初中的作文10篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初中的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
青島，是一個(gè)的城市。
青島的建筑充滿著“洋”味兒。德國(guó)鬼子侵占了我們的青島。熱血男兒的浴血奮戰(zhàn)、革命志士的英勇?tīng)奚�。這充分詮釋了“誓死力爭(zhēng)，還我青島”這句響亮的口號(hào)。我們青島人終于獲得了最終的勝利！德國(guó)鬼子倉(cāng)皇而逃。留下這些風(fēng)格迥異的歐式建筑，還有，還有那使德國(guó)人引以為豪的啤酒。呵！好大方的洋鬼子！這些歐式建筑使本來(lái)就很美麗青島增加了一些“洋”味兒，一些獨(dú)特的風(fēng)采。同時(shí)，也給了我們一些：有些事情已經(jīng)成為了，我們需要的不是永久的怨恨和哭泣，而是爬起來(lái)的勇氣。被德國(guó)侵占是青島一段屈辱的歷史，它詮釋了“落后就要挨打”這句名言。但是青島人的頑強(qiáng)抗?fàn)幨枪鈽s的！我們更要努力學(xué)習(xí)，使我們的祖國(guó)——強(qiáng)大起來(lái)！那樣就不會(huì)有貪婪的帝國(guó)主義國(guó)家打我們的祖國(guó)，我們的的主意！來(lái)！被黃河水孕育長(zhǎng)大的炎黃子孫！來(lái)！有血性的青島人！讓我們端起杯中滿滿的青島啤酒，向宣言：中國(guó)是強(qiáng)大的！中國(guó)是不容侵犯的！
青島的海充滿了清新的味兒。夏日里，烈日無(wú)情地炙烤著大地，空氣似乎著著火，仿佛呼吸時(shí)有雄雄烈火燒灼著你的喉嚨，使你煩躁不堪。這時(shí)，青島的人們可不會(huì)傻傻地在大馬路上“享受”烈日的燒灼，人們都爭(zhēng)先恐后地跑到海邊。這里的情況可與大馬路上的情況迥然不同了！來(lái)到海邊，傳來(lái)陣陣清涼的海風(fēng)，咸咸的，沁人心脾。像的手溫柔地?fù)崦愕哪橆a，讓你感覺(jué)飄飄欲仙。再走幾步便來(lái)到了沙灘，只見(jiàn)黃金般的沙子與碧藍(lán)的大海交相輝映，讓人感到本能的親切感。抬頭仰望只見(jiàn)碧藍(lán)的大海與蔚藍(lán)的連成一片，呵！好一幅生動(dòng)的碧海藍(lán)天圖！使游人沉醉于其中！再看看人，呵！好不熱鬧！人們忙得不亦樂(lè)乎，有打沙灘排球的，有踢足球的，有堆沙雕的……好一派熱鬧的景象。站在一旁的你一定心動(dòng)了吧！還不趕快加入這熱鬧的.隊(duì)伍?再往前走，你就可以觸摸你久違的大海了！摸到那清涼的海水，你腦中的煩躁定然會(huì)悄然溜走。取而代之的是滿腦的清新。再看這看來(lái)青島人深深地愛(ài)著大海，同時(shí)大海仿佛也深深地愛(ài)著青島人。她給了青島人豐富的海產(chǎn)，給了青島人游泳的快感，給了青島人清新與閑適……
青島的人充滿著人情味，每當(dāng)來(lái)親朋好友遠(yuǎn)道而來(lái)，熱情好客的青島人必將拿出新鮮的海貨與香醇的青島啤酒盛情款待。青島還是２００８年奧運(yùn)會(huì)帆船項(xiàng)目的比賽城市，當(dāng)外國(guó)友人來(lái)到青島時(shí)，豪邁的青島人必將拿出１２分的熱情迎接他們，讓外國(guó)人多我們說(shuō)一句“VeryGood！”
呵！青島！有味道的城市！
初中的作文 篇2
古語(yǔ)有云：“百善孝為先”，古往今來(lái)人們都將孝順看做人生準(zhǔn)則，一項(xiàng)做人標(biāo)準(zhǔn)。所以我們應(yīng)當(dāng)從小做起，講孝順的話，做孝順的事。 記得去年高一的時(shí)候?qū)W校組織觀看中國(guó)十大感到任人物的視頻，其中每個(gè)都讓我淺然淚下，但是最讓我感動(dòng)和流淚的是那個(gè)以8歲弱小的身軀來(lái)照顧全身癱瘓的養(yǎng)母，8歲時(shí)他還沒(méi)灶臺(tái)高卻要做飯給母親吃，一次次跌倒，一次次哭泣，但他沒(méi)有退縮，他頑強(qiáng)的堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，他就是—孟佩杰，孟佩杰一個(gè)普通的普通的不能再普通的大學(xué)生，但是她的大愛(ài)使她不再普通，她弘揚(yáng)了中國(guó)的孝，讓孝常在人間。
