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初中生作文通用10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的初中生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
又是秋風(fēng)起,往事如煙,絲絲縷縷在心頭。
夕陽的余暉切割著路旁的樹枝,零碎地掉落地上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。伸出剛剛搓熱的手,欲圖捧住一縷余光,捏緊拳頭,久久不肯釋放。
我孤身一人,與夕陽為友。路在腳下,一步一步地把思念拉長。昔日,我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽。歡聲、笑語盡在柔發(fā)撩起時(shí),清風(fēng)徐徐。 小盈,你還記得嗎?一起走過的日子五年了。跟你在一起,總感覺天空很廣闊,空氣異外新鮮,心靈很容易敞開。你老愛說:"看看藍(lán)天就沒有煩惱。"雖然我不知這是哪門子哲學(xué),不過,我一直認(rèn)同,是你壤土我學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)快樂。 花,是你的至愛。你喜歡賞花,喜歡養(yǎng)花,你一直渴望觀賞花卉,可是卻無法實(shí)現(xiàn),我知道你很憂傷,應(yīng)為你告訴過我:"如果我生在古代,我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占據(jù)很高地位吧,有時(shí)候我還會(huì)耍耍來說:"
那我就做你的貼身奴婢好了。"然后兩個(gè)人就會(huì)傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅,能與汝共度?
記得離別的前兩天,你怯生生地問我:"如果我們不在一起,我們還是好朋友嗎?"我不以為然地回答你:如果真有那么一天,我會(huì)記恨你一輩子。"那時(shí),你的眼眸濕了。直到你離開的那一天,遞給我一封信和一個(gè)方盒,我才知道,原來你說的'是真的。在我來不及問你的時(shí)候,你已經(jīng)狠心地踏上那輛紅色的出租車,我追不上了。心就像被推進(jìn)萬丈深淵,痛得失去知覺。我顫抖著打開那個(gè)盒子,里面是五彩紙,一小紙一小紙,記載著我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,還有一封信,信里說道:"爸爸媽媽離婚了,我跟媽媽走,我不知道去哪里,只知道很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我們是好朋友,好姐妹,你恨我"我跪倒在地上,小盈,你好傻,那只是我說的笑話,你卻當(dāng)真。家里發(fā)生證明多的事,也沒告訴我,小盈,為什么要獨(dú)自承擔(dān),獨(dú)自痛苦?
信封掉落,我發(fā)現(xiàn)背后貼了我最喜歡的畫,旁邊寫著一串密麻的字,一輩子的朋友,我想讓你快樂!
夕陽西下,多少愁意在心頭,別是一番滋味。小盈,即使我們兩地分隔甚遠(yuǎn),但我們的心是相連的。
初中生作文 篇2
花季,花季,美麗的花季,告訴我也告訴你,人生只有一次花季。我們千萬要加倍珍惜。 --題記
艱苦,快樂的軍訓(xùn)
“軍訓(xùn)”這是一個(gè)多么神圣的字眼。剛進(jìn)入初中的我們要離開父母一個(gè)星期,自己料理生活,還要接受教官的指責(zé)與指導(dǎo)。每天早晨天灰蒙蒙的.就得起床,繞著大的操場(chǎng)跑上好幾圈,到了時(shí)間才能去吃早飯!罢拒娮恕敝拇_是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),冒著寒冷的冷空氣,站在外面真是”任憑風(fēng)吹雨打,我自歸然不動(dòng)”。不過,軍訓(xùn)也有快樂的一面,晚上睡覺時(shí),唧唧喳喳的,什么聲音也有,如:吃東西呀,說話呀,更好笑的就是有的同學(xué)會(huì)打呼嚕,會(huì)磨牙。簡直會(huì)令人笑掉牙!
初中生作文 篇3
人們其實(shí)很不喜歡意外這個(gè)詞,這個(gè)詞似乎就是一種噩夢(mèng),但是有一個(gè)美麗的意外讓我改變了這個(gè)想法。
我的同桌是一個(gè)一米六七的男孩,打我坐他旁邊的那一天起,我就不曾安寧過。他好動(dòng),曾在兩年之內(nèi)摔壞十七副眼鏡。他熱愛足球運(yùn)動(dòng),而偏偏學(xué)校是不允許在操場(chǎng)上踢球的,為此他寫了不下十份檢查,還舉著“請(qǐng)勿踢球”的小旗在操場(chǎng)上“游行”,聽說他家里還有十幾份檢查,留著備用。他曾經(jīng)對(duì)著教室大門一腳“凌空抽射”,因此在班主任左右“站崗”兩個(gè)月。他上課吃口香糖,做作業(yè)看《足球俱樂部》,然而這一切的一切還要我來“掩護(hù)”。遇到這樣一個(gè)幾乎“十惡不赦”的同桌,你說意外不意外?
