初中作文

初中作文8篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎大家分享。

初中作文 篇1

　　今年冬至，我一人在家。姥姥身體不適，媽媽留在她身邊照顧。爸爸在外地上班，特意叮囑我晚上記得給祖宗燒紙。

　　很久沒做過祭掃祖先的事情了，只記得兒時(shí)太太拿著一支紅色小花鼓，在我面前搖晃著逗我�；位斡朴�，如今，我已長大了。

　　吃過晚飯我便出了門，天早早的黑了，刺骨的風(fēng)刮在臉上麻麻的，吹散了道路兩旁粘在枝上掙扎不肯離去的樹葉。頭頂?shù)脑铝聊：�不清，不似平日里那般锃亮，泛著黃，為今天這個(gè)特別的日子又添了一絲深沉。

　　聽爸爸說，買祭祀品要去人少僻靜的小店。我獨(dú)自走在小道上，兩只放在口袋里的手緊緊地攥著兜布，滲出了細(xì)細(xì)的汗。冬至的夜顯得格外的黑，店鋪基本上都早早的關(guān)了門。走了很久，一道暖黃色的光映入眼簾，一家破舊的菜市場中門前整齊有序的擺列著各種祭祀品。

　　賣家是位四十左右的中年婦女，很貼心的為我準(zhǔn)備了紅色的袋子，并介紹羅列著的金銀財(cái)寶。這里是金光閃閃，最受歡迎的金元寶，那里是財(cái)源廣進(jìn)，意義深遠(yuǎn)的長銀條。她細(xì)心告訴我祭祀的步驟——先把名字寫在紅袋子上，再在周圍散一點(diǎn)紙錢，最后就著燃著的火星把紅袋子從底部燒起。這樣紙錢燒了，別人家不會(huì)搶。

　　我在心底記下步驟，謝過她便離開了。一路上，陸陸續(xù)續(xù)有人開始燒紙，嘴里念念有詞。三五成群，也有一個(gè)人。人們佇立著，安靜的看著火苗，嘴里念念有詞，時(shí)不時(shí)用小棍將即將暗淡下去的火苗撥地更旺。那明亮的火焰伴隨著裊裊青煙既有淡淡的傷感，也是對已故先人一種深深的`緬懷。

　　我按照心里記下的步驟將祭祀做完，又把灰燼整理在一起。并在心里祈愿——家人健康平安。我想太太能夠聽到我的聲音，我也會(huì)為了整個(gè)家族的興旺而更加奮發(fā)努力。

　　到家了，身體漸漸暖了起來。我將買好的餃子放進(jìn)鍋里，嫩白堅(jiān)硬的它們撲通撲通的一個(gè)個(gè)跳進(jìn)鍋里，發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì)兒，噴香的餃子就出鍋了。湯水白白的，餃子餡兒的油零星地浮在湯面上，一大口喝下去，心里滿滿的。

初中作文 篇2

　　‘丁零零、丁零零’，門前的風(fēng)鈴又響了，脆聲響徹了屋子，也使得午后的氣氛淡了許多，風(fēng)輕輕的吹著，屋子里靜得讓人發(fā)慌，只有筆仍在不倦地與紙摩擦著。沒有喧嘩，沒有冗雜，平淡的生活卻襯托出最美，我仍然寫得入迷，干燥的天氣多少有些讓人發(fā)悶。愁不盡來，又是無聊的一天，心中話已盡，筆在不禁意間從桌子上摔了下來，心里頓時(shí)慌了，連忙拾起地下的筆，可筆還是摔壞了，鋼筆不經(jīng)摔，夢也碎了。

　　淚，還是不爭氣地流了出來，不禁讓人感慨萬千。平淡雖好，卻無熱鬧中的繁華。平淡是美嗎？有誰能給出答案？也許它是美的吧？亦或不是！陶淵明的平淡追求卻被說成逃避，自古以來，眾說紛紜，永遠(yuǎn)也得不出最佳的答案。有人對它贊美過，也有人對它產(chǎn)生質(zhì)疑，愚蠢的我不明白，也無法去詮釋！

