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初中生的作文合集[7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的初中生的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
世界上無處不存在著“比”,只是我們平常感覺不到而已,不過你只要仔細(xì)想想,看看,就會(huì)像法拉第一樣把電發(fā)掘出來。不僅人在比,所有的東西都在比先進(jìn),比好。比如我們國(guó)家之間為什么要爭(zhēng)先進(jìn),爭(zhēng)發(fā)達(dá),就是一個(gè)字――“比”。為什么“神五”剛剛發(fā)射兩年,“神六”又上天了?這是始料不及的,這是要向其他國(guó)家展示我們的發(fā)展迅猛,說白了就是要比,要向世界上所有的國(guó)家比。比,是一種競(jìng)爭(zhēng),是一種動(dòng)力。這種動(dòng)力是巨大的,它能使人不斷向前,不斷進(jìn)步。設(shè)想一下,如果世界上不存在比,人們肯定不會(huì)向前,肯定沒有一種上進(jìn)心,這將是致命的。如果我們不積極進(jìn)取,將永遠(yuǎn)停留在古代的那種刀耕火種的時(shí)代中。
自然界也存在著比,不要以為植物是弱的,是一種無能的東西,它們也有比,譬如:我在書上看到的一種植物,它的體積是很小很小的,但他們會(huì)纏到那些高大的樹木上,擋住樹的陽光,并且像蟒蛇一樣,用力纏住“敵人”,使敵人死亡為止。想想看,這不正是我們?nèi)祟愔g的戰(zhàn)爭(zhēng)么?在動(dòng)物界,也有著比。這是一種弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng),失敗者將會(huì)失去自己的生命,甚至更多。同學(xué)之間是比學(xué)習(xí),只要你努力學(xué),成績(jī)自然會(huì)好。但是同時(shí)也會(huì)引起別人的嫉妒,想超越你,唯一的方法是比你更加努力學(xué)習(xí)……這樣一來,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高,這樣來說,比是一種好的行為當(dāng)然,比也有不好的一面:同學(xué)喜歡攀比,比自己的東西高級(jí),好。
有著別人沒有的很多東西,并在人們眼前炫耀自己,使得別人羨慕你。但是那些人從沒想過,他們的任務(wù)是學(xué)習(xí),不是一些歪門邪道的東西,而且這錢是父母的錢,不是你的錢,在你手中花掉10元錢是很平常的,但在父母手中卻是犯罪似的。有本事你自己養(yǎng)活自己啊,你憑什么大手大腳地花父母的錢?不能以為自己家有錢,就這樣一直依賴下去,你今天依賴過去了,你明天怎么辦,你明天湊合過去了,你后天怎么辦?
你自己的父母總會(huì)去世的,自己不學(xué)無術(shù),沒了父母你靠誰?自己學(xué)是為了自己,不是為了別人。世上誰也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你,只有你才能改變自己。有人說“比”是好的,有人是“比”是壞的,是好是壞就看你怎么看待。這種概念不是別人強(qiáng)加給你的,這種判斷是靠自己的,你怎么看,就怎么說。世界上每是每刻都在比,這樣的“比”將是一個(gè)無限循環(huán)小數(shù)……
我與凡卡比童年“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。當(dāng)我想起列夫-托爾斯泰寫的這句明言謹(jǐn)句時(shí),對(duì)凡卡的'遭遇更加同情了。想想自己與凡卡相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。凡卡的生活十分窮苦。老板打他,不敢還手,老板罵他,不敢頂嘴。我有一個(gè)幸福的家庭,爸爸關(guān)心我,媽媽疼愛我。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,窗外,北風(fēng)呼呼地刮著,爸爸因?yàn)榕挛依,幫我蓋了“三層被”棉被一層,毛毯一層,厚厚的軍大衣一層。我幸福的鉆進(jìn)爸爸為我筑起的“暖巢”。到了半夜,可能是由于太熱了,不知不覺地把三層被全踢到了床下。半夜醒來,在朦朧中看見了一個(gè)熟悉的身影,她就是我的媽媽,一位對(duì)我呵護(hù)備至的媽媽。只見她冷得身子在顫抖,可她全不顧,彎腰撿起地下的被子,蓋在我的身上,此時(shí)一股暖流涌上了我的心頭,兩行熱淚順著臉頰流了下來。
我想:平時(shí)媽媽做事做生意忙得不可開焦,常托著疲憊的身子回到家里,而我卻還要讓她操心,真是不應(yīng)該,想到這兒,我爬起來抽噎了一下,說:“媽,您怎么還不睡呀?”“你這孩子,這幾天常在被窩里‘大鬧天宮’,把被子踢掉!眿寢寭崦业念^說。說完,她也鉆進(jìn)了我的被窩,媽媽用她那溫暖的兩臂抱著我睡。那晚,我睡地最甜美,最幸福。凡卡沒爹沒娘,無依無靠,而我身邊卻有那么多愛著我,我要珍惜每一份愛,讓愛永駐心間。
初中生的作文 篇2
中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂,但也有苦澀。
