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初中生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中生的作文6篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸把我送到跆拳道鍛煉，剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，爸爸對(duì)我說(shuō)；‘別緊張，放輕松，”可是我的心一直跳個(gè)不停，終于輪到我們，人家讓我換好衣服跟著進(jìn)了訓(xùn)練室，爸爸也跟了進(jìn)去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我，那眼神好像是在鼓勵(lì)我，我硬 著 頭皮，懷著忐忑不安的`心情進(jìn)了訓(xùn)練室。
在跆拳道學(xué)了半年時(shí)間，教練突然說(shuō)我們要去表演了，我一聽(tīng)，嚇了一跳心里涼了一大截，過(guò)了幾天，真比賽了，我們穿好自己的衣服，浩浩蕩蕩得出發(fā)了，到了目的地，有成千上萬(wàn)的人都在那看我們，我們十分害羞，等了好一會(huì)表演才開(kāi)始，其他的班都以表演完了，才到我們，我們都很緊張，因?yàn)槲覀兌紱](méi)經(jīng)歷過(guò)，而且爸爸媽媽都在看我們，我不想讓他們看見(jiàn)我出丑。
站在臺(tái)上，烏呀呀的一片，心撲通撲通跳個(gè)不停，我不知怎么搞得想上廁所，我使勁的憋著，一邊聽(tīng)教練的指令，一邊憋，終于表演完了，開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)了，也有我們班我十分的高興，為我的勇氣而高興，我終于戰(zhàn)勝了自己，讓自己有勇氣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，爸爸也為我高興，那是因?yàn)槲矣辛擞職狻?/p>
初中生的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，名叫惠智。她今年十歲，和我是同班同學(xué)。
惠智比我略矮，身材很苗條，長(zhǎng)著一雙大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子，幾乎每天都穿著裙子來(lái)上學(xué)。
惠智有許多愛(ài)好，如畫畫、看書、游泳等。她還很有愛(ài)心，愛(ài)幫助同學(xué)。
二年級(jí)上學(xué)期的一天下午，我們上體育課。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)穿插跑步。輪到我和許家豪練習(xí)時(shí)，發(fā)生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下，身體失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一陣鉆心的疼痛，流出了鮮紅的血。惠智見(jiàn)了，立刻說(shuō)：“快，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室！不然血會(huì)越流越多！”接著跟老師說(shuō)了一聲，便扶著我往醫(yī)務(wù)室走去。一路上，她一邊小心翼翼地?cái)v著我的胳膊，生怕碰到我的.傷口，一邊安慰我，讓我別擔(dān)心，說(shuō)她以前也曾經(jīng)磕傷過(guò)，經(jīng)過(guò)及時(shí)處理很快就好了。
到了醫(yī)務(wù)室，我疼得有些說(shuō)不出話了�；葜蔷透t(yī)務(wù)室老師說(shuō)明了情況。老師幫我的傷口消毒時(shí)，惠智幫我挽起袖子，扶住我的胳膊，方便老師進(jìn)行操作。老師表?yè)P(yáng)惠智是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
出了醫(yī)務(wù)室，我充滿感激地對(duì)惠智說(shuō)：“謝謝，多虧了你！”惠智樂(lè)呵呵地說(shuō)：“舉手之勞，不算什么！”
這就是我的好朋友惠智，她樂(lè)于助人的好品德值得我學(xué)習(xí)。
初中生的作文 篇3