　　受不了屋里的.氣氛，毅然走向外面。大街上，熱鬧中，人們談笑自如，不遠(yuǎn)處隱約地聚著一大群人，我笑笑，隨即向著隱約的人群走去。噢，原來，他們在下棋，旁邊許多棋迷都在‘出謀獻(xiàn)策’，我不禁加入其中，喝彩聲震耳欲聾。＂怎么，你也會(huì)下棋？”呵，下棋誰不會(huì)！下得好不好才是關(guān)鍵。我沒有回答他，依舊專心地看著，時(shí)而被下棋者精妙的下法而折服，時(shí)而又感到不解。誰來下，我要走了！”“我來吧！”也不知為何有此勇氣。隨著話音剛落，我被請到了那座位上。我打敗了許多對手，也被高手打敗過。我真正領(lǐng)悟到了棋道的奧妙精深，真正體會(huì)到了‘人外有人、天外有天’的道理。以棋會(huì)友，卻是人生一大樂事！“平淡的生活卻襯托出最美”，我開始否定了這句話。因?yàn)�，在熱鬧中，我尋到了自己的另一片天地！

　　已近黃昏，我離開了人群，又回到了屋子里，筆與紙又重新摩擦了起來。‘丁零零、丁零零’，風(fēng)鈴又響了起來，我心中已坦淡，心靈仿佛被洗禮過，我笑了。平淡是美的，熱鬧也是美的。平淡能使人反省，能讓人感悟熱鬧中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；熱鬧能讓人快樂，能讓人不至窒息于那平淡中。平淡與熱鬧應(yīng)共存，電腦前的你認(rèn)為呢？

初中作文 篇3

　　我們的班集體是一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的大家庭。四年多的學(xué)習(xí)生活中，在這個(gè)集體里發(fā)生了許多事情，讓我覺得非常有趣。

　　有一次，在學(xué)校舉行的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的李勝濤是長跑項(xiàng)目的主力選手�？墒牵�當(dāng)他超過了許多的選手快要到終點(diǎn)時(shí)，他卻被旁邊的一個(gè)選手絆倒在地，只見他眉頭緊皺十分痛苦，怎么也爬不起來了。我們趕緊圍上去把他扶起來，給他補(bǔ)充礦泉水和巧克力，他終于帶傷一瘸一拐地堅(jiān)持走完了全程。當(dāng)他非常遺憾地回到方隊(duì)時(shí)，同學(xué)們沒有一個(gè)人埋怨他，而是紛紛關(guān)切地詢問傷勢，讓他感受到班集體的無比溫暖。

　　申雪穎同學(xué)摔斷腿住院了，全班同學(xué)都非常掛念她的病情。同學(xué)們特地派出幾個(gè)得力的班干部，買了鮮花和禮物到醫(yī)院探望她。當(dāng)我們來到她的病房時(shí)，她真是大吃一驚，簡直不敢相信自己的眼睛。我們把禮物送給她，并祝愿她早日康復(fù)，回到溫馨的集體中來。申雪穎的母親非常感動(dòng)，旁邊的病友都十分羨慕她。這是我們班一個(gè)約定俗成的規(guī)矩，只要有同學(xué)住院，我們都會(huì)委派同學(xué)去探望，帶給他全班同學(xué)的溫暖和祝福。

　　為了鍛煉我們的口才，沈大俠策劃了一次我們班與五班的辯論會(huì)。雖然我們經(jīng)過了層層選拔，派出了四個(gè)強(qiáng)有力的.精兵強(qiáng)將，還經(jīng)過一周的充分準(zhǔn)備。但是，我們還是以微小的差距敗北，沒能取得這次大戰(zhàn)的勝利。比賽場上，我們班的同學(xué)發(fā)言積極，爭先恐后地舉手，向?qū)Ψ桨l(fā)起一輪輪的進(jìn)攻。整個(gè)賽場，我們班臺(tái)上選手顯風(fēng)采，臺(tái)下同學(xué)熱情高，表現(xiàn)了我們“剛毅班”集體的團(tuán)結(jié)拼搏精神，給大家留下了深刻的印象。

