初中生活作文

初中生活作文合集（15篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活作文1

　　初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊;初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動人;初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。

　　與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑;反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。

　　小學(xué)時(shí)的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的.、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無動于衷�？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績，更是一落千丈。對于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開黑暗，我學(xué)會與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動力，再難，不怕!

　　說實(shí)話，有時(shí)在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打“*”號的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。

　　我膽怯，現(xiàn)實(shí)生活，總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受;我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。

　　我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰有無法預(yù)料以后將會演變成什么，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬丈，但是我相信，守得云開見明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。

　　今天是開學(xué)的第三天，而那第一天那份激動的心情讓我久久回味。

　　開學(xué)那天，我早早地起床了，穿好衣服，來到餐桌前，吃早餐，吃完早餐，我向?qū)W校走去。

　　一路上，我覺得空氣特別清新，風(fēng)兒特別涼爽，不一會兒，我就來到了學(xué)校，只見同學(xué)們大部分都來了，他們正在閑聊著，我見了，也參加了他們的隊(duì)伍。這時(shí)，老師來了，我們回到自己的座位上，開始上課了，我們認(rèn)認(rèn)真真地聽著楊老師講課，不一會兒就下課了，可我卻還沉靜在老師講課中，連下課的鈴聲也沒聽到。直到我的“玩友”叫我時(shí)，我才回過神來。

初中生活作文2

　　雪是掉落人間的仙子，潔白，純潔無瑕，在寒風(fēng)中長袖翩翩；雪如漫天飛舞的柳絮，純粹，晶瑩剔透，輕輕飄進(jìn)你的心菲；雪像跳躍林中的精靈，活潑，天真無邪， 在空中漫天飛舞。

　　雪，一片一片一片一片，慢慢的飄落在校園的草坪上，馬上就給草坪鋪上一床厚厚的被子。小草也怕冷似的躲在了下面，不肯露出頭來，似乎是在做什么美夢。雪，一片一片一片一片，輕輕的飄落在樹枝上， 樹也馬上變了顏色，白白的。微風(fēng)吹過，樹枝撲撲作響，雪花也片片飄落，如同蝶舞林中，景致美不勝收。

　　望！操場上，銀裝素裹，白茫茫的一片�？�！同學(xué)們，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎，早已忘記了冬日的寒冷。聽！肆意的歡笑，久久的回蕩在空中。踩在鋪滿白雪的小徑上，看著自己的腳印映在地上，看著自己的腳印被別人覆蓋，別有一番滋味。

　　曾經(jīng)我以為冬天是蕭條寒冷的，好像萬物失去了顏色。而雪的到來，不僅給校園的冬天帶來白的顏色，而且也帶來歡樂的.顏色，溫暖的顏色。雪在陽光的反射下，使整個(gè)校園更加熠熠生光，同學(xué)們的歡笑也久久縈繞在耳邊，溫暖而充滿快樂。雪后的校園，無疑是一道最美麗的風(fēng)景線，而我早已深深沉醉在其中。

　　難忘的校園生活作文400字 篇七上的校園生活如一條潺潺流淌的小溪一般，它歡快地奔騰著，但同時(shí)也是湍急的不時(shí)泛起一朵朵晶瑩剔透的浪花，就像學(xué)生們那天真的笑臉一樣。一個(gè)學(xué)期也就在同學(xué)們的歡聲笑語之間過去了。

　　還依稀記得初次踏入二實(shí)驗(yàn)校園的情景：第一次來到自己理想的校園，雖然感到陌生，但更多的還是內(nèi)心極度的喜悅與好奇。人站在報(bào)道排隊(duì)處，但頭卻不老實(shí)，東張西望的，仿佛是要連二實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)犄角旮旯都要看清楚。

　　在分班考試之后我便來到了我們溫馨的十五班大家庭�？粗�四周一張張生面孔，我并沒有過多的流露自己的情緒，直到一聲問候響起，我便再也安耐不住自己的情緒，打開了話匣子。每當(dāng)老師那英姿颯爽的身影出現(xiàn)在講臺上的時(shí)候，我們總會沉浸在那繪聲繪色的朗朗講課聲中，隨老師一起前往知識的海洋里遨游；在書本的世界中感受與體悟那充滿智慧的話語。

　　飯后的休息時(shí)間是愉快的，陽光普照在操場上，一個(gè)個(gè)身影揮汗如雨--有成群結(jié)伴打籃球的；有一枝獨(dú)秀長跑的；但更多的還是在操場上漫步，感受校園風(fēng)景的。

　　時(shí)間雖然依舊如潺潺的小溪一般不會改變，但無論在何時(shí)何地，這份美好的校園生活回憶，都將埋藏在心底，期待下一次的相遇。

初中生活作文3

　　古人語：“地力之生物有大數(shù)，人力這成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足，取之無度，用之不節(jié)，則常不足。”這句話的意思是：自然界所生長的萬物（資源）是有限的，由人來加工制成的物品資源也有限。而取時(shí)有限度，用時(shí)節(jié)約，則常常能滿足人類的需求。如果相反，取時(shí)無限度，用時(shí)又浪費(fèi)，那么球上公有的資源就會很快消失。

