初中的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我看見(jiàn)她，被父母牽著手，帶到我的面前，像是熙熙攘攘的人群中，那個(gè)怕被丟下的孩子。 ——題記
我推開(kāi)窗，正是萬(wàn)家燈火時(shí)，燈火輝煌的城市像是一場(chǎng)濃艷的篝火。風(fēng)從我的耳光席卷而過(guò)。風(fēng)中，有人相愛(ài)，有人歌唱，有人舞蹈，也許，還有十三年前，那個(gè)怯懦的孩子。
十三年前，我剛從師范畢業(yè)，充滿(mǎn)自信的在一家幼兒園落腳，以年輕人特有的激情要大干一場(chǎng)。
就那時(shí)，她被父母牽著，來(lái)到我面前。她跌跌撞撞的走到我面前，低著頭，一聲不吭。
她順理成章的進(jìn)了我的小小班，因?yàn)楦改柑�，剛滿(mǎn)兩歲的她就只能被放在幼兒園里，成績(jī)很好，卻又有哪里不對(duì)。
那一天，上數(shù)學(xué)課，有一組5以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算，我自信于她的計(jì)算能力，點(diǎn)名讓她來(lái)回答。她卻脹紅了臉，死活不愿站起來(lái)。“是不是難受�！蔽易叩剿肋呹P(guān)切的問(wèn)，她低垂的頭猶豫的搖了搖頭，一聲不吭。羊角辮無(wú)力的搭在桌子上。
我彎下身，想把她抱起來(lái)，她卻死活不肯。小手緊緊抓著桌檐，壓出了紅印。目光像是一只被送進(jìn)籠子的小兔子，驚惶又無(wú)助，不知所措�！袄蠋�，我不敢�！鼻优车穆曇魝鱽�(lái)，帶著哭腔，猶猶豫豫。
“老師，這孩子性格內(nèi)向，不愿意跟別人說(shuō)話，還被陌生人嚇哭過(guò)。”那天，她父母確實(shí)這么說(shuō)過(guò)。
也難怪，每一次，她都坐在最角落的位置吃飯，遠(yuǎn)離一切打的熱鬧的孩子。每一次被父母送來(lái)，她都一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆，沒(méi)有朋友。心里住著，好大的'孤單。
“我相信你，Lane最棒了。”我聽(tīng)著自己的聲音，充滿(mǎn)力量。懷中小小的身體，似乎停止了發(fā)抖。
以后，我刻意叫她來(lái)參加游戲，把她介紹給班里最活潑的學(xué)生。當(dāng)然，還有獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。每一次，其實(shí)她都很棒，能贏得一堆糖果，我在她眼中看到了快樂(lè)。
“Lane好厲害哦，贏了這么多糖果，分給老師點(diǎn)吧。”我笑著逗她，她愣愣的望著我，笑了，兩顆尖尖的小虎牙。眼中滿(mǎn)是感激，把手中的糖全都給了我。
她曾給是個(gè)多怯懦的孩子，在我的懷中，逐漸成長(zhǎng)。捧著手中的糖果，我讀出了她的感激。
后記：Lane就是我，那個(gè)曾經(jīng)怯懦的女孩。忽然懷念，我的第一任老師，陪我走了多遠(yuǎn)，遇著多少時(shí)光。人一輩子遇見(jiàn)的人數(shù)不勝數(shù)，最感激是你。
初中的作文 篇2
“盼呀盼，盼春節(jié)，來(lái)過(guò)年，領(lǐng)紅包……�！蔽以诖采虾咧@首小曲，心里想到：再過(guò)幾天就是春節(jié)了，該怎么慶祝這個(gè)節(jié)日呢!瞑思苦想的我在床上打滾，突然，老媽趁其不意地沖進(jìn)了我的房間，一聲獅子吼叫我去吃飯。毫無(wú)頭緒的我想：天大，地大，吃飯最大。先填飽肚子再說(shuō)，那些煩人的事之后再想吧!于是，我便走向餐廳，狼吞虎咽的我抓起飯碗就大口大口的吃了下去。剛吃一半，我靈機(jī)一動(dòng)，想到老媽有許多點(diǎn)子，也許她知道該怎么慶祝春節(jié)?
