曾經(jīng)初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的曾經(jīng)初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
曾經(jīng)初中作文1
小學(xué),總會(huì)有一群陪你上學(xué),陪你放學(xué),陪你寫作業(yè),陪你一起玩耍的孩子,那時(shí),我們叫他們?yōu)樾』锇。中學(xué),總會(huì)有一些陪你上自習(xí),陪你月考,陪你看電影,陪你打架的孩子,那時(shí),我們叫他們?yōu)橥瑢W(xué)。
暑假里,總會(huì)自己一個(gè)人,一個(gè)人的發(fā)呆,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,一個(gè)人做著那些以前有人陪的事情。一聲姐妹,一生姐妹,或許因?yàn)槟承┰,曾?jīng)的那些在你記憶深刻的那些人和事都離你遠(yuǎn)去,親愛的你們在哪?我想你們。
漸漸的發(fā)現(xiàn),以前的那些事都不復(fù)存在,原本以為,什么事情都會(huì)一直陪著你,原本以為,什么事情都會(huì)像你想的那樣美好,原本以為,自己還是那個(gè)無憂無慮的小孩子,哭了,給顆糖就會(huì)笑的傻孩子,原本以為,曾經(jīng)還是那個(gè)曾經(jīng),原本以為,一切都還在,其實(shí),早已不再。
或許當(dāng)我們上了班時(shí),偶爾也會(huì)想起現(xiàn)在的'我們。想起,這一年的我們十五、六歲,正處在叛逆的季節(jié),想與父母好好的相處,卻總是背心而違,一次又一次的傷害著愛我們的她們。這一年,我們十五、六歲,到處都留著我們青春的痕跡、放肆的笑、狂妄的藐視一切,瘋狂的執(zhí)著著一些東西。這一年,我們十五、六歲,單純的享受著這快樂的時(shí)光,喜歡做著一些瘋狂的事情,年輕就有資本張揚(yáng)。
曾經(jīng)初中作文2
人的一生中會(huì)錯(cuò)過很多美好的東西。在我們向前行走時(shí),驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)那些錯(cuò)過已經(jīng)定格,再也找不回來了。
眼間,小君,那個(gè)曾經(jīng)為最好的朋友,已經(jīng)搬走三年了。每當(dāng)想起小君,我的心里便出現(xiàn)一股說不出的酸楚。然而,如今,我想對(duì)小君說句“對(duì)不起”卻已經(jīng)不可能了。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),小君一家便搬到了這。我們成了最好的朋友,我們早一起渡過了許多美好的時(shí)光。然而,五年級(jí)時(shí),我們之間卻發(fā)生了第一次的矛盾。那天,本來我和小君說好一起去書店買書,小君說她臨時(shí)有事,讓我先去。我到了門口等一會(huì)兒,小君沒有來,我便先進(jìn)去看了看書。等我出來的時(shí)候,小君還是沒有來。我自我安慰的`想:小君一定是有什么急事才個(gè)耽誤了,我在等一會(huì)。半小時(shí),一小時(shí),一個(gè)半小時(shí),小君還是沒有來,我很生氣,我感覺小君是一個(gè)不守誠信的人如果她不來,為什么不提前說一聲呢。讓我在這里白等不說,本來我和媽媽說好去上街,為了不和小君失約,我都沒有答應(yīng)。我心里十分氣憤,連書都沒買就回家了。一會(huì)兒,我聽到小君在敲門,本來我當(dāng)時(shí)其已經(jīng)消了一半了,結(jié)果小君一來,我有感覺火冒三丈了。我對(duì)著門大喊:“小君,你不要再敲門了,我沒有不守誠信的朋友,你走吧!”小君聽到我說的話,不再敲門,走了。我想:當(dāng)時(shí)她一定十分心寒與心痛。
曾經(jīng)初中作文3
你牽著我,任憑歲月的折磨。但是,注定會(huì)分離,不同的是那生與死的離別。路那么長,你卻只留下我一個(gè)人孤獨(dú)的走。
——題記
“青梅瑟瑟,竹馬蕭蕭”。兒時(shí)的玩伴大多已去尋找自己的未來——夢想。唯獨(dú)她卻始終和我在一起。
