初中生作文匯總[10篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
白族有一民族特色茶品聞名于世。此茶名為三道茶,第一道,味清苦,頭一呷令品者不禁閉眼皺眉,曰苦茶;第二道,味極甘,入口香甜,令品者自覺苦盡甘來,曰甜茶;第三道,微帶暫且不述,只見品茶者一啜入口,做思索狀,繼而一片豁然開朗,問之何味?答曰:嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣咸,吾嘗疑乎是,今日品之,猶信。此茶第三道曰回味茶。就此,三道茶成。
茶如此,人生亦是如此。有人認為,清苦過后的甘甜就像生活中的苦盡甘來,風雨過后的晴天彩虹,但真正的生活若只是故苦盡甘來的固定模式,那么生活豈不是乏味單調的很?我認為生活正如那三道茶,開始時,單一的苦與甜刺激著我們的神經(jīng),而第三道回味卻令我們迷惑不已,反思之后方知,苦與甜不過只是那眾多滋味的各中一二,前面因為單一的味道而顯于面上的表情,實在失態(tài)非常,現(xiàn)在方覺這第三道茶真真稱得上回味。品了茶,再考慮一下人生,忽覺原來自己是那樣膚淺,原打算把人生劃成兩部分,上半部分咬牙努力,再苦再累也要拼來下半輩子的舒適生活;下半部分自然是享享清福,想吃啥穿啥都是自己說了算?墒獠恢@在人生百味中,也之算得幾支小插曲,真正的人生少不了這苦與甘,但也絕不僅僅只有這兩味,他們最終當歸一到回味之中,在回味的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭,這才煉出了真正的回味人生。
欣賞孟德,不是因為他唯才是舉的心胸,也不是他曾經(jīng)同一三分之二個天下的功績,而是他那瀟灑的人生。東漢末年,朝廷敗落,天下大亂,伐董卓,為的是興復漢室,可是漢室無能,為何孟德不能取而代之?于是招攬各路英雄好漢,一路征戰(zhàn),受九錫,稱魏王,最終在天下占得一席之位。想孟德之舉,哪個不是心之使然?這等瀟灑人生,豈是只字片語能夠說清道明的?古今多少史學家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺回味無窮,更何況是孟德其人呢?
喜愛東坡,不僅是他的詩才辭情,更是他那份對人生的感悟,東坡的一生是坎坷的,乍一看他的.人生簡歷,似乎給人印象最深的便是貶謫,可東坡卻不這么想,他把每一次的左遷當作人生的歷練,把每一次的挫折當作生命的饋贈。遠離家鄉(xiāng)并不愁悶,只道我心安處是吾鄉(xiāng),他的作品中沒有抑郁不得志,沒有生不逢時的遺憾,更找不到怨天尤人的抱怨,有的只是一分豁達的心境。在我眼中,回味便是東坡一生的寫照。
一味太少,兩味單調,五味堪堪之算好,重回壺,再翻嘯,點茶,呷品,只道甚妙,甚妙。
初中生作文 篇2
幸福就像狗尾巴,當拼命追逐卻感覺得不到時,它其實一直跟在你的身后。 -----題記
童年
小時候對外邊的世界充滿著好奇,總是去嘗試新的東西,但無論在干什么,都有人在背后關注著我們。
童年的日子是生活中最快樂的日子,無憂無慮,沒有很多思考,只有從“玩”中挖掘自己想知道的東西。
小時候爸媽不讓我干這個,不讓我干那個,說事情總是只說半句不告訴我后果是什么,我就會傻了吧唧的去嘗試然后弄的遍體鱗傷,媽媽心中滴血的.心情映臉上,口中心疼的話語總是以嚴厲的語氣說出。