綠色的春天，紅色的夏天，金色的秋天，白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季輪回，可以選擇的話，我愿一生生活在秋天來(lái)慢慢的品嘗那令人著迷又那么與眾不同的秋天。
秋天，葉子又年邁了一些。可憐世人只懂得春天與戀愛(ài)。雖然如此，我還是喜愛(ài)那使人久久不能忘懷的秋天。
秋，不同于生機(jī)勃勃的春天，不同于烈日炎炎的夏天，也不同于鵝毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色，葉落而不礙大雅，枯凋而不失原色。令我更加喜歡秋天，因?yàn)榍锾炜梢越o人一種涼意，秋也可以給人產(chǎn)生出令人落寂的.槐樹(shù)，秋天之中的果樹(shù)也可以給人一種貌似如奇觀感覺(jué)。秋天，葉子又黃了一層了，麥子也更加成熟了。秋的況味也許就是這樣吧。雖然秋蟬的聲音不同于夏蟬的聲音，但卻十分令人喜愛(ài)！秋的意境是令人難以摸透的，也是令人看不夠的。雖然秋并不是名酒美花，但卻可以令人不遠(yuǎn)千里趕來(lái)賞秋，秋意濃的美景誰(shuí)都十分清楚。有人愿在綠色的春天踏青春游，我愿在秋天欣賞枯葉遍地！有人愿在紅色的夏天大汗淋漓，我愿在秋天采摘白果！有人愿在冬天堆雪人，我愿在秋天撿麥穗！我愿在北國(guó)之秋過(guò)著舒坦的日子，絕不理會(huì)世間的紛爭(zhēng)！雖南國(guó)之秋也好，但我還是喜愛(ài)北國(guó)之秋！秋天就該賞品，而不是去想一些煩心的事情！我愿在北國(guó)之秋當(dāng)閑云野鶴！也決不理會(huì)世人的所說(shuō)所作！南國(guó)之秋雖也是美的，但終究比不上北國(guó)之秋！我愿在北國(guó)之秋過(guò)著幸福的日子，也決不染指與世間的任何事！
即使生命短暫 我也不怕。因我一生都可以與秋作伴！
初中生的作文 篇4
要畢業(yè)了，總想說(shuō)些什么來(lái)為我的初中生活來(lái)個(gè)圓滿的結(jié)尾。提起筆，腦袋脹脹的，我感覺(jué)得到那些字在腦子里擁擠著，可是好像總有什么阻隔著，一個(gè)也蹦不出來(lái)。放下筆，出去走走吧！
天空灰的像一個(gè)隨時(shí)會(huì)掉眼淚的孩子，是個(gè)沒(méi)有刺眼陽(yáng)光的日子。不知不覺(jué)還是走到了這兒，這個(gè)讓我抱怨了三年，有失又有得的學(xué)校。站在校門口，以與三年前同樣的姿勢(shì)望著，三年前對(duì)它充滿了好奇，而現(xiàn)在卻是說(shuō)不出來(lái)的復(fù)雜的感情。
終于，我走進(jìn)了這個(gè)我生活了三年的學(xué)校。操場(chǎng)，那個(gè)我們揮灑汗水的地方，頂著烈日一起奔跑的地方；主席臺(tái)，每個(gè)星期一，星期五，不管天氣是多么炎熱，風(fēng)刮得多么厲害，我們都會(huì)一同站在臺(tái)下，看著鮮艷的五星紅旗，聽(tīng)著老師同學(xué)的發(fā)言；桂花林旁邊的院子，還記得嗎？那時(shí)我們?nèi)松械谝淮诬娪?xùn)的地方，在那里我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)什么是勇敢；教學(xué)樓旁的大樹(shù)，那里是老師們聊天的好地方，讓我記憶猶新的是那敬愛(ài)的物理老師——張老師，大樹(shù)下的張老師總是讓我們感到膽戰(zhàn)心驚，他總是在大樹(shù)下等待每一位同學(xué)。
走進(jìn)教學(xué)樓第三樓的第一個(gè)教室，心中不知道是傷心還是開(kāi)心，那里是“夢(mèng)幻六班”。就是在那里，我開(kāi)始了我的'初中生活；就是在那里，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)；就是在那里，我發(fā)現(xiàn)了一群兢兢業(yè)業(yè)的老師；就是在那里，我懂得什么是青草，什么是“六班”
天空在一剎那間，留下了淚水，我的雙眼也開(kāi)始下起了雨，在離開(kāi)這里之后，我們是否還會(huì)記得這里的一切？
你是否會(huì)記得？當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)這方熱土?xí)r內(nèi)心的期待感，陌生的人陌生的事傳來(lái)陌生的美好，滿懷一腔熱血稚嫩的開(kāi)始初中時(shí)代的征程，那一年我們種下蓬勃。
