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初中的作文

時(shí)間:2024-04-20 09:16:23 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文

初中的作文 篇1

  山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。

  喜歡了你兩年,本不打算再告訴你,可眼看著你即將畢業(yè),也許以后就再也見(jiàn)不到你了。我不想讓你什么都不知道的離開(kāi),也不想讓自己在學(xué)生時(shí)代留下遺憾。

  你一定不知道,每次看見(jiàn)你,我的心都有小鹿亂撞的感覺(jué),希望在遇見(jiàn)你的那一刻時(shí)間停止,可我也害怕遇見(jiàn)你,不敢直視你,我害怕看見(jiàn)你對(duì)我視而不見(jiàn)的表情,我會(huì)失落會(huì)難過(guò)。

  你一定不知道,我曾在無(wú)數(shù)個(gè)地方凝望過(guò)你,曾在無(wú)數(shù)個(gè)你可能出現(xiàn)的地方尋找你的身影。真的非常奇怪,我眼睛近視卻唯獨(dú)能在人群中第一眼認(rèn)出你。

  你一定不知道,我曾無(wú)數(shù)次訪問(wèn)過(guò)你的QQ空間,默默看你發(fā)的心情,看你的留言又多了幾句:“我喜歡你”,我知道喜歡你的人非常多,我只好默默退出刪掉訪客記錄。

  你一定不知道,我曾有多少次想去找你,和你說(shuō)說(shuō)話(huà);有多少次遇見(jiàn)你,都想和你打招呼;又有多少次在你教室所在的`樓層停下腳步。

  也曾聽(tīng)過(guò)關(guān)于你的事,看見(jiàn)過(guò)你與誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)走在一起,我知道你看過(guò)了許多美景,看過(guò)了許多美女,我不美,于你而言我什么都不算?晌叶疾辉诤酰也患刀誓銗(ài)的人,我不奢求不會(huì)發(fā)生的事。我只想表達(dá)自己的心,我只想告訴你———我愛(ài)你。

  謝謝你慌亂了我的年華。

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了我的夢(mèng)。

初中的作文 篇2

  很小的時(shí)候,我便喜歡上美食,至今不改當(dāng)初的熱衷之情。每逢晚上回到家,我便會(huì)在心中猜測(cè)著今晚的菜式,快樂(lè)便會(huì)在心中生根、發(fā)芽。

  回到家中,總會(huì)傳來(lái)母親的叫喊聲——那是在喊偷得半日閑的父親。開(kāi)飯的時(shí)候,母親總是會(huì)把湯放在最后面,位置微微地向她那邊靠。每個(gè)不同的`碟子里,都盛著世間美味刺激著我的味蕾,其中以西洋菜湯為佳。我不明白母親為什么要這么放,于是問(wèn)母親,母親答道:“因?yàn)闇軣,蒸汽?huì)燙到你呀!”那個(gè)距離,是兩分米。

  漸漸的,我從幾歲到十歲,但那湯與我的距離沒(méi)有變過(guò),還是那兩分米。

  在一次吃晚飯時(shí),我站在母親的位置盛湯喝,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)考完體育考,手什么都拿不太穩(wěn),一勺滾燙的湯不小心灑了出來(lái),向我撲來(lái),但奇怪的是一滴都沒(méi)有灑到我身上,無(wú)論是灑的遠(yuǎn)處還是近處。我心中恍然,那兩分米的距離,原來(lái)別有深意。

  第二天中午,又是開(kāi)飯的時(shí)間,一如既往。不過(guò)這次端湯的是我,我量好了母親的位置與湯的距離!鞍,你是不是放錯(cuò)位置了?”母親問(wèn)道“沒(méi)有!”我尷尬得無(wú)力掩飾!澳氵@個(gè)小丫頭!”母親笑道,用手指輕輕地彈了我的額頭。

  在這一頓飯里,我吃出了不一樣的味道,快樂(lè)與幸福也在這個(gè)距離中生根,發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

