初中的作文

初中的作文精選[10篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　以時間為經(jīng)線，我的人生有三個舞臺。在這三個舞臺中，我扮演著不同角色，演繹著我的絢爛人生。

　　童年的舞臺

　　從我呱呱墜地那一刻起，我便有了一個特定的角色——公主。年幼的我在還沒弄明白“頤指氣使”這個詞的意思時，就已經(jīng)會很好地運(yùn)用了。手指輕輕—點(diǎn)，家人就順著方向爭先恐后地奔去。我曾為這高貴的角色而感到驕傲，只是當(dāng)我走下舞臺，我才逐漸清醒。有時看著被我當(dāng)過出氣筒的工具，給我當(dāng)過馬騎的父母，—種莫名的愧疚爬上心頭，揮不走，撣不去。我明白，再驕傲的公主也要長大，再稱心的角色也要謝幕。從我頓悟這一道理的那刻起，我就要和我童年的舞臺永遠(yuǎn)告別了。

　　青春的舞臺

　　現(xiàn)在的.我仿佛是茁壯成長的小樹，雖未成形，卻早已迫不及待一展自己的風(fēng)采。青春總伴隨著青澀，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母親總是低聲小心詢問又怕我反感的神情；忘不了父親強(qiáng)裝嚴(yán)厲責(zé)罵轉(zhuǎn)身卻又輕聲嘆息的背影；忘不了老師望著成績單時失望地?fù)u頭而面對我時又露出極具勉勵的笑容。在青春的舞臺上，雖然辛酸，雖然苦澀，但小樹在陽光的沐浴下必能枝繁葉茂，長出經(jīng)歷風(fēng)雨的綠蔭。

　　夢想的舞臺

　　一身職業(yè)裝，一張辦公桌，這就是我未來生活的圖景。工作中，我將沒有焦躁不安，取而代之的是一個個自我勉勵的微笑和一次次決心奮起的握拳。家庭中，我將不會再蠻橫任性，而是用一個個理解的眼神去交流，用一句句溫和的語言去撫慰。未來，我將以主宰者的身姿傲居在舞臺上，以仰望的姿態(tài)去演繹夢想。

　　人生的舞臺啊，不論童稚或成熟，不管苦澀還是甘甜，都閃耀著斑斕的色彩，而我要一直傲居在我的舞臺中心。

初中的作文 篇2

　　“阿淼�！泵嫔�蒼白的少女猛地從床上坐起，纖細(xì)的手死死抓著棉被。

　　“小姐！怎么了？又做噩夢了嗎？”坐在床邊小憩的阿淼也從睡夢中驚醒，連忙問道。

　　“嗯，還有多久才能到京都？”少女輕咬著嘴唇，用細(xì)微的聲音說道。

　　“快到了呢，小姐，大概還有兩天的路程吧。到了的話，船夫會叫我們的�！卑㈨颠呎f邊起身幫少女蓋好棉被。

　　“嗯，阿淼，你也累了，好好休息一會兒吧�！闭f完，少女便又重新閉上那深潭般的雙眸。

　　累了一天的阿淼也趴在桌邊舒坦地睡著了，殊不知危險已悄然降臨。

　　在房外掌船的船夫竟沒有在工作，而是躡手躡腳地走到房外，不知從身上哪兒掏出一把鋒利的刀，那把刀足足有三尺之長。船夫緩緩打開房門，用長刀用力刺進(jìn)木地板里，河水一瞬間發(fā)狂一般從那大口之中涌入房間之內(nèi)。船夫見此匆匆丟下大刀跑出房外，還不忘在外把門窗死死鎖上。一溜煙，船夫已消失不見。