這就是幸福的味道。
少年
上了初中,尤其是初四,媽媽嚴厲的語氣少了很多,我似乎找出了關愛,不像以前再去嘗試,而是用來體會。
學習學到深夜,這樣的日子讓我感到如此的疲憊,媽媽深夜起來總給我做一碗熱乎乎的西紅柿炒雞蛋。躺在床上老是注視著我那遲遲不關的亮光,那段時間,我沒怎么睡好,媽媽也沒怎么睡好。
中考那天,即使她不能來,也時不時給爸爸打電話,詢問我的情況,有些事我不用說她已經(jīng)知道了。
這就是幸福的味道。
青少年
上了高中,我便不能時時晚上回家,不能時時都和媽媽在一起,一個星期一次的見面我倆都眼巴巴的盼著那一天。
媽媽變得格外珍惜,那句“你自己不會弄嗎?”完全聽不到,媽媽對我格外上心,曾經(jīng)晚上那段時間什么都不干在那為我縫補褲子,那一次我體會到了“慈母手中線,游子身上衣”的韻味。
每到假期的最后一天,都會有早上一見,晚上不見的失望,我無法體會那是一種怎樣的心情,但我可以體會這樣一種女兒的心情。
這就是幸福的味道。
幸福的味道有時是甜蜜的,有時也是苦澀的,他有千萬種味道,有媽媽的歲月,我便沒完沒了的去體驗。
初中生作文 篇3
歲月匆匆,花開花落。轉眼間,我們告別了小學生活,迎來了人生一段重要的旅程——初中生活。
之前,我憧憬初中生活的一切一切,可,當我踏進中學校門的那一刻,竟莫名的緊張起來,也許是這校園的環(huán)境感染了我吧:踏進校門,首先引入眼簾的是兩棟教學樓和實驗樓相對而立,顯得那么圣神;繼而是操場,偌大的操場都被草坪所覆蓋,更為校園增添了無限生機。望著校園的一切,我相信自己一定會在這里滿載而歸。
很高興,我被成功的分到了七一班。
我們的班主任是一個和藹可親的老師,她是英語老師,我很開心,因為這對我大有幫助。我們班一共有47個人,我大致的看了每個人,心里暗想:我們這個班將來一定很精彩,因為他們看起來個個都‘不簡單’。
不久,我們來到七一班的教室,老師給我們講了很多,那時,大家都不太熟悉,所以都顯得很拘謹,但,這樣的局面只維持了一天而已,改變來源于長達六天的軍訓。
我們的教官叫王拓,他很強壯。以后的時間里,我們對他也有了更深層次的了解。很快,六天的.軍訓結束了,我們曬黑了,變瘦了,但心中卻多了一份軍人情結,在軍訓結束的那一天,我們與教官拍照留念,心里對教官不是恨意,而是那濃濃的不舍之情。在教官們坐上車離開的那一瞬間,同學們哭了……
軍訓結束后,我們進入了學習階段。
隨著每個人的熟悉,我們班也組成了好多‘幫派’,有‘學習派’,他們總是在一起討論學習上的問題,當答案不一致時,他們會派一個人去請教老師,然后大家再一起研究。還有‘巧克力派’,顧名思義,和吃有關,對,他們這是一幫吃貨,他們每天都帶吃的來學校,一起分享,但,他們可是‘高級吃貨’哦,他們會有選擇的帶零食,不帶不健康的。而且會選出‘最有素質的吃貨’。
還有‘文藝派’,她們主要負責班上的布置,例如板報,教室的裝飾等等。還有很多‘派’我相信,有這么多多才多藝的人在我們班,我們班一定會更加優(yōu)秀的。
過去如同一頁泛黃的紙張,而現(xiàn)在我又將翻開新的一頁,因為我要在這頁畫上濃墨重彩的一筆,所以,我要倍加珍惜并享受這初中生活。
初中生作文 篇4
馬克思曾說過:還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,他的光焰照耀溫暖這凝集在我們心靈深處的意向。
親情是什么?
