初中作文

初中作文6篇[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文 篇1

　　不知該怎樣寫(xiě)起，正如現(xiàn)在我正望著窗外那淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆，心中油然升起淡淡哀愁，而不知所措。

　　今天，是個(gè)雨天。

　　一個(gè)人的孤獨(dú)，一個(gè)人的心殤。

　　我只是一個(gè)很普通的中學(xué)生，周?chē)�的人總是諷刺的我想法異想天開(kāi)，就連父母也一口否定了我所謂的幻想，重重壓迫下，竟讓一向活潑的我有些自閉起來(lái)。

　　我以為我最怕黑暗，可當(dāng)黑暗降臨時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，黑暗的恐懼，不過(guò)如此。這并不是《無(wú)神論》的影響，也不是我認(rèn)為世上沒(méi)有超脫人想象的東西存在，而是內(nèi)心的'孤獨(dú)與悲傷取締了一切恐懼，讓我變得麻不不仁。

　　一個(gè)人的夜晚，一個(gè)人的寂寥。

　　生活在人事喧鬧的城市中，面對(duì)來(lái)往匆匆與我如空氣般擦肩而過(guò)的過(guò)客，發(fā)覺(jué)自己早已成為了一具行尸走肉，任由命運(yùn)擺弄。

　　生活在莊重嚴(yán)肅的學(xué)校中，拼命尋找著昔日入陽(yáng)光般舒心的歡聲笑語(yǔ)，發(fā)覺(jué)別人早已步步登高，唯有我一人，仍在原地徘徊。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我不再熱衷于現(xiàn)實(shí)，不再喜歡與外界有太多糾葛，居然憑空幻想著如果能有二次元世界該多好。

　　現(xiàn)在的我，只知道，只有語(yǔ)言文字能傾訴我的心事，我將自己的悲天憫人融入文章，小說(shuō)中，盡管被某個(gè)人“鍥而不舍”的譏諷，嘲笑，而我仍然只是悲涼一笑，便不了了之 ;

　　初三了，注定只能被囚禁在學(xué)習(xí)的囚籠中，而能做的也只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在我看來(lái)，這是痛苦不堪的，卻又不得不去承擔(dān)。

　　雨停了，至此，收筆。

初中作文 篇2

　　1月10日我和媽媽、外婆、爸爸和外公商量著去哪兒玩兒，媽媽提出去黃果樹(shù)瀑布�！癥es”我們異口同聲地說(shuō)。就這樣，我們上路了。

　　在路上，我的心情十分地激動(dòng)，開(kāi)始想象起來(lái)：瀑布是什么樣子的呢？是不是瀑布里面有寶藏？……正在我美好遐想的時(shí)侯，一句話打斷了我：“到了！”我興奮得有些不知所措了，“啪”車(chē)門(mén)打開(kāi)了，我們迅速下了車(chē)，迫不及待地購(gòu)了門(mén)票，便急忙向公園走去。首先映入眼簾的是依崖而立的一座亭閣。這座亭子古典、雅致、富有濃郁的民族特色。亭的正中雕刻了三個(gè)大字：“觀瀑亭。”我們也沒(méi)看什么，直接沖了進(jìn)去，每一步我們都不由得看看風(fēng)景不，“太美了，太美了！”我尖叫道。媽媽也很激動(dòng)，誰(shuí)都很激動(dòng)。

　　我們來(lái)到瀑布前，仔細(xì)端詳起它那壯麗的豐姿。你瞧，在綠樹(shù)成蔭的兩山之間夾著雄偉的大瀑布。急劇飛奔的水花，直瀉而下，像奔騰咆哮的.萬(wàn)匹野馬破云而來(lái)，又像神話中的仙女披著銀紗，在斜陽(yáng)的照射下，光彩奪目。這時(shí)我不禁想起唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。在此時(shí)此刻，我完全沉浸在壯麗的美景之中，陶醉在飛瀑的雄壯的音樂(lè)之中。

　　我仰望瀑布，情不自禁地說(shuō)：“黃果樹(shù)瀑布，‘你’是我們中國(guó)的驕傲！”