題記
午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。
酸
中學(xué)是充滿酸的味道的。進(jìn)入那充滿寶藏的中學(xué),我滿懷期待地走進(jìn)去,得到的,卻是進(jìn)入704班,我十分內(nèi)向。忽然,一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前,沉默許久,他捂著肚子笑的不停,并時(shí)不時(shí)地對(duì)我說:“哈哈,帥哥……”我心里一顫,走了,但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……
甜
走入中學(xué)的704班,我,也帶著一股暖流“好,現(xiàn)在我分配一下班干部: 嗯,班長(zhǎng)先由莊澤森擔(dān)任……英語課代表是藝森……”聽到這個(gè)消息,我就好比一夜變成百萬富翁似的,心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),我的表現(xiàn)也不錯(cuò),但人才濟(jì)濟(jì),一直在班級(jí)里不太起眼。但聽到這個(gè)猶如五雷轟頂?shù)氖,我的心甜滋滋的…?/p>
苦
初中要軍訓(xùn)是必不可少的`,但父母堅(jiān)決反對(duì)我去軍訓(xùn),害怕我會(huì)中暑。我一向是與父母作對(duì)的,我倔強(qiáng)地去了
烈日炎炎之下,倒了四,五位同學(xué),我一直堅(jiān)信:木蘭既然能替父從軍,歷經(jīng)多年,我們只是兩小時(shí),就不行了,那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違,我望著額頭滴下來豆大的汗珠,我第一次嘗到苦和累……
辣
在中學(xué)生入學(xué)的講座中,我正安心聆聽著幾位教導(dǎo)的話。忽然,中學(xué)生守則里說到不能戴首飾,我無心傾聽,揮著手中的手鏈,與同學(xué)談天說地,說得不亦樂乎,津津有味。老師走到我身邊,碰了我一下,我不解,打聽之后,才知道我犯錯(cuò)了。頓時(shí),我的臉熱辣辣的,很燙很燙……
喝完茶,我從過去醒了,回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我堅(jiān)信,只要腳踏實(shí)地,便能撥開云霧見日出,磨練出更好的自己!
初中生的作文 篇3
在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友,和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校,不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步,也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天?赡苁俏易x的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時(shí),我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單。還記得,我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué),可能我是屬于被動(dòng)的吧!我從沒開口去認(rèn)識(shí)她,但他卻開口來認(rèn)識(shí)我。在這時(shí)候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識(shí)他。
我們倆都是住宿舍的,還要是同房的。后來,我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),讓我的`初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺.但他對(duì)我們的要求可高呢!
在初一,可說是我人生中新的起點(diǎn)——青春。在青春洋溢的生活里,我可會(huì)度過一些后悔的日子,會(huì)度過快樂的時(shí)間。為我的夢(mèng)想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。
在學(xué)校里,有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時(shí),同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時(shí),我們會(huì)做做習(xí)題,然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時(shí)讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時(shí)看看英文報(bào),英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。
這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!