　　河水漫過了阿淼的腳，冰冰涼涼的感覺使她猛地驚醒�！靶〗�！小姐！快起來！”阿淼嚇破了膽，大聲呼喊著，用力搖晃著少女的身體。

　　“怎么了�！鄙倥�微弱的聲音快被河水瘋狂涌入的聲音所掩蓋。

　　“小姐！河水從那大口子里漫進(jìn)來了，這船怕是要沉了！快點(diǎn)走�。　卑㈨导�動地連忙把少女扶起打算逃走。

　　“那里有把大刀，看來是有人要?dú)⑷藴缈��？墒撬麨槭裁床话盐覀冎苯託⒘四亍！鄙倥�不緊不慢地說道。

　　阿淼怎么敲打門窗都沒有用處，那是木頭做的，還被人死死鎖住了，根本打不開！阿淼急沖沖地說：“小姐！你怎么不著急啊，這樣下去我們會死的！”

　　少女已迅速穿好衣服，從床上站起，走向那把大刀，一只手死死握住，說：“我們不會死，用這把刀把門窗捅穿就可以逃走了，但是我一個人恐怕是捅不穿這木窗的，阿淼。”少女笑望著阿淼。

　　“是，小姐�！卑㈨禃�意跑來接過大刀，使出渾身力氣的二人一齊握住大刀向木窗刺去。木窗竟意想不到的輕易捅破了。少女向阿淼輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，阿淼會意拿起屋內(nèi)的椅子猛地砸去，整個窗子被打開了，二人不由喜出望外。如今的河水已漫過腰間，少女輕易拿起大刀，拉起阿淼的手說：“快走！”這樣大的木窗對于倆身材十分苗條的少女來說實(shí)在不是什么大難題，倆女輕易地一鉆便躍出船外，倆女深吸一口氣，躍入河中，船邊的吸力快把二人一同卷入河底。二人默契的雙腳一蹬，遠(yuǎn)離了沉船。

　　倆人的頭再次從河中冒出，少女顯然是被水嗆著了用力地咳了好幾聲，用沙啞的聲音微弱地說：“阿淼，我們快到岸上去�！�

　　阿淼點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨后二人一同游向河岸邊。

　　如今可是已入深秋，水里十分得冰冷，但慶幸的是沒進(jìn)入冬天，不然這樣柔弱的身體可撐不住啊。倆女終于游到了岸上，少女全身瑟瑟發(fā)抖，嘴唇蒼白，頭發(fā)濕透了纏在一起，身上的一些首飾也不翼而飛，只剩下一個碧綠琉璃珠步搖，衣裳也被扯下一大節(jié)，衣衫不整的她顫抖著發(fā)出聲音：“阿淼你冷嗎。”阿淼的樣子也不太樂觀，同樣是全身濕漉漉的，衣服貼在身上，幾束秀發(fā)散落著，臉色也是略顯慘白。過了好久，阿淼才動了動嘴唇支支吾吾地說道：“快把衣服弄干�！鄙倥�什么也沒說，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，奮力地勉強(qiáng)站起。阿淼見此也搖晃著站起，問道：“我們?nèi)�撿樹枝生起火來吧衣服烤干�！鄙倥�點(diǎn)頭。

　　深秋的樹林已沒有春夏那樣的生機(jī)勃勃，處處都是殘枝敗葉罷了。但那林間小路上鋪滿了深紅色的楓葉看起來卻又別有一番風(fēng)味，少女輕輕抬頭看著潔白的天空，發(fā)白的嘴唇抿起，嘴角微微向上，露出清甜的微笑，仿佛這笑容可以一瞬間使樹林的萬物重生一般。

　　幾分鐘之后，少女和阿淼相約回到那河邊。望著那一堆樹枝，阿淼嘿嘿一笑說：“小姐，鉆木取火你會嗎？”少女搖搖頭以表不會。阿淼笑著拿起一塊木塊，一根樹枝，緩緩地說：“像是干燥的白楊、柳樹比較好弄啦，但是這里沒有，那這種木頭也應(yīng)該可以的�！卑㈨的鞘炀毜募记芍�下，倆三下就把火成功生起。裊裊的輕煙向空中飄去，少女結(jié)下外衣輕輕放在樹枝上，樹枝架在空中，衣下的火光撲閃著，幾顆小火星還不時蹦彈出來�！靶〗�，我來吧�！卑㈨到舆^樹枝，望著火光不知在想什么。