我相信每個(gè)中國(guó)人都知道孝是中國(guó)從古至今都流傳的美德，孝順是什么，孝順是太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖，孝順是什么，孝順是大山，給人帶來(lái)依靠，孝順是寶石，孝順是一種財(cái)富，孝順是中華民族傳統(tǒng)美德，是我們乞立在世界的一張名片。 就在前不久語(yǔ)文老師講了李密寫(xiě)的《陳情表》關(guān)于孝道德文章，文章中李密為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩，一而再再而三的推辭了任命為官的命令，就算是后來(lái)皇上怪他，但他仍能抵制住功名的`誘惑，不懼皇上的怪罪，仍能堅(jiān)守孝道，古人常說(shuō)：忠孝兩難全，但是真正抉擇時(shí)，我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇孝，父母賜予我們生命，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，倘若我們還嫩滑做到忠嗎？了解李密的事跡，我們才知道孝之真諦，讀了《陳情表》我方知孝之彌堅(jiān)，在老師講過(guò)李密后又向我們讀了《我們是春天里最幸福的綠》其中讓我銘記的一段話，“你知道大海為什么那么平靜嗎”，他繼續(xù)說(shuō)“因?yàn)樗雷约菏呛恿鞯臍w宿，能永遠(yuǎn)以最大的胸懷迎接它，把最無(wú)私的資源給河流�！�
是啊，父母為了我們起早貪黑，家里有事也不愿告訴我們讓我們分心，總是默默承擔(dān)著，不管如何讓?zhuān)矔?huì)滿足孩子要求，摯友父母才會(huì)無(wú)私的對(duì)我們，所以我們要孝順父母，學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)父母最好的報(bào)答，警察只要每天平平安安工作，這就是一種孝。父母的要求很簡(jiǎn)單，只是希望我們好好的。 孝順是一種美德，是一種本能，是一個(gè)人的最低要求，從古至今，都是一種讓人贊揚(yáng)的品質(zhì)，所以我們要講孝，做孝，弘揚(yáng)孝！
初中的作文 篇3
一對(duì)情侶，漫步在夕陽(yáng)下加勒比海的沙灘上，他們成了畫(huà)家筆下的對(duì)象。在你欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，你也成為了風(fēng)景的重要一部分。由此可以見(jiàn)得，萬(wàn)物之間存在聯(lián)系，每一個(gè)人在這世上，都是重要的一部分。
請(qǐng)告訴大家，我很重要，因?yàn)榧胰诵枰摇?/p>
從你呱呱墜地起，家人都在幸福著，因?yàn)橐粋�(gè)家庭多了一小孩，每天給家里增添快樂(lè)，只因?yàn)槟愠闪思依镄腋５娘L(fēng)景。每逢佳節(jié)倍思親，我堅(jiān)信，家里的每一位成員，都不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛啥f(shuō)討厭你，排斥你的。你一個(gè)人出門(mén)在外，給家人帶來(lái)?yè)?dān)憂，在佳節(jié)時(shí)期，家里人不期望別的，只希望你能回家，和家人一起吃個(gè)飯，因?yàn)橐粋�(gè)家，沒(méi)了你，就不成家。
請(qǐng)告訴大家，我很重要，因?yàn)榕笥研枰摇?/p>
朋友，是你分享快樂(lè)與痛苦的'對(duì)象。朋友不需要多，只需要真心的朋友。你和你的朋友在足球場(chǎng)上默契地配合著，齊心協(xié)力，一起共同闖關(guān)。勝利了，大家肩搭著肩，唱著勝利歌;失敗了，大家互相安慰著，鼓舞著。勾勒出友誼萬(wàn)歲的風(fēng)景。這一切，都不能沒(méi)有了你，因?yàn)橛颜x需要朋友去維護(hù)，而朋友需要你來(lái)構(gòu)建。
請(qǐng)告訴大家，我很重要，因?yàn)樯鐣?huì)需要我。
國(guó)家歷史文物《清明上河圖》，里面每一個(gè)人，都是這幅畫(huà)必不可缺的一部分，要是缺少一個(gè)人，整幅畫(huà)就不能反映出明朝當(dāng)時(shí)的實(shí)況。所以，一個(gè)人在這社會(huì)上都是重要的，不分身份的高低。就算你是一名清潔工，你也不必害羞，你在為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)著，這個(gè)社會(huì)因你的獻(xiàn)出而變得更加美麗，你說(shuō)，這個(gè)社會(huì)不需要你么?你不重要么?
