初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
陶弘景感到快樂,是源于他有古今知己,山水為伴;蘇軾感到快樂,是源于他有老友相邀,月色為依;吳均感到快樂,是源于他有情思相寄,碧水獨(dú)賞。
所謂快樂,也許,就是相伴二字,或與山水,或與故友,或與思緒……
快樂是簡單的,不需要復(fù)雜的事件去編織,不需要動人的言語去美化。也許只是夜幕一陣雨打的脆響,清晨一聲鳥兒的啼鳴,聲音相伴;也許只是昔日的一陣樹影,深宵的半團(tuán)燈火,美景相伴;也許是和好友的一陣傾訴,嬉笑打鬧,談笑風(fēng)生,就獲得了快樂------這最簡單的滿足。
沒有一個(gè)人不想要陪伴,二戰(zhàn)時(shí)納粹集中營內(nèi)的戰(zhàn)俘,最怕的不是繁重的勞役,而是被關(guān)入一間不見五指的黑屋。雖然不會受到嚴(yán)刑拷打,但就是這份孤獨(dú),沒有朋友予以慰籍,沒有景色可供觀賞,沒有聲音,也看不到自己,所陪伴自己的只有黑色的'四周和定期的食物。不出一個(gè)月,他們就會瘋的。
也許沒有與老友的談笑,但也許可以選擇書籍,去書中,看梅花落了,看小鎮(zhèn)上斑駁的石板路,看春夏秋冬的交替,看古今,是非,冷暖,這依舊是一種陪伴。你能與那些人物,作者對話,同樣的,從中獲得滿足,獲得快樂。
也許獨(dú)自也能漫步校園,去聞沁人心脾的花香,領(lǐng)略回味悠長的書香,但你不會介意有那么一位朋友與你同行,在這陪伴之中,會不時(shí)有笑聲回蕩。
初中的作文 篇2
天空藍(lán)得像清澈的海水,云朵白得像雅致的白紗。陽光燦爛,撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著,被微風(fēng)吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹,紅旗一揮,繩子兩頭的隊(duì)伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯,周圍的啦啦隊(duì)員們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布,它正慢慢地向左邊挪去,難道這么快就要輸了!我抬頭向兩邊的隊(duì)伍看去,我們班的隊(duì)伍雖然有幾位“大力士”墊后,但整體水平不怎么樣,而對方隊(duì)伍中,既有身強(qiáng)力壯的`,也有四肢發(fā)達(dá)的,總之看上去力量比我們隊(duì)要強(qiáng)多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近,就要超過那條白線了!我們班的啦啦對心都提到了嗓子眼兒,細(xì)小的加油聲在對方啦啦對的呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然,那根紅布猛地向右一沖,我?guī)缀跻吲d得跳起來,但對方抓住這個(gè)時(shí)機(jī),待我們隊(duì)員力一用完,就順勢一帶,紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過了白線。
我們班的隊(duì)員們跌坐在地上,呆呆地看著自己手上微微滲血的紅痕,一言不發(fā),班長甚至哭了起來,像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話,他哭了幾下后,又立刻爬起來,堅(jiān)定地說:“這次不算什么,下次我們一定會贏的!”
依然記得,當(dāng)時(shí)隊(duì)員們的表情都和班長如出一轍,帶著不服輸?shù)膱?jiān)定,陽光依舊燦爛,但我們通過這次拔河比賽,都學(xué)到了永不言棄的精神。
不只是這一次拔河比賽,在以后,這種陽光燦爛的日子還會有很多,而我們,也會在這些日子里慢慢成長,告別青澀,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
初中的作文 篇3
我曾聽過這樣一首歌:“老祖先釀的酒/你也喝我也喝他也喝/老祖先釀的酒/醉了江醉了月醉了河……有一天老祖先對蒼天說/他的酒剩下的已經(jīng)不多/有一天老祖先對大地說/他的酒剩下的已經(jīng)不多!备柙~十分簡單,我卻分明聽出了幾分沉重與無奈。
“老祖先釀的酒,醉了江醉了月醉了河!痹(jīng),我們的地球是多么荒涼,一如天宇中的其他星球。然而,或許正是因?yàn)樵旎亩鲗,隨著億萬年歲月的積淀,我們的世界開始變得充滿生機(jī)——頭頂,是高遠(yuǎn)的天空;腳下,是厚實(shí)的土地;地殼中,靜靜孕育著各種豐富的礦藏;原野上,不時(shí)掠過串串矯健的身姿……這豐富、美好、充滿希望的一切,便是“老祖先”為我們釀造的一碗甘甜、醇厚的美酒。
“老祖先釀的酒,你也喝我也喝他也喝!笔前,面對如此豐厚的饋贈,子子孫孫自然應(yīng)該共享。于是,我們中的許多人大大方方地向“老祖先”攤開了“索取”的手——大面積、低效率地利用礦藏;不考慮后果地過度開采地下水;只顧眼前利益,大量砍伐森林……
“索取”之后,他們似乎也會想起“回報(bào)”。但是請看,他們“回報(bào)”的又是什么?是大量未經(jīng)處理的.工業(yè)廢水、廢氣和廢渣!