　　少女笑著說：“我去找些可以吃的東西。”

　　阿淼這時才緩過神來，但少女已走遠(yuǎn)了，阿淼便大聲喊道：“小姐你小心些！”

　　少女顯然是聽見了揮了揮手里的大刀，說：“沒事，我有刀應(yīng)該不會要什么問題的�！卑㈨悼匆娪持�火光的'大刀，才放下心來點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　少女拿著大刀沿著林間小路走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一條路，原來從這小路走去會有一條大路。這時一團(tuán)白色毛茸茸的東西伏在草叢中，少女眼尖一下子就看見那是一只兔子。少女也不管太多，肚子太餓了也沒辦法，便拿起大刀邊砍去那只兔子。小兔突然從小路間竄出，少女又連忙追上。卻又突然跑出一只大獵狗，獵狗呲牙咧嘴地望著少女，想必是獵狗看見兔子而跑來，但又看見“一只更大的獵物”了。手心里的汗?jié)窕�了刀柄，少女便不由緊緊地握住刀柄，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

　　“來福！”不知從何處傳來一個富有磁性的男聲響透整片樹林。

　　大概來福就是這只獵狗吧，少女心里想著，但手上的刀卻并沒放下的意思。

　　獵狗兇惡的眼神瞬間變的柔和起來，吠了倆聲。那主人應(yīng)聲而來。

　　那是一個身著白袍身子修長的絕色男人，滿臉上溢著溫暖人心的笑，此笑顏似乎能夠勾引走任何一個女人的魂。他身邊還跟著一個隨從，倆人移步而來，見狀，男子伸手向狗招了招，獵狗便是見了食物一般的高興向男子飛奔而去，便是一下子就躥到了男子的身上。

　　“好了，別鬧，來福，哈哈哈。”男子被來福蹭地直發(fā)笑。

　　男子顯然是這時才發(fā)覺身前有個人，還手拿一把大刀緊張地望著他，似乎要是他微微一動她就會一刀砍下。此女確實(shí)是有幾分姿色，但那冰冷的目光卻著實(shí)讓男子瞬間身寒了三分�！斑�，姑娘，對不起，來福給你添麻煩了。那個請你把刀放下可好？我們可沒有打算對你做什么�！蹦凶有ρ弁�著少女松散著長發(fā)而略顯糟亂，碧綠長裙的裙角也被扯下一塊的狼狽模樣。此般笑顏實(shí)在迷人，但少女卻還是用那幽黑的雙眼冷冰冰地望著他。

　　少女收手，放下了刀，用冷淡的聲音說：“我的晚餐，我的兔子，沒了�！�

　　“好吧，看起來姑娘是遭遇什么事情了，姑娘是迷路了還是遭賊人打劫了，還是被人.....”

　　“小女只是要乘船去京都，卻落入賊人手中險些被殺害，趁亂跳河而逃�！�

　　“原來如此，姑娘你只身一人也不容易，現(xiàn)在去往京都的路可不好走呢。你看，我們也正要返回京都，不如一起跟著我們一起吧。”

　　“謝謝，可是我還有一個姐妹也···”

　　“嗯？就這樣吧，我們就在這兒等你們。”

　　“謝謝。”

　　“姑娘可告訴我你芳名呢，讓我方便稱呼你�！�

　　“安晴�！�

　　“在下段易卿�！�

　　——————

　　“阿淼�！卑睬缫宦凤w奔至河岸邊，手里還提著一只兔子。

　　阿淼聞聲，向安晴揮了揮手。

　　“我們的晚餐找到了，但就是怕不夠吃，這只兔子拿火里烤下吧�！卑睬邕f給阿淼野兔，走到河邊打理了一番全身。

　　“小姐�！�

　　“嗯，阿淼。怎么了？”

　　“為什么啊。”阿淼心不在焉的，仿佛是失了魂一般。

　　“什么？”

　　“小姐，為什么你要聽從他們的安排，他們叫你來嫁人你就嫁了嗎，還把你嫁到如此遠(yuǎn)的地方，他們以前對你可是不理不睬的，如今就突然對你態(tài)度好了許多，我還以為是太陽打西邊出來了，原來只是因?yàn)橄胍�你順從他們的意思嫁出去。他們對你不理不睬，你可以對他們的決定不理不睬啊。對你如此不公是因?yàn)槟悴皇撬麄兊挠H生女兒嗎？.”