　　現(xiàn)在全社會最引人注目的事是節(jié)約，，節(jié)約是時(shí)下最熱門的.話題。新聞媒體每天都有關(guān)于節(jié)約的報(bào)道，茶余飯后人們也在談?wù)撝�這個(gè)話題。人們對于節(jié)約眾說紛紜，觀點(diǎn)不一，煞是熱鬧！

　　同學(xué)們不是經(jīng)常在書中讀到中國地大物博，物產(chǎn)豐富嗎？那么，我們?yōu)槭裁催�要節(jié)約呢？因?yàn)槲覈�是一個(gè)有13億人口的泱泱大國，自然資源比較匱乏。就拿水資源來說吧：人類用水量隨著人口的增長而不斷增加，世界人口，在50年代為25億，1999年達(dá)到了60億，增加1。4倍，與此同時(shí)，農(nóng)業(yè)用水增加了5倍，工業(yè)用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，據(jù)專家估計(jì)，世界人口正以每年8100萬的速度遞增，預(yù)計(jì)到20xx年將達(dá)到94億，水的需求量也將成倍增長，形式十分嚴(yán)峻。

　　擰開水龍頭，清潔甘冽的水滾滾而來，其實(shí)，自來水來之不易。它們可能取自幾百米深的地下，或者引自幾十公里、幾百公里遠(yuǎn)的某條江河，某座水庫，這些原水首先要在凈水廠凈化，去除鐵質(zhì)，去除細(xì)小的漂浮物，水生物，沉淀下雜質(zhì)，用殺菌液體殺菌，經(jīng)過檢驗(yàn)符合人體飲用后才能出廠。合格的自來水經(jīng)過蜘蛛網(wǎng)似的管道，用高壓水泵加壓，才能源源不斷地送入居民家。大家看，每一滴自來水都要經(jīng)過那么多的程序，你有理由浪費(fèi)嗎？

　　近幾年來，由于人們生活水平的提高，大家對艱苦奮斗和勤儉節(jié)約地意識淡薄，大吃大喝，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是。而且人們普遍出現(xiàn)了認(rèn)識上的誤區(qū)，很多人認(rèn)為節(jié)約就是小氣，以為生活水平提高了，就該講闊氣，講派頭，講排場。中國人民自古以來長期形成的儉樸的作風(fēng)早已忘得一干二凈。即使有的人想節(jié)約，但是礙于面子，也充當(dāng)大款。節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥變成了浪費(fèi)為榮，節(jié)約為恥了。

　　為了讓我們的子孫后代生活的更加幸福，為了我們的國家更加繁榮富強(qiáng)，為了我們的地球更加生機(jī)勃勃，我們對于資源的利用要做到：“取之有度”這樣才能達(dá)到“用之不竭”�，F(xiàn)在全社會倡導(dǎo)節(jié)約，我們不妨行動起來，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電……

　　“不要讓最后一滴水成為人類的眼淚”。

初中生活作文4

　　初中生活就像被打翻調(diào)料瓶的一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。有的人在品嘗的同時(shí)，只是嘗到了“苦”、“辣”、“咸”，對其他甜味毫不知趣；有的人從“苦”逐一嘗到了“甜”，收獲巨大……在回首童年舊事的同時(shí)，也應(yīng)注意腳下的路，因?yàn)樗�意味著今后的生活，是甜還是苦……

　　剛接觸到初中生活時(shí)，我顯得十分好奇，一切都仿佛是新的，我不由得被它的神秘吸引了，可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初中生活并不那么容易，它在我心中變得越來越復(fù)雜，像是被一些瑣事的藤蔓一根根纏繞在了一起，也似乎無法解開——當(dāng)發(fā)書時(shí)，我就驚住了。教科書多的連抽屜都擺不下了！本子之類的就有十多本，老師們的第一節(jié)課都是用來講規(guī)矩，一張張，一條條的規(guī)矩被貼在后墻上，似乎初中生活又給我頭上來了重重一拳。

　　初中生的“苦”在于——每天上課老師都會給你講很多知識，只能認(rèn)真聽，可能有時(shí)候一個(gè)不留神，好多知識點(diǎn)就恍過了。還有每天背誦文學(xué)和古詩詞，甚至到了晚上自習(xí)課時(shí)，作業(yè)就會堆積如山的擺在那里，必須抓緊寫啊寫，寫啊寫，再這么一恍，兩節(jié)自習(xí)課過去了，到時(shí)候作業(yè)沒完成的就是可憐的人了……

　　初中時(shí)也有“酸”——上了初中，很多都改變了，新的學(xué)校，新的老師和新的同學(xué)。有時(shí)在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難或委屈，看到那些陌生的同學(xué)傷心時(shí)都不知道該向誰傾訴，只能一個(gè)人默默承受。

　　初中生活也很“辣”——在面臨學(xué)習(xí)的巨大壓力的同時(shí)，其實(shí)還有很過挑戰(zhàn)等你應(yīng)戰(zhàn)。在班上，你要競選班干部，在學(xué)生會，你要競選學(xué)生會干部，更多時(shí)候，你還要管理好同學(xué)們，并且以身作則，讓同學(xué)們信服于你……一系列的任務(wù)在等你完成。

　　“咸”的初中生活——在學(xué)校里生活久了，忙著忙著，你也會習(xí)慣了。習(xí)慣了以后，你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)融入了這種快節(jié)奏的.生活，到時(shí)候回首看看以前都忙了些什么？才發(fā)現(xiàn)以前喊苦喊累真是沒必要的了。

