是這樣的她,讓我微微從墮落中清醒。
中考雖是筆走龍蛇的人生大戰(zhàn),但和那刀光劍影的熱血沙城相比,又算得了什么?
她,刀架眼前,面不改色;她,心中熱血,從不掩飾,世人皆說(shuō)她狠辣無(wú)情,可又有幾人能有她的膽色。
在她面前,我開始嘲笑自己的懦弱,不就是一道道算不出的函數(shù)題,一次次忘掉的知識(shí)點(diǎn),一輩子都做不完的中考類型題么,有什么好怕的。
我攏了攏睡到自然醒的頭發(fā),把卷了十幾天的被子,認(rèn)真疊好,對(duì)著鏡子中自己那略顯臃腫的臉,立下誓言:“初三開學(xué),我要讓所有人刮目相看!”
我開始計(jì)劃自己的假期,洋洋灑灑寫了滿滿一張紙。我從來(lái)沒有像這個(gè)假期這么認(rèn)真過(guò),以前我總是一玩,二懶,三睡覺。作業(yè)總是要開學(xué)前十天才寫完,現(xiàn)在,作業(yè)神馬的,我在1月28號(hào)就完美攻下,開始我的遙遙復(fù)習(xí)路,雖然輔導(dǎo)書很多,新課學(xué)也學(xué)不完,該掌握的知識(shí)點(diǎn)也密密麻麻,但我不怕,這條路我選擇了,哪怕粉身碎骨也要走下去,我選的,我無(wú)悔。
我要以傲人的成績(jī)進(jìn)入那所學(xué)校我要讓人眼前一亮。
我開始嘗試各種對(duì)我有利的東西,在這個(gè)寒假里我第一次去了圖書館,雖然只是一個(gè)不知名的城鎮(zhèn)的.,但我在里面看到了希望,哪里好大,書好多好多,都是我沒看過(guò)的,也許你會(huì)笑話我沒見識(shí),但是我確實(shí)沒看過(guò)幾本課外書。小時(shí)候,在很多人拿著自己的“愛書”時(shí),我只能是在他們看完了,再去借,但也只是借過(guò)為數(shù)不多的三本而已。我怕花錢寫一本只需要看一次的書,給我媽增加負(fù)擔(dān)。但那里是免費(fèi)的,我去了一次,又一次……如饑似渴地求知著,這也讓我多了幾分感觸。
我要變強(qiáng),我要以渴望的雙眼去讀天下的書。
我第一次自己獨(dú)立,從小時(shí)候父母離異,媽媽就不讓我干著不讓我干那,不把我放出視線一步,我也從不知獨(dú)立,但這個(gè)假期,我依然地選擇到姥姥家,自己一個(gè)屋,在沒有電視,沒有電腦、手機(jī)都沒信號(hào)的地方,開始初三的魔鬼訓(xùn)練。那天到了十二點(diǎn)我也沒睡著,只是覺得風(fēng)吹得格外瘆人,但我才不要認(rèn)輸,我才不要讓他們笑話我是吃奶的娃,離不開媽。于是耳機(jī)一插,聽著歌進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知是為了面子,還是說(shuō)真的長(zhǎng)大了,破天荒地我獨(dú)自住了十天,我覺得。
我要學(xué)會(huì)事情自己扛,不要再讓操了半輩子心的媽再擔(dān)心。
我相信總有一天,我會(huì)像武則天一樣,光照大地。
初中生活的作文 篇9
回憶初一的生活,就像在品味一道道菜肴,那滋味有酸、有甜、有苦、有辣……
遲到之酸
“起床啦!起床啦!”媽媽叫醒了我。我嘟囔著:“才七點(diǎn),再睡十分鐘!闭f(shuō)著又鉆入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽道:“你個(gè)小懶蟲,今非昔比了,快起床。”這句話驚醒了夢(mèng)中人,我不顧身上的酸痛,跳了起來(lái)。
好不容易到了教室,我揉揉惺忪的眼睛,才發(fā)現(xiàn),教室里面坐的早已不是小學(xué)時(shí)候的那些同學(xué)了。小學(xué),媽媽叫我起床后,我還可以再睡上十分鐘,就算這樣,我也不會(huì)遲到;初中,媽媽一叫我就得起床,還有可能遲到。因?yàn)檫t到過(guò)于頻繁,我給老師制造過(guò)很多麻煩,也因此沒少挨罰,每一次都得圍著學(xué)校操場(chǎng)跑圈,甚至差點(diǎn)被取消評(píng)優(yōu)資格。我只知道,現(xiàn)在能多睡十分鐘,儼然是一種奢侈的幸福。
打球之甜
因?yàn)槌踔腥∠诵\嚕苑艑W(xué)后我可以一直待在學(xué)校,直到爸爸六點(diǎn)半來(lái)接我。這一段寶貴的時(shí)間,自然用來(lái)干我最喜歡的事。