　　“好了，阿淼別說了，是我自愿來這里的，只是讓你也陪著我一起受罪了�！卑睬绱驍喟㈨档脑�。

　　“再怎么說，他們也是帶大我的爹娘。”安晴用幾乎只有她自己可以聽見的聲音輕輕地說。

　　“我的爹娘在哪兒呢�！卑㈨敌α诵�，望著那綴滿了繁星的夜空。

　　安晴沒有再說什么，只是緊緊地從身后環(huán)抱住她。因?yàn)樗�和阿淼從小一起長大，她們相互了解，雖然表面上是主仆關(guān)系但卻情同姐妹。阿淼是在她5歲時在鄉(xiāng)下時遇見的野丫頭，什么都不懂，那片地根本沒有人生活，顯然是被父母遺棄的，安晴十分同情她并救了她，還帶到府上安頓下來。

　　過了一會兒，安晴起身對著阿淼說：“我剛剛還碰見一個男人，他說讓我們跟他順路去京都�？雌饋硭麘�(yīng)該不是什么壞人，我們可以跟著他一路去京都了。他叫我們整理下就去找他。他現(xiàn)在應(yīng)該在等我們了，我們走吧。”阿淼輕聲嗯了一下，拍拍身上的灰起身向韶華走去。

　　在樹林間果真是見著了段易卿一行人，一輛馬車前面就有三匹馬拉著，最前面的馬車后還有一些隨從騎著馬跟著，再后面就是一些貨物了。

　　“嗯？你們終于來了，”段易卿一見她們倆倒是像和熟人見面似得笑著向她們打招呼，“阿陸，我想我應(yīng)該還有多的馬匹吧，把馬匹牽來，讓二位姑娘坐我的馬車吧�！�

　　言罷，一行人又匆匆上路。

初中的作文 篇3

　　聽說過么？雨是天使的淚滴。悄悄地墜落在凡塵，墜入心靈的湖，蕩起層層的漣漪，在眼中演繹著繽紛的四季。

　　——題記

　　午后的空氣緩緩地流動，捧一杯香茗，帶一本文集，坐在陽臺的躺椅上靜靜地聽雨。我是個愛雨的孩子，喜歡向雨訴說千萬的思緒。覺得那是與上天最好的交流。

　　在早春的某個夜晚，臨床而眠，絲絲細(xì)雨飄入夢里。清晨，推開窗戶的剎那，映入眼簾的是那比夢境更美的畫卷。雨，隨著風(fēng)兒，一絲絲，經(jīng)縷，似紗似霧，如煙如雪，落入草地，滋潤一叢綠的生機(jī)；飄向天，渲染一抹藍(lán)的純凈。深吸一口，那是被春雨濾過的空氣，沒有一絲塵世喧囂的痕跡，氤氳著春泥的馨香，繁花的甘甜。裊裊的柳條曼舞，青青的小草盡情的吸允著雨露，繁花嬌嫩得欲滴、欲流。

　　嗅到空氣中春雨的芬芳了嗎？那是新生的蓬勃。

　　在仲夏的某個午后，一道閃電劃破灰色的天幕，一聲巨響打破燥熱的沉寂。豆大的雨點(diǎn)猛地砸下，夾雜著灰黃的泥土一同濺起。驟然間，密集如簾，繼而，猶如滔滔洪流奔騰而下，滂沱不息。漸漸地，夏雨如夜晚璀璨的煙火，轉(zhuǎn)瞬即逝，悄然走遠(yuǎn)，洗盡夏日的燥熱。驀然，一道斑斕的虹橋在空中若隱若現(xiàn)，給暴雨洗禮過的晌午平添一抹恬靜的美麗。