我們最喜歡的事莫過于坐在河邊的大石上,看著將要落下的太陽,染紅半邊天,真的好美!一天她遙指西山的太陽輕輕地問道:“古代神話傳說‘夸父追日’這一節(jié)你還記得嗎?”記得!我饒有興趣的回答,她卻神情嚴(yán)肅的說:“我希望你永遠(yuǎn)有‘夸父追日’的這種執(zhí)著!彼查g,我感到那么渺茫。
不記得是誰的“夕陽無限好,只是近黃昏”。這么凄慘,但在我心中始終這么認(rèn)為。我只把紅紅的夕陽看成我和她一起走過的日子的見證,直到有一天……
依舊,在河邊的大石上,賞著夕陽的余暉,她平淡的告訴我她得了絕癥,我驚呆了,片刻淚打衣襟。再次望夕陽,卻沒有往日那么美好,為什么夕陽就注定是一個(gè)悲慘的`結(jié)局?她輕輕地對(duì)我說:“希望你永遠(yuǎn)都有追逐夕陽的執(zhí)著!笨吹剿龥]有波瀾的眼睛,我轉(zhuǎn)身無語,任眼淚滴落。
沒多久,她很平淡的過完了她生命的每一天,再次在河邊的大石上,只剩下我一個(gè)人孤單的身影,望著夕陽,想到她生命中的每一天都與無懈的追求相遇,生命完結(jié)了,太陽也落了。但我相信明天早上的朝陽一定會(huì)更美,我執(zhí)著的追求也將隨太陽永存。
留下的承諾依然沒有改變,我會(huì)帶著它一直走下去……永不遺棄。
曾經(jīng)初中作文4
“叮零零”上課了,我還是像平常一樣坐在座位上等著錢老師來上課。
只見錢老師手里拿了一張報(bào)紙,我心想:“難道老師要給我們上新聞?wù)n嗎?不可能!還是靜觀其變吧!”錢老師朝我們神秘地看了看,好像猜透了我們的心思,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“你們看我拿了張報(bào)紙是不是以為我要上新聞?wù)n!其實(shí)我要恭喜我們班的三位同學(xué)在DO嘟城作文比賽中獲得了三等獎(jiǎng),他們的名字在這張報(bào)紙上呢!你們知道他們是誰嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,又朝錢老師看著。個(gè)個(gè)都把耳朵豎得尖尖的,生怕沒聽到老師報(bào)誰的名字。好期待啊!“他們分別是沈正浩、陳佳慧、戴樂天!眣e!我聽到自己的興奮地從座位上跳了起來,滿臉堆滿了笑容!皣u!安靜!我們高興歸高興,但不可以影響別的班上課哦!請(qǐng)三位同學(xué)在11月21日去DO嘟城領(lǐng)獎(jiǎng),我們?yōu)檫@三位同學(xué)鼓掌祝賀!卞X老師說。我把小手都拍得紅通通的`,心里高興極了!下課了,同學(xué)們嘰嘰喳喳地圍在我的身邊,跟我擁抱祝賀,教室里傳來了我和同學(xué)們一陣陣的歡笑聲。
我笑過很多次,但這次是我最開心的笑,我要把這份笑留在我的記憶里。
讓這份鼓勵(lì)我、推動(dòng)我更加努力向上,我也不能驕傲,正所謂:驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。
曾經(jīng)初中作文5
人的一生,有高昂也有平淡。曾經(jīng),是多么悲涼的一個(gè)字眼,錯(cuò)過,又是何等傷感。我們的童年,有美好,也有失落,回憶童年,星空是那么璀璨,但也有暗淡的時(shí)候,在漫天飄灑的'宇宙塵埃中,我們只不過是一顆顆小小的星星。
大雁南遷的時(shí)候,它總要仰起頭去遙望,這讓我突然想起了故鄉(xiāng)的鼴鼠,當(dāng)大雁的影子落在它的眼睛里,它知道什么是向往與渴望,可它卻忘了自己沒有雙翼
好久都沒有純粹地仰望天空了,猛地想起那個(gè)離別的夏天,只記得在那個(gè)季節(jié)里,穿過濃密的樹蔭,當(dāng)相機(jī)將我們的笑容定格在一張畢業(yè)照上時(shí),我真的好懷念從前的生活,懷念那些值得回憶的一點(diǎn)一滴,懷念那校園里的梔子花香,懷念那蔚藍(lán)的天空。懷念那些一起笑一起哭,一起瘋狂,一起快樂的死黨,懷念那晨風(fēng)中的塑膠跑道。
時(shí)間將往事沉淀下來,終于,我能走出憂傷。與其說畢業(yè)是一種悲傷的離別,到不如說是一種相聚的開始,所以,我要邊走邊唱,在人生的旅途中闊步前行。
梔子花開,那是我們無聲的鼓掌,我們所期待的明天將會(huì)更美好!