你是否還記得上課時(shí)的認(rèn)真，下課時(shí)的歡笑，賽道上的汗水，大掃除的身影你一件件一樁樁在我的骨子里，它的名字叫同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)，曾經(jīng)我們?nèi)宄扇旱牧陌素裕?jīng)我們翻天覆地的開(kāi)玩笑，曾經(jīng)我們躲在一起抄作業(yè)，曾經(jīng)我們呆在廁所里躲課間操，曾經(jīng)我們出過(guò)糗鬧過(guò)樂(lè)……曾經(jīng)的曾經(jīng)，太多言語(yǔ)也無(wú)以言盡，又怎能被一句離別輕易割舍？
你是否還記得？每一份作業(yè)都有老師筆尖劃過(guò)的痕跡，每一堂課都有老師嘶啞著喉嚨的講課聲，是那么敬業(yè)與嚴(yán)厲，認(rèn)真的表情都那么刻骨銘心，它的名字叫老師。親愛(ài)的老師，央央離別之際莫名的不舍涌上心頭，也許我將帶著您的諄諄教誨走向未來(lái)。為了孩子的一切，一切為了孩子是你們至高無(wú)上的宗旨，照顧好自己。云淡風(fēng)輕，誰(shuí)許誰(shuí)只聚不散？我的良師我的益友。
親愛(ài)的朋友，我們都別哭，說(shuō)了再見(jiàn)只是暫時(shí)，不是永恒，笑著面對(duì)，留下最美的姿態(tài)。
初中生的作文 篇5
我的大姨的一雙大大的眼睛里布滿了血絲，滿頭的白發(fā)更能表現(xiàn)出她那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，我的阿姨作文。
大姨對(duì)我和妹妹的學(xué)習(xí)抱有很大的`期望。每天放學(xué)回家，大姨就辦好了香噴噴的飯菜，放在桌子上，讓我們吃。吃飽以后，再讓我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然，有時(shí)候我也會(huì)和大姨發(fā)生沖突。但是，每次都是她向我來(lái)和解，跟我講道理。那時(shí)，我的心在流淚，在悲痛。
最近，大姨在我家院子里布置了一塊菜地。有一次，大姨叫我?guī)退斩棺�，我及不情愿地跟她去了。大姨好像看出了我的心思，便指著豆子�?duì)我說(shuō)：“夢(mèng)婕，你別看這些豆子不經(jīng)眼。但是它們可是我的心血呀！“
就這么短短的一句話，使我的心崩潰了。
是呀，桌子上香噴噴的飯菜是大姨從熾熱的火爐旁做出來(lái)的呀！身上潔白干凈的衣服是大姨從冰涼的水沖洗出來(lái)的呀！
大姨呀！我沒(méi)有辦法來(lái)表示我心中的歉意，其您原諒。在這里我要向您說(shuō)上一句話：
大姨我愛(ài)您！
我以前的種種讓您生氣的原因，請(qǐng)您不要放在心上。我在這里向您道歉。
初中生的作文 篇6
冰雪融化了，春姑娘穿著五彩的衣裳，邁著輕盈的步伐又來(lái)到了我們的身邊。
它沒(méi)有夏的狂熱、秋的清爽、冬的冷漠；猶如一朵含苞欲放的花兒；猶如剛伸出腦袋的小草；猶如抽出嫩枝的小樹(shù)……
春天是美麗的。一片草地上，百花齊放，萬(wàn)紫千紅，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，一些蝴蝶圍繞著花朵翩翩起舞。在草地的'左面，小溪潺潺，魚(yú)兒快活地在水中游來(lái)游去。溪旁，垂柳青青，柳樹(shù)姑娘正在洗自己柔順的頭發(fā)呢！一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍鉆了出來(lái)，這時(shí)的春更美麗。綠草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，顯得更明麗了！露珠像一顆透明的珍珠鑲嵌在花朵上，為花兒增添了一份美麗。整個(gè)大地都浸在春的氣息里。
春天是五彩的。春的五彩體現(xiàn)在那五顏六色的事物中�！熬G”，是因?yàn)橛心谴渖珣j流的小草和樹(shù)葉；“紅”，是因?yàn)橛心酋r紅的花朵；“藍(lán)”，是因?yàn)橛心钦克{(lán)的天空和嘩嘩的小溪，還有黑色的“音符”，哈哈！這是那停在電線上的燕子！
春天是多么美好，它纏綿的春雨，溫暖的春風(fēng)，美麗的春景令我陶醉了，我盼望著春天的到來(lái)，因?yàn)槲覑?ài)它，我愛(ài)感受它的氣息，我愛(ài)五彩繽紛的春！
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