　　初中生活也是“甜”——其實(shí)我們可以換一種方式看待初中——在忙碌學(xué)習(xí)的同時(shí)，你回家覺得很快樂，特別是和大家說說笑笑，回想起來都會忍不住笑出聲兒來，其實(shí)這也是初中生活的一部分。

　　其實(shí)我們的初中生活是多姿多彩的，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，慢慢的發(fā)現(xiàn)初中生活也很快樂，生活也是快樂，很充實(shí)，一切都是嶄新的。在這里學(xué)習(xí)是快樂的，生活也是快樂的——這就是初中生活，是五味俱全的。

初中生活作文5

　　從小，我就有著童話般的生活，雖然日子不好過(就當(dāng)作貧國上的公主說吧，但本人沒有公主漂亮，見笑了)，卻要什么有什么。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，我還是獨(dú)生女，父母的愛自然落在我的身上。

　　在我七歲的那一年，我又多了一個(gè)妹妹。我們差了六歲，日子還是得照樣過著，但卻因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)人而多了一口飯，父母添加了更多的重?fù)?dān)，變得忙碌。隨后，照顧妹妹的責(zé)任自然落在我的身上。

　　很小很小的時(shí)候，妹妹就一直隨著我。對于她的童年，我深感虧欠。真的，她的`童年很不幸，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，父母正忙于發(fā)展——沒空；我自己也還要照顧自己；對于爺爺我們放不下心。她頭上的包一半是我抱摔的。記得那一次，爺爺抱著，卻突然聽見哭聲。原來，爺爺一不小心把妹妹弄脫臼了，還被煙燒著。爺爺已經(jīng)老了，那也是沒辦法的。

　　我們兩姐妹繼續(xù)地長大，妹妹便習(xí)慣地隨著我到處闖蕩。是啊，媽媽也說妹妹是我?guī)Т蟮�，她常常�?xí)慣性的貼著我。就是去做客，沒有媽媽或者是我陪著的話，她是待不下去的。但有時(shí)候，我們也經(jīng)常鬧別扭，甚至有時(shí)候，明明是她的錯(cuò)，她卻總是先跑過去很委屈的打小報(bào)告，當(dāng)然還是得由我受罪，不是被打就是被罵。對于為什么會那么容易和好，就相當(dāng)與宇宙中為什么會有地球一樣的問題而不感到奇怪。也畢竟在一起相處了好幾年了，數(shù)數(shù)，快十年了吧！

　　正巧那一年又發(fā)生了一件事，一件到現(xiàn)在都不想說的事。我犯了錯(cuò)，對于當(dāng)時(shí)的我來說——很嚴(yán)重吧！當(dāng)時(shí)立馬被叫罰跪。我習(xí)慣用筆來宣泄我的情緒。趁著沒人的時(shí)候，我偷偷摸索到了紙和筆。大約寫著一些叛逆的話，說什么我不是父母所親生之類的東西。不知是忘了把它藏起來還是故意要讓他們知道的，反正他們最后是知道了。雖然沒什么事，卻寐不過自己的良心。爸，媽，女兒對不起你們。

　　這樣的示例發(fā)生過很多很多次，直到現(xiàn)在我才知道，這條架在我和妹妹之間的平衡線從來都沒有被碰過，知識發(fā)生在我的錯(cuò)覺上罷了。偶然的一個(gè)機(jī)會，我看了一篇文章。是啊！原來，我并沒有因?yàn)槊妹玫拇嬖诙�失去那二分之一的愛，而只是借給了她二分之一的愛。在將來的某一天，她會更加疼惜我。讓我坦然在這錯(cuò)覺上的愛！

初中生活作文6

　　我相信有不少人是看了標(biāo)題后選擇讀我這篇文章的。什么是新生活？又為什么會有重生？怪哉，怪哉，難不成是玄幻小說？且慢，且慢，客官你聽我說……

　　現(xiàn)在的全世界好像又恢復(fù)到了氏族社會。你會問，上古的有虞氏，華夏氏不是已經(jīng)消失千年，如何復(fù)來氏族一說？客官別急，最近，出現(xiàn)了一個(gè)“低頭氏”，范圍之廣遍布全球，數(shù)量之大逾越幾十億……嘿，他們拿著的，叫手機(jī)，說是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不能out了；他們那手機(jī)，方便是方便，啥都可以做，但是啊，我看他們做事效率很低，經(jīng)常做到一半就又去玩那手機(jī)去了……

　　現(xiàn)在，你應(yīng)該明白了，所謂新生活，便是如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。每一個(gè)時(shí)代都會其獨(dú)特的特征，而我覺得，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的代名詞除了方便以外，還有一個(gè)，叫“碎片化”。

　　什么叫碎片化？舉個(gè)例子吧，當(dāng)你在看一本紙質(zhì)書的時(shí)候，會不會有一種想要去看看自己喜歡的'漫畫更新了沒有，明星有沒有出了新歌的沖動？于是你手一癢，拿起了手機(jī)，下定決心看完就繼續(xù)讀書結(jié)果剛看完，發(fā)現(xiàn)有未讀信息，一咬牙，又打開了微信，剛聊完，又發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有最新的小說……

　　這就是碎片化，讓人做事的效率變得越來越低，思考的時(shí)間或次數(shù)也隨之減少，碎片化，就像一個(gè)黑洞，你渾然不知它的存在，它卻無時(shí)無刻不吞噬著你的時(shí)間與動力。