　　但是，我們的班集體卻有一個(gè)十分大的缺點(diǎn)，那就是清潔衛(wèi)生總也做不好，讓班主任沈大俠頭都大了。不管老師想出什么錦囊妙計(jì)，總是沒一點(diǎn)點(diǎn)效果，仍然江山依舊本性難易也。不知被沈大俠教訓(xùn)了多少次，可我們依舊我行我素，還是那個(gè)可惡的老樣子�？磥�，這是我們班最大最大的難題了！但是，人還是會(huì)慢慢長大的，我們也會(huì)慢慢改變的。這學(xué)期，清潔問題終于不是問題了，我們的清潔衛(wèi)生不再被沈大俠責(zé)備，而且還可以又快又好地完成任務(wù)。這真是發(fā)生了翻天覆地的巨變呀！但是，同學(xué)們，革命尚未成功，同志還需努力，不能驕傲自大喲！

　　看，這就是我們的班集體，一個(gè)讓人向往的地方，一個(gè)讓人難忘的所在。你喜歡我的班集體嗎！

初中作文 篇4

　　在這個(gè)世界上，到處都有愛，但缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛就在我們的身邊，有的是父母的疼愛，有的是老師的博愛，還有的是社會(huì)的關(guān)愛。

　　在我的家庭中，爸媽的愛無處不在，媽媽的愛是無私的，是偉大的，每當(dāng)我遇到挫折和困難的時(shí)，媽媽總會(huì)出來安慰我，支持我，鼓勵(lì)我，是我再次有信心，繼續(xù)向前。爸爸的愛是溺愛，是嬌慣，每當(dāng)我在寫作也時(shí)，他總會(huì)說：“別寫了，去玩吧！沒事的。”爸爸總覺得身體重要，怕累到我，但我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)很有趣，還能學(xué)到很多知識，我何樂而不為呢？

　　在班級里，老師的愛是博大的`，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的不斷教誨使我們在知識的海洋里不斷向前，老師的教導(dǎo)是我一生受益，她是我們?nèi)松�道路上的源泉，生命的力量。�?dāng)我們還在懵懂的時(shí)，是您用您那慈母般的雙手，教我們aoe，iuv，……當(dāng)我們還在迷茫的時(shí)候，是您化作方向標(biāo)，給我們指引正確的方向，我們會(huì)以加倍的努力，來回報(bào)老師。

　　在社會(huì)這個(gè)大家庭里，也處處有愛，韓紅的愛心行動(dòng)“百人援蒙”，陳坤的公益項(xiàng)目“行走的力量”陳建州發(fā)起的“LOVELIFE”公益活動(dòng)，這些都是為愛而辦，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！

　　愛就像空氣，像陽光無處不在，讓我們一起努力，讓世界充滿愛！

初中作文 篇5

　　人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行！

　　——題記

　　風(fēng)，在一路追尋，追尋著云，追尋著日，也追尋著我。我攜著風(fēng)，去追尋那古老的神秘時(shí)光……

　　孩童時(shí)代，我便是一個(gè)充滿好奇心的女孩，像一個(gè)小香囊，總是捆在爸爸的身后。于是，爸爸去哪兒，我也去哪兒。

　　爸爸是一個(gè)村干部，總有機(jī)會(huì)參加一些黨員活動(dòng)，踏過了祖國許多的土地。而我，也傻傻的跟著爸爸走山游水。

　　“爸爸，好黑呀，我怕……”我發(fā)出了接近于驚叫的聲音。于是，爸爸便告訴我：“別怕，乖女兒，睜開眼睛來，你不是還看得到我嗎？別怕……”說完，火車也已經(jīng)出了隧道，重見天日了。我眨巴著雙眼，望著窗外，是一片明亮的顏色：紅，黃，綠，還有白……

　　途徑一座小山，開滿了金燦燦的油菜花，明晃晃的.一片，我的眼神狠狠的定在上面，可是，車還在開，小山不一會(huì)兒就離我遠(yuǎn)去了，而前方，是一路平川，鋪滿了石子和泥塵。