初中生的作文 篇4
我五天前剛學(xué)會(huì)的一首手語歌《感恩的心》,很美的音樂,很美的歌詞,卻只能用無聲的語言來表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。我回來以后的第一件事就是從網(wǎng)上下載這首歌,把它存在我的電腦里,一遍一遍地聽,一遍一遍地教我的孩子做著手語。
我給她講了一個(gè)故事,關(guān)于這首歌的由來。
有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
我給孩子講完這個(gè)故事,發(fā)現(xiàn)她的小臉上已經(jīng)掛滿了淚珠。她真的很傷心,不停地抽泣著。她說小女孩真可憐,她的媽媽真可憐。我不知道她能不能明白這首歌的真正含義,但是我相信到某些特定的時(shí)刻她一定會(huì)想起這首歌,想起這個(gè)小女孩,她會(huì)珍惜自己的生命,用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦,無論多大的風(fēng)雨,她都可以勇敢地去面對(duì),永不放棄。
教孩子做著手語歌的時(shí)候我很自然就想起網(wǎng)友窗汐。一個(gè)星期前我在外地參加一個(gè)封閉式訓(xùn)練,天氣突然變冷,一下子降了十度。我沒有帶長(zhǎng)褲,穿著短裙在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。很多人都讓家人送了衣服,我的家離訓(xùn)練營(yíng)太遠(yuǎn),不可能給我送衣服過來。我想起了窗汐離我近一點(diǎn),離我們的訓(xùn)練營(yíng)有四十五分鐘的路程。那天晚上我猶豫了好久,終于鼓起勇氣給她打了一個(gè)電話,讓她幫我買一條長(zhǎng)褲送過來。雖然我們從沒有見過,但我感覺她一定愿意幫我做這件事情。我在電話里告訴她我的身高,大致形容了一下我想要什么樣的褲子,她幾乎是一口答應(yīng),沒有一點(diǎn)猶豫。說明天馬上給我送過來。
第二天中午,我的電話響起,我知道窗汐來了。我飛奔著出去迎她——看到她的第一眼,我的心中突然涌起一陣憐惜與感動(dòng)。天那樣冷,路那樣蒼白,她的身影那樣?jì)尚,我真的不忍看她的樣子。她親切地向我笑著走來,沒有一絲陌生,仿佛我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了多年。其實(shí),我們才是第一次相見呵!
我穿著她給我買的長(zhǎng)褲,那樣合身,仿佛是量身定做。她是那樣細(xì)心,甚至想到了我穿它會(huì)有些長(zhǎng),還幫我折了一道褲邊進(jìn)去,讓我穿著剛剛好。當(dāng)我的同事知道她是我的網(wǎng)友,我們以前從未見過面的時(shí)候,他們都驚奇她的想象力和理解力,感動(dòng)于她的細(xì)致和真情。我驕傲地對(duì)他們說:“看,有網(wǎng)友多好!”窗汐微微地笑望著我,象一個(gè)熟悉的朋友和姐姐。( )
我送窗汐離去的時(shí)候她告訴我,這些日子不能去做熱線了,因?yàn)楦赣H病重,恐怕熬不過這個(gè)“五一”了。我的心一沉。前些日子她說父親病了,我沒有想到會(huì)這么嚴(yán)重。這個(gè)時(shí)候我還去麻煩她,真的不應(yīng)該呵。而她竟毫不猶豫地答應(yīng)了我,去街上給我找衣服,又大老遠(yuǎn)地請(qǐng)人開車給我送過來……我看著她,心里的感激與愧疚無法言說。只是反復(fù)地說著“謝謝……謝謝……”
后來的訓(xùn)練很緊,我只抽空給她打了一個(gè)電話,告訴她我穿著她給我買的長(zhǎng)褲很暖和,真的很溫暖,從身到心。在以后的幾天里我們每天都要做《感恩的心》,我總是在那個(gè)時(shí)候就想起窗汐,心中充滿了對(duì)她的深深感激。是的,我們生活在這個(gè)充滿愛的世界,是一件多么值得感恩的事情啊。
昨天是五一,我想起窗汐和她的父親,心里沉重。于是打電話給窗汐,卻始終沒有打通。我忐忑不安起來,難道真的……。?一直到夜里十二點(diǎn)多我始終沒有打通,我很著急,卻無能為力。窗汐,你好嗎?告訴我,你父親他還好嗎?他挺過來了嗎?……我只有在心里默默地祈禱和祝福著。
今天早上依然沒有打通她的電話,中午也沒有,現(xiàn)在依然沒有……窗汐,我知道你一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)充滿愛心的人。你自費(fèi)做了窗汐熱線,想盡你的力量幫助那些需要幫助的人,給那些迷途的孩子一盞明亮的燈,讓他們?cè)诤诎抵胁辉俟陋?dú)和害怕。每天晚上,你坐在一部電話機(jī)旁邊,把自己的業(yè)余時(shí)間都給了那些陌生的聲音陌生的心靈。你以付出為快樂,聽著那些人從焦急沮喪地說“你好”到高興地對(duì)你說著再見,你感到安慰和滿足。