　　那么，如何擺脫這個(gè)“大胃王”？唯有經(jīng)歷一次重生。

　　不不不，客官您可別想錯(cuò)了，不是那種磐涅重生；不不不，也不是那種洗髓排污。要的，只是一種心靈上的提問。

　　胡適老先生曾說過，區(qū)別生活有意義與否的方法在于三個(gè)字：為什么。要擺脫碎片化的生活，就要過有意義的生活，什么是有意義的生活？就是你能夠說出自己為什么要做每事的原因，這就叫有意義。為什么要看一本好書？為什么我要去看漫畫的更新？為什么我下定決心看完就放下手機(jī)卻又繼續(xù)看了下去？

　　所以，我恭恭敬敬地請諸位經(jīng)歷重生。

　　請記住，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　在新時(shí)代，新的生活，我以問重生。

初中生活作文7

　　初中生活，如同雞尾酒，有不同的顏色，不同的味道。

　　酸：自從上了初中，學(xué)業(yè)也更緊了。每天六點(diǎn)起床，媽媽也跟著起床，一直在一旁嘮叨這，嘮叨那，直到我出了家門，還沒嘮叨完。每天站在電梯里，腦里放映著媽媽疲憊的身影，總覺得不是滋味。下午放學(xué)，坐在班里自習(xí)，爸爸站在外面等著，落日的余暉映著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，猶如一顆高大的胡楊，屹立在那里。同學(xué)們都說：你好幸福啊，你爸爸每天來這里接你。雖然我也有同感，但這幸福當(dāng)中，又夾雜著其他味道，讓人心里酸溜溜的。

　　甜：每天在學(xué)校里拼死拼活，終于拼到難得的國慶長假的大駕光臨。國慶的前四天，我馬不停蹄地趕著那些令人厭煩的作業(yè)。每當(dāng)做完一張?jiān)嚲�，我就會啪地一聲，隨手把它放在一邊，那動作真瀟灑！第五天，我躲在被窩里美美地睡了一整天，一個(gè)字：爽！第六天，按照計(jì)劃，應(yīng)該是抽機(jī)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，手指一刻都離不開鼠標(biāo)和鍵盤。就這樣，我在電腦前足足泡了一整天！最后一天，當(dāng)然是留給可愛的超女啦！一開電視，馬上鎖定湖南衛(wèi)視，當(dāng)想唱就唱的歌聲響起，我已經(jīng)走火入魔樂。帥氣的春春、可愛的筆筆、漂亮的.潔潔剝奪了我所有的歡笑和淚水。難得的國慶，甜蜜的國慶！

　　苦：認(rèn)識我的人，都知道我理科差，只要誰敢在我面前提到數(shù)學(xué)二字，我肯定是跟他（她）拼了！數(shù)學(xué)考試不及格，這已成了我的家常便飯，為了轉(zhuǎn)換口味，我開始不恥下問，每天捉著前面的同學(xué)問這問那。結(jié)果試卷發(fā)下來，還是考了個(gè)破天荒的數(shù)字，差點(diǎn)當(dāng)場暈死過去！面對數(shù)學(xué)，怎一個(gè)苦字了得。

　　辣：我的生活就像一臺鬧鐘，每天都有規(guī)律地走著。早上六點(diǎn)起床，趕第一班公車，風(fēng)塵仆仆地來到學(xué)校，埋頭苦干了一整天，回到家，隨隨便便吃完飯，繼續(xù)苦干到半夜，接著睡覺。這樣無趣的生活，每天不停地重復(fù)著，但我覺得每天都過得很充實(shí)。就像吃辣椒，剛開始，辣到鼻涕汗珠一起流，但慢慢地，舌頭麻痹了，就失去味覺了。

　　人生的雞尾酒，我剛品嘗了一口，還有各種五彩繽紛的、味道各異的，等著我去細(xì)細(xì)品味。

　　這就是我酸甜苦辣的初中生活。

初中生活作文8

　　今天，我們?nèi)�學(xué)工了，一天學(xué)習(xí)三個(gè)項(xiàng)目。分別是結(jié)繩逃生，尋找電臺機(jī)器人，其中，令我難忘的是結(jié)繩逃生，

　　當(dāng)時(shí)，一聽到這個(gè)消息，我便很高興，所謂的結(jié)繩逃生，必然是從喝高的用一根繩子逃生，一定很刺激，在逃生之前，老師便教我們怎么打結(jié)，第一步將繩子兩端繩頭交叉，第二步，在繩索中間打一個(gè)繩環(huán)，第三步，將繩頭穿過繩環(huán)的中間，最后繞邊主繩在此穿過繩環(huán)，將打結(jié)處用力拉緊便完成了，之后，老師告訴我們爬時(shí)要雙腳成膠狀夾緊繩，雙手一上一下交替往下爬，這樣就不會發(fā)生掉下去的事情了，我們便一個(gè)個(gè)精神飽滿，自信滿滿的走向了表演場地。