初中的作文 篇3

  看了熊同學(xué)《急性子的媽 媽》,我不禁笑了,因?yàn)槲业膵?媽與她的媽 媽截然不同,是個(gè)慢性子。

  可我是個(gè)急性子。從呱呱落地開(kāi)始,我就是個(gè)急性子。聽(tīng)媽 媽說(shuō),我吃奶的時(shí)候都是大口大口的,像東北漢子一樣的粗獷。真是冤家路窄,我偏偏遇上了一位“慢性子”的媽 媽。她做事思路清晰,有條不紊,一絲不茍,典型的慢工出細(xì)活。但我做起事來(lái)就大相徑庭了,風(fēng)風(fēng)火火,好像要趕趟兒似的,速度與質(zhì)量就成了反比。

  我的急,首先體現(xiàn)在上學(xué)前。每天早上起床,我總是慌慌張張地洗臉,胡亂地刷牙,不停地看著手表,心里總是想著快點(diǎn)快點(diǎn),甚至曾經(jīng)穿著睡衣就想飛奔出門(mén),但每次都是媽 媽不緊不慢的`遏制住了我:“慢點(diǎn),別著急,衣服整理好了再去!边有時(shí),我連鞋帶就沒(méi)系好就迫不及待地去按電梯。媽 媽又會(huì)輕輕拍著我的肩膀,俯下身去邊給我系鞋帶邊說(shuō):“還早著呢!把鞋帶系好,上學(xué)的路程近著呢!干嘛呀?沖鋒陷陣嗎?”我只能按耐住性子任媽 媽折騰。

  我的急,更表現(xiàn)在完成作業(yè)方面。老師布置的任務(wù)我總是“三下五除二”的一呼拉完成,但字跡潦草,正確率也就不言而喻了。慢性子的媽 媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“完成作業(yè)又不是短跑比賽,老師不會(huì)頒發(fā)速度獎(jiǎng)?wù),做得快也是無(wú)用功,要讓速度與質(zhì)量成正比,更何況熊掌和魚(yú)肉不可兼得呀!”之后,我沉靜下來(lái),放慢速度,果不其然,成功率提高了不少呢!

  但最讓我刻骨銘心的是,大病初愈的媽 媽在家休養(yǎng),本應(yīng)該好好休息,調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)虛弱的身子,可不知怎的,她變成了“急性子”。她總是早早起床,幫我找衣服,在我洗臉?biāo)⒀罆r(shí)訓(xùn)練我的聽(tīng)力。到了一定的時(shí)間,她上街買(mǎi)菜為我做飯,當(dāng)香噴噴的飯菜端上桌時(shí),我不禁感嘆道:有這樣一位多變的媽 媽?zhuān)艺嫘疫\(yùn)!

初中的作文 篇4

  風(fēng),無(wú)處不在,有人說(shuō)風(fēng)好,有人說(shuō)風(fēng)壞,可我卻覺(jué)得風(fēng)如仁慈的母愛(ài)。

  春風(fēng)徐徐,萬(wàn)物復(fù)蘇,風(fēng)邁著輕柔的腳步,悄悄的喚醒還在沉睡的事物,她的腳步極輕,生怕擾了別人的好夢(mèng),她卻用輕柔的聲音,輕輕的喚醒它們。世間萬(wàn)物,都是她的孩子。

  柳條隨風(fēng)擺動(dòng),看吶!那是她在為她的孩子梳理頭發(fā);小花小草搖著頭,那是她在叮囑他們快快長(zhǎng)大;樹(shù)枝在扭動(dòng)著身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面蕩起陣陣漣漪,那是她對(duì)孩子的愛(ài)撫。她用世間最完美的母愛(ài),細(xì)心呵護(hù)著她的孩子。

  夏天到了,樹(shù)木長(zhǎng)的綠瑩瑩的,她卻掩不住心中的喜悅,到處走動(dòng),跳著那自編的舞蹈,穿越在他們之中,害得孩子們笑得直不起了腰,未開(kāi)完的花苞也迫不及待地綻開(kāi),以便觀賞她的姿態(tài)。她卻不管別人笑他,自顧自的跳著,慶祝著自己的`成果。

