初中生作文

時(shí)間：2024-03-30 12:55:58 初中作文我要投稿

初中生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文

初中生作文篇1

　　那矗立于云端的實(shí)驗(yàn)橋，雕刻著精美的圖案，散發(fā)著誘人的清香，吸引著我們每一個(gè)人。

　　 ——題記

　　我輕輕扣開(kāi)實(shí)驗(yàn)之門，時(shí)間便以一種自由的姿態(tài)流淌在我面前。一路的石板是古樸的灰白，令我無(wú)法探知，在它的底下，有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼，晶瑩的露珠一閃一閃，仿佛在向我訴說(shuō)著實(shí)驗(yàn)的豐功偉績(jī)。告訴我，是什么讓你們顯得如此光彩照人？

　　“實(shí)驗(yàn)橋，實(shí)驗(yàn)橋，快去找她�！毙〔菡f(shuō)著，隨風(fēng)跳起了舞，指向通往實(shí)驗(yàn)橋的方向。

　　時(shí)光緘默，我獨(dú)自尋覓。

　　青磚紅墻流水實(shí)驗(yàn)橋。

　　橋之高

　　放眼望去，實(shí)驗(yàn)橋像個(gè)半月牙兒，擁著、呵護(hù)著橋下的一滴滴雨露，一股股清流。橋的一邊盤踞在突出的一塊巖石上，上下一片靈空突兀。在溪流眼中，她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹，朵朵白云在她身下游過(guò)。與她齊肩的懸泉瀑布，飛漱其間，仿佛已被捋成幾綹綹，隨即，撞擊在橋梁上，飛花碎玉般亂濺在實(shí)驗(yàn)橋高大的身軀下，像一朵朵桃花，又像毛毛細(xì)雨般紛紛落著，與流水滲在一起，將高大的實(shí)驗(yàn)橋打扮得如花似玉。

　　橋之美

　　云端的實(shí)驗(yàn)橋上雕刻著“桃李芬芳”四個(gè)大字，字旁的花紋圖案?jìng)€(gè)個(gè)都栩栩如生，優(yōu)雅自如。橋上雕刻著花草樹(shù)木，其間各種各樣的樹(shù)開(kāi)著花，結(jié)著果，用不同的色彩點(diǎn)綴著。在日光與月光的照耀下五色交輝的實(shí)驗(yàn)橋更加迷人，更加令人向往……望著實(shí)驗(yàn)橋，使我不由想起高老師。

　　而她的美更在于內(nèi)心。多少年來(lái)，她含辛茹苦、任勞任怨，灌溉了多少“沃土”，培育出多少“桃李”。

　　橋之香

　　那輕柔的流水無(wú)聲地漫濕了河畔，滋生了多少的綠意盎然。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹(shù)木，每到春天，各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣清香；每到秋天，碩果累累，芳香四溢。真是春華秋實(shí)。

　　夕陽(yáng)的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色，流水在清香中變得格外空靈。那微微蕩開(kāi)的水面，在橋的映襯下，好似空明澄澈的心靈，讓人直窺到內(nèi)心深處的情感。

　　那是她的`芳香和色彩，她用人格去教育人格，用情感來(lái)喚醒情感。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，夸不盡您的豐功偉績(jī)，贊不完您的無(wú)私奉獻(xiàn)，道不盡您的無(wú)限關(guān)懷。

　　實(shí)驗(yàn)橋，您真高，高過(guò)入云的山峰。

　　實(shí)驗(yàn)橋，您真美，美過(guò)輕柔的碧潭。

　　實(shí)驗(yàn)橋，您真香，香過(guò)繽紛的花朵。

　　高美香老師，您就是那座實(shí)驗(yàn)橋，載著我們通往知識(shí)的彼岸；您就是那座實(shí)驗(yàn)橋，庇護(hù)我們流水般的心靈；您就是那座實(shí)驗(yàn)橋，給予我們無(wú)盡的關(guān)懷；您就是那座實(shí)驗(yàn)橋，讓我們通向理想的金光大道！

初中生作文篇2

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　今天老師要求我們寫《我心中最美的人》，我馬上就想到了您。