　　你看到夏雨的奔流不息了嗎？那是青春的'激昂！

　　在金秋的某個黃昏，濕氣漸漸蔓延，大地緩緩的變了顏色。伴著溫潤的金風(fēng)，秋雨邁著輕盈的步子走近了。在雨中，一切都沉默了，安靜了。如果說秋是一幅色彩凝重的油畫，那雨則是最富有魅力的背景。從這瀟瀟的雨中，可以聽到一個個新生命的啼哭，可以聽到慶祝豐收的歡笑，可以聽到吊腳樓那溫婉如玉的女子柔美的嘆息。仰起頭，閉上眼，秋雨的清雅，便在心中暈開去，暈開去……

　　在嚴(yán)冬的某個黎明，蕭殺的風(fēng)不知疲倦的嚎叫著，同樣蕭殺的雨重重的落下。枝頭零落的植葉終于留不住生命腳步，在灰色的天空旋舞，輕輕的吻上大地，化做春泥，靜候著來年的花期。雨也侵入土壤中，孕育著下個更加美麗的春天，像個深沉圣潔的默默奉獻(xiàn)的使者。

　　……

　　春雨裊裊，夏雨綿綿，秋雨瀟瀟，冬雨凄凄。走近這雨，觸摸這雨，或嗅、或看、或聽、或悟。無論是哪一個季節(jié)，無論是一段歷程，都值得珍藏。

初中的作文 篇4

　　“海地時間7點(diǎn)整，請您起床”。智能機(jī)器人用流利的英文說道。我穿好衣服洗臉?biāo)⒀溃�迎來了新的一天�?/p>

　　走進(jìn)廚房，機(jī)器人管家已經(jīng)為我準(zhǔn)備了美味可口的飯菜，我一邊吃一邊看今天的新聞。吃完早點(diǎn)，帶上微型電腦來到地震監(jiān)測中心，剛到門口大門就自動開了，原來這門能識別工作人員的臉，很厲害吧，哦，忘了介紹我的身份了，我現(xiàn)在已經(jīng)是聯(lián)合國地震監(jiān)測中心的工作人員了。前段日子我剛發(fā)明了最新的地震預(yù)報儀，這個儀器可以探測到地殼深處的活動情況，而且可以預(yù)測到地震爆發(fā)的具體日期。為此，我被聯(lián)合國派往海地工作，因?yàn)楹５厥莻�地震很多的國家，更好地進(jìn)行地震預(yù)報是我的主要工作。

　　進(jìn)入辦公室，我就開始了今天的.工作。“滴滴、滴滴……”這時新發(fā)明的地震檢測儀突然發(fā)出異常的響聲，“不好，有情況�！蔽亿s緊來到儀器前，仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，電腦屏幕顯示海地將在一個月后發(fā)生地震，這次地震的破壞性挺強(qiáng)的。我立刻把這個情況匯報給了聯(lián)合國秘書長，然后聯(lián)合國秘書長就發(fā)布了緊急預(yù)報，讓海地居民在一個月內(nèi)迅速轉(zhuǎn)移，同時還派出了很多救援人員，不僅所有居民都安全轉(zhuǎn)移，而且也很多貴重物品也被轉(zhuǎn)移了，減少了損失。

　　一個月后，地震果真來了，將一座座房屋摧毀，人們紛紛慶幸自己及時脫離危險，而我的發(fā)明也受到很多國家的歡迎，各國紛紛要求訂購這種儀器。我還被聯(lián)合國授予“國際和平獎”，在幾萬雙目光的注視下，走上了領(lǐng)獎臺，捧著鮮花和獎杯，我甜甜地笑了。

初中的作文 篇5

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，站在高處，放眼望去，田野一派，生機(jī)勃勃，春意盎然，處處，快樂健康……