  秋天之時(shí),她輕輕的跳著,舞步也越來(lái)越優(yōu)美,她的哺育已得到成果,她的孩子們都已逐漸成熟。她邁著輕快的腳步,將這一喜訊一一告訴人們,自己又在開(kāi)心的跳著,為孩子們的成熟而喝彩。卻又思考著她的計(jì)劃,是的,少了點(diǎn)什么。

  冬天的到來(lái),使她開(kāi)始變得冷酷,她化作冰冷的風(fēng)將孩子們一一“摧殘”,雖說(shuō)心中不舍,可是她知道,這是孩子必須經(jīng)歷的,這是為了它們來(lái)年更為美麗和成熟。但是孩子們經(jīng)不起她這番折騰,紛紛凋謝了。雖只有一些還在旺盛,她卻也開(kāi)心的笑了。殘酷過(guò)后,是她含著淚在輕撫孩子。她忍著心痛,讓孩子變得成熟。

  風(fēng)啊!你有那仁慈的母愛(ài),讓我高聲贊揚(yáng)你!

初中的作文 篇5

  雨,來(lái)得突然,她輕輕地推開(kāi)那扇窗,望見(jiàn)街上的人們走走停停,被雨束縛著;但街上的車(chē)子不斷行駛向前,并沒(méi)有因?yàn)橛甑恼趽醵謶。她望?jiàn)街上的花花草草正在享受著那大自然的洗禮,可是那燃燒著熱情的太陽(yáng)卻被澆熄。

  她看著那燃燒的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)失去熱情,原本火辣辣的大地卻瞬間變得冰冷無(wú)常,那湛藍(lán)的天空被那無(wú)情的烏云籠罩,她的心一下子灰了下來(lái)。

  雨不停的下,越下越大,已經(jīng)從那毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。她仍然望著窗外,任那無(wú)情的雨點(diǎn)打在窗邊,濺到了她的臉上,使她心中又增添了一絲傷感。

  但她卻又一次輕輕地推開(kāi)窗戶(hù),望著那連綿的大雨,望著那稀少的人和車(chē),望著那路旁的花花草草。

  不知過(guò)了多久,雨停了,一群小伙伴沖向操場(chǎng),開(kāi)始玩耍;路上的人和車(chē)越來(lái)越多;那花花草草經(jīng)過(guò)了大自然的`洗禮,洗去了身上的污漬,還掛著一顆顆晶瑩而又飽滿(mǎn)的雨露,給予了人一種煥然一新、生機(jī)勃勃的感覺(jué);天上那無(wú)情的烏云被習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹走了,那太陽(yáng)再次現(xiàn)身,再次重燃它的熱情,遠(yuǎn)處的天空還飄來(lái)了好幾朵潔白的云,千變?nèi)f化。

  她望著這美麗的景象,覺(jué)悟了。她已經(jīng)不再傷感,不再自卑。

  這一切都因?yàn)槟菆?chǎng)大雨。是大雨使花花草草生機(jī)勃勃,是大雨使天上云開(kāi)霧散重露太陽(yáng),是大雨使世間萬(wàn)物都重現(xiàn)生機(jī)。

  大雨下在了她的心中,過(guò)后還在她的心中留下了一架彩虹橋,使光明、希望、快樂(lè)、自由通過(guò)橋梁來(lái)到了她的心中。

  她的臉上露出了笑容。

  這一切都因?yàn)槟菆?chǎng)大雨。

初中的作文 篇6

  臺(tái)階決定了你看事物的高度,登上更高的臺(tái)階,你看到的往往會(huì)比前一個(gè)臺(tái)階上看到的更加深遠(yuǎn)。

  或許是覺(jué)得學(xué)物理對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了吧。我學(xué)物理時(shí)總是心不在焉、松松垮垮的,自以為很厲害。其實(shí),我的臺(tái)階永遠(yuǎn)是低的……