　　到了演練的地方，特別緊張，那可是從二樓逃生啊，我有點(diǎn)害怕了。臉上流下了緊張的汗水，腳也不聽使喚的抖，看著小朋友順著晃蕩的`繩子爬到了地面，我也爬上了繩子，我一抓到繩子，就感到手里很疼，看著一條條連接的繩子，我又擔(dān)心繩子會不會在半空突然斷開了。在老師的鼓勵(lì)下，我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步，我就緊張的手都不聽使喚了，腳也踩不住結(jié)了，半身懸在空中，全身都在抖，老師不斷的鼓勵(lì)我，我又往下爬了幾步，但我更加緊張了，腳不停的亂踩，繩子也不停的在大幅度的晃蕩，我臉色慢慢的變白了，我真想放棄，太恐怖了，“穩(wěn)住，不要害怕，眼睛看著繩子”身邊傳來了老師的聲音，我又想著老師對我們說過的要領(lǐng)，我深深吸了口氣，穩(wěn)住了繩子便慢慢伸出腳，踩住了結(jié)，手腳并用往下爬，看著下面成功的同學(xué)，我咬咬牙，堅(jiān)持不懈的爬到了終點(diǎn)，哇，我成功了。

　　通過這次結(jié)繩逃生，我知道了在火災(zāi)場逃生的一種方法，在生活中，當(dāng)樓道被大火封住時(shí)，沒有路時(shí)，就可以利用今天的知識和生活中的床單，被罩或者窗簾等物品，撕成條形進(jìn)行逃生，要注意老師說過的注意事項(xiàng)，但是，也不能再火災(zāi)中因緊張而快速的爬下去導(dǎo)致手磨破。今天的知識是很重要的，但是在今天的演練過程中我知道了做任何事情都要堅(jiān)持，不能因一時(shí)的擔(dān)心，害怕心理反應(yīng)而放棄，而是要用自己的毅力克服困哪！

初中生活作文9

　　隨著中國社會漸漸進(jìn)入了小康社會，網(wǎng)絡(luò)也隨之進(jìn)了千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)也自然而然地成為不少學(xué)生暑假生活不可缺少的角色，正確地使用網(wǎng)絡(luò)已成了現(xiàn)代網(wǎng)民的必修課，豐富多彩的信息讓學(xué)生們擴(kuò)展了課外知識，方便快捷的信息交流讓學(xué)生了解到了不少時(shí)事政治………當(dāng)然，我覺得最值得一提的是網(wǎng)絡(luò)中也不乏感動。

　　在10年xx月xx日舟曲發(fā)生泥石流那天，僅隔十分鐘后，騰訊就從迅雷不及掩耳之勢發(fā)來一篇新聞簡訊讓我們學(xué)生在第一時(shí)間了解到了舟曲災(zāi)情，更是有不少學(xué)生網(wǎng)友在災(zāi)后不到1天的時(shí)間就查閱了救災(zāi)情況，奮筆疾書地寫下了不少災(zāi)后感人事跡，激起更多網(wǎng)友的愛國熱情，甚至有網(wǎng)友看到之后，二話不說報(bào)名參加支援災(zāi)區(qū)的志愿者，帶上鮮艷的紅帽子匆匆趕往救災(zāi)前線……

　　百度貼吧上，不少有關(guān)災(zāi)區(qū)的帖子一出，就有成千上萬的網(wǎng)友在熱心祝福，讓我印象最深的是，有一位吧主在他的貼吧上寫道“現(xiàn)在起至x日，凡是有人回一個(gè)貼，我就向?yàn)?zāi)區(qū)捐一人民幣�！边@位吧主用最純樸也最實(shí)用地方法呼吁人們對災(zāi)區(qū)給予關(guān)注和援助并激起人們的愛國熱情�；刭N的人不下五百，一句句祝福災(zāi)區(qū)的語言令人刻骨銘心，若是災(zāi)民看到這些應(yīng)該也能使他們從悲痛欲絕的生離死別中，又燃起生的勇氣。當(dāng)然最值得一提的是盡管回貼眾人多，但吧主還是很守信用地給我們每人發(fā)來一段關(guān)于他們公司捐款的部分視頻，在這段長2分鐘的`視頻中，我們看到了他的演說，“我捐的這832元，不只是我個(gè)人的愛心，也是百度一些網(wǎng)友的愛心，”看罷，我對他佩服得無體投地，既佩服他的信用，又佩服他的愛心。

　　同樣在百度貼吧，我又遇見了另一群人，他們是一群學(xué)生，他們以連名狀形式寫下自己的名字和學(xué)校，呼吁百度和騰訊公司向?yàn)?zāi)區(qū)捐去十日所得�？吹皆撎�后我先是淡淡一笑，之后后肅然起敬。我笑他們的“幼稚”，百度和騰訊的老板看到這個(gè)貼吧的幾率幾乎為0，而且即使看到，他們也不一定會采納；可他們就真的不知道這件事嗎？不！哪怕只有一絲希望他們也不放棄，況且他們不只是要百度和騰訊公司向?yàn)?zāi)區(qū)捐去十日所得更重要的是他們要喚醒國人的愛國熱情和激起國人對災(zāi)區(qū)的關(guān)注，我不得不佩服他們的志向和勇氣，于是我也加入了他們的行列……

　　不可否認(rèn)的是健康上網(wǎng)給我們的生活太多太多，其中也不乏在現(xiàn)代快節(jié)奏生活中現(xiàn)代人最缺少又最需要的東西——感動。