　　前一陣子，班上的同學(xué)都用起了多功能鉛筆盒，他們的鉛筆盒有的帶有萬(wàn)年歷，有的帶有放大鏡，有的還帶有溫度計(jì)……真是樣樣齊全，我很羨慕。有一次我跟您說(shuō)：“媽媽，也給我買一個(gè)多功能鉛筆盒吧！”而當(dāng)時(shí)的您，卻回答：“譯嘉，筆袋簡(jiǎn)單又實(shí)用，鉛筆盒的.作用就是用來(lái)裝文具，那些無(wú)用的功能只能分散你的注意力，沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值�！�

　　一次自習(xí)課上，有位同學(xué)一不小心，把多功能鉛筆盒摔在地上，只聽(tīng)“砰”得一聲，那“價(jià)值連城”的鉛筆盒頓時(shí)粉身碎骨。而我的筆袋早就掉過(guò)很多次，卻仍然完好無(wú)損。是啊，還好我聽(tīng)了您的話，那些東西確實(shí)是中看不中用�。�

　　還有一件事，讓我印象很深刻。

　　上一學(xué)期，班上的同學(xué)開(kāi)始了“飲料風(fēng)”。我禁不住誘惑，跟您說(shuō)：“媽媽，今天別帶水了，我想喝飲料，給我買瓶飲料吧！”“這可不行，兒子，喝飲料對(duì)身體沒(méi)有好處，口渴時(shí)，最能解渴的還是水。媽媽要為你的健康負(fù)責(zé)，還是帶白開(kāi)水吧！”看著您不容商量的語(yǔ)氣，我也只能放棄好喝的飲料了。半年過(guò)去了，喝飲料同學(xué)們經(jīng)常感冒咳嗽，而喝白開(kāi)水的我身體還是棒棒的！

　　媽媽，這件事還讓我明白了一個(gè)道理：喝水有益健康，不要為了一時(shí)的甜蜜，而造成了不良后果。

　　媽媽您就是啟迪我生活的老師！就是我心中最美的人！

　　您的兒子：黃譯嘉

　　20xx年10月14日

初中生作文篇3

　　今天舉行全國(guó)外語(yǔ)競(jìng)賽，我班有20多人報(bào)名，我到學(xué)校較晚，剛到，考場(chǎng)就開(kāi)門了。

　　我在去年參加過(guò)這種競(jìng)賽（還是小學(xué)生競(jìng)賽），因?yàn)轭}量大、難度大、時(shí)間短，只得了62。5分。這次我也是抱著重在參與這個(gè)想法報(bào)的名，考試時(shí)間比較長(zhǎng)，兩個(gè)小時(shí)，滿分150分，聽(tīng)力占30分。

　　考試開(kāi)始了，先考聽(tīng)力。聽(tīng)力是我的強(qiáng)項(xiàng)，但這次考試不知怎地，我還沒(méi)看完題就開(kāi)始放音了，導(dǎo)致手忙腳亂，有幾道題竟然理解錯(cuò)誤，把選擇題理解成了填空題了，后來(lái)看到答題紙上的空格才弄清楚。估分時(shí)我覺(jué)得聽(tīng)力丟的分比較多。

　　筆試部分比上一次簡(jiǎn)單，根據(jù)去年的經(jīng)驗(yàn)，我答完所有的`客觀題就直接寫了。有兩個(gè)，難度適中。寫完，大約還剩一個(gè)小時(shí)左右，答剩下的題時(shí)間足夠了。閱讀占了很大的分值，我英語(yǔ)最大的優(yōu)勢(shì)是基礎(chǔ)好，但沒(méi)受過(guò)專門的訓(xùn)練。有的題很難，甚至接近到需要理解、分析的程度。我在閱讀、完形填空這兩個(gè)環(huán)節(jié)完成得比較成功。

　　智力題是這次考試的一大特點(diǎn)。因?yàn)殡y度大，不只局限于英語(yǔ)水平，所以很多人對(duì)它望塵莫及。這種題占總分的1／30，上次是1／10。我覺(jué)得比例小好一些，否則不成了智力測(cè)試了嗎！

　　考試的時(shí)間比較充裕，大多數(shù)人都能按時(shí)完成，甚至有人提前交了卷。我覺(jué)得像我這樣比較普通的英語(yǔ)愛(ài)好者，達(dá)到100分以上就算好成績(jī)了，要想獲獎(jiǎng)不容易，不過(guò)我還是那句話，任何活動(dòng)重在參與。

初中生作文篇4

　　“同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”“那我們?nèi)ヒ按秶D！”公共汽車開(kāi)動(dòng)了，載著大家的歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了宏達(dá)山莊。我們陸續(xù)下了車，清新的空氣撲鼻而來(lái)，頓時(shí)感到神清氣爽。我們找到一塊荒地，做好野炊的準(zhǔn)備。

