初中的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
1.寫作時考慮不同的目標和對象。
2.寫作要感情真摯，力求表達自己的獨特感受和真切體驗。
3.多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征力求有創(chuàng)意地表達。
4.根據(jù)表達的中心，選擇恰當?shù)谋磉_方式。合理安排內(nèi)容的'先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯(lián)想和想象，豐富表達的內(nèi)容。
5.寫記敘文，做到內(nèi)容具體;寫簡單的說明文，做到明白清楚;寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù);根據(jù)生活需要，寫日常應(yīng)用文。
6.能從文章中提取主要信息，進行縮寫;能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象，進行擴寫、續(xù)寫;能變換文章的文體或表達方式等，進行改寫。
7.有獨立完成寫作的意識，注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)。
8.養(yǎng)成修改自己作文的習慣，修改時能借助語感和語法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解。
9.能正確地使用常用的標點符號。
初中的作文 篇2
在成長的道路上，我經(jīng)歷了許多風風雨雨，品嘗了無數(shù)的酸甜苦辣。許多事情如過眼煙云，隨著時間的流逝逐漸淡忘了，但有一件事，卻一直深深地印在我的腦海里，讓我至今難以忘懷。
那是三年級快結(jié)束的`時候，各科的期末卷子都陸續(xù)發(fā)下來了。英語試卷發(fā)下來，我一下子便怔住了，竟然只有可憐的84分，以前可都是100分、99分呀，為什么這次考得這么差？是老天故意對我不公平，還是自己的命運太不好了呢？這可怎么向我的父母交代呀！我心里難過極了，害怕爸爸媽媽打罵我，就把試卷疊成一個很小很小的方塊，放到書包里，準備帶回家藏起來。
回到家里，爸爸媽媽不約而同地問：“兒子，考得咋樣��？”“語文98分，數(shù)學99分，英語……英語……”我猶豫了一下，然后連忙說：“老師沒給我發(fā)試卷……”“哦，是嗎，別人發(fā)了嗎？”爸爸媽媽疑惑地說，“別人發(fā)了，就我的沒有�！薄霸趺淳湍銢]發(fā)？”“我不知道！”我邊說邊一頭鉆進了書房。
第二天，爸爸媽媽叫我，說是跟我說件事。我忐忑不安地走過去，希望他們不提試卷的事�！澳闶遣皇怯幸患�，一直在隱瞞著我們？”爸爸開口說�！皼]……沒有呀”我慌張地說。這時他們和藹的臉上立刻嚴肅了起來�！昂⒆樱灰衮_我們了，昨天我已經(jīng)聯(lián)系了你們的英語老師，他說……”沒等爸爸說完，我就“哇”地一聲哭了起來，承認了錯誤，把已經(jīng)變得皺皺巴巴的英語卷子拿了出來�！斑@才是好孩子，考多少分并不重要，誠實卻最重要。一次考得不好并不可怕，只要你認真反思，加強學習，以后照樣會考出理想的成績。人最可怕的是不誠實，它會影響你的一生。”
這件事已經(jīng)過去快一年了，但今天想來仍歷歷在目，誠實比成績更重要。在我成長的道路上，我只是一個剛剛學會“走路”的孩子，在爸爸媽媽的引導鼓勵下，我才能穩(wěn)穩(wěn)地走在這條路上。父母的諄諄教導，將在我今后的人生道路上將永遠閃爍光芒！
初中的作文 篇3