  班上有個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),其他功課都好,但對(duì)于剛學(xué)的物理學(xué)科,他卻總顯得有點(diǎn)力不從心。第一次小測(cè)驗(yàn),我就華麗麗地摘得第一個(gè)一百分,而他不過(guò)區(qū)區(qū)八十幾分。我心中的小得意那是一漾一漾的。“艾瑪,我實(shí)在太帥了!為何我如此厲害?”我拿著試卷故意在他面前得瑟了一下,他沒(méi)有理我,默默地離開(kāi)了。

  因?yàn)榈谝淮蔚囊话俜,我上課開(kāi)始飄飄然了。我關(guān)注的不再是老師所講的知識(shí)點(diǎn),而是自己煞費(fèi)苦心地尋找笑點(diǎn)。第二次測(cè)驗(yàn)時(shí),一百分就跟我揮手告別了。還好,九十七分仍穩(wěn)坐第一的龍頭交椅,而他又只是不堪入目的八十幾分!芭,我竟然看錯(cuò)了,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!這張小試卷太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直弱爆了!”我又一次故意發(fā)出很大聲,為自己失掉的一百分的位置找回點(diǎn)面子,同時(shí)也有點(diǎn)向他挑釁的意識(shí)。他只是抬頭看了我一眼,又低頭忙自己的功課了。

  前兩次都是這么輕松地取得高分,我已經(jīng)不可一世地認(rèn)為我學(xué)物理就是小case了。上課時(shí)我常發(fā)呆,感覺(jué)有意思的地方才把逃走的思緒拉回來(lái)。上課也就三十分鐘聽(tīng)課,十五分鐘在各種動(dòng)畫(huà)片、電影、游戲中神游了。這次小測(cè)驗(yàn),還好九十四分,還能排第二了。我心中依舊得意猖狂,因?yàn)樗膊贿^(guò)就八十九分而已,我甩他五分啊!思索了很久,我自言自語(yǔ)道:“原來(lái)我這題的公式?jīng)]記,瞎做的,沒(méi)有把公式抄在書(shū)上。 边@時(shí),他主動(dòng)遞過(guò)他的書(shū),我卻傲慢地拒絕了:“我都看出來(lái)是公式問(wèn)題了,你覺(jué)得我還用得著你那本破書(shū)么?”他看著我,嘴張了幾下,最終還是沒(méi)有說(shuō)話(huà),轉(zhuǎn)身走了。

  因?yàn)榍皫状蝺?yōu)秀成績(jī)感覺(jué)來(lái)的`太容易,我開(kāi)始不拿課堂當(dāng)回事了,經(jīng)常二十分鐘在聽(tīng)課還有二十五分鐘在發(fā)呆。如此狀態(tài)持續(xù)了近一個(gè)月。月考到了,當(dāng)拿到物理試卷時(shí),我卻不知如何下筆……成績(jī)出來(lái)了,出乎我所料考了個(gè)不及格。當(dāng)時(shí)心情很是落寞,我低頭坐在位置上暗自悔恨時(shí),一個(gè)身影走到了我面前。我知道他想來(lái)羞辱我,我想說(shuō)什么卻不知如何開(kāi)口,不由自主地把頭埋得更低了!澳愕墓讲皇遣粫(huì)嗎?我來(lái)教你吧!陛p輕的一句話(huà),在我聽(tīng)來(lái)猶如閃電在心中炸起。一瞬間感激、感動(dòng)、敬佩全都流露出來(lái),但隨之則是更大的慚愧。是啊,他找了個(gè)臺(tái)階讓我下了,同時(shí)我也找到了登上他那種學(xué)業(yè)優(yōu)秀的臺(tái)階了。

  一個(gè)人成績(jī)好,只能說(shuō)明他擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),懂的學(xué)習(xí),而這僅僅是成為一個(gè)學(xué)生的臺(tái)階。想要成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,要做到的是包容、理解以及更多。正是這份質(zhì)樸而高尚的品質(zhì)塑造了他的優(yōu)秀。由此,我認(rèn)識(shí)到他站的臺(tái)階比我高。我要努力,即使爬上那層臺(tái)階要很久,需要付出艱辛的汗水,我也要努力向他看齊。

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