所以，你并不需要感到很自微，最起碼你的家人，你的朋友，甚至這個(gè)社會(huì)都需要你。
朋友請(qǐng)記住，當(dāng)你在欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，你已經(jīng)成為這個(gè)風(fēng)景的重要一個(gè)部分。
初中的作文 篇4
星期六的時(shí)候，我們班舉行了一年一度的春游，地點(diǎn)是在東莞的松山湖。
那天早晨，我很早就起床了，我急急忙忙的刷完牙、洗完臉、吃完早飯，就踏上了去春游的路上。我們家車(chē)剛停在會(huì)所的旁邊，我跳下車(chē)，背后就響起“小魚(yú)兒”“班長(zhǎng)余”的聲音。你們猜猜是誰(shuí)再叫我？哈！是李xx，除了李xx，誰(shuí)會(huì)這樣叫我呢？
我一家三口和李xx和她的爸爸媽媽一起興致勃勃走向會(huì)所，在那里我們遇見(jiàn)了張xx，我們一起在那里追金xx、陳xx，追著追著，哎呀，王xx來(lái)了，我們嚇的跑到了車(chē)上。過(guò)了幾分鐘，人都來(lái)齊了，我們要踏上七年級(jí)的最后一次春游嘍！我高興的上竄下跳，因?yàn)槲覀兂霭l(fā)啦！過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，我們順利的到達(dá)了松山湖，春游開(kāi)始嘍！
哇！松山湖好美呀，百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。多美啊！遇到一片漂亮的小花地，我們還會(huì)停下來(lái)拍張照片，哎，我們應(yīng)該把這幾張照片放到家長(zhǎng)群里，讓大家欣賞欣賞。
我們首先跳了一會(huì)兒《手牽手》我們跳得可好了，很多家長(zhǎng)都在給我們拍照呢。接下來(lái)，我們?nèi)チ怂缮胶L(fēng)箏放送場(chǎng)，我們一個(gè)班集體在那里笑啊、跳啊、玩啊……我們還在那抓了幾只可憐的小瓢蟲(chóng)，后來(lái)，我心軟了，把那可憐的.4只的小瓢蟲(chóng)放生了。
吃中午飯的時(shí)間到了，我們又跑上我們的車(chē)，到了一個(gè)名叫《漁王食府》的地方吃飯。我們狼吞虎咽的吃完飯，就狂奔向租自行車(chē)的地方。
我們終于租到了適合我們的自行車(chē)了，我們騎上自行車(chē)，飛快的踏著腳踏板。自行車(chē)上坡最不好上，下坡呀，超爽！你就會(huì)覺(jué)得你都像只小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了。我們雖然騎的很慢，但一路上欣賞著很多美麗的風(fēng)景，哎，我們得騎快點(diǎn)了，大巴要開(kāi)了！好不容易騎完了42km，還了車(chē)，我們就得回來(lái)了，我真想多玩一會(huì)呀！時(shí)間過(guò)得真快。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大巴又開(kāi)回了學(xué)校，啊，今天的春游多么美好呀，我們都玩得很開(kāi)心！
初中的作文 篇5
期末考試的失利讓我整個(gè)暑假都心灰意冷，提不起精神。
爸爸準(zhǔn)備著行李，對(duì)我說(shuō)：“出去走走吧？”我望了望堆積如山的作業(yè)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。電瓶車(chē)沿著曲折蜿蜒地山路，停在了一棵巨大的榕樹(shù)前。
頓時(shí)，我愣住了。樹(shù)根硬邦邦的，堅(jiān)硬得像塊石頭，從土里冒出來(lái)，緊緊地抓住了大地，也抓住了自己的生命。樹(shù)干很粗，無(wú)論幾個(gè)人張開(kāi)雙臂也無(wú)法環(huán)抱。乳白色的樹(shù)干上“千瘡百孔”，記錄著它所經(jīng)歷過(guò)的大大小小的風(fēng)霜雨雪。樹(shù) 枝很長(zhǎng)，向著碧藍(lán)的天空延伸。樹(shù)枝上還掛著那棕色的'，長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，將榕州裝扮得老態(tài)龍鐘。樹(shù)枝長(zhǎng)著樹(shù)葉，翠色欲流，陽(yáng)光偶爾透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照在綠葉籠罩的綠蔭里，仿佛是那星星點(diǎn)點(diǎn)的星星。有時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，熱浪襲來(lái)，樹(shù)葉便“嘩啦啦”地響。