面對如此不合理的資源利用方式,終于有一天,“老祖先”也無奈地發(fā)出了“我的酒剩下的已經(jīng)不多”的嘆息。
這個(gè)時(shí)候,再看看我們身邊的世界,你會發(fā)現(xiàn):許多剛經(jīng)過淺層開采就被棄置一邊的高質(zhì)礦床正在受到嚴(yán)重破壞;地下水的過度抽取已引起了地面的逐步下沉;瘋狂地亂砍濫伐不僅破壞了森林,傷害了動物,更危及了人類自身的生存與健康……
一棵棵樹木倒下去,一幢幢高樓立起來。或許,此時(shí),有人正在為初具規(guī)模的現(xiàn)代化城市而開懷;但是,倘若沒有藍(lán)的天、綠的樹,沒有清新的空氣,沒有花香鳥語,我們又如何能夠更真切地體會到生活在一座現(xiàn)代化都市里的舒適與幸福呢?
許多年前,“老祖先”留給我們的,是一碗甘醇芬芳的美酒。我不知道,如此下去,若干年后,我們留給后代的將是什么!
所幸的是,越來越多的人已開始清醒地認(rèn)識到了這一點(diǎn):各種資源的開采和利用正在趨向合理化;“水是生命之源”的道理正一天天地被人們所接受,所重視;“自覺保護(hù)綠化,增加綠化面積”也逐漸成為許多城鄉(xiāng)居民的行為規(guī)范……
這一切,都足以給我們以信心、以希望,使我們完全有理由相信:開采中的自覺保護(hù)和保護(hù)下的合理開發(fā),定會使這樣一碗特別的“酒”——香飄更遠(yuǎn)更幽長……
再次捧起這碗越來越淺的“老祖先釀的酒”時(shí),或許,我們應(yīng)該更深切地感愛到它那越來越沉的分量了。
初中的作文 篇4
它徹底絕望了,將埋入沙土里的頭拔出來,一滴水也沒有,一點(diǎn)食物也沒有。有植物的地方就有水,可沿途連一棵植物也沒有,甚至仙人掌。
砰!一聲槍響驚動了它,它飛快地跑了起來,卷起滾滾塵土。在這里是找不到食物了,得快點(diǎn)到南方的`森林,南方有許多的狼吧,就能為我們北方的狼傳祖接代了。它這樣想。突然,它看見一群人在割仙人掌,怪不得仙人掌都不見了吶。嗷嗚~它大聲一叫。那些人迅速跑開了,甚至連仙人掌也顧不得拿了。它沖上去,本想痛飲一場,卻根本沒發(fā)現(xiàn)是人類的圈套,它已經(jīng)跑進(jìn)了包圍圈,砰砰砰,斷續(xù)的槍子兒向它襲來,它突然急速奔跑,沖出了包圍圈,以S形狀奔跑,終于逃過了一劫。
它回到了原先的那片沙漠,深情的望著那些白骨,它們的皮都不見了,因?yàn)楸蝗怂合聛碣u了。這時(shí)的它,仿佛抓到了一根救命稻草,是一條小河!
初中的作文 篇5
我們隔壁家的李奶奶,有兩只調(diào)皮的吉娃娃 。 它們耳朵長得小小的,夜明珠一樣的眼睛,有著老鼠的鼻子,櫻桃一樣的小嘴,有柔軟的腳掌。
它們有一只雄,有一只雌。
有一天,我出去散步碰見了這兩只調(diào)皮的吉娃娃,它們一看見我,就用那小巧的鼻子在我的身上到處聞。我被它們倆給逗樂了,于是就摸摸它的頭。真沒想到,它們倆居然還仰起頭來,用濕潤的小小的'舌頭來添我的手呢!它們倆舔我的時(shí)候就像兩根羽毛在輕輕擺動著,我便不住的笑起來了呢!結(jié)果,我的一只手被他們兩個(gè)舔得滿是口水,可它們還是津津有味地舔著我的手,還不時(shí)的叫幾聲。大概在說:“這跟我經(jīng)常舔的骨頭差不多呢!”
還有一次,我在院子里玩的時(shí)候。我看見這兩只吉娃娃到處亂跑,我發(fā)現(xiàn)它們跑的時(shí)候一跳一跳的,真像兩只活蹦亂跳的小青蛙,李奶奶追了好半天,才追到 。有時(shí)候我還發(fā)現(xiàn),吉娃娃喜歡聞東西呢!我猜,它們應(yīng)該在聞吃的吧!
盡管吉娃娃有多調(diào)皮,可是我還是喜歡它!
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