　　看到壯觀的景色，我禁不住地贊美：贊美黃果樹(shù)瀑布的奇觀，贊美黃果樹(shù)瀑布的雄姿，贊美山川的雄偉壯麗。

初中作文 篇3

　　不是每一場(chǎng)雨后，都會(huì)出現(xiàn)彩虹。

　　——題記

　　星期五放學(xué)的時(shí)候，下了一場(chǎng)帶有太陽(yáng)的積云雨，天空黑壓壓的云層化作雨滴向大地逼近，雷聲轟隆，似是大自然給人類(lèi)的啟示。

　　雨停止了，烏云也散去了，我看見(jiàn)，有陽(yáng)光折射水珠的一道光芒，那道光芒，七種顏色。

　　是彩虹！

　　我身邊的人都紛紛拿出手機(jī)，想要記錄下這一刻的美好，我卻只是怔怔的站著，想把那一刻的景象印在心里，變成一道永不消逝的彩虹。

　　生活中有太多出人意料的事情發(fā)生，每分每秒都在不斷上演新的情節(jié)，下一秒會(huì)發(fā)生什么，誰(shuí)也不知道。但真正的成功者卻為下一秒將會(huì)發(fā)生的事做好了準(zhǔn)備，做好了用勇敢去面對(duì)未來(lái)的一切準(zhǔn)備。

　　我喜歡的一首歌唱到：“想象之中，雨過(guò)一道彩虹；想象之中，付出會(huì)有結(jié)果�！钡�是，想象之外呢？

　　有對(duì)未知將來(lái)的'恐懼；

　　有無(wú)力的現(xiàn)實(shí)的殘酷；

　　有事情不能把握住的慌亂；

　　有了收獲出乎想象的意外。

　　而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)生活已不是原本我們想象的那般美好，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)物是人非，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)光里的記憶已模糊得面目全非，我們?cè)撊绾稳コ惺苣窍胂笾�外�?/p>

　　這就需要勇氣。孩童可以沉浸在對(duì)一切事物的好奇之中，認(rèn)為一切都是美好的，因?yàn)椴粩嗟某砷L(zhǎng)會(huì)讓你懂得。

　　那也需要堅(jiān)強(qiáng)。事情發(fā)生是你會(huì)覺(jué)得不能承受，會(huì)認(rèn)為驚天動(dòng)地，但其實(shí)是自己不夠堅(jiān)強(qiáng)，少了那一份從容淡定，才使得自己將痛苦放大一萬(wàn)倍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，時(shí)間是最好的老師，它會(huì)教你勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們不是永遠(yuǎn)都擁有那一腔孤勇，但是我們卻必須敢于面對(duì)生活，面對(duì)想象之外。

　　無(wú)論是喜是悲，是笑是淚，只需要你學(xué)會(huì)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，你就擁有了一個(gè)漠視一切的強(qiáng)大內(nèi)心，真正的堅(jiān)強(qiáng)！

初中作文 篇4

　　在成長(zhǎng)的日記中，我已步入了初三這一頁(yè)。>我的理想在這一頁(yè)萌生，追求在這一頁(yè)起步，信念在這一頁(yè)樹(shù)立。初三，同齡人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一堆堆的作業(yè)試卷都給我無(wú)盡的憂愁和快樂(lè)。

　　激烈的競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)入初三后，首先要學(xué)習(xí)到，不對(duì)，應(yīng)該是感受到的，就是激烈的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)上要競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)各個(gè)槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自己的領(lǐng)悟能力，提高自己的寫(xiě)作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自己的思維方式；遨游在“a,b,c”的英文海洋中，鞏固自己的知識(shí)技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。

　　繁重的“擔(dān)子”。進(jìn)入初三后，肩上的“擔(dān)子”明顯加重了。試卷一張接一張的做，好不容易應(yīng)付了數(shù)學(xué)老師，又竄出了mr.sjin，我們的.英語(yǔ)老師，作業(yè)一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是，有聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)

　　文老師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來(lái)，給送人“送”來(lái)了兩張?jiān)嚲�。盡管大家千百個(gè)不愿意，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是>班主任呢！