樹(shù)的身旁有一篇綠草地。青翠欲滴的小草仿佛一捏就能捏出水來(lái)。水靈靈的。小草草在榕樹(shù)庇護(hù)下成長(zhǎng)。樹(shù)前方有一片池塘。塘里的水清澈見(jiàn)底，水面的一半映著蔚藍(lán)的天空，令一半則在綠蔭的籠罩下。時(shí)而，清風(fēng)過(guò)處，撩起一圈圈的水紋。水里的鯉魚(yú)常常躍起來(lái)，爭(zhēng)奪游客投下的魚(yú)食，因此打破了湖面的寧?kù)o。
榕樹(shù)依舊矗立著，導(dǎo)游說(shuō)，這棵樹(shù)已經(jīng)有九百多歲的高齡了。我驚訝得張開(kāi)了嘴巴，我可以想象，它將臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電驅(qū)趕。將內(nèi)心的恐懼趕走。
榕樹(shù)的身影映在了我的心底，成了我心中那最美的風(fēng)景。
初中的作文 篇6
墨香曲悠，詩(shī)情畫(huà)意，東方雄獅的千年沉淀，筑成了國(guó)風(fēng)的長(zhǎng)城，心靈的高塔。
喜歡國(guó)風(fēng)。那些難懂的“之，乎，者也”，細(xì)細(xì)品讀，也是飽含了文人的種種情感；那九弦的古琴二十一弦的古箏，勾挑捻抹，奏出琴師心中難言的悲歡；那未干的丹青水暈的`墨，煙雨行舟，勾出中華南北的大好河山。
我在國(guó)畫(huà)的引領(lǐng)下，懂得何為“悅目”。
一筆入墨，轉(zhuǎn)而落紙，是墨彩獨(dú)有的紋理和層次。不懂得怎樣去欣賞歐洲抽象派藝術(shù)，但我知道，中華山水畫(huà)，永遠(yuǎn)不需你消耗大腦。只那一眼，變沉了進(jìn)去，那獨(dú)一無(wú)二的水痕與透明度，是國(guó)人永不會(huì)疲倦的美，實(shí)為賞心悅目。
我在國(guó)樂(lè)的引領(lǐng)下，懂得何為“動(dòng)聽(tīng)”。
纖纖玉指，輕輕挑抹，是民樂(lè)特有的指法和韻味。曲一開(kāi)始，心，就被捉住了，你逃不脫國(guó)樂(lè)的悠揚(yáng)凄美。大弦厚重，小弦清明。它能奏出三國(guó)的英雄之氣，能彈出唐朝華美繁麗，能奏得宋朝的煙雨若江南，曲動(dòng)聽(tīng)，是琴師動(dòng)了情，情滿曲愈美。
我在國(guó)學(xué)的引領(lǐng)下，懂得何為“共情”。
唐詩(shī)宋詞，元曲小說(shuō)，是國(guó)學(xué)獨(dú)有的用詞和書(shū)寫(xiě)。偶有空閑，讀上一兩句詩(shī)，一方面探尋文學(xué)之美，一方面嘆于古人抒情的言簡(jiǎn)意賅而又不失意境，雙聲疊韻，再加上幾處單壓，便隨著文人的節(jié)奏品到了他心中的情感。共情，國(guó)學(xué)總是那樣神奇，能準(zhǔn)確無(wú)誤的抓住你心中最軟的地方。
國(guó)畫(huà)、國(guó)樂(lè)和國(guó)學(xué)是國(guó)風(fēng)的分支，三者一起，引領(lǐng)我的審美更前一步。
我在國(guó)風(fēng)的引領(lǐng)下，懂得中華的絕美江山。
初中的作文 篇7
春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，人類(lèi)愛(ài)歌唱春天。
由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)得多好��！但又何止一個(gè)“綠”字呢？
