初中的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
高高的個(gè)子，白嫩的皮膚，胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著兩道濃眉，一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副黑邊眼鏡；高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)到的嘴，仿佛告誡著我們：“要好好學(xué)習(xí)。”
他，就是我的班長(zhǎng)——?dú)Wxx。
別看我們的大班長(zhǎng)人高馬大的，他可是一個(gè)聰明的‘和事佬’呢！
有一次，我們班的孫福霖和馬玉祥因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。我們都勸過(guò)了，可是他們反而越吵越兇。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)歐xx正好來(lái)了，他看到他們吵架，就弄清了原因。然后，他就走上前來(lái)，說(shuō)：“別吵了！”可是他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，依然在吵。歐xx這個(gè)方法不行，又想了一小會(huì)，用幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“都兩個(gè)大老爺們了，還吵，真成�！甭�(tīng)完這句話后，在場(chǎng)的人全笑了，就連原本吵得很兇的'孫福霖和馬玉祥也笑得再也不吵了。事后，經(jīng)過(guò)他的開(kāi)導(dǎo)，兩個(gè)人也和好了。
不過(guò)，這個(gè)‘和事佬’，也經(jīng)常忘事。
有一次，婁老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午，婁老師就問(wèn)他：“我叫你抱的本子你抱了嗎？”“啊？”“你該不會(huì)又忘了吧？”“不好意思啊，婁老師，”他撓撓頭，笑嘻嘻的，“我這就去抱。”
唉~，真是貴人多忘事�。∵@一點(diǎn)我們都拿他沒(méi)辦法。
這，就是我們的歐大班長(zhǎng)——?dú)Wxx。
初中的作文 篇2
“母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)……”冰心的詩(shī)句多美�。≠澝懒藗ゴ蟮哪赣H，母親對(duì)我們百般關(guān)懷，無(wú)私奉獻(xiàn)，打動(dòng)了所有人的心，母親是偉大的。
每個(gè)人都有母親，每個(gè)母親的愛(ài)是不同的，是獨(dú)特的。我雖然有一個(gè)姐姐，但我的.母親的是偉大的，注射進(jìn)我的心胸。
我曾經(jīng)寫過(guò)一篇作文，叫《單車上的回憶》小學(xué)二年級(jí)寫的，雖然比較短，但體現(xiàn)了母親寧可自己全身疼，也不讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)疼痛。我愛(ài)母親，愛(ài)這個(gè)世界。母親給了我生命，給了我機(jī)會(huì)，讓我去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)！我在此要大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“母親，你是偉大的，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答你！
我記得有一次，我把剛燒開(kāi)的水灑了，一下灑在了我的腿上，迅速起了泡，你馬上騎車帶我去了醫(yī)院，途中還摔了一次，父親又不在家，你為了不讓我受傷，自己躺在地上，接住了我。你把背貼在冰冷的地面上，用溫暖的懷抱接住了我。我頓時(shí)哭了起來(lái)，你還輕輕地拍著我，說(shuō)著：“不要哭”。可你越說(shuō)我越哭得厲害，然后帶著我去了醫(yī)院。
我清楚地記著，我把頭摔跛了，老師把我送進(jìn)了醫(yī)院，你馬上趕了過(guò)來(lái)，抱著我痛哭，我裝做大人，輕輕地?fù)崦愕念^，說(shuō)：“我沒(méi)事，媽，你看，我這不好好的么，只是些皮外傷，不用擔(dān)心�！彪S后醫(yī)生給我做了手術(shù)，縫了八針，我一只眼腫的都睜不開(kāi)了，看上去相當(dāng)可怕。媽媽又哭了，我輕輕地拍著她的背，說(shuō)：“媽，我長(zhǎng)大了，不用擔(dān)心我了�！蹦鞘俏也派隙昙�(jí)的時(shí)候，手術(shù)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)才完成。說(shuō)出了這樣的話，媽媽吃驚的看著我。隨后。穿上了外套，回家了。
母親是偉大的，我們這么多次機(jī)會(huì)都是母親給的，我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，所以我們應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷。要保護(hù)好我們偉大的母親。
初中的作文 篇3
說(shuō)起我們班，真的是特別有趣，只要有什么流行的東西，我們班就玩什么，不分男女。