　　豐富的課外生活。初三的生活也并不只是一張單色的白紙。真是因?yàn)槿绱司o張的氣氛，忙碌的學(xué)習(xí)，大家才越發(fā)珍惜課余生活。陽(yáng)光明媚的日子，大家便會(huì)三三兩兩的來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)個(gè)日光浴，合藍(lán)天白云來(lái)個(gè)親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣，做一下而是的游戲，不也樂(lè)趣無(wú)窮嗎，笑聲不斷嗎？在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，大家便會(huì)三個(gè)一群兩個(gè)一伙的談?wù)撔�學(xué)的經(jīng)歷，開(kāi)一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家開(kāi)懷大笑，忘掉一天的疲憊與煩惱嗎？

　　初三生活歲有一點(diǎn)無(wú)奈與痛楚，但是快樂(lè)大于痛楚，趣味大于無(wú)奈。初三作為人生的又一個(gè)港灣，將會(huì)讓我理想的小船平穩(wěn)靠岸。

初中作文 篇5

　　初中三年，真是人生路上最過(guò)特殊的三年。

　　這三年中我們還帶著兒童特有的天真，無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折都能在短時(shí)間內(nèi)找回自信，還帶著少年的朝氣，做任何事都能不知疲憊的憑著滿腔熱血往前沖撞，卻也在時(shí)光的渲染下慢慢懂得了收斂。

　　這三年里，無(wú)論我的大腦還是日常生活，都混雜著青澀和成熟。

　　我像是一顆等待成熟的果實(shí)，正在經(jīng)受著時(shí)間的磨練。在風(fēng)雨中漸漸成長(zhǎng)，在汗水的灌溉下漸漸走向成熟。

　　仍舊清楚地記得幼師對(duì)洋娃娃的渴望，那種熱愛(ài)直至今日也常在心頭涌現(xiàn)，訴說(shuō)著我的童心未泯。

　　我一直在以自己已經(jīng)成熟的理由拒絕著幼時(shí)的種種，卻依然不舍得將曾經(jīng)擁有過(guò)的事物丟棄，我地房間里至今還保持著曾經(jīng)的.舊物，我的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶，處處彰顯著我的青澀。那種青澀包圍了我大半個(gè)思想。

　　但同時(shí)我也用自己即將成熟的理由拒絕著幼時(shí)的種種，只因?yàn)榍宄�地認(rèn)識(shí)到自己終將走向成熟，回憶往昔只會(huì)讓自己終日不快樂(lè)，甚至沉浸在過(guò)往中不可自拔。

　　這三年是新與舊的更替，對(duì)于新事物的認(rèn)識(shí)已經(jīng)完全打破了自己對(duì)幼時(shí)井底之蛙般的認(rèn)識(shí)。

　　這三年我正在一步步走向成熟。

　　成熟是一段過(guò)程，不是眼睛一睜一閉一晝夜間就能實(shí)現(xiàn)的突破，而是一段緩慢卻又極其短暫的人生旅途，每個(gè)人都得在旅途中摔上幾跤。

初中作文 篇6

　　我是個(gè)壞孩子——這個(gè)真理，是在我哇哇落地的那一天所不能改變的。

　　確實(shí)，10塊錢(qián)我可以在一分鐘內(nèi)全部揮灑一光，同學(xué)們把它叫“瀟灑”，我把它叫“個(gè)性”，而我的父母，把它定義成為“敗家”，在我灰色的天空下，沒(méi)有親情，沒(méi)有朋友，只有川流不息的汽車(chē)空虛的鳴。

　　“你，對(duì)就是你，昨天逃課去那里了？”老師站在三尺講臺(tái)上，對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼，一副高高在上的樣子，眼睛反射著清晨枯燥的陽(yáng)光。對(duì)于這些，我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，幾乎老師每天都會(huì)按時(shí)地問(wèn)我這句話。我聽(tīng)了之后，輕描淡寫(xiě)的漏出幾個(gè)字：“你管不著�！毖巯乱魂嚰澎o，幾秒之后便是一片嘩然。同學(xué)們對(duì)我的狂妄驚呆了。