　　在班長(zhǎng)的指揮下，我們把柴、米、油、鹽、菜放好，羅老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們這些生長(zhǎng)在‘蜜罐’里的小孩，沒(méi)接受過(guò)鍛煉，肯定沒(méi)幾個(gè)會(huì)做菜的。”我們聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“羅老師，你可別小瞧我們，今天就是要在您面前露一手�！蔽覀儼汛舐咽罱ǔ梢恢缓艽蟮脑睿侔彦佂咽锛芎�，羅老師教我們?cè)鯓又箫�，我們似懂非懂地�?tīng)著。羅老師走后，我們便七手八腳地開(kāi)始生火。真是萬(wàn)事開(kāi)頭難！我把柴火放進(jìn)爐里，把報(bào)紙點(diǎn)燃丟進(jìn)爐里，哈哈！火“呼呼”地?zé)饋?lái)了，耶！

　　我們高興得手舞足蹈。可好景不長(zhǎng)，煙火漸漸消失了。這時(shí)，羅老師拿著一瓶酒精走了過(guò)來(lái)，把酒精灑在柴上，火嘩嘩地?zé)似饋?lái)，把我們?nèi)缁ǖ男δ樣车猛ḿt。好不容易才把飯煮熟了，這頓飯可費(fèi)了我們九牛二虎之力啊！卻又面臨另一大難題，怎樣炒菜？大家都手忙腳亂弄開(kāi)了，有的同學(xué)笨手笨腳地切菜，有的`在一旁繼續(xù)生火，我負(fù)責(zé)炒菜，拿著鍋鏟往鍋里來(lái)回翻動(dòng)著，濃煙向我臉上襲來(lái)，眼睛像針扎般疼痛，眼淚也流了出來(lái)。

　　菜終于炒熟了，我們吃著自己親手做的飯菜，比吃了山珍海味還美味。太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍地離開(kāi)宏達(dá)山莊。這次的野炊可害苦我們這些小皇帝、小公主。

　　但我們收獲頗豐的，讓我們懂得了勞動(dòng)的艱辛。

初中生作文篇5

　　曾經(jīng)，有人告訴我，一本書的好壞不是由別人評(píng)論出來(lái)的，而是由自己看出來(lái)的。而我卻覺(jué)得書的好壞是"感受"出來(lái)的!

　　日落時(shí)分，拖著疲憊的身體，爸爸回來(lái)了，手中仍然是拿著一疊《廣州日?qǐng)?bào)》，爸就是那樣，"報(bào)紙的.魅力"總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書不如讀報(bào)。報(bào)紙上，仍然是"煩悶"的重大會(huì)議的召開(kāi);某某女大學(xué)生怎樣怎樣了!我看了就直犯困，爸爸卻說(shuō)："看一份報(bào)紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受--感受黨對(duì)我們的好;感受某某女大學(xué)生的苦!正如你看一本書，不但要看，塰要感受書中情感，體會(huì)書中情節(jié)，那才是真正的讀書!"

　　新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽總愛(ài)開(kāi)著車到一條老書街上，幫我買練習(xí)冊(cè)。我卻滿腦子疑問(wèn)。"為什么不到大書店買書，而要到這里買書呢?"最后，理所當(dāng)然的，滿載而歸啦!在車上，媽媽對(duì)我說(shuō)："也許你認(rèn)為買書應(yīng)該去大書店吧!不錯(cuò)，大書店里有你要買的書，這里也有。但是，你到大書店里，看到許多人都買這本，你就想買;然后，那邊有人說(shuō)那本書好，你又想買;到了最后，你只會(huì)人云亦云，卻沒(méi)有真正了解到自己需要什么書，想要什么書，什么書適合你自己，什么書不適合你，你走進(jìn)舊書店里，安靜的環(huán)境、同樣的書，不會(huì)隨波逐流，認(rèn)證思考買什么書。感受哪本書更適合你，不是更好嗎?"

　　終于放假了。放假的時(shí)候，就想看書，但是看什么書呢?我突然有個(gè)很好的想法--就是把我哥連拖帶拉地"拿"去書店叫他幫我找書看!

　　書店二樓。我哥把我?guī)У叫≌f(shuō)專柜里，找了兩個(gè)座位，自顧自地拿起一本小說(shuō)就看。我呢?沒(méi)事干，走在一個(gè)個(gè)書柜里，看著一本本小說(shuō)，隨意著一本小說(shuō)就看。終于，找到了一本自己感興趣的書了!