在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人類(lèi)面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數(shù)條小魚(yú)在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f(shuō)，任何一個(gè)季節(jié)都沒(méi)有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的`映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
如果你俯下身子仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人類(lèi)忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細(xì)雨密密地編織著；是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人類(lèi)啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢？
初中的作文 篇8
歲月荏苒，再美麗的花朵終有一天凋零，再?gòu)V大的海洋終有一天干涸，再旺盛的火焰終有一天燃盡。我們的生命也終有一天會(huì)消失。
我們的生命是脆落的，然而卻是美麗的，我們出生在這個(gè)美好的世界，對(duì)這個(gè)世界充滿了美好的憧憬，可是時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)慢慢變大了，而后則是變成年輕力壯的年輕人，但是我們永遠(yuǎn)不能逃離會(huì)老去的事實(shí)。時(shí)間不會(huì)等我們的，它只是自顧自的奔流。
我們的生命是不會(huì)再來(lái)的，時(shí)光老人只會(huì)給我們一次機(jī)會(huì)。沒(méi)有時(shí)光隧道，沒(méi)有長(zhǎng)生不老之藥，更沒(méi)有能掌控我們生死的神仙，那一切只是如水中的月亮，可見(jiàn)卻不可觸，美麗但卻是虛假的。我們的生命永遠(yuǎn)在自己的手中，但時(shí)間是無(wú)情的，它讓我們追及不上。
我怕離開(kāi)這個(gè)世界，這個(gè)世界是美好的，我的親人，兄弟，朋友，同學(xué)，老師都是我摯愛(ài)的人，我舍不得離開(kāi)他們，我也更害怕他們的離去，永遠(yuǎn)不能與一個(gè)自己摯愛(ài)的人相見(jiàn)是寂寞的，可怕的。我的外婆就已經(jīng)逝去了，我在小時(shí)候她是最疼愛(ài)我的，是她用心的去找人，抽簽來(lái)祝福我的未來(lái)是美好的，可以說(shuō)她是迷信的.，迂腐的，但卻絕不能否認(rèn)她是愛(ài)我的，可是她走了。她在生前說(shuō)過(guò)每個(gè)人死后都會(huì)變成天上的一顆星星，可是，我親愛(ài)的外婆，那并不是你！
我真想找到時(shí)間問(wèn)問(wèn)它，為什么給我們的時(shí)間這么少!不能讓我們親人之間好好團(tuán)聚，可是，我永遠(yuǎn)找不到它，它也不會(huì)等我的，我會(huì)慢慢的失去身旁的摯愛(ài)的人，直到時(shí)間的洪流把我沖走。
我想我是不能挽回的，我只希望在走后真的像外婆說(shuō)的那樣，變成一顆星星，每日天天在天空上微笑的看著我那些摯愛(ài)的親人。
初中的作文 篇9
今天月考，經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)八天的復(fù)習(xí)，我相信自己一定能考好。
早晨，騎著自行車(chē)上學(xué)的我心中默默地背著古詩(shī)。天氣很好，陽(yáng)光明亮得使我忍不住掉下甜甜的淚。它在樹(shù)林中鋪開(kāi)一條金黃而且輝煌的大路，通向遠(yuǎn)方。
“嘿，你好呀！”同學(xué)向我問(wèn)好，他又問(wèn)我：“考試準(zhǔn)備的怎么樣？有信心嗎？”我立刻回答：“當(dāng)然了，我可是做足準(zhǔn)備了。”