當你面對失敗和挫折,親情是一劑良藥,給予你鼓勵和支持,填補你那失落的心,教你重整旗鼓。
記得上個學期末,有了平時上課抄的筆記再加上考前幾天的認真復習,本以為期末考試可以考出理想的成績,但結果卻出乎我意料:成績一落千丈,排名也退之萬里,我絕望了。在那之后一段時間,我變得郁郁寡歡,臉上的笑容早已褪盡,一直不敢向媽媽如實說明這些。但終究還是讓媽媽看出我的反常,在她的再三追問下,我如實說明了一切。不過媽媽并沒有責罵我,而是耐心地指導我如何改進,開解我,鼓勵我,告訴我成功貴在堅持。終于,在這學期的第一次階段考試中我的成績果真更上了一層樓。
當你面對誤解和仇恨時,親情是一杯涼水,給予你體諒和理解,澆滅你那心頭的火,教你釋懷豁達。
在我讀小學時,經(jīng)常會與同學因一些小誤會而鬧矛盾,每次不愉快回到家,爺爺總是第一個上前噓寒問暖,問我這,問我那,每次他都會耐心地教導著我:同學之間應友好相處,有了誤會要及時解釋,犯了錯誤要及時承認并道歉。我一邊聽著一邊似懂非懂地點著頭。隔天早上到學校,按照爺爺說的做,我與那位同學又和好如初。
當你面對贊揚和奉承時,親情是一把錐子,給予你提醒和告誡,刺破你那虛無的夢,教你不斷進取。
每當親朋好友在家長面前夸起自己的孩子時,家長們總會邊笑笑邊說出與他們相反的話。我的爸爸也是如此。每次等客人走后,他會語重心長地告訴我:“當受到別人夸獎時,別驕傲,要輕輕地微笑,‘滿招損,謙受益’”。我知道爸爸是為我好,怕我驕傲,怕我因此而不再努力,不再進步。所以雖然每次我都一臉不屑地答應著,但一字一句我都深深牢記在心。
當你面對煩惱和憂愁時,親情是一陣清風,給予你忘卻和釋然,吹去你那雜亂的思緒,教你笑對人生。
在以前,當遇到煩心事,總會下意識地去找奶奶,去奶奶那里尋找安慰,尋求關愛。奶奶就像是我的避風港,她總會對我說:“人生不得意十有八九,無論遇到什么困難,都要以積極的`心態(tài)去面對,堅信總有雨過天晴是時候”。在奶奶那兒,好像有著我永遠都取之不盡用之不竭的寶藏,每一次再帶著從奶奶那得到的勇氣和信心,重新去面對外面的一切。
親情是風,吹動著我前進的步伐;親情是雨,補充著我的能量;親情是閃電,時刻警醒著我的所作所為;親情是一株常開不敗的花兒,時刻散發(fā)著那縷縷沁人心脾的馨香。
初中生作文 篇5
當踏進初中校園的第一步,意味著我不在是那個臉上充滿孩子稚氣的小學生。原本充滿幻想的初中生活慢慢走進我的世界,一直希望快些長大。
初中生活是枯燥乏味的,上課也總會走神,思緒跟著飯香飄到了食堂。被老師叫起來懵懵懂懂的回答完問題,又懵懵懂懂的坐下,下課后卻不知自己干了什么。
宿舍的晚上卻是有趣的,有老鼠咯吱咯吱磕方便面的聲音,有嘻嘻哈哈聊天的聲音,有在床上翻滾的嘎吱聲,各種嘈雜的聲音混在一起,卻被宿管阿姨的腳步聲給制止。每次都是裝睡躲過宿管阿姨的襲擊,卻常常裝著裝著睡著了……早上的宿舍也是嘈雜的,也不知誰帶的頭兒,總是沒五點就在宿舍里說話,你不醒也要醒。我也總是躺在上鋪,透過玻璃看外面的故事。
每次中午放學,我們便會瘋一樣竄向食堂。能排隊進食堂時排在前面,我寧愿跑岔氣。每天也總會有雞蛋,但總是扒的坑坑洼洼。也會偶爾吃一回包子。食堂的包子是我見過的唯一比我媽包的包子還大的.包子,真的特大。
每天,就像上了發(fā)條一樣,學啊學,就連周六周日的作業(yè)也能讓人多到窒息。學習也會像一個岔道口一樣,徹徹底底地把我與同學分開。但總是每天不抱任何目的地去廁所逛一圈,卻總以“多看綠色”“勞逸結合”“減肥”為借口,逛一逛也就成了家常事;蛟S就是小學與閨蜜養(yǎng)成的良好習慣吧。
開學以來,真的見了各種奇葩。借水借秋衣就算了,還有借鞋借褲子借襪子的。oh,mygod。
穿著身上的軍訓服,也總是羨慕著他們的校服,總是盼望著他們快點加工?偸强粗蟹N高大的感覺。每天忙碌的生活,卻能在人群中快速把初一和初三初二的學生分開。就連軍訓褲,都長到地上了,每個人都是那樣折三折,腰帶在腰上能轉兩圈。當許久未見繁華的街道時,穿著著一身,想傻子一樣。
九月,開學忙碌的季節(jié),誰知道我的未來會怎樣。
初中生作文 篇6
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“雷雷,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我想:那么晚了,一定不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“雷雷,快過來!眿寢屵呎f邊走向我這邊走來。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的'媽媽,我感動的想掉淚……
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書。
初中生作文 篇7
今年開學我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。
初一的時候認識了外校的學生,我們組成了一個新的班群眾就意味著接下來的時光將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆,并不認為與這些“外校”學生能夠和睦相處一同應對,所以常常能夠看到班里組成了不一樣的“小群眾”都認為這是對自我的最好保護。直到開學后的秋運會,我們與其他班一齊比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們?yōu)榱俗晕野嗟臉s譽賣力的奔跑,不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動。