　　那時，喝水清澈見底，人們會在河里洗菜，洗衣服，甚至洗澡。如果口渴了，人們便會毫不猶豫地用那個收捧一口水來喝，味道稍甜，氣味清新，可與現(xiàn)在“有點(diǎn)甜”相媲美。據(jù)我爺爺所說，前喝水全引自與，里面還有成群結(jié)隊小魚小蝦，用一塊扁平石頭一扔，可清楚看見魚兒驚恐亂游；青蛙則跳出水面，濺起一朵朵水花。如果你看到這一幕，定會發(fā)出贊嘆：�。∵@一抹真美。

　　可是，在20世紀(jì)80年代改革開昂后，人們生活水平上升，喜歡隨意把垃圾倒入塘河中。如今塘河，水質(zhì)變得渾濁，在河面上不時可看見漂浮著藻類植物，用過一次性塑料袋、油污等各種垃圾，排水管不時排出廢水：散發(fā)著臭味。住在楊府山山下橋邊村民說：天一熱，水就發(fā)黑發(fā)臭，味道十分難聞，一整天，我們連窗戶都不敢開，魚蝦也死絕，被污染塘河水，連洗馬桶都嫌臟。”

　　一些地方了追求經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，對河道進(jìn)行了填埋。人們無序采石，造成了山體千瘡百孔，損害了山體美形象，河道兩岸還有工廠，巖松和成堆垃圾，極大破壞了塘河風(fēng)貌和生態(tài)環(huán)境。河道填埋影響了城市防洪排澇和生態(tài)環(huán)境。江南水鄉(xiāng)漸漸失去了生存基礎(chǔ)。

　　此時此刻，我們仿佛能聽到母親河在哭泣。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　我期盼著，期盼著那一抹回歸！讓母親河重現(xiàn)生機(jī)！

初中的作文 篇6

　　是努力奮斗充實(shí)度過一生，抑或是在田間優(yōu)哉游哉，過神仙般休閑的日子，雖然無名無利，卻衣食無憂自由自在。這兩者間的選擇，怕是對于我們這代人來說，只有前者才是人生的出路，而后者，不過是桃花源一般夢境的存在。

　　還記得自打幼兒園開始懂事起，我就有個休閑的愿望——退休。這似乎將要成為我的人生目標(biāo)。一直到現(xiàn)在，我相信我的內(nèi)心還是始終堅持著，所有的奮斗都是為了將來的退休生活，否則就得在年老后收破爛去了。有些扯遠(yuǎn)了，不過這至少可以說明，我從小就深深地向往著“安樂”。

　　然而父親堅持地認(rèn)為我總有一天會“死于安樂”。對于這一點(diǎn)我深表贊同。

　　對于選擇憂患與安樂，我覺得答案已有些顯而易見了。記得在一本書的封面上看到過：“你以為的時光靜好，不過是在虛度光陰罷了�！边@也不難引起我的共鳴，畢竟小時候總想著要退休，可能僅僅是因?yàn)樾�時候太喜歡看《喜羊羊與灰太狼》了。要真是退休了，那真的是虛度了一生。

　　不過雖然這樣說，但至少對于我來說，既然已經(jīng)處在了這樣的“憂患”中，就得好好得“生存”下去。畢竟這幾乎是沒有可以選擇的余地了。當(dāng)然，這句話這么說也不是沒有道理的。由于我的那顆可憐的自尊心，本來沒有什么樂趣的學(xué)習(xí)，倒也稍稍給了我一個努力的'理由。很簡單的例子，我相信把我扔到西方式的輕松課堂中，我照樣同他們一樣松松散散。要我想到說要多花些時間學(xué)點(diǎn)知識，還是免了吧。從普高考入重點(diǎn)大學(xué)的事也一定不會發(fā)生在我的身上，除非是在“憂患”中，我才能緊張起來，為了不被瞧不起什么的好好努力。一嘗到甜頭，便又馬上選擇了“安樂”——松散下去了。

　　或許，真如這句古話說的這樣，像戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”，各種亂世出英雄。保持緊張的狀態(tài)才是最該有的生活節(jié)奏，至少在退休前是該這樣。能夠堅定地選擇在憂患中摸爬滾打，才是到人間走這一遭的真正樂趣所在吧？