你的生命是豐滿的,雖然上蒼是那樣不公,它沒有給你一個(gè)健康的.身體,沒有給你美麗的容顏,但是它給了你一顆多么美麗善良的心!你用你的心來生活著,用你的心來愛這個(gè)世界,愛每一個(gè)人,你的人生被演繹地如此生動(dòng)和美麗!當(dāng)我脆弱不堪的時(shí)候你一直對(duì)我說要好好地活著,活下去就是勝利啊……
是的,生命是如此的珍貴,我們要感激父母給了我們這一次生命,讓我們能來到這個(gè)世界活過一次;感謝老師,教給了我們知識(shí),讓我們成為一個(gè)有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們?cè)谏穆贸讨胁辉俟陋?dú);感謝坎坷,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊脠?jiān)強(qiáng);感謝敵人,讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……面對(duì)命運(yùn)的不公你沒有埋怨,沒有退縮,你用自己的方式來頑強(qiáng)地生活,用愛來回報(bào)這個(gè)世界,你幫助了那樣多的人,讓他們感到了溫暖和力量。我不止一次地說過,多么希望能有一天坐在你的電話旁,幫你接聽一個(gè)電話,去幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
窗汐,我知道你也不是一個(gè)完美的人,你也有脆弱和無助的時(shí)候。你說過也許有一天當(dāng)你感到無助的時(shí)候要打我的電話的,我一直在等著你的電話。如果你感到難過,感到無法承受的時(shí)候,就打一次我的電話吧!我會(huì)給你一個(gè)雖然不那么堅(jiān)實(shí)卻一定很溫暖的依靠,讓我們永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中同行,好嗎?
窗汐,如果我們?cè)俅蜗嘁,我一定把這首《感恩的心》做給你看,我知道你一定會(huì)喜歡的。讓我們一起來把這個(gè)故事講給更多的人聽,一起來把這首歌教會(huì)更多的人,讓我們都用一顆感恩地心來好好生活。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……
初中生的作文 篇5
那天陽光正好,我乘著公交車來到了曾經(jīng)就讀的小學(xué)。走到門口心里不由得一動(dòng),記憶在腦海中涌動(dòng)著。
我離開的時(shí)間不久,門口的保安還是那一位。我一走近,他恰好走出。一臉欣喜的說:“喲!好久都沒見到你了,現(xiàn)在都長(zhǎng)這么大了,讀初一了吧?在哪里讀?”“嗯,現(xiàn)在在鑒湖讀!蔽一剡^他說!拌b湖?那挺遠(yuǎn)的!彼f!安唬野峒伊,離學(xué)校挺近的!薄鞍。植坏煤镁枚紱]看到你。”
我以前就住在學(xué)校旁邊,出來總要經(jīng)過學(xué)校。我們嘮了幾句,像是回到了過去,仿佛一切都還沒有變。
我走進(jìn)了校園,雖說沒有走多久,但學(xué)校還是發(fā)生了不小的變化。體育館的外墻和教學(xué)樓的墻被刷成了橘色,看起來十分亮眼。體育館的門沒關(guān),我走了進(jìn)去。在器材室的角落丟著一個(gè)已經(jīng)癟了很久的排球,球的表面已經(jīng)凹了進(jìn)去,球上落滿了灰,看來已經(jīng)很久沒人碰過那個(gè)球了。記得那時(shí),我們班男生曾把它戴在頭上,扎著馬步,臉上做著搞笑的表情。想到這兒,不禁“噗呲”一聲笑了出來。不管時(shí)間它跑得有多遠(yuǎn),回憶總是永不可磨滅的。
沿著小徑走到了操場(chǎng),不由覺得這跑道邊的樹又長(zhǎng)高了。坐在跑道上,想起了當(dāng)初我們跑800米時(shí)累得氣喘吁吁卻也要/堅(jiān)持跑到終點(diǎn);想起了當(dāng)初我和朋友手挽著手一起談天,繞著操場(chǎng)不知道走了多久,也不覺得累;想起了被老師罰站的情景,每個(gè)人都站得筆直,不敢說一句話。
來到教學(xué)樓,走到了我們待過的最后一個(gè)教室,里面早已物是人非。走到我曾經(jīng)坐過的位置,往邊上的柜子里一摸,還在!之前的一疊草稿紙,那疊紙被打滿了數(shù)學(xué)算式。不僅我用過,我的同桌也在上面打過草稿。將紙展平,兩種顏色的算式呈現(xiàn)了出來。我用的黑筆,同桌用的藍(lán)筆。仔細(xì)看這疊紙,多少過去被留在了這紙上。她總喜歡用我的草稿本,起先我很不習(xí)慣,沒少和她拌嘴,不過后來也就慢慢習(xí)慣了,想想當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)不習(xí)慣,至今我都想不到答案。年少時(shí),可能就會(huì)做一些令人費(fèi)解的事情吧。