　　回家路上，哥突然開(kāi)口說(shuō)："書要適合自己，這樣才會(huì)有興趣去看，我挑了書給你，你也不一定有興趣啊?經(jīng)過(guò)自己一次次的選擇才會(huì)找到適合自己看的嘛!所以，看書要有自己感受，而不是別人的評(píng)論，也不要介意被人的評(píng)論，自己喜歡就好!"

初中生作文篇6

　　童年的往事像一葉葉小舟漂浮在我心靈的海洋中，特別是小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活更加使人難忘，其中有一件事一直深深地印在我的腦海里，那就是我第一次受到舒服的“批評(píng)”。

　　那是剛上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候……我從小就不愛(ài)講話，尤其人多的場(chǎng)合。所以上課的時(shí)候，我從不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，特別是班、校組織活動(dòng)的時(shí)候，我更是擔(dān)心。只要老師稍稍地看我一眼，我的心就慌得厲害。

　　但是在慶�！傲弧钡穆�(lián)歡會(huì)上，老師叫起了我，要我表演節(jié)目，同學(xué)們也一致鼓掌，歡迎我唱首歌。當(dāng)時(shí)，我嚇呆了，把準(zhǔn)備好的全忘了，嘴唇動(dòng)了動(dòng)沒(méi)有出聲，眼淚幾乎要掉下來(lái)了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“你先坐下，中午放學(xué)到我辦公室去……”

　　學(xué)生到老師辦公室去從來(lái)都是“兇”多“吉”少，更何況連首歌都沒(méi)唱出來(lái)呢!這可怎么好，我心中忐忑不安。

　　中午放學(xué)我來(lái)到辦公室。進(jìn)了門，我的心又亂跳起來(lái)，手也發(fā)涼了，嘴唇也抖起來(lái)。正在埋頭翻閱備課資料的老師看見(jiàn)我來(lái)了，轉(zhuǎn)過(guò)身親切地說(shuō)：“你來(lái)了，到我跟前來(lái)——你準(zhǔn)備好的節(jié)目怎么一站起來(lái)就不會(huì)了呢?”我一驚：老師怎么知道呢?沒(méi)等我回答，老師又微笑著說(shuō)：“你平時(shí)小聲唱的歌，不也挺不錯(cuò)嗎?”“那是跟著錄音機(jī)隨便哼哼的。”我心里等著挨批評(píng)，沒(méi)留心嘴上說(shuō)些什么�！澳阆矚g唱歌，”老師說(shuō)，“我年輕時(shí)也喜歡唱歌。一次，在文娛表演會(huì)上我準(zhǔn)備了三首歌，可老師只讓我唱了兩首，我還不高興呢!你小小年紀(jì)怎么不敢唱啊?”

　　我回答說(shuō)：“這么多人，我不敢唱。”老師說(shuō)：“現(xiàn)在就我一個(gè)人，你就唱一首，讓我聽(tīng)一聽(tīng)�！蔽疑陨赃t疑了一下，便小聲唱起了自己最喜歡的歌曲《媽媽的吻》。唱完一首，又接著唱第二首。我唱完以后，老師指著旁邊的錄音機(jī)說(shuō)：“你聽(tīng)聽(tīng)你自己的歌，唱得怎么樣?”我一下吃驚起來(lái)，不知什么時(shí)候老師把我唱的歌錄了下來(lái)。我聽(tīng)了自己唱的歌，哎呀!真是太可笑了：聲音發(fā)顫，而且又小，有的地方還走了調(diào)兒……我非常懊悔，我怎么唱成這個(gè)樣子呢，我多么想重唱一遍讓老師再錄一錄呀!老師像猜透了我的心思，真的讓我再唱一遍。這次，果然比上次強(qiáng)多了。老師放完了錄音，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你的歌聲很優(yōu)美，同學(xué)們一定很愛(ài)聽(tīng)。你是想讓同學(xué)們聽(tīng)錄音，還是親自給大家唱呢?”我的`臉燒得厲害，低著頭輕輕地說(shuō)：“老師，我親自唱吧!”