　　我把頭向車內(nèi)，一臉木然，爸爸笑著看了我一眼，饒有興致的背起古詩來：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村……”他重復(fù)了幾遍，像是古代的教書先生。我啞然失笑。爸爸卻有所思的說：“最美的風(fēng)景，總是不會(huì)輕易出現(xiàn)，但也許，它已經(jīng)在你的心里�！蔽也幻靼祝�那時(shí)的我還太小……

　　火車依然疾馳，而我的視野變得開闊，明亮……

　　是因?yàn)椴辉诟械娇謶�，變得泰然了；是因�(yàn)椴辉诟械侥w淺，變得深沉了；是因?yàn)榘职植辉倥c我同行，變得獨(dú)立了……

　　我很喜歡這樣一段話：凡是到過了的地方，都屬于昨天；哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來……

　　我會(huì)帶著心靈，懷著平靜的心態(tài)，一路坦蕩前行！

初中作文 篇6

　　一天晚上，月亮姐姐靜悄悄地爬上了樹梢，我躺在床上，不一會(huì)兒我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　“�。『妹利惖你y河系��！”我親不自禁的說。我?guī)е�好奇心，跑到了土星爺爺�(shù)纳磉�。土星爺爺一見到我，就不停擺這手還連連后退，一邊后退一邊驚慌地大叫：“你們?nèi)祟愐呀?jīng)糟蹋了地球，現(xiàn)在還想來傷害我？”我滿腦子的疑問，納悶地問：“我們?nèi)祟愐恢蓖�地球和諧相處，沒有傷害過地球。”土星爺爺說：“聽！地球媽媽在哭泣呢！”“嗚嗚，嗚嗚……”我聞聲敢去，原來是一個(gè)黑乎乎的星球在哭泣。我揉揉眼睛一看，正是地球媽媽。我擔(dān)心的問地球媽媽：“地球媽媽你怎么了？”地球媽媽傷心地說：“這些都是人類惹的禍。”

　　現(xiàn)在，天空黑蒙蒙的，沒有以前那么瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，也一直沒有看見自由飛翔小鳥的`身影。

　　以前，小河清澈見底，魚兒在水里玩耍、嬉戲�，F(xiàn)在人們天天往水里扔殘羹剩飯，把小河弄得非常渾濁，變成成了臭水溝。臭水溝里飄著垃圾飯盒，一個(gè)也不見小魚的身影。

　　“叮鈴鈴”我被鬧鐘吵醒了，原來是場夢。地球慢慢的哭訴令我羞愧難當(dāng)，是啊，看來我們要醒悟一下自己的行為了。

初中作文 篇7

　　父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。

　　我的父親是嚴(yán)厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習(xí)滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會(huì)滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對爸爸媽媽說：“我們回家吧�！卑职执舐暤卣f：“不行，還沒有學(xué)會(huì)呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢。”我心想：何不讓我媽媽扶著我來學(xué)呢？我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí)，爸爸好象看出我的心事，就對我說：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學(xué)會(huì)，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說：“行，比就比。”心想：不信，你能學(xué)會(huì)，年齡一大把了。

　　看著爸爸笨拙的身軀，不�；�著那不聽話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時(shí)，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會(huì)兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的.滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了�！拔視�(huì)滑了，你來看�！卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學(xué)會(huì)，我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學(xué)會(huì)了。

　　還有一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關(guān)切地問我：“怎么了�！甭犕晡业氖稣f后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：“你忍著點(diǎn)，開始會(huì)有點(diǎn)痛，當(dāng)血慢慢的散開后，就不痛了。”在爸爸的“治療”下，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……

　　��！爸爸，我想告訴你，我也愛你。

　　上課了，五（1）班的李老師提著一臺(tái)錄音機(jī)出現(xiàn)在了門口，她把錄音機(jī)放在講臺(tái)上，說：“這節(jié)閱讀課同學(xué)們自己安排學(xué)習(xí)任務(wù)，可以完成練習(xí)，也可以閱讀?圖書角?的書籍�！彼�頓了頓，指著錄音機(jī)繼續(xù)說：“這節(jié)課老師不在，這臺(tái)錄音機(jī)能把你們發(fā)出的任何聲音錄下來。”說完，李老師按下錄音鍵，走了。