初中的作文 篇7

　　“嘩嘩嘩，沙沙沙……”雨姑娘如絲如縷地飄落大地，帶著雨姑娘美妙空靈的笑聲。天空，垂下了紗簾，隱隱約約地看見紗簾里的“美人”。河水“滴滴答答”開出了雨花，霧飄在空中，為美景添了幾分迷茫，朦朦朧朧，似仙境美景。微風(fēng)輕輕拂過，雨簾被風(fēng)吹斜，是誰輕輕掀起屏風(fēng)的一角，偷偷地看簾中美人?

　　飄舞的雨絲落在草地上，似嵌上了顆顆晶瑩剔透、流光溢彩的珍珠。水花濺起，繡起飄逸的七彩琉璃花。閉上眼，時間似乎凝固了，仿佛置身在夢幻般的仙境，空氣撲面而來，如吸入濃郁的仙氣，神清氣爽，如喝了陳年的佳釀，醉意朦朧。雨絲繚繞，飄逸在仙霧之中，迷失了方向，雨水似圣母般凈化著世間萬物……屋檐上雨霧升騰，像盤旋在群山中的巨龍!我似看到磅礴的九重天宮……雨水滴在鄉(xiāng)間小路上，給古老悠揚(yáng)的'房屋披上神秘美感。

　　春雨像迷霧般永遠(yuǎn)縈繞著我，輕盈的步伐伴我前行!

初中的作文 篇8

　　俗語云：樹活一張皮，人活一張臉。這臉就是自己的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要靠自己來維護(hù)。一個懂得自尊的人，是誰也不敢將他小看的人，但生活中很多人，根本不知道什么才是有尊嚴(yán)的活著，根本不懂自尊。

　　我現(xiàn)在所在班級，就有幾個被全校師生公認(rèn)的調(diào)皮鬼，在他們身上好似不需要尊嚴(yán)一般。記得那天課間操上，我班那幾個調(diào)皮鬼被點(diǎn)名叫了出來，廣播的聲音特別大，每一個人都聽得清清楚楚，原來，他們幾人在網(wǎng)吧上網(wǎng)被抓了個現(xiàn)行。

　　只見他們幾個人，一點(diǎn)也不慌亂，大搖大擺的站在了主席臺前，面朝全校師生，竟然還有種特自豪的感覺，殊不知他們已經(jīng)被作為全校學(xué)生的反面教材，這在我看來是顏面盡失的`事情，一點(diǎn)尊嚴(yán)也沒有。特別是他們的不自尊模樣，被校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾狠狠批評了一頓，沒想到走下臺之后，其中一個還樂呵呵的說了句：“啊哈！站在那臺上看下面，臺下全是螞蟻了�！�

　　當(dāng)時，我就站在他們身旁，聽到這樣一句話，我的心震撼到了：他們到底有沒有尊嚴(yán)？我不禁想問：到底懂不懂得自尊？一個不懂自尊的人，怎么可能在社會上立足？今日你是學(xué)生，你覺得沒什么，反正老師不會打我，但你知道嗎？你失去的東西，遠(yuǎn)比老師打你還要嚴(yán)重千萬倍。朋友，不管什么時候，在哪里，都請自尊，做一個有尊嚴(yán)的人。

初中的作文 篇9

　　教過我語文的老師很多，你成為了其中的一個。你很特別，相貌并不出眾，卻讓人有種親切感；你很特別，做任何事都離不開笑，笑，仿佛是你的貼身棉襖；你很特別，讓全班的語文成績突飛猛進(jìn)，卻不曾炫耀。

　　上你的課特別好玩，你的每一節(jié)課，全班都十分“活躍”。你說我們欺負(fù)弱小的你，專在你的'課上橫行霸道，事實(shí)好像也確實(shí)是這樣，你的課讓人很放松。當(dāng)你招架不住我們的時候，你的口頭禪就會蹦出來，比如“誰再講話，小心我給他兩耳屎！”“誰再讓我看到他講話，我第一個拿他開刀，殺雞儆猴！”而說了這些話之后，全班便哄堂大笑。你也不例外，笑得前俯后仰，轉(zhuǎn)過身，面對黑板，身體還在微微發(fā)抖。