初中生活作文10

　　我所向往的，并不是那種跌宕起伏，充滿刺激的生活；我所向往的，只是那種平平淡淡的生活。

　　如果我幸運(yùn)的找到了我生命中的另一半，那我就會好好的去愛她，去疼她！工作之余，我會陪她去做她想做的事。每天早上，我會陪她去晨練，一起呼吸新鮮的空氣，欣賞那些美麗的花兒。晚上，我會陪她看看她喜歡的電視劇�；蛘吲闼�到屋旁的公園，一起在幽靜的小道上散散步，走累了，就坐在公園的長凳上，溫馨的倚靠在一起，暢談生活中的趣事，一起開懷大笑！抑或是靜靜地坐在公園的草地上，相擁不語，享受這溫馨的靜謐！周末，我們可能會去海邊，吹吹那溫柔的海風(fēng)，看看那湛藍(lán)的天空，聽聽海浪那澎湃的歌聲……

　　也許，有時(shí)我們會爭吵，但我一定會讓著她，不會讓她傷心、讓她流淚、讓她受到委屈的。當(dāng)她需要肩膀依靠時(shí)，不管有多遠(yuǎn)距離，不管有什么急事，我都會在第一時(shí)間趕到她的身邊，給她溫暖，給她心靈的依靠！不會讓她感到孤單，感到無助！或許，有時(shí)這樣平淡的.生活會讓人感到乏味，但平淡的才會更長久，才是真正的幸福！

　　如果我不幸的暫時(shí)沒有找到我生命中的另一半，我也不會傷心。因?yàn)榫壏菔菑?qiáng)求不來的，過于執(zhí)著只會讓自己傷痕累累！一切只需順其自然，該出現(xiàn)的時(shí)候她一定會出現(xiàn)的。盡管，也許會很晚，很晚！一個(gè)人生活，我會好好的照顧自己，受傷的時(shí)候，我會找最要好的朋友傾訴，發(fā)泄心中的郁悶！無聊時(shí)，我會獨(dú)自一人靜靜地坐在一棵郁郁蔥蔥的大樹下，在鳥兒悅耳的歌聲中，看著一本有趣的書�；蛘呔湍菢屿o靜的坐在窗前，看著窗外人來人往、花開花落！周末的時(shí)候，也許，我會邀幾個(gè)好友，去郊外游玩！也許，我會獨(dú)自一人，漫無目的地走在一條林間小道上，靜靜的聽著那些值得回味的歌，不管前方究竟是何處。

　　一個(gè)人，就這樣平淡而又幸福的過著每一天！靜靜的等著生命中那道最美的風(fēng)景出現(xiàn)，然后與她繼續(xù)過著這種平淡而又幸福的生活！也許，那要等，很多年，很多年，甚至，會是一輩子，但心中卻不會后悔！無盡的等待，只為，最后，遇見你！

初中生活作文11

　　手中細(xì)細(xì)地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過，我品味那堅(jiān)硬的質(zhì)感，觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。我沉迷于那亮芒閃爍的華麗，忘了呼吸�！班粥�”。鐘輕輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復(fù)方才的靈動，落在地上，發(fā)出清麗的撞擊聲。彎腰，拾起，拇指撫過凹凸的“1”字，心間浮起一種說不清，道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面，卻是見了那雕花的一邊。我恍然大悟，就像收到巧妙的點(diǎn)撥，冥冥之中似乎了解它所要傳達(dá)給我的……正面向著陽光，遠(yuǎn)離陰暗的永遠(yuǎn)是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利于己身的一面。第三年，初三的我們沒有了初入中學(xué)的興奮與驕傲，仿佛這一切的存在是那么得理所當(dāng)然。

　　我們緊張著，迷茫著，一點(diǎn)一點(diǎn)地向中考邁進(jìn)。我們漸漸長大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶著少許的成熟，吟唱著燃燒生命之火的`贊歌。我們努力著，與難題拼搏著，不愿被命運(yùn)玩弄的我們，決定與其對抗。面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起出發(fā)，一起歡笑；也曾有過愁云慘淡的時(shí)候，我曾佇立于原地，不是退縮，是我在期盼我的朋友，我們將相隨相伴，同舟共濟(jì)。陽光普照，我們是如此耀目。反面陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。一把雙刃的劍，這就是刺傷別人的那一處鋒刃。“90后”是對我們是總稱，生活在舒適的環(huán)境中，從未體會過艱辛的我們，是那么脆弱，那么笨拙。我們不懂得如何表達(dá)關(guān)心，不明白怎樣體現(xiàn)友誼。我們用毒舌的方式發(fā)散有好的信號，收回的只會是厭惡的表情，我們玩笑的一句俏皮話，換來的只是對方的疏遠(yuǎn)。代溝橫梗在我們與家長之間，我們無法交流。于是，這一切的一切，都傷了他人的心。陰雨連綿，我們是如此黯淡。

　　我的初中生活無比繁雜，但無非不是這正反兩面，有利與不利交織在一起，演奏出一篇矛盾卻又精彩的曲目。沉思中的我緩緩回神，那枚硬幣依舊躺在我掌心，正面向上，銀光閃動。

初中生活作文12

　　告別了無憂無慮的童年，失去了無憂無慮的小學(xué)生活，帶著很多對新學(xué)校的不情愿和期待，來到了一個(gè)新的校園——西壩中學(xué)，翻開了人生新的一頁。我向往的中學(xué)為我打開了大門，接納了你。很多陌生的同學(xué)會和我并肩走過漫長的小學(xué)生活，會和我在一起。