我極少和他說話,幾乎不正眼看他;也無暇顧及給老師打小報(bào)告,只希望有一天上天有知,讓我調(diào)離這個(gè)令我“深惡痛絕”的座位。
突然有一天,他拿出一份協(xié)議書讓我簽字,我對(duì)此當(dāng)然是不屑一顧。但在他的再三要求下,我瀏覽了上面的內(nèi)容。他向我作出了“改邪歸正”的承諾,并要求我?guī)椭?/p>
這太出乎我的意外了!我想這多半是班主任的“政治課”和家長的“體育課”對(duì)他起了臨時(shí)性的作用,強(qiáng)迫他作出這樣的選擇罷了!誰知道在這協(xié)議書后有怎樣的交易呢?我敷衍地在上面簽了字,并潦草地寫了這樣一段話:“如果你做到上述要求,那么太陽會(huì)從西邊出來,公羊會(huì)生出小羊?傊绻阕龅搅,我把姓名倒著寫!
他的`行為的確有所收斂,但我始終認(rèn)為這只是他一時(shí)的克制。我依然對(duì)他冷言冷語,更別提幫助了,而他對(duì)此只是付之一笑。
時(shí)光飛逝,他還是熱愛足球,但操場(chǎng)上難見他那矯健的身影,我也退下了“掩護(hù)”工作的崗位。但我不相信他的變化,也不相信事實(shí),相信的只是我那永遠(yuǎn)正確的判斷。
忽然有一天,我不得不承認(rèn)他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度,我那不屑一顧的眼神,我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現(xiàn):我待人處事缺乏信任與寬容……
這個(gè)美麗的意外所導(dǎo)致的結(jié)果就是我開始練習(xí)倒著寫我的名字了……
初中生作文 篇4
在生活中我常常忘了愛護(hù)5官,只要自己高興,怎樣都可以,太對(duì)不起它們了,我要向五官道歉。因此我要向我的5官道歉。
首先是眼睛。我要對(duì)它說:“都是我不好,看書的姿勢(shì)不對(duì),經(jīng)常躺著看書,做作業(yè)時(shí)和書本距離太近,導(dǎo)致了近視。我會(huì)更加努力地保護(hù)你,讓你年輕起來!”
耳朵也是我道歉的對(duì)象之1。我應(yīng)該告訴它:“對(duì)不起,沒有定時(shí)清理你,也沒有好好保護(hù)你,我會(huì)好好改正的,請(qǐng)你原諒我!
“鼻子大哥,你長得這么好看,我還經(jīng)常欺負(fù)你,我要向五官道歉。感冒時(shí),流鼻涕現(xiàn)象很嚴(yán)重,你又紅又腫,我卻不以為然,真不該。 蔽乙獙(duì)鼻子道歉。
嘴巴——我最對(duì)不起的'地方。張開我的嘴,看看我的牙,就知道為什么了。我真想對(duì)它說:“牙齒兄弟,別人都是潔白而又整齊的,可你呢?唉!你先天發(fā)育不良,再加上我的過失,又是糖又是飲料的,讓你變成了現(xiàn)在的樣子,又黑又黃,還參差不齊。直到看牙時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你是多么地脆弱,真對(duì)不起!”
直到今天我才發(fā)現(xiàn),我是多么對(duì)不起我的5官啊。我1定會(huì)努力,爭(zhēng)取還它們健康。
初中生作文 篇5
一、尋物啟事
住校的第一天,一下晚自修,我們便小鳥似的飛進(jìn)宿舍洗漱。洗完后我卻怎么也找不到毛巾,急得嗷嗷大叫:“尋物啟事!尋物啟事!誰見了我的腳布沒有?”
全宿舍的同學(xué)立刻掐斷說笑,用很同情的目光看我高懸雙腳的可憐相。最后,全宿舍同學(xué)的目光齊刷刷地落到了那塊剛剛擦過的還冒著熱氣的毛巾上!