初二時我們已經(jīng)不與初一時一樣幼稚了,但是玩的`機會也越來越少了。我們幾乎每一天都面臨著一個又一個的“危機”,既要為了初二末的結業(yè)考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午,級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂,但我明白那只是最后的瘋狂。
立刻就要進入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動力,所以我期盼著。
初中生作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方,一年四季變化多端,你想知道有什么變化嗎?讓我給大家介紹一下吧!春天,積雪融化,萬物復蘇,小草就像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋,那么細弱,那么嬌小,但它們不畏嚴寒,迎著春風跳起歡樂的舞。柳樹的枝干抽出嫩綠的小枝葉,像剛剛出生的小孩子一樣,稚氣十足。燕子從南方趕來,站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”盛夏,我家門前的樹林里有著一棵棵郁郁蔥蔥的楊樹傲然挺立在烈日炎炎之下,我們坐在樹蔭下,一點也不覺得熱。在我村西邊的小河真美啊!清澈、碧綠、恬靜,令人神往。遠看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清得可以看見河底游動的魚蝦。夜晚,那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那樣的美麗,又是那樣的溫柔。此時的小河更顯得迷人。秋天到了,花兒謝了,枯黃的葉子滿天飛舞,好像要把大地變成黃色似的。但在這時莊稼、果實都成熟了。棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉。稻子笑彎了腰。紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下,真迷人呀!冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美:
初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風。隆冬,寒風刺骨,
鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在房子上,放出耀眼的光芒。朋友,我的家鄉(xiāng)怎么樣?漂亮嗎?如果你覺得漂亮,那就到我的家鄉(xiāng)來做客吧!
家鄉(xiāng)的四季作文(10篇)
一年四季的“它”
在我的家鄉(xiāng)里,有著這樣一塊田野,它看起來干枯枯的非常丑陋。猶如《西游記》里的妖精。田野在別人的心里來說是奇丑無比,在我的心里來說是最美的。田野經(jīng)過與哥哥的洗澡,太陽公公的曬干,它漸漸變沒了起來。
美好的四季作文(2篇)
美好的四季作文(1)春天最美的是垂柳。春天柳樹冒出了新芽,長出了新的枝條。一陣微風吹過,垂柳像一個個新娘,掛著一串串珍珠,隨風飄動著那柔軟纖細的腰肢。夏天最美的是荷花。
四季隨筆
此時才是初春,可早已瞧見窗前那一抹新綠,翠翠嫩嫩的,仿佛上帝的花園里開出了一株最美麗的花兒,它像天使的微笑一樣,給這仍是冰雪的初春帶來了無限的生機。卻看那湖中一枝孤寂寂的獨荷,不時在微風中搖曳著單薄而美麗的身姿。
家鄉(xiāng)的四季作文(10篇)
家鄉(xiāng)的四季作文(1)當山上的積雪融化時,當河水又流淌時,當鳥兒都飛回來時,我們的春姑娘也來了。她手持彩筆,飄過處就都變得綠意盎然,生機勃勃。萬物總在春,春姑娘一來就都蘇醒了,因為啊,他們都想和春姑娘做好朋友。
鄉(xiāng)村四季作文(10篇)
鄉(xiāng)村四季作文(1)? ??? ? ??鄉(xiāng)村的四季很美,不信?跟我來看一看吧!? ? ? 春天,到處五彩繽紛,花朵兒們爭奇斗艷,油菜花金黃金黃的、桃花粉紅粉紅的,像一個小嬰兒的臉蛋……草淺綠淺綠的,像穿上了淺綠色的外衣。
我的.四季青春
我們的青春是我們一生中重要的成長階段。知道嗎?人們都說童年是我們每個孩子的金色年華,我卻不以為然。要說我們的金色年華啊,我想應該是我們寶貴的青春青少年的我們懷揣著不同季節(jié)的積極,來展現(xiàn)我們自己的舞臺。
友誼之花開在四季
花開花落,青春流逝,但友誼就像一朵常開在四季的花!也許你身邊的朋友在不多的更新,但你會發(fā)現(xiàn)始終有一些可愛的臉龐在你的身邊,一直支持著你,幫助著你,給你力量,給你安慰。這就有可能是你終生的伙伴,你的知心朋友。
四季西湖
人們常說:上有天堂,下有蘇杭。杭州之所以美,是因為它獨有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海,每天吸引著世界各地的游人,為它流連忘返。去杭州西湖游玩,一直是我盼望已久的愿望。我來介紹一下西湖的四季吧。
初中生作文 篇9
種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實成熟需要等待,冬去春來需要等待……
在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場景.其實在有的時候,等待對我們來說是一種動力.有了等待的,我們就會去努力,去拼搏.等待就像目標一樣,無時無刻都在催促我們?nèi)ネ瓿?去實現(xiàn),將它畫上一個美麗的`句號.所以說有了動力,我們才會努力;有了努力,我們才能到達勝利的彼岸.