　　我被分到高一162班，來到一個(gè)75人的大家庭。在這個(gè)大家庭里，我嘗盡了酸甜苦辣。

　　nob，1-甜

　　我的同桌是一個(gè)比我小一歲的男孩，他的名字叫王振宇。我和他很合得來。有時(shí)候，我們以很長的速度做作業(yè)。因?yàn)楹�假我們都補(bǔ)課，我們做什么都比別人快，這讓我覺得很開心。

　　nob，2-苦

　　每天五點(diǎn)起床背課文往往是我精神不足。我每天打開書，做我平常的動作。我好像失控了。我就像一臺機(jī)器。我每天有九節(jié)課。回來后，我要做很多作業(yè)。雖然有點(diǎn)累，但從來不去想下一步是什么。只要我抓緊現(xiàn)在這一步，就不會覺得那么累。

　　nob，-辣

　　“看你怎么做這道題？”數(shù)學(xué)老師又生氣了。我說我搞錯(cuò)了。如果你平時(shí)不太小心，下次如果你再犯這樣的錯(cuò)誤，繼續(xù)！唉！受到了批評。但是，我的老師很和藹可親。除非你重復(fù)他說的問題，否則他不會原諒你。

　　此外，我還成為了英語課的代表，小組的組長，數(shù)學(xué)老師作業(yè)的助手。就是這樣。我的朋友從陌生人變得親近，我愛幫助別人，所以我在班里的人緣還可以。我媽說我愛搶風(fēng)頭，我不同意。每個(gè)人都有充分發(fā)揮自己特長的機(jī)會。此外，我正在支付課程費(fèi)用。我受到老師的高度重視。我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的培養(yǎng)。

　　我喜歡初一。雖然我有點(diǎn)累，但是老師講課生動有趣。比如歷史讓我們了解了人類的起源，讓我們看到了古代宮殿的精致與壯麗，讓我們領(lǐng)略了英雄馳騁沙場的風(fēng)采。我們沉迷于神話的幻覺，沉浸在事件的發(fā)展中。我狐疑，欣喜，感動。有時(shí)候開心，有時(shí)候感嘆……地理多深刻啊！像一個(gè)優(yōu)秀的飛行員一樣，他把我們帶到了世界的.每個(gè)角落。看看雄偉的長城、無盡的河流、高聳的喜馬拉雅山、美麗的櫻花和西班牙斗牛.音樂向我們展示了她美麗的舞蹈和迷人的音樂。她讓我們欣賞四只小天鵝的舞蹈，觀音百變的精靈，讓我們體會到“朱良”的美好愛情。美術(shù)讓我們領(lǐng)略古代的點(diǎn)睛之筆，讓我們看到齊白石的精美畫卷，讓我們體會《蒙娜麗紗》的美麗笑容……

　　我必須努力學(xué)習(xí)，每天都玩得開心。另外，我想和你交朋友，希望你多多支持我。

初中生活作文13

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時(shí)光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

　　窗外，知了還在知了知了地叫著，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……，這一切都是因?yàn)槲覀兂跞�了，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

　　記得初一時(shí)，我們還是什么都不懂的小孩子，認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的`遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快！不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還是那么貪玩！我喜歡日本動漫，可在初三，中考的倒計(jì)時(shí)中，我必須把它無情地收起！收進(jìn)我的儲藏箱；我還愛在夢幻般的科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界；還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳，在馬小跳長不大的世界里感受那我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍(lán)綠課本，念著Good Morning ABCD，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”算起1234567，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。

　　我思念以前的小學(xué)和初中生活，沒有做不完的習(xí)題，上不完的課程和老師、家長的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時(shí)間，要學(xué)好知識，為國家社會，也為了自己的將來和美好的生活……

　　回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們在成長著，我們不能老停留在原地，不用長大，我想通過我們現(xiàn)在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨游神秘?zé)o比的科幻世界，再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩�！�…

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶

初中生活作文14

　　又是一個(gè)黃梅季，連續(xù)下了幾天雨。雨天仿佛就是一個(gè)城市的忌日，帶來一片翻江倒海的濃稠，活生生地吞噬著小城。

　　雨終于停了。驅(qū)車去田野吧。雨后的天總是陰沉沉的，卻仿佛有一種高于蒼穹的魄力。在這樣一片的舒坦中，我情不自禁地放下疲憊的身心，用一大口深呼吸更換盡積在體內(nèi)幾天的濕氣。

　　喜歡有風(fēng)的田野，喜歡鞋底觸碰到松軟的土壤。沿著小道走去，清爽滿溢于涼風(fēng)之中，與鮮血一起流淌，侵蝕著每一寸皮膚。突然，一抹鮮紅刺痛了我的雙眼！小道的盡頭居然匿藏著一叢野薔薇！她艷美的嬌紅原本可以在樸素的鄉(xiāng)野中獨(dú)樹一幟，但她，卻躺在了小蓬草的簇?fù)硐拢?/p>

　　默默走去，驚訝得忘了我——只見她紅光泛濫，似要溢出，滴落土中，化為遍地芬芳。野草的掩映間，似在笑。一張張迷人的笑靨，推著，嚷著，仿佛在演繹一段最美的年華。哦，像……青春！

