初中的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
姐也為我付出了很多，所以，我認(rèn)為“世界上有一種最美麗的聲音，那便是姐姐的呼喚” 姐姐比我大十一歲。一頭飄逸的長發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，是一位漂亮的姑娘。 在我讀三年級(jí)的時(shí)候，由于粗心大意，所以把數(shù)學(xué)作業(yè)落在了班上，到晚上做作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。這晚，外面正下著傾盆大雨，該怎么辦？我只好慌張地對姐姐說：“姐姐，我把數(shù)學(xué)作業(yè)落在教室里了�！苯憬阋宦�，便二話不說就迅速披上雨衣，快步走出家門。我一時(shí)間愣住了，姐姐竟然冒著大雨到學(xué)校幫我拿數(shù)學(xué)作業(yè)！ 這時(shí)，窗外的雨弟弟們比原來更加活躍，個(gè)個(gè)都在爭地不分上下，風(fēng)姐姐們也大勝威。我只好坐在沙發(fā)上，默默的等著姐姐了。
過了好一段時(shí)間，渾身濕漉漉的姐姐回來了，我早已分不清她臉上那些是雨水 ，哪些是汗水了。她將滿是水珠的數(shù)學(xué)作業(yè)遞給了我。便語重心長地說：“晨烯，以后可別再這樣丟三落四了 ！”“對不起，姐姐�！蔽覒M愧地說，“以后再也不會(huì)發(fā)生這種事情了！”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地笑了 。 姐姐不僅在我有困難是幫助我來克服，還在我生病時(shí)日夜守候在身旁，給予我無微不至的關(guān)懷。 一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的晚上，我不知是吃了臟東西，還是中暑，突然，肚子感到劇痛。我嘶啞的哭鬧聲把姐姐從睡夢中驚醒，她先是給我喝了止痛水，但我只是一會(huì)兒痛，一會(huì)兒有好一些，就這樣反反復(fù)復(fù)的.一整晚，姐姐也沒有睡，但她卻沒有一句怨言。
只顧著問我還會(huì)不會(huì)痛？我默默的望著她，從舉止中中看的出她很疲憊憔悴。 當(dāng)?shù)谝豢|陽光出現(xiàn)時(shí)，我的肚子還是沒有好轉(zhuǎn)，姐姐十分著急，便毫不猶豫地背起我，到醫(yī)院檢查，在凄涼的街道中，姐姐的額頭卻冒出汗珠，我的眼里不知不覺的滑下眼淚。到了醫(yī)院，醫(yī)生馬上給我治療，開藥方。第二天，我的病痊愈了，姐姐疲倦的臉上露出了安慰的笑容。 事后，我常為我有一個(gè)這么關(guān)心我的姐姐而感到幸福。
初中的作文 篇2
自從侄女出生后，我的輩分也往上長了，給侄女準(zhǔn)備了紅包，周末，我央求媽媽帶我去給她送去。
“小人”是我給起的名字，沒告訴哥哥嫂子，擔(dān)心他們不喜歡這樣名字。這是和我媽媽約定的秘密。
很快就到了哥哥家。開門進(jìn)去，我直接奔向我的侄女，想看看這個(gè)“小人”到底長沒長大！
她還是躺在床上，不能走也不會(huì)坐。我想她怎么那么笨呢？都過了2周了，還不下地走呢。我問嫂子：“我可以帶她在地下玩嗎？”嫂子說，“她還小啊，2個(gè)月的小孩還不能自己坐起來呢，哪能和你走呢”。
哦，原來孩子的成長那么慢，我又去看她。她已經(jīng)和我上次看到的變化了好多。皮膚白白的，眼睛不停的看這看那。而且也胖了不少。有意思的事情發(fā)生了。侄女看見了她旁邊的一個(gè)玩具兔子。兔子是哥哥給買的，高大約有20厘米，顏色非常鮮艷。侄女不搭理我們，卻和她的好朋友“兔子”說起話來，而且全是我們聽不明白的嬰兒話。呃呃呃的還挺動(dòng)聽呢。我們大家全都笑了起來。侄女的話里不時(shí)的還夾雜著笑聲，這笑聲也是好奇怪�？吹竭@樣的'情景，我問媽媽：“我小的時(shí)候是啥樣呢”？媽媽說：“所有的孩子小的時(shí)候都是這樣”我忽然感覺媽媽養(yǎng)我一定是很辛苦。
正說著話，不知道為什么，“小人”竟哭了起來，我納悶的時(shí)候，嫂子說：“她可能是餓了”。聽到這句話，我馬上讓媽媽去買小食品。我又看到了讓我臉紅的一幕，只見嫂子撩起上衣，當(dāng)著我的面，讓侄女吃起奶來……侄女還吃的有滋有味的。侄女是邊吃邊玩，甚是可愛。