全體哄笑三分零二秒。
二、整蠱計(jì)劃
“不好了!不好了!誰有衛(wèi)生紙?”葛嘉男邊跑邊叫!霸趺戳?”大家異口同聲地問。葛嘉男一口口喘著粗氣:“張……張楠楠掉廁所里了!”“哼,怎么可能,一定是你們倆在耍我們!”“對(duì),肯定是!蓖瑢W(xué)們都不愿上當(dāng)。“你們不信就算了,快把衛(wèi)生紙給我呀!張楠楠還等著呢!”葛嘉男一副著急的'樣子。大家也有些似信非信,如今世界上她可是我們惟一信得過的人了!終于,有人說:“張楠楠的確去了好久都沒回來,我們?nèi)タ纯窗?”大家一致贊同?/p>
只見廁所的大門緊鎖,這是怎么一回事?我們齊力推門,忽然門猛地一開,我們?nèi)w撲了個(gè)空。只聽見廁所里回蕩著兩個(gè)人得意的笑聲。張楠楠!葛嘉男!八位室友怒目圓睜,冷笑著向她們逼近,而她倆早像兔子似的溜走了,只有笑聲還留在廁所的四壁上蹦來蹦去。
初中生作文 篇6
結(jié)束了小學(xué)生活,迎來了初中生活,使我非常期待,初中生活是什么樣的呢?是美好、快樂、溫馨,還是困惑、憂慮、不知所措?或許都會(huì)有吧!
開學(xué)第一天,我見到了新學(xué)校、新老師、新同學(xué),很多新鮮好奇的感覺,讓我很激動(dòng)。
通過五天的軍訓(xùn),使我變得獨(dú)立、自信、堅(jiān)強(qiáng)起來,讓我不再擁有以前的軟弱的性格,讓我知道了遇到困難不要退縮,要勇敢地面對(duì),我還知道了無論做什么事情都要有毅力,它會(huì)使你走向成功。
軍訓(xùn)結(jié)束以后,我們就要正式上課了。發(fā)了許多新課本,我面對(duì)那一本又一本的新課本感到陌生,比小學(xué)課程增加了四門學(xué)科,讓我感到很有壓力。初中的學(xué)業(yè)變得緊張起來,我要把玩的時(shí)間減少,多看書、學(xué)習(xí),才不會(huì)落下。老師說,不管我們小學(xué)怎么樣,到了初中大家都是平等的,都站在同一起跑線上,誰付出的多,就會(huì)收獲的多。我覺得老師的話很有道理,讓我認(rèn)真思考了一番。
我愿意在知識(shí)的海洋里遨游,因?yàn)樗鼤?huì)使我感到非?鞓,會(huì)讓我學(xué)到許多知識(shí)。
我給自己立下了規(guī)定:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)、保質(zhì)保量地完成,有不明白的地方及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,每天及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),多看有益的`課外書,關(guān)心國家大事,關(guān)注身邊小事,積極參與校園、班級(jí)文化建設(shè)。
學(xué)習(xí)要有自覺性、主動(dòng)性,要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想,我要把刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)成奔向理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。
我時(shí)常提醒自己,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能再象小學(xué)生活那樣懶散了,一定要把自己鍛煉成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
初中生作文 篇7
有一個(gè)女孩,她在一大片瓜田邊玩耍,看到了許多大大的西瓜。 她很想吃那些西瓜。瓜農(nóng)問她:“小女孩,你想買西瓜嗎?” 小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。瓜農(nóng)準(zhǔn)備摘一個(gè)又大又熟的西瓜給她。小女孩說:“對(duì)不起,我現(xiàn)在只有三毛錢。”
瓜農(nóng)看著小女孩可愛,便說:“那我摘一個(gè)最小的西瓜給你!
小女孩卻不同意。
“不,我想要一個(gè)大的,我就挑那個(gè)小西瓜,不過,我要過一個(gè)月來取.
她把三毛錢交給瓜農(nóng)。
小女孩真的很聰明,懂得用時(shí)間轉(zhuǎn)換成長。在時(shí)間的刻度上,生命可以得到經(jīng)營,可以提升,可以改變一些天定的命數(shù)。
法國著名的'思想家伏爾泰曾經(jīng)為時(shí)間出了這樣一個(gè)謎面:“世界上哪種東西最長又是最短,最快的又是最慢的,最能分割的又是最廣大的,最不受重視的又最受惋惜的,沒有它什么都做不成,它使一切渺小的東西歸于消滅,使一切偉大的東西生命不絕!
時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們可以用時(shí)間交換自己想得到的。
馬克·吐溫的傳記中寫了這樣一段話:“我十四歲的時(shí)候,覺得父親愚蠢無知,和他在一起,簡直讓人受不了!
“不過,到了二十一歲的時(shí)候 ,我發(fā)現(xiàn)這七年來,父親大有進(jìn)步,不由得大為驚訝!
初中生作文 篇8
清新的空氣,清澈的小溪,美麗的竹林,金黃的田野美麗的鄉(xiāng)村,我來了!