　　一點(diǎn)紅，匆匆來，匆匆去。又有多少人愿意為她駐足？在一片難解的寂寞中，薔薇隱士般地活著，英雄般地綻放！

　　在我十五歲的那年里，一簇吐著火舌的薔薇闖進(jìn)了我的世界。在大千世界中我找到了平淡生活中的非凡。一段流光溢彩的青春在指尖飛轉(zhuǎn)……

　　思緒在不停地流動。曾幾時(shí)，我也開始了對青春，對生活的思索。怎樣的年華才能攝人心魄，讓人欲罷不能呢？

　　成績?nèi)邕^山車般大起大伏。月考過后，陰云一次次爬上了原本歡喜的`臉龐。心情如決了堤的大壩，大水崩涌而下，讓我難受地喘不過氣來。一種無言的失落涌上心房。我仿佛站在雨中，任由水把發(fā)鬢打濕，心變沉重了。

　　終于，情況有所好轉(zhuǎn)。在與風(fēng)雨的一次次交臂中，我學(xué)會了跌倒之后的站起，一股激流沖擊著胸膛，宣布著懦弱的結(jié)束。

　　大喊吧，竭斯底里地大喊吧！我定了定神，朝著未知的方向前進(jìn)。生活就是從荒涼中闖出來的光景，它把我領(lǐng)向一個(gè)未知的區(qū)域，拋棄了一切的疑問，拋棄了一切的失落。是的，一切的一切都沒了。

　　或許，青春就是紅的，是一種不羈的色彩。正如薔薇迎著寂寞怒放，盛裝蒞臨苦澀的生活，努力地為自己而活！用心拼，用心闖，面朝大海，春暖花開。迎著瑣碎的光斑，昂首挺胸地飛天；踏著明暗交錯(cuò)的陽光，邂逅最堅(jiān)強(qiáng)的自己。沒有生活刀劍的磨練，哪來青春的縈腸千回？

　　生活告訴了我，活出特性，活出精彩。多年后，如果青春年華不在，珠圓玉潤不復(fù)，只要愿意用一顆熾熱的心擁抱千穿百孔，永遠(yuǎn)都是生活的王者！

　　等最后一朵花瓣的飄落，一切都不會謝幕。

初中生活作文15

　　一轉(zhuǎn)眼，6年過去了。我走完了小學(xué)的時(shí)光，并又敲開了中學(xué)的大門我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶著一些陌生的氣氛。不管怎摸說我來這個(gè)新學(xué)校也沒幾天，還是多多少少有那么一點(diǎn)陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應(yīng)的。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的教學(xué)方法都需要我們熟悉。所以這也是開學(xué)后很多同學(xué)困擾的問題之一。開學(xué)后的幾天我一直為自己做著心理上的開導(dǎo)，讓我能盡快適應(yīng)這個(gè)新機(jī)體，在我不懈的努力下我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入進(jìn)來了。并可以和同學(xué)老師們并肩奮斗，為了七年二班這新機(jī)體能放射出耀眼的光芒努力著。我相信在不久的將來，學(xué)校將以我們七年二班引以為自豪的。同學(xué)們?yōu)榱似吣甓�班的榮吧！

　　我在空閑之余，常常會坐在課桌旁發(fā)呆，回憶的是6年來的小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起教育我們6年的班主任老師；回憶起那熟悉的操場，熟悉的教學(xué)樓和我們一起玩耍過的同學(xué)。我不會忘記，因?yàn)槟鞘且簧�中純真的記憶�?/p>

　　在暑假之余，我看了一些關(guān)于初中生活的一些書籍。對“初中生活"這個(gè)雖然簡單，但有著深層含義的名詞有了一些初步的認(rèn)識。~玩耍減少了；學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了；開學(xué)的第一個(gè)星期里我便驚奇的發(fā)現(xiàn)了初中生活有趣的一面；新鮮的'一面；精彩的一面朝氣的一面；比書中寫的更真切，比書中描繪的還要豐富有趣。

　　其次我要說的是初中的老師。初中的老師比小學(xué)的老師更加有性格，特點(diǎn)更加鮮明。就說說我們的語文老師也就是我們的班主任，特點(diǎn)十分鮮明。說的臺詞也十分給力，總對我們說一些我們知識程度難理解的話，語言豐富學(xué)識淵博。是當(dāng)之無愧的語文老師。再比如說我們的體育老師他長得都很高，對我們十分嚴(yán)厲，從來沒有笑過，如果我們表現(xiàn)不好他就要對我們實(shí)行殘酷的懲罰~在太陽底下“享受陽光”。數(shù)學(xué)老師的邏輯思維能力很強(qiáng)，做什么事都往全方面考慮，做事一絲不茍，十分細(xì)心。總之初中老師的特點(diǎn)都很鮮明，從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個(gè)學(xué)科的。雖然我剛來這個(gè)學(xué)校沒幾天，但我卻領(lǐng)悟到了一些在小學(xué)無法學(xué)到的東西只應(yīng)該是我走向新學(xué)校欣慰的東西之一吧！我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會有所發(fā)展有所成就的。

　　初中是一個(gè)心的起點(diǎn)，我一定要把握住這個(gè)起點(diǎn)，好好打造自己，樹立學(xué)習(xí)信心和目標(biāo)，想人生的成功之路邁進(jìn)！

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