　　老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許，又笑著說(shuō)：“為什么在同學(xué)面前不敢唱呢?”我說(shuō)：“害怕�！崩蠋熣f(shuō)：“怕別人笑話是不是呀?”我的頭更低了，臉燒得更厲害了。過(guò)了一會(huì)兒，我大聲說(shuō)：“老師，明夭我給同學(xué)們唱幾首歌，讓大家?guī)臀艺乙徽颐�。”老師�?tīng)了高興得連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好!好!”回家的路上我心里甜滋滋的，蹦蹦跳跳地哼著小曲，盼望著明天的到來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)去三年了，我已經(jīng)成為班中的歌手，我多么感激我第一次受到舒服的“批評(píng)”。

初中生作文篇7

　　人生中，或陽(yáng)光明媚，或暴雨狂風(fēng)，但我們依舊在坎坷中不斷成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，新的生活——初中生活來(lái)臨了。

　　“一二三四！”初中生活的開(kāi)端便是軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)以大汗淋漓的身姿站在艷陽(yáng)下，喊著口號(hào)，走著方陣。下課鈴聲響起，教官意猶未盡地走開(kāi)了，我心中早已是小鹿狂蹦，水！我要喝水！我連忙沖了過(guò)去，拿起了我的水瓶，一看，唉！這下可壞了！沒(méi)有水可怎么辦呢！“喝我的吧”，一個(gè)清脆的女聲從身邊響起，她好像看透了我的心事，我對(duì)她并不熟悉，但我實(shí)在太渴了，拿起水杯，說(shuō)了聲“謝謝”，雖并未表現(xiàn)出十分感激，但心中卻已是萬(wàn)丈波瀾，友愛(ài)讓我的初中生活充溢了溫情。

　　上了一節(jié)接一節(jié)的課，腦子里早已被各種學(xué)科的內(nèi)容攪得一團(tuán)漿糊。這是下午的第三節(jié)課了，是最后一節(jié)需要聽(tīng)講的課了�！斑@節(jié)我們做一張卷子�！甭�(tīng)到做卷子，我的心中早已有了打算——快點(diǎn)做完后，好偷偷休息一會(huì)兒，當(dāng)卷子到手時(shí)，我馬上開(kāi)始掃描，完畢之后，馬上開(kāi)起了小差，一會(huì)兒，英語(yǔ)老師說(shuō)：“做完的，可以先讓我判。”我把卷子交上去，接著開(kāi)小差，“曹夢(mèng)琪，”老師叫到了我的名字，我馬上驚醒，走到老師身邊，她低聲說(shuō)：“你看，又沒(méi)看題，這個(gè)應(yīng)該變復(fù)數(shù)，前面不是有There are了嗎？我不要你快，你得做對(duì)呀，下次不許再犯這樣簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤了�！蔽一伊锪锏刈呋刈�，心中暖暖的，師愛(ài)讓我的初中生活倍感溫暖。

　　手中拿著語(yǔ)文試卷，我心中早已是大雨滂沱。67.5分，這是初中生活以來(lái)的`第一次大型考試——十月份月考，這次月考讓我的內(nèi)心備受打擊，心中不斷問(wèn)自己：從前90分以上的分?jǐn)?shù)去哪兒了？心中越想越難過(guò)，一個(gè)聲音從身后響起：“難過(guò)了，沒(méi)事兒的，一次沒(méi)考好不能說(shuō)明什么？有難過(guò)的時(shí)間還不如解幾道題！”我心中茅塞頓開(kāi)，仿佛打開(kāi)了心靈的窗，讓我有了再戰(zhàn)的勇氣和力量，鼓勵(lì)讓我有了勇氣，讓我的初中生活溫情四溢。

　　我的初中生活豐富多彩且富有溫情，以后的生活不管有何挫折，我都會(huì)在友情，師生情和他人的鼓勵(lì)中堅(jiān)定前行。

初中生作文篇8

　　在困境中，反復(fù)來(lái)回，結(jié)出一張張希望的網(wǎng)，不肯停止努力。—題記

　　在所有的昆蟲，我對(duì)蜘蛛最為敬仰，總覺(jué)得它小小的身軀中竟能創(chuàng)造如此繁復(fù)的網(wǎng)，實(shí)在是種偉大。

　　而這種情愫的開(kāi)端，是一次抓捕與釋放。

　　一天黃昏，我正因考試失利等諸多煩惱而郁郁寡歡，有只肥壯

　　的蜘蛛匆匆走進(jìn)眼簾，便找了身邊的空瓶，扣了它，扔進(jìn)瓶底，擰上瓶蓋。

　　我本意是出家門時(shí)順手放回花壇，省得它在房間里大搖大擺不見(jiàn)獵物，然而很快就忘卻了此事，裝囚徒的藥瓶也被擱在窗邊，無(wú)人過(guò)問(wèn)。