曾經(jīng)初中作文6
從我很小的時(shí)候起,我內(nèi)心就有一個(gè)愿望,就是不顧一切的去流浪,給我一個(gè)遠(yuǎn)方,我就能走的無邊無際?墒且恢币詠砦以诖蠹已壑卸际且粋(gè)乖乖女,非常聽話的是學(xué)習(xí)認(rèn)真,好像跟流浪這種東西絲毫不沾邊,所以他們不懂我的內(nèi)心,他們只是懂得我外在的一個(gè)掩飾。
所以當(dāng)我某天坐火車回家的時(shí)候,我就有了一種流浪的感覺,那是我的內(nèi)心卻流浪,但我的身體從未離開過這個(gè)地方。其實(shí)流浪真的沒有什么好的,我不知道自己當(dāng)時(shí)憧憬的是什么,是向往自由還是那種浪子的漂泊?我想我現(xiàn)在已經(jīng)不知道答案。
但是那種由流浪帶來的自由感,我卻深深的'體會(huì)到了,除此之外還有一種衍生品,那就是孤獨(dú)。
在火車硬座上,擁擠的硬座旁邊,對(duì)面是一對(duì)母女。他們有說有笑嘰嘰喳喳,我戴著耳機(jī)聽著歌曲,但是卻把耳機(jī)里的聲音放到最小,這樣他們的聲音也能散進(jìn)我的耳朵里面來。
他們雖然聊著日常的一些小事,但是眼睛里的笑意卻溫暖而又親切。我想這個(gè)姑娘真好看。他雖然并不是傳統(tǒng)上的濃眉大眼,但是眼睛一笑彎成了一道小縫,卻給人春風(fēng)一樣的感覺。我想他們絕對(duì)不會(huì)想去流浪。
這樣一段記憶不知道為什么,雖然是一件很小很小的事情,雖然只是這樣突如其來的插入我的記憶里。但是卻在之后的很多天里都一直印象深刻,仿佛歷久彌新。
曾經(jīng)初中作文7
在我的童年,那如童話似的記憶中,夏天,不僅僅是“刷刷”“刷刷”楓葉無力再掛在樹上,從那高大的寶塔上翩翩然落在地上;小溪流淌著豆大的`汗珠,在大自然鬼斧神工設(shè)計(jì)出的“三曲連環(huán)”中,艱難前行,蟬吊在高高的樹梢,頂著蒼穹之巔上那火球似的大太陽,不知疲憊地發(fā)出“知了――知了――”聒噪的鳴叫聲,更是我們孩子們的“天堂樂園”,F(xiàn)在想起來,那時(shí)候的我們,真的是――太頑劣了:三個(gè)一伙,五個(gè)一群,人手一根長長的,削尖得在烈日下仿佛涂了一層蠟的木棍:“大家注意了,我對(duì)張老頭說他家雞被勇娃子吃了,時(shí)間有限,大家抓緊時(shí)間!
于是乎,一個(gè)個(gè)小家伙,貓著身子,死死盯著那齊腰深、水略微發(fā)綠的魚塘,一見哪有魚游動(dòng)的痕跡,就是一桿子插下去。
“張老頭回來了,大家快跑?炜炜,張老頭回來了……”正當(dāng)大家將全身打得濕透,一個(gè)個(gè)游在水中,一邊玩水嬉戲,一邊感嘆水的清涼時(shí)――至于那削尖的木棍,早已不知被我們?nèi)幽娜チ。放哨的同伴,弓著腰,提著僅剩不多的木棍,兩只腳像表演穿花蝴蝶步一樣,飛快向我們沖來。同時(shí),他又想極快給我們報(bào)信,又不愿讓張老頭聽見,所以臉漲得通紅,活像一頭小乳豬。
曾經(jīng)初中作文8
曾經(jīng)我倆是形影不離的好朋友,可現(xiàn)在我倆卻行同陌路;曾經(jīng)我倆在一起大聲的唱著JAY的歌,可現(xiàn)在我只能一個(gè)人默默的小聲的哼著JAY的《心雨》直到淚水掉下來;曾經(jīng)我倆一起看動(dòng)畫片,一起為他們加油,為他們尖叫,F(xiàn)在我一個(gè)人在家為他們加油,為他們尖叫。曾經(jīng)……現(xiàn)在……
曾經(jīng)一切的一切都值得我去珍惜,都值得我去回憶。現(xiàn)在一切的'一切都使我傷心,使我沉默。曾經(jīng)的記憶是最美好的:
還記得我倆說好,在下個(gè)學(xué)期,要一起去買文具,我倆要買一模一樣的書包,一樣的文具盒,一樣的筆,甚至連本子都要一樣。就像雙胞胎一樣。一起上學(xué)一起放學(xué)……可是這些你都還記得嗎?到了下個(gè)學(xué)期你還會(huì)不會(huì)和我買一樣的書包1,一樣的文具盒,一樣的筆,一樣的本子。一起上學(xué)一起放學(xué)呢?