老師一喊放學(xué),我總是一個(gè)箭步,抱著球第一個(gè)沖出教室,奔向球場(chǎng)。只有在球場(chǎng)上跳躍、奔跑、投籃,才能讓我感受到最酣暢淋漓的快樂,才能把所有的煩惱拋在腦后。在我心中,籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它更像是生活中必不可少的元素。對(duì)我來(lái)說(shuō),打籃球,就像吃了蜂蜜一樣甜,這種甜,已經(jīng)深深融入到了我的生活、我的靈魂當(dāng)中。小學(xué)固然幸福,但每天還是沒有固定的籃球時(shí)間。而上了初中,每天都可以打一小時(shí)球,這種滋味,就好比小熊每天可以喝一大罐蜂蜜一般。
寫作業(yè)之苦
作為一名初中生,最大的苦惱自然是作業(yè)太多!白鳂I(yè)”二字就像一塊巨石一樣,沉甸甸地壓在我的心上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天至少要到十點(diǎn),我才能磨磨蹭蹭寫完作業(yè)。
一天,六科老師布置的作業(yè)寫滿了大板塊黑板。我心中暗暗叫苦:“今天不到十一點(diǎn)別想睡覺!币换丶遥揖蛫^筆疾書。手上的'筆還停留在這一題,眼睛早已經(jīng)去看下一題了。寫完后,一雙手猶似灌滿了膽汁,苦不堪言,再也沒有了力氣。抬頭一瞥間,對(duì)面一棟樓早已沒了燈光。
有人說(shuō),初中最苦的時(shí)候,就是在寫作業(yè)的時(shí)候,F(xiàn)在看來(lái),這句話果然不假。
軍訓(xùn)之辣
剛開學(xué)不久,我們就參加了為期五天的軍訓(xùn)。那時(shí)教官的毒辣,就算是現(xiàn)在回憶起來(lái),我還是心有余悸。
有一晚,我們男生的表現(xiàn)不是很好,教官等所有班級(jí)都熄燈后,把絕大多數(shù)男生留了下來(lái),罰我們?cè)R步,并抬平手臂。剛開始我還嗤之以鼻,想:“扎馬步有什么了不起?抬平手臂誰(shuí)又怕了?”誰(shuí)知五分鐘后,我便嘗到了苦頭。我霎時(shí)之間,但覺雙臂和大腿一會(huì)兒麻癢難當(dāng),直如千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻同時(shí)在咬嚙一般;一會(huì)兒又麻又酸,猶似灌滿了醋;一會(huì)兒疼痛無(wú)比,仿佛萬(wàn)針攢刺。到了最后,全身都是火辣辣般的疼痛,想站直,卻又迫于教官的“淫威”,只能咬緊牙關(guān),默默忍受這辛辣的痛苦。
這四種滋味,記載著我初一生活剛剛開始的軌跡。我知道未來(lái)還會(huì)有更多的酸甜苦辣在等著我,我會(huì)以最好的姿態(tài)迎接它們。
初中生活的作文 篇10
盼望已久的寒假終于來(lái)到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁(yè)上都寫下快樂,寫下精彩。
雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會(huì)禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的`淚水……。一本好書,常會(huì)令我們廢寢忘食,真的達(dá)到“讀好書,三日不知肉味”的境界。
寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買回來(lái)12個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi),在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚,在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!
寒假生活快樂而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里啊。
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