　　老師對(duì)我大叫，我沒(méi)正眼看過(guò)老師。最后她終于被我氣到噴血，拽嗒拽嗒摔門(mén)而去。空氣凝聚，令人窒息的沉默�！吧成成场�—”同學(xué)們無(wú)語(yǔ)，低頭寫(xiě)著字，我笑著坐下，趴在桌上睡著了。

　　不知過(guò)了多久，我被噩夢(mèng)驚醒。原來(lái)，天空已經(jīng)籠上一片漆黑，星星好奇的眨著眼，教室鎖著們，同學(xué)都走了，只留下我一個(gè)。恐怕明天誰(shuí)丟了東西又要讓我來(lái)背黑鍋了，我想。

　　我一抬頭，一道亮光劃破了寧?kù)o，樓道里燈火輝煌，刺得我睜不開(kāi)眼�！罢l(shuí)呀——”我大喊一聲，誰(shuí)想打架的話就來(lái)找我好了�！爸ā�—”，教室的門(mén)露出了一道縫隙，隨后進(jìn)來(lái)了一個(gè)令人討厭的身影，老班來(lái)了，恐怕是來(lái)給我開(kāi)個(gè)人批判會(huì)，這很平常，但是在這深夜是頭一次，要是比拳腳的話，這個(gè)柔弱的女子是趕不上我的。

　　“同學(xué)，這么晚了你怎么不回家？”老班裝出來(lái)一副慈眉善目的樣子，好像跟我不曾相識(shí)。我沒(méi)理她，敏感地轉(zhuǎn)過(guò)頭�！皢�，都有白頭發(fā)了，學(xué)習(xí)是不是太刻苦了？”又是一聲，一個(gè)人的忍耐力是有限度的�！澳愫脽┻郑　蔽覜_她大聲地說(shuō)道，唾沫四濺，她還在笑，世界哪有那么美好？讓人吼了還笑得出來(lái)？“你覺(jué)得這個(gè)世界上有值得你感謝的人嗎？”老班問(wèn)我，很認(rèn)真的語(yǔ)氣，這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題把我問(wèn)住了，可怎么辦還好？這個(gè)時(shí)候啞口無(wú)言，那就太遜了�！把�！你真的好煩！沒(méi)有！”“你覺(jué)得這個(gè)世界上有值得你感謝的人嗎？”這個(gè)女人又問(wèn)了一遍，更加認(rèn)真了，秋葉冷冰冰的在陰森的夜里無(wú)奈地飛舞，月光慘白，透過(guò)渾濁的夜色鎮(zhèn)定的在桌上照著。我無(wú)話可說(shuō)，只得答：“有啊，我要感謝社會(huì)的包容、父母的給予、同學(xué)的關(guān)愛(ài)和老師的'教導(dǎo)！”她又笑了，笑得很燦爛，月光照在她的眼鏡上，那玻璃又泛起了白光。

　　我回答完畢，她起身要走�！皠e忘了早點(diǎn)回家啊，你的爸爸媽媽在家等著你呢！”“哐——”教室的門(mén)被她關(guān)上了，我愣在那里，有一點(diǎn)怪怪的感覺(jué)，額頭上有細(xì)密的汗珠。

　　半晌，我拿起書(shū)包，背著滿滿的愧疚來(lái)到我家門(mén)口，遲遲不敢踏進(jìn)去一步，這矮矮的門(mén)坎，就像萬(wàn)丈深淵，是那樣的無(wú)法跨越，我那疲憊的心、麻木的心伴著愧疚一起躍進(jìn)惆悵的谷，罪惡的淵。是呀，當(dāng)在生活的戰(zhàn)場(chǎng)上被打得頭破血流的時(shí)候，到哪里去尋找慰藉？是家。當(dāng)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)上被擠得寄人籬下的時(shí)候，到哪里去尋找自尊？是家。在自己的天空下，被層層的孤獨(dú)和悲傷緊緊包裹的時(shí)候，自然要到家里去尋找溫暖。

　　我把所有的不愉快全部拋到腦后，讓我懷著感恩的心走進(jìn)飄著米飯清香的家里，感謝這個(gè)家，給我慰藉，給我自尊，給我溫暖。因?yàn)樗�是完整的，它是值得我�?lái)感謝的。