現(xiàn)在想想,當(dāng)初上課的情景已經(jīng)模糊了,老師講過的話幾乎都不記得了。但那些個(gè)溫暖的.日子我卻還記得,粉塵在透過窗子的陽光里飛舞的樣子也還記得。記憶里最深刻的絕不僅僅是童年里無憂無慮的嬉笑,還有那些在挫折里振奮過的日子,那些在成長(zhǎng)中幸福過的歲月。
離開時(shí),我一直沉默著,卻覺得心里很滿。成長(zhǎng),其實(shí)就是不斷地告別,告別一些人、一些事,而所有在我們生命里有過的,都值得好好珍藏。
初中生的作文 篇6
“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。”老師在學(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識(shí),更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國(guó)羅斯?偨y(tǒng)曾說過一段話,“教一個(gè)人認(rèn)知,而不教他道德,就等于培養(yǎng)威脅者到社會(huì)中”。學(xué)校是建立社會(huì)共同價(jià)值的最佳場(chǎng)所,也是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)技場(chǎng)。
我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動(dòng),校長(zhǎng)希望我們?nèi)5男∨笥讯寄茏龅綗嵴\(chéng)中的禮儀實(shí)踐,好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成,更希望我們?cè)趯W(xué)校中要以誠(chéng)對(duì)待師長(zhǎng)和同學(xué)們,要樂于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實(shí)踐規(guī)條,讓我們能落實(shí)得更徹底更能改掉不好的習(xí)慣。
學(xué)校也意識(shí)到學(xué)生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運(yùn)動(dòng)、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長(zhǎng)中的規(guī)律運(yùn)動(dòng)、壓力調(diào)適、肯定自我到極致,學(xué)生們也快樂的在學(xué)校團(tuán)體生活,知道要理解包容、沖突解決、正向思考,并能和同學(xué)們互相溝通分享。
學(xué)校老師推行閱讀,這時(shí)的校園,充滿著書香味,在雙休時(shí),校內(nèi)師長(zhǎng)會(huì)將家長(zhǎng)們邀請(qǐng)到學(xué)校來親子共讀,鼓勵(lì)大家多閱讀,增廣自己的'視野,不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志愿者團(tuán),他們有一顆熱誠(chéng)的心,學(xué)校的大小,總會(huì)出現(xiàn)他們熱心的身影,媽媽是團(tuán)長(zhǎng),常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書,帶給大家一個(gè)舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實(shí)踐熱誠(chéng).關(guān)懷.審美.健康的,相信只要有恒心,成功就離我不遠(yuǎn)了!
初中生的作文 篇7
當(dāng)你背著新書包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開始你的初中生活了。
,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂時(shí),不知不覺中已臨近中考了。
,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會(huì)比吃了蜜還甜,感覺很開心。
,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。
,像一串辣椒,吃起來辣辣的`。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活,一個(gè)充滿歡聲笑語的初中生活,一個(gè)充滿喜怒哀樂的初中生活,一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,請(qǐng)珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!
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