看到哥嫂養(yǎng)育侄女的辛苦，和她成長的過程的緩慢，我由衷的感謝天下的父母，辛苦的把自己的孩子慢慢養(yǎng)大。養(yǎng)育之恩一定會(huì)得到報(bào)答。
初中的作文 篇3
我，從幽谷中蜿蜒而來，潺潺流淌；我，從萬丈瀑布輕流而下，壯觀雄偉；我，從碧波蕩漾的湖泊自由踏來，淙淙向前……我，就是無處不在的——水！
我和你們?nèi)祟愂桥笥押枚嗄炅耍裉斓奈覍?shí)在對你們有太多話要說，現(xiàn)在讓我們坐下來談?wù)勑陌桑?/p>
我們既然是朋友，有些話不吐不快，請接受吧，我的朋友們。
當(dāng)你們欣賞春桃、夏荷、秋菊與冬梅的爛漫時(shí)，卻忘記了我對它們的滋養(yǎng)；當(dāng)你們贊美動(dòng)物們的生機(jī)活力時(shí)，卻忘記了我對它們的哺育；當(dāng)你們感嘆世界萬物生命的美好時(shí)，卻忘記了是我造就這一切。然而，你們?nèi)祟惪傆X得我取之不盡，想怎么用就怎么用，甚至浪費(fèi)、破壞，真的讓我好傷心�？纯茨銈兿匆淮瓮胗枚嗌偎肯匆淮卧栌枚嗌偎�？澆一次花又用多少水？我的心真是哇涼哇涼的。
記得在幾年前發(fā)生干旱的云南，我被人們從地下挖上來，當(dāng)時(shí)人們看到我就像看到了希望，視我如珍寶，并用的十分小心，十分珍惜，當(dāng)時(shí)的我也以能救助這些缺水的人民為驕傲。然而，在若干年后的今天，大家認(rèn)為我是用之不絕的`。同樣的人類，卻不再懂得珍惜，并一而再，再而三地浪費(fèi)與污染�，F(xiàn)在，能為你們?nèi)祟愃玫牡Y源僅僅占地球上水體積的十萬分之七！難道這還不可以喚醒你們保護(hù)我的念頭嗎？難道非要等最后一滴水變成你們的眼淚才肯回頭嗎？
說真的，我一點(diǎn)都不愿離開你們，因?yàn)槲颐靼祝覀兪窍嗷ド娴摹?/p>
人類朋友們，我希望你們，洗臉時(shí)請用盆接著，我還能沖馬桶；洗菜時(shí)請用盆接著，我還能澆花；洗衣時(shí)請用盆接著，我還能拖地。人類朋友，希望你們能從小事做起，請不要拋棄我，如果你們對我有一點(diǎn)點(diǎn)留戀，請和我一起呼吁全世界——保護(hù)我，愛護(hù)我。我定會(huì)以滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)來建設(shè)你們的美好家園！
初中的作文 篇4
周末偶得閑暇，翻開一本小時(shí)喜歡的童話書看了起來，書頁翻動(dòng)，飄落一片樹葉，拾起一看才發(fā)現(xiàn)是一次出游時(shí)制作的葉脈書簽。
思緒被樹葉載著飛回小學(xué)的時(shí)候……“快看，這片葉子很硬，很適合呢�！薄班�，真的耶，我也要摘�！鄙狡律巷h來一片歡聲笑語。同學(xué)們正忙碌著挑選制作葉脈書簽的葉子呢。老師則微笑著教導(dǎo)要找像桂花葉之類的'硬葉子才會(huì)做得好。
興高采烈地奔進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)人手上都拿了好多片葉子，打趣說都要摘光了就會(huì)變成光禿禿的山。
在玻璃缸里放上水和溶解葉肉的藥，把葉子一股腦兒都扔了進(jìn)去煮，大家一邊談笑一邊不時(shí)用眼睛瞄一眼看水是否沸騰。當(dāng)水變成深褐色時(shí)，就有人自告奮勇用夾子小心夾出樹葉，擺在硬板上，大家便各自用牙刷刷了起來。
我小心地刷著，卻總是把葉脈刷斷掉，不一會(huì)兒面前只有支離破碎的葉子了，我的心好像變成了葉子，有想這次肯定做不成了，怎么辦呢？旁邊的同學(xué)卻已經(jīng)做好了葉脈，出去加印成了書簽。
正著急時(shí)旁邊的同學(xué)出聲推給了我?guī)灼~子說：“用我的吧，我做好了，我來教你做好了�！碧ь^正對上同學(xué)的笑臉。
我又重新開始制作，小組里做完的也過來幫沒做完的制作。他們不時(shí)提供刷葉子的經(jīng)驗(yàn)：要小心刷，順著葉脈刷就不會(huì)斷了。不小心失敗時(shí)，鼓勵(lì)說：不要緊，就快成功了。終于制作成功時(shí)，我感激的看著他們，都是一張張的笑臉。午后的陽光給他們鍍上一層金黃。
書簽至今還夾在那本書里，是誰幫助過我已經(jīng)記不清了，但那個(gè)午后留給我的美的感受，卻如車轍的印跡一般印在了記憶中，像美麗的軌跡一般讓我面對困難時(shí)一次次勇敢地重新站起來，向更美的明天邁進(jìn)。
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