我也不知道是什么原因,讓我們倆由無話不談的好朋友變?yōu)榛ゲ幌嘧R(shí)的陌生人。也許是老天嫉妒我倆,故意讓我們分開。這樣也就罷了,那如果不是呢?
也許我們在也回不到以前了,就算是和好了,但也不可能成為一對(duì)無話不談的goodfriend了。但是我永遠(yuǎn)記得:曾經(jīng)有一個(gè)女孩在我的生命中充當(dāng)著一個(gè)很重要的過客。我和她一起哭,一起笑。一起被老師批評(píng)還在下面偷偷的笑……
人總要學(xué)著放棄,只有這樣才不會(huì)覺得很累!
曾經(jīng)初中作文9
我曾經(jīng)有個(gè)美好的理想,那就是當(dāng)一名男飛行員。
以前我想象著我駕駛著飛機(jī)在天空中翱翔,那有多威風(fēng)。】梢栽谔炜罩懈┮曋挥谢鸩窈写笮〉姆课,俯視著彎彎曲曲的公路,俯視著綠茵茵的草地,我常常把自己看做一只鳥,一只渴望飛翔的鳥,想飛進(jìn)藍(lán)天的懷抱,去傾聽天空的心跳,去感受陽光的.溫度,去體會(huì)飛翔的幸福,去探索生命的痕跡。我也經(jīng)常想:哪一天我自己也有一架飛機(jī),我一定要駕駛著飛機(jī)帶上爸爸媽媽一起到各國旅游,到太空中去觀看各大行星,前往童話中神秘的小人國。我時(shí)常仰望天空,偶爾飛過幾架飛機(jī),轉(zhuǎn)眼間又飛離我而去,為了心中的美好夢想,為了盼望已久的天空,我渴望飛翔。
有人說:“長時(shí)間地凝望天空,人會(huì)有一種不可遏止的欲望,那就是飛翔。”可是媽媽卻遺憾地說:“當(dāng)飛機(jī)駕駛員要求是很高的,基本要求身高158厘米以上,體態(tài)勻稱、五官端正;?萍耙陨衔幕潭,身體好,例如視力要求, 心肝膽胃脾各個(gè)都是很棒的才行,各國語言都要六級(jí)以上。現(xiàn)在飛機(jī)失事事件發(fā)生較多,你看4月10日波蘭總統(tǒng)專機(jī)墜落,機(jī)毀人亡,多恐怖啊!”