剛開(kāi)始是男生一起打石球，過(guò)了一段時(shí)間之后，就聽(tīng)到有不少家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校投訴，說(shuō)是玩石球不僅會(huì)弄臟衣服和手，而且還有危險(xiǎn)，于是老師聽(tīng)取了家長(zhǎng)的建議，明令禁止打石球，我們班的男生也就消停了。不過(guò)這并不代表結(jié)束，隨后班上又掀起了一陣“溜溜球”風(fēng)波，班上的人都開(kāi)始買起來(lái)溜溜球，稍稍有錢的同學(xué)買那種比較質(zhì)量好、會(huì)發(fā)光的溜溜球，能夠引人注意，引來(lái)別人羨慕的眼光。而手頭比較緊的同學(xué)呢，他們就買學(xué)校門口小賣部那些五毛錢一個(gè)的小溜溜球。我也不例外，也是咬咬牙，省吃儉用，從零花錢里一點(diǎn)點(diǎn)摳出來(lái)，最后才存了點(diǎn)錢，又讓爸爸媽媽贊助了一些，才買了一個(gè)貴的溜溜球。
風(fēng)靡了一段時(shí)間，溜溜球的風(fēng)波便過(guò)去了，我們班的同學(xué)們又興起了一陣集卡熱。大家花五毛錢就可以買一包方便面，里面有卡，還可以獲得一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，抽中了就可獲得一本集卡冊(cè)。大家紛紛傾囊而買，一天每人都要買上好幾包，收集卡片也為了抽獎(jiǎng)得集卡冊(cè)，小賣部里的方便面差不多都被班上的人買光了。我一開(kāi)始對(duì)集卡并不感興趣，后來(lái)跟風(fēng)買過(guò)幾次，可運(yùn)氣不好，老是抽不中集卡冊(cè)，最后只好花了一元錢買了一本，把自己的收藏都給貼了上去，只有一張很珍貴，我沒(méi)舍得貼上去。
在那個(gè)時(shí)候，大家都紛紛花錢集卡，買了方便面也不吃，隨之而生的`是拍卡這些了。他們互相交換自己的卡片，來(lái)補(bǔ)充自己的不足。有些“財(cái)大氣粗”的同學(xué)開(kāi)始和他人玩拍卡游戲，有時(shí)候每人各出一張的小玩，有時(shí)候每人出五十張到一百?gòu)埖摹昂蕾�”。我也就在旁邊看看熱鬧，并不參與進(jìn)去。
班主任和老師們一開(kāi)始不贊成我們買零食集卡片，但后來(lái)覺(jué)得有助于了解歷史人物，慢慢也就沒(méi)怎么管我們了�？傻胶髞�(lái)，同學(xué)們最后都演變成了亂花零用錢，拍卡等不良現(xiàn)象，老師們只好嚴(yán)厲取締了我們的行為。
我們班是不是很有趣呢？喜歡追著潮流，愛(ài)玩，愛(ài)鬧，可是我們又會(huì)把握好分寸。我們希望在童年時(shí)，留下一筆寶貴的集體財(cái)富和記憶。
初中的作文 篇4
小時(shí)候，姐姐，總是教我一字一句地朗誦古詩(shī)。見(jiàn)姐姐讀詩(shī)時(shí)，很奇怪，總會(huì)邊讀詩(shī)邊搖頭，聲音還頓挫抑揚(yáng)。我問(wèn)姐姐為什么，姐姐大笑起來(lái)，還說(shuō)：“邊讀詩(shī)邊搖頭，這才能讀出詩(shī)的韻味。”那時(shí)的我還不知道詩(shī)的韻味是什么，只是一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我想，第一次和詩(shī)做“朋友”，一定是始于春天。因?yàn)椤洞簳浴肺易x的第一首也是會(huì)背誦的`第一首唐詩(shī)�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”，我問(wèn)姐姐“聞啼鳥(niǎo)”是什么意思，姐姐說(shuō)，聞就是聽(tīng)，當(dāng)你每天清晨起床時(shí)，不是時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲嗎?這就是“聞啼鳥(niǎo)”。哦，懂了。
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多描寫春天的詩(shī)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！迸�，這句詩(shī)我懂得。一團(tuán)團(tuán)野火在燃燒野草，但怎樣也燒不完還留根，當(dāng)一陣陣春風(fēng)吹起，野草又重生了。
“國(guó)破山河在，城春草木深�！边@兩句我也懂得，我不喜歡這樣的景象，國(guó)家殘破，雖然山河依舊，可是亂草滿城，荒木滿街。讀到：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”眼前就出現(xiàn)了一幅清淡的墨水圖，詩(shī)人最后一句還用了疑問(wèn)的句式，又讓我想象出一幅“明月照我還”的畫(huà)面，可看出詩(shī)人王安石是多么思念家園啊!
朱熹有一首《春日》：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！倍鸥τ幸皇住洞阂瓜灿辍罚骸昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！眱上鄬�(duì)照，不都把春天的景色給寫活了嗎?漸漸地，我讀詩(shī)讀出了韻味，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
春，在我的詩(shī)歌旅途中，一路相隨。它占據(jù)了我所學(xué)的詩(shī)歌中的重要地位，給我無(wú)窮的啟發(fā)和感受，使我讀出詩(shī)的韻味。
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