生命長河中有了等待,才會出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫面.在汶川地震中,數(shù)以萬記的人們在已倒塌的廢墟中等待著救災人員將他們從廢墟中挖掘出來.正因為有了等待,他們才創(chuàng)造了一個個生還的奇跡,才使一個個可愛的生命得已延續(xù).
掩埋在廢墟下的人們等待救災人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠在異地的游子歸來,等待是一種孤獨的守望;垂死的人等待死亡的到來,等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學;全國人民等待祖國統(tǒng)一;飽受戰(zhàn)爭洗禮的人們等待世界和平……
大地等待雨露的滋潤;舊時社會的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥等待飛向藍天……漫漫人生中,我們曾無數(shù)次地等待過,也無數(shù)次地失敗過,成功過,快樂過……
就讓那無限的等待,帶給我們無限的希望與幸福。
初中生作文 篇10
夏的陽光總是那么刺眼,路面被照得花白,仿佛只要滴上一滴水就會“呲——”地冒白煙。我撐著傘,走在陽光下。
溫熱的空氣縈繞鼻尖,我并沒有熱汗淋漓的感覺,而是似乎在冬天泡在溫泉中,渾身上下每個細胞都是說不出的舒服,都感到一種生命的活力。在熾熱的.陽光下,綠葉晶瑩剔透似有生命的翡翠,仿佛只要將鼻子靠近就能聞到水蒸氣從氣孔中跑出來。我撐著傘,走在樹下。陽光透過密密的樹叢,在地上打下許多不規(guī)則的亮斑。從樹下走回陽光下的那一刻,葉子投下的陰影在我的傘上旋轉,消失。我瞥了一眼墻角的爬山虎,又密了不少。遠處的紅瓦在陽光下異常耀眼,像綠葉中的紅花一樣美麗。幾只燕子向我飛來,掠過我,飛走了。一群又一群的蜻蜓在我眼前飛舞。要下雨了,我想。
一陣風吹過,樹葉在風中高興地跳舞。風吹來的云擋住了太陽,緊接著又是一陣涼風,我知道我現(xiàn)在從溫泉中走了出來。風越來越大,吹走了擋住太陽的那片烏云,陽光由遠到近地灑過,又在一大片烏云的肆虐下離開。天地頓時暗了下來,只剩下越刮越猛的風。風吹過耳邊,留下“呼——”的一聲,葉子在風中亂飛,留下沙沙聲。又一陣狂風來襲,樹干竭力彎腰,將樹葉推向一邊,好像要向誰獻上寶物似的。我的傘蠢蠢欲動,想離了我飛去,我只好加大力道抓住它。
終于風停了。但老天憤怒地將豆大的雨滴往下擲,在地上綻開一個又一個水花,打濕了我的腳。傘也似乎承受不住雨滴的重量,拼命往下墜。樹葉快樂地歡迎雨滴,在雨中伸展身體。風又起,吹起了雨,沙——沙——雨滴被吹散,像煙一樣飄了起來,婀娜多姿如舞動的少女,在這天然的奏樂聲中翩翩起舞。漸漸地風停了,雨也小了。我丟下傘,走進這被雨洗過的全新的世界。遠遠地,太陽又出來了。
【初中生作文】相關文章:
(精選)初中生作文09-08
【經(jīng)典】初中生作文09-08
(精選)初中生的作文09-19
[精選]初中生的作文09-19
初中生作文【經(jīng)典】10-29
初中生的作文【精選】10-27
初中生作文11-02
初中生的作文11-04
初中生作文06-16
初中生作文01-20