我興奮地從車上跳下來,直奔外婆家。走進(jìn)古樸的房屋,我四處張望。咦?那只雞蹲在灶旁想要干什么呢?莫非我急忙飛奔過去,雞的下面好象有一個(gè)圓滾滾的蛋,一看就很好吃,我不禁起了貪念,于是,我搬了一把小板凳,坐在雞的.旁邊,裝模作樣地生起火來,想讓雞打消疑慮,可雞一直警惕地看著我。這雞,一直蹲在那兒,我怎么下手呀!可以趕出去,但不行,雞還會(huì)回來,知道我是盜賊,找個(gè)東西吸引過去?可以!于是,我找了一個(gè)會(huì)唱歌的洋娃娃,放到門外,摁下開關(guān),洋娃娃咿咿呀呀地唱起歌來,雞的注意力果然很快被吸引了。
它很猶豫,想過去,又不放心雞蛋,不過去,可是它太好奇了,那是什么東西。雞緩緩地走了出去,非常不放心,三步一回頭,還有點(diǎn)懷疑地望著我,我只得硬著頭皮,故作認(rèn)真地生火?熳哐!快走了!磨磨蹭蹭地干什么呀!我不斷祈禱,看著雞漸漸遠(yuǎn)去的背影,我也如釋重負(fù)般長舒一口氣,我的手往旁一撈,熱乎乎的雞蛋就握在了我的手心里。我又想:何不來個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)?否則蛋會(huì)被搶走,我應(yīng)該把蛋交給媽媽,再拉上哈哈跟著我,于是,我拉著哈哈迅速跑遠(yuǎn),雞也對(duì)這那玩意沒了興趣,它垂頭喪氣地走回雞窩,忽然發(fā)現(xiàn)蛋不見了,便大叫起來,找雞蛋,我和哈哈七拐八繞,雞窮追不舍,那兇神惡煞的模樣恨不得將我生吞了,它叫喊著,好像在說:“把我的孩子懷給我!”我只得跑回家,把蛋還給了雞。雞這才放過了我。真想不到,雞有如此大的膽子。
鄉(xiāng)村的趣事說也說不完,你想體驗(yàn)嗎?
初中生作文 篇9
青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
在那體育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場(chǎng)上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢(mèng)想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚(yáng)!
在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的`實(shí)驗(yàn),成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期,永遠(yuǎn)樂觀,永遠(yuǎn)微笑,努力做到最好,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!
在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認(rèn)真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰,我們?cè)诖藭r(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚(yáng)!
在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚(yáng),男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!
這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。
初中生作文 篇10
隨著春天在花開的聲音中蘇醒,夏天在香樟的綠葉中膨脹,冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延,秋天在樹葉的秋千搖擺,一年又過去了,我們又迎來了蕭蕭唔葉送寒聲的秋天。就如每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)開端,我的新學(xué)期打開了秋季的大門,也打開了一件值得記憶的事。
那天是周一,陽光燦爛,炎熱的大地好似一個(gè)大烤箱。在綠樹繁茂的學(xué)校里,我們將舉行第一單元測(cè)驗(yàn)。到了班上,大家都在復(fù)習(xí)和朗讀,我的心一直跳個(gè)不停,一直擔(dān)心自己考不好。這種情況很影響我的考試,給我?guī)砹撕艽蟮膲毫Γ刮覜]辦法輕松地去學(xué)習(xí)。
就在我最忐忑不安的時(shí)候,老師走進(jìn)來了。他面帶微笑,一臉溫和,手里拿著一卷考卷,大聲地說道:“今天是第一單元測(cè)驗(yàn),較為簡單,相信大家都能考好。”這句話好似一股夢(mèng)幻般的香氣圍繞著我,使我原本緊張萬分的心一下子安定了下來,而且第一次產(chǎn)生了考第一名的期望。
開始考試了,拿起鉛筆,看了一下全卷,心里偷想:“真的簡單!北阋荒橀_心地開始做卷子。很快就寫完了卷子,我提了一下眼鏡,裝成一個(gè)博士,把卷子交了上去,但心情仍然緊張。老師看一下卷子,對(duì)我們說:“只要平常有著‘世上無難事,只要肯登攀’的學(xué)習(xí)精神;有著‘欲要看究竟,處處細(xì)留心’的日常習(xí)慣;有‘采菊東籬下,悠然見南山’的恰然自得,便能把每一次考試考好。當(dāng)下一單元測(cè)驗(yàn)時(shí),你將會(huì)輕松自在地迎接考試。”我聽了老師的一段話,感到十分有道理。接下來的日子里,我像老師說的.一樣,認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。果然,我的成績好似一支穿云箭一樣猛速提高了,我的心情也輕松了許多。而對(duì)考試,我再也不緊張害怕了。
老師的一番話使我終生受益。在那個(gè)清風(fēng)破署連三日的秋天,老師的話仿佛在我的心扉上劃過一條美麗的弧線。
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