　　做你的作業(yè)最讓人頭疼了，寫作文仿佛是你的愛好，一放大假，你就會布置作文，我們絞盡腦汁才湊齊了一篇篇的作文。你的作業(yè)相比于其他任課老師，確實(shí)要多出許多，有時在我們的苦苦哀求下，你也會大發(fā)慈悲，刪掉一兩個。也有倒霉的時候，你說什么也不刪，那是的我們可真是“叫天天不靈，叫地地不應(yīng)”啊！

　　我們一直不知道課后的你是哪樣的，直到有一次，你說還有幾個本子放在家里，還沒有批改。我們便明白了一切，你為了使我們的成績進(jìn)步，甘愿付出自己的休息時間，為我們批改作業(yè)，為我們備課，為我們整理復(fù)習(xí)資料。那一刻，你仿佛成為了世界上最偉大的人，我們也完全地喜歡你了。

　　無論是在早讀課還是在班會，你都會來得很早，督促我們學(xué)習(xí)。早讀時，你不像其他老師一樣，聽著我們朗讀，而是專心致志的和我們一起讀書，你的聲音放得格外大，目的是要我們同你一起讀，一起復(fù)習(xí)課文。不知從何時起，你上課帶上了“小蜜蜂”，聲音也沙啞了，你說你是感冒了，可我們都知道，是因?yàn)槲覀兊募o(jì)律，你吼沙了嗓子；因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)，你熬夜才感冒。

　　這就是你，一個活潑可愛的好朋友；一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師；一個親切愛笑的大姐姐。這樣的你，與眾不同；這樣的你，搏得眾愛；這樣的你，就是我們的——李老師！

初中的作文 篇10

　　中國古代的四大發(fā)明，對人類的文化有著深遠(yuǎn)影響。秦漢時期，以竹木簡牘和絲織品作為主要書寫材料。由于古代絲織品的價格昂貴，難以普及;竹木簡牘十分沉重，不便收藏和流傳。東漢時期，蔡倫用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)加工造成新的書寫材料——紙。造紙術(shù)的發(fā)明影響最為久遠(yuǎn)，對文明發(fā)展和社會進(jìn)步有著顯著歷史意義，是的信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進(jìn)步。

　　創(chuàng)新，是文化的生命。中國特色社會主義文化，淵源于中華民族五千多年的文明史。我們必須繼承和借鑒傳統(tǒng)文化，但又必須立足本國國情，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，建設(shè)和發(fā)展生動反映時代生、充分體現(xiàn)時代精神，鼓舞人民要努力創(chuàng)新社會主義文化。 怎樣才能推進(jìn)文化創(chuàng)新?首先著眼于世界文化的前沿。借鑒和創(chuàng)造具有科技知識和具有表現(xiàn)力的新形勢，描繪時代生活;其次要正確認(rèn)識和處理中國先進(jìn)文化與傳統(tǒng)文化以及外來文化之間的'聯(lián)系。

　　中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我們要積極繼承、發(fā)揚(yáng)，同時對于那些外來文化也要開展文化交流，取各國文化之所長，但必須適合本國國情;最后要繁榮和發(fā)展社會主義文化。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，社會主義文化也要創(chuàng)新探索，充分應(yīng)用社區(qū)群眾、藝術(shù)團(tuán)體鼓勵他們創(chuàng)造出豐富多彩的文化，進(jìn)一步促進(jìn)整個社會的文化氛圍。 文化的創(chuàng)新發(fā)展開闊了人們的視野，促進(jìn)了人們的自立意識、競爭意識和法制意識，大大增強(qiáng)人的綜合素質(zhì)，使得人能夠全面發(fā)展。所以我認(rèn)為：文化同經(jīng)濟(jì)一樣必須要開拓創(chuàng)新。

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