“同學(xué)們，距離考試還有10分鐘，我相信努力復(fù)習(xí)過(guò)的你們一定能取得好成績(jī)，現(xiàn)在進(jìn)考場(chǎng)吧！”在老師激昂的鼓勵(lì)聲下，我終于踏上了前往考場(chǎng)的路。在路上我的心不由自主地就“咚咚”跳了起來(lái)，呼吸莫名其妙的急促了起來(lái)。對(duì)于這次考試，我很篤定，但我的身體并不如此。我知道永恒不變的是我對(duì)這次考試的相信，無(wú)論如何，我相信自己能行！
隨著廣播“叮叮�！表懫�，我開(kāi)始了我的`考試。筆尖飛舞，得益于我對(duì)知識(shí)的足夠熟練；工整的字體，顯露著我對(duì)考試的足夠認(rèn)真；滿試卷的圈圈畫(huà)畫(huà)，體現(xiàn)著我對(duì)題目的足夠嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)。距離考試結(jié)束還有30分鐘的時(shí)間里，我加快了我書(shū)寫(xiě)的速度。深黑而又細(xì)短的線段，如一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧線從筆尖下滑出。一滴又一粒的汗水，悄無(wú)聲息地流出大拇指和食指與筆桿的交匯處。手腕不停地晃動(dòng)，有一絲的酸痛。手上的肌肉緊縮在一起，痛得仿佛有人正在用力的扯著我的手肘，而左手也沒(méi)有閑著，擺著拱形的姿勢(shì)按著試卷并不停的向下挪動(dòng)。漸漸地，漸漸地，手越來(lái)越不可控制地抖，心臟也如小鹿一般四處亂撞，整個(gè)身體都在微微顫抖，時(shí)間仿佛如河流般在我心里快速逝去。我沒(méi)有放棄，也絕不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈攀锕鈱?huì)來(lái)臨。
最終隨著廣播再次“叮叮�！表懫�，我也成功寫(xiě)完了試卷，我的手仿佛失控了一般，顫動(dòng)地更加猛烈了，心臟也恨不得從胸腔里跳出來(lái)，但考試中那股如萬(wàn)丈高山般的壓力卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，心中反而多了一種輕松愉悅感。
這就是堅(jiān)持的力量嗎？我想是的。但更主要、更重要的是源自我內(nèi)心的相信的力量。
初中的作文 篇10
我的爸爸高高的個(gè)子，胖乎乎的方臉上嵌著一雙充滿智慧的大眼睛，兩條又粗又黑的眉毛就像是用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的`。高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。他的嘴邊長(zhǎng)了許多又粗又硬的胡子，像刺猬身上的刺，又像刷子上的毛，扎在我的臉上又癢又疼。他那整齊地密密的牙齒，就想磨洗過(guò)一樣，又白又亮，干凈極了。
爸爸是個(gè)工程師，專(zhuān)為炮彈做引信設(shè)計(jì)工作的。他工作已經(jīng)有十幾個(gè)年頭了，但他工作很認(rèn)真，始終如一，每天走得早，回得晚，即使下班回家后也很晚才睡覺(jué)。他雖然工作很忙，但每時(shí)每刻都關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。爸爸無(wú)論回來(lái)的多么晚，都會(huì)認(rèn)真檢查我當(dāng)天做的作業(yè)，并給我聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)天學(xué)過(guò)的生字和英語(yǔ)單詞。他為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常給我獎(jiǎng)勵(lì)：玩電腦、買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)好吃的……
爸爸就是這樣一個(gè)人，對(duì)工作勤勤懇懇，對(duì)家庭認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到驕傲和自豪，我真心的說(shuō)一聲：“爸爸，我愛(ài)你�！�
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