　　李老師走了，班里鴉雀無聲，可等李老師一走遠(yuǎn)�！罢{(diào)皮大王”——王明，輕手輕腳的走上講臺(tái)，準(zhǔn)備關(guān)掉錄音鍵�？删驮谶@時(shí)飛進(jìn)了一只大馬蜂，王明嚇了一跳，連錄音鍵都來不及關(guān)，拔腿就跑回了座位。本來挺安靜的教室，現(xiàn)在成了一鍋粥。尖叫聲，笑聲，吵聲混成一片，班干部見此情景趕忙跑上講臺(tái)維持紀(jì)律，可大馬蜂的蟄人威力要比威嚴(yán)大的多。班干部無可奈何只好抄起掃把?挺身而出?把大馬蜂給趕出了教室。

　　雖然大馬蜂是趕走了，可教室還是亂的不可開交。只見王明又在和他的一些?狐朋狗友?商量一些鬼主意。?女子漢?——李雨正在和一幫男生打口水仗；?嬌嬌女?——甜甜被男同學(xué)欺負(fù)了正在放聲大哭；班干部也沒心思管了，各自在忙各自的事……只有那臺(tái)錄音機(jī)還在默默無聞的記錄著我們的?犯罪?證據(jù)。這時(shí)不知誰喊了一聲：“老師來了！”

　　同學(xué)們就像接到什么指令一樣，頓時(shí)教室又安靜下來。有的做練習(xí)；有的看書；還有的在傳小紙條。

　　李老師走進(jìn)教室，看了一眼我們，按下了錄音鍵。一陣吵鬧的聲音傳入我們的耳朵。同學(xué)們目瞪口呆，啊！忘關(guān)錄音了！

初中作文 篇8

　　閱讀一本好書，就如同再做一次身心的光合作用，在浩浩蕩蕩的書海中，最吸引人的也是最令人喜愛的，便是海明威所著的《老人與�！妨�。

　　這本書寫的是一個(gè)老人在經(jīng)歷了漫長的風(fēng)雨之后，終于捕到了一條大魚的故事。但是他最后卻由于意外，失掉了那條大魚，他非但沒有感到沮喪，反而更增強(qiáng)了生活的信心和信念！從此，更堅(jiān)定了自己的意志和步伐，用堅(jiān)毅來面對生活中的風(fēng)雨，用堅(jiān)強(qiáng)來應(yīng)對生命中的挑戰(zhàn)。他的故事也給人們許多的啟迪。

　　其實(shí)，咱們在生活中缺乏的正是這種堅(jiān)強(qiáng)的`品格。有些人一遇到什么事就會(huì)退縮，其實(shí)這種事不對的做法，他們應(yīng)該挺起胸脯，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和果敢的品質(zhì)來面對這些困難和挫折，從而獲得成功。文中介紹的那個(gè)小男孩也是一個(gè)非常孝順的孩子。他雖然和這個(gè)老人素不相識，但是他卻在每時(shí)每刻都幫助這個(gè)老人。其實(shí)這正是咱們生活中缺乏的一種品質(zhì)——關(guān)愛。

　　關(guān)愛，在咱們生活中可謂是處處存在。但是咱們現(xiàn)在的社會(huì)有些關(guān)愛，甚至成了利益的驅(qū)使！回想起《老人與�！防先伺c孩子那種淳樸的關(guān)愛之情，便使人想到了現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)上那些老年人品質(zhì)低下，非要和年輕人錢的種種不良事跡！因此咱們更應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛協(xié)會(huì)，關(guān)心他人，這樣才能在生活中更好地施展自己！

　　書中還有非常迷人的景色描寫，以及趣味橫生的對話描寫，這些均表現(xiàn)了老人堅(jiān)強(qiáng)的品格和頑強(qiáng)不屈的意志，其實(shí)這些運(yùn)用到我的寫作中必定能使文章增色不少！

　　閱讀《老人與海》，更是一次心靈的享受，是一次獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)！

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