　　約一周后，擦玻璃時(shí)才想起它，懷愧疚之心打開(kāi)藥瓶，本以為它會(huì)身體僵硬的躺在空蕩蕩的瓶中，然而—滿瓶蛛絲，像塞了一團(tuán)棉絮。我愣了愣，想倒出它的尸體（沒(méi)有食物，早餓死了吧），可瘦弱的小生靈在窗前立了一兩秒，又匆匆沖出窗外，只見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)劃過(guò)，終止于窗外紅花綠樹(shù)的.風(fēng)景。

　　我看向手中的藥瓶，柔軟卻堅(jiān)韌的網(wǎng)，層層疊疊，補(bǔ)全了我的希望。它是如何在光滑的瓶壁中粘下的網(wǎng)呢！如此細(xì)小的生靈。在困境中，反復(fù)來(lái)回，結(jié)出一張張希望的網(wǎng)，不肯停止努力。堅(jiān)持，能敲開(kāi)夢(mèng)想之門。

　　移目窗外，韶華正盛，自由應(yīng)當(dāng)屬于它。天地諾大，機(jī)會(huì)眾多，成功在堅(jiān)持前方。

　　仰面，天色正好，浮云緩緩飄散，郁結(jié)頓開(kāi)。正是個(gè)開(kāi)端。

初中生作文篇9

　　最近，我讀了動(dòng)物大王沈石溪的一本品藏書系《狼王夢(mèng)》，母狼紫嵐給我留下了很深的印象。

　　天下的母親可能都象紫嵐那樣，對(duì)自己的孩子抱很大的希望，但又不經(jīng)意的寵愛(ài)他們，這樣的話，孩子們都會(huì)像以前的黑仔，對(duì)母親有一種過(guò)分的依賴。這樣的人沒(méi)有獨(dú)立性，受不起挫折，必定也不會(huì)成大器。如果母親對(duì)孩子嚴(yán)厲，孩子可能暫時(shí)會(huì)生氣，但等他們稍稍長(zhǎng)大一些，具有一定的思考能力時(shí)，他們就會(huì)體諒母親的心情：恨鐵不成鋼。記得我十歲那年，生日第二天，媽媽就逼著我自己梳頭，說(shuō)是培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，還說(shuō)是先從梳頭開(kāi)始，以后還要我學(xué)會(huì)燒飯、洗衣。任憑我怎樣哭鬧、哀求，就是不答應(yīng)幫我，結(jié)果，我連續(xù)幾天都頂著“鳥(niǎo)巢”上學(xué)，惹得同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，也怪，一向細(xì)心的`媽媽竟裝著沒(méi)看見(jiàn)一樣，終于有一天，媽媽悄悄對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，丫頭的梳頭功夫都趕上我了！”我在得意的同時(shí)也突然明白了媽媽的用心良苦。紫嵐后來(lái)嚴(yán)厲地責(zé)打黑仔，終于讓它身上的狼的本色流露出來(lái)，或許黑仔不解，為什么紫嵐現(xiàn)在的態(tài)度與以前截然不同，其實(shí)責(zé)打黑仔時(shí)，紫嵐的心也在痛，可是不那樣做，黑仔以后不可能獨(dú)立生存，那就意味著隨時(shí)可能滅亡。

　　書中有一個(gè)畫面在我腦海中久久不能拂去，當(dāng)藍(lán)魂兒被彈簧夾夾住時(shí)，紫嵐讓它享盡了母愛(ài)，最后迅速咬斷了沉浸在母愛(ài)中的藍(lán)魂兒的脖子，雖然這么做很殘忍，但紫嵐知道，狼永恒的歸宿只有死。與其死在獵人的槍下，被他們拿去炫耀他們的本事而玷辱了藍(lán)魂兒的靈魂，不如讓藍(lán)魂兒舒舒服服地死在母親的嘴下，這是唯一一種不玷辱狼靈魂的死的方法。從中我們不難看出母愛(ài)的偉大。

　　這本書既讓我明白了“玉不琢不成器”的道理，也讓我更加體會(huì)天下母親的偉大。在今后的道路上，我們將面臨更多的挫折，只要我們堅(jiān)定信心，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，挫折也會(huì)迎刃而解。

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