唉!美好的夢想好象肥皂泡一樣,突然在眼前破滅了。不過我現(xiàn)在又有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出更多美麗的衣服……
曾經(jīng)初中作文10
隨著年齡的不斷增長,我猛然發(fā)現(xiàn)自己變了,變了很多,我一時(shí)間因?yàn)樽约旱淖兓錾窳季谩?/p>
我變了,因?yàn)閯e人不經(jīng)意的欺騙,我開始對(duì)周圍的人產(chǎn)生了戒備心;開始不相信別人說的話;開始不再對(duì)朋友直言;開始不再說出自己內(nèi)心的真實(shí)想法,我怎么會(huì)改變?我的心在問自己。
想起以前那個(gè)我,對(duì)別人沒有戒心,總是那么相信別人,把所有的一切一切都想得那么美好。對(duì)朋友總是實(shí)話實(shí)說,把自己的想法毫無保留的.向朋友傾訴,那個(gè)我是快樂、沒有過多煩惱的,而現(xiàn)在,不知是從何時(shí),我變的不快樂了。
幼兒園的孩子,小學(xué)低年級(jí)的孩子,他們都是快樂的,也許有人覺得是因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界不了解,可我覺得正是有一顆想法單純、毫無戒備的童心,才能拋開煩惱,使自己快樂。
我的變化并不是一天,是由許多的因素造成的,我想是因?yàn)榭催@個(gè)世界的角度不同了,我覺得我不應(yīng)該單單只用眼睛去“看”這個(gè)世界,而應(yīng)該用一顆最簡單的童心去衡量這個(gè)世界,其實(shí)事物往往沒那么復(fù)雜,只是不單純的思想把所有的事物復(fù)雜化了,現(xiàn)在的人與人之間讓我感受到了“人心不古,世風(fēng)日下”的含義,它改變了了人心中最初那一絲靈魂的觸動(dòng),改變了“人之初,性本善”中,“善”的本質(zhì)。
我用心找回了曾經(jīng)的眼睛,放棄了引以為傲的“成熟”,找回了那美好的“幼稚”,找回那曾經(jīng)的心、曾經(jīng)的眼睛,感受那曾經(jīng)單純的美好,好輕松。
曾經(jīng)初中作文11
20xx,這是很重要的一年,在這一年里,我第一次真正的體味到了什么是分離。這一年我經(jīng)歷了小考,經(jīng)歷了令人致以崩潰的考前復(fù)習(xí),經(jīng)歷了最難忘的小別離,雖然和我的同學(xué)依舊在一座城市里,但還是覺得微微心涼。
20xx,很美好的一年,F(xiàn)在我初二了,依稀回憶起小學(xué)的往事,竟如煙塵般;貞浧鹦r(shí),覺得那是的自己真的很幼稚,多么希望可以時(shí)光倒流回到過去,沉醉于此,可謂人生之一大快事,惜終究事與愿違。有時(shí)的我希望自己可以擁有魔法讓自己重新來過;有時(shí)希望自己可以擁有超能力可以讓時(shí)間暫停;有時(shí)又希望自己可以用左手寫作業(yè);有時(shí)又希望自己可以在年級(jí)前幾?墒墙K究也還都是事與愿違。
那一年,我們畢業(yè)了,各奔東西。所有人的記憶停留在那里,記憶的相冊早已落上塵灰,腦海中那些身影也早已模糊,所有的`人,所有的事,也就此深深的埋沒在心中。偶爾,閑來無事回憶起往事,翻開那記憶中的人與事,發(fā)現(xiàn)一切都變了,時(shí)光沖淡了一切,又踏上了新的旅程,站在新的起點(diǎn),為自己下一個(gè)十字路口開始奮斗。20xx,加油!
曾經(jīng)初中作文12
今天我讀了《曾經(jīng)的童話》一文。讀后心潮起伏,久久不能平靜。
文中作者追憶了自己的童年時(shí)光,將童話的感悟在紙上發(fā)揮得淋漓盡致。我也不由得沉浸在作者在文中引用得《童話》中的歌詞意境中:“你哭著對(duì)我說,童話里都是騙人的'……”。
我認(rèn)為其實(shí)童話里不是騙人的,它是借某個(gè)故事間接地告訴人們?nèi)松恼芾。就像作者說的:“好人都未必過著幸福生活,壞人都未必受到懲罰!笔茄,現(xiàn)在貪圖錢財(cái)?shù)娜吮缺冉允恰H绻腥朔阜ɑㄒ稽c(diǎn)錢也許就可以擺平,有些壞人至今逍遙法外,讓人恨之入骨。即使這樣世界上不是還是好人多嗎?如果沒有壞人哪會(huì)襯托出好人的偉大,就像是呼吸作用與光合作用維持著自然界中的碳氧平衡,那人性中的善與惡不也維持著人間冷暖嗎?
“童之,天真爛漫;話之,引人深思。今有之童話伴與之童年已久,十年矣,回首往事已將其皆為笑談。于人矣,此不為做人之理也做事之義也。何為?”這是吾觀童話所得心法,賦予人觀之,莫見笑!真是一語中的。
童話是夢,編織我們微妙的明天;童話是雪,美麗而又易化;童話是火,燃燒我們內(nèi)心的激情。
童話是伴著我們童年的冰晶,它是那么的美,那么的純潔。當(dāng)童年隨歲月的滄桑消失在風(fēng)中的時(shí)候;當(dāng)童年隨落葉的凋零腐爛在土皮的瞬間;當(dāng)童年隨溪流的勇激沖打在卵石的剎那。哦!我便沉醉,沉醉那永遠(yuǎn)不朽的童話……
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