雨從微顯昏暗的天空中落下，輕輕停在樹上，悄悄落在花叢里，也有輕柔地掉到地上的。雨用她的溫柔撫過校園的每一處角落。我撐起一把花雨傘，踏上了校園尋美之旅，耳邊是清靈動聽的雨的歌聲。
校園很干凈、很寬敞，幾棵翠綠亮眼的裝飾樹再加上樹下飄落的幾枚落葉，在校園里格外別致、美麗。我看到幾個女孩彎腰撿起較為完整的落葉，細細地擦去了上面的雨珠，又小心翼翼地夾在了書本和筆記薄中，嘴角的笑意清純美麗的綻放開來。我也笑了，握著花雨傘駐足了一會。
走近操場時，我發(fā)現(xiàn)了一個小小的花圃，花兒們或含苞或怒放，在雨珠的襯托下都顯的嬌艷美麗，如同一個個含羞帶怯又處在花樣年華的小姑娘。有一朵艷紅的花兒，開的最燦爛，生長的最高，我第一眼就看見它，它的盛放讓我忍不住想到校園中少男少女的青春，帶著張揚、充滿著活力又無比的美麗、絢爛。也許，花兒與人就是一樣的，都有自己的美好，也都可以為這個世界做美的點綴。
走近教學樓，我站在一間教室的窗外，透過干凈明亮的窗子看向里面。有幾個男生圍在一起吵吵鬧鬧，笑聲暢快嘹亮，幾個看起來文靜的女生，拿著課本大聲的朗讀，嗓音清脆溫柔�！昂�！雨停了！”我聽見有人大喊一聲，轉(zhuǎn)身望去，四個男孩子嘴巴咧的大大的，抱著籃球向操場的方向狂奔。我抬頭望望天，將花雨傘慢慢地收起來。陽光，一瞬間就充滿了整個校園、整個世界。嗯，校園就應(yīng)該是充滿陽光活力的地方啊。
現(xiàn)在，我坐在一間窗明幾凈的`教室，用筆尖劃過紙張的沙沙聲記敘我的校園尋美之旅——校園的樹是美的、花兒是美的、人也是美的。
有時候，我們真的需要靜下心來，去周圍走走，發(fā)現(xiàn)、尋找身邊的美麗，才會讓生活更美好。
初中的作文 篇4
我不知道我對歲月做過什么，讓它會一直對我進行著最惡毒的詛咒。它一次次將屬于我的東西奪走，但他仍不罷休，像陰云一樣在我身邊獰笑著，有計劃地實施下一次掠奪。
我不曾記得歲月給予過什么，我只記恨著，在我還是天真爛漫、無憂無慮的孩提時代，便被它一把拉起，扔到了一個叫做學校的地方。從此我再也沒有了童年的歡樂，每天在一個叫做教育的生產(chǎn)線上進行著加工。它奪走了我的青春與自由，我無法做我想做的事，我無法去我向往的.地方。我只能終日與書為伴、與苦同行。那時，我恨你，歲月。
我不曾記得歲月給予過什么，我只記恨著從某一天開始，父母便不再包容我的錯誤，他們會為了一些無關(guān)緊要的事對我大發(fā)雷霆，會因為我的一些小毛病而喋喋不休。我覺得我是一株生活在放大鏡下的植物，自身毛病總是那么明顯、那么大，而我也再也沒有得到過溫和的陽光。那時，我恨你，歲月。
我不曾記得歲月給予過我什么，我只記恨著無憂無慮的日子越來越少，我所面對的困難與承擔的事越來越多。我如獨行客一般面對無數(shù)座萬仞山、無數(shù)條千丈河。我恨歲月，你讓我需要面對和承擔的太多太多了。
可是這種記恨，一直持續(xù)到某一天。我讀到了一位古希臘哲學家的話：“我覺得我的心在不停地漏水，流出苦痛與邪念�！蔽彝蝗挥X得身體里某個地方為之一震。
“人之初，性本善�！比欢俗猿錾鹁蛶в性S多惡習，這些壞習慣需要教育去打磨，需要父母的監(jiān)督，需要經(jīng)歷一系列的困難挫折去逐漸改變。原來，歲月就是以這樣的方式讓我的靈魂得到升華，讓我的心靈更為強大，讓我有一顆求知的心去學習更多生存的能力，有一顆堅強的心去面對成長路上的挫折，有一顆堅毅的心去攀登人生中的困難的高山，有一顆成熟的心去承擔成長路上的責任。
原來歲月一直沒有虧待我，它讓我的心靈一天天地堅強，一天天地充實。此刻，我覺得歲月一定在某個地方對我微笑，而我也微笑著望向它的深處，心里無比溫暖。
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