我問(wèn)我的`媽媽?zhuān)骸拔业膵寢專(zhuān)龠^(guò)幾天就是春節(jié)了，你知道該怎么慶祝它呢?”我的媽媽回答道：“這太簡(jiǎn)單了，等到了春節(jié)那天早上，你可以先買(mǎi)一些春聯(lián)掛在門(mén)上，再買(mǎi)些紅球來(lái)裝扮客廳，然后你再燒一頓飯，早上就這么愉快地過(guò)去了。中午，你可以抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)小品之類(lèi)什么節(jié)目的，中午也這么愉快地過(guò)去了，晚上看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，你再把學(xué)到的小品什么節(jié)目的表演出來(lái)，春節(jié)就這么愉快地過(guò)去了�！�
得到諸葛錦囊的我，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。抓起飯碗就咽了下去。吃完飯。我便向電腦進(jìn)攻，發(fā)現(xiàn)了有《瘋狂旅游團(tuán)》、《大門(mén)難出》等等有趣的小品。經(jīng)過(guò)半天的思考，我決定演《大門(mén)難出》。
終于，春節(jié)來(lái)到大家身邊。
早上，我花自己的零花錢(qián)買(mǎi)了油條豆?jié){等食品，爸爸還夸我呢!我對(duì)爸媽說(shuō)：“營(yíng)養(yǎng)早餐請(qǐng)您慢用。”“真是個(gè)小機(jī)靈鬼�！蔽业膵寢屝χf(shuō)。中午，我到大街上，只見(jiàn)到處車(chē)水馬龍，人流如潮，好不容易才買(mǎi)到春聯(lián)和紅球。晚上，家人吃完飯，看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我便上場(chǎng)了，表演了《大門(mén)難出》。家人都嘻嘻哈哈的笑了起來(lái)。
現(xiàn)在，這個(gè)春節(jié)已經(jīng)成為我心中的一個(gè)記憶。我相信，我不會(huì)忘記這個(gè)春節(jié)!
初中的作文 篇3
一天，在“文具世界里”，有一個(gè)文具盒里住著一個(gè)家庭，分別是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和練習(xí)本。不知怎么的，一對(duì)好好的伙伴為了誰(shuí)對(duì)鉛筆的作用最大，而發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
橡皮說(shuō)：“我對(duì)鉛筆的作用最大，如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，我可以幫它擦掉錯(cuò)字！”
轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了，不服氣：“哼！你算得了什么，如果鉛筆的筆尖斷了，我可以幫它削筆，它又可以寫(xiě)字了！”
練習(xí)本怒氣沖沖的說(shuō)：“你們倆個(gè)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總是沒(méi)有我的本領(lǐng)大！如果沒(méi)有我的話，鉛筆就不能畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字了，就會(huì)變成一個(gè)廢物了！”
可橡皮和轉(zhuǎn)筆刀仍然不認(rèn)輸，三個(gè)人就在那兒吵起來(lái)了。鉛筆急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)清了情況，就說(shuō)：“你們對(duì)我都有用。橡皮可以幫我擦錯(cuò)字，轉(zhuǎn)筆刀可以幫我削筆，練習(xí)本可以讓我在它身上寫(xiě)字呀。咱們還是和睦相處吧。”可它們都聽(tīng)不進(jìn)去，練習(xí)本大聲對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆！我對(duì)你最有用，它們都沒(méi)有用，對(duì)不對(duì)？”鉛筆搖搖頭。它們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。
“是我！不是你！”
“我的用處最大！”
“是我！”
……
正當(dāng)它們吵的面紅耳赤，不可開(kāi)交時(shí)，文具盒不耐煩了，大吼一聲：“別吵了！”這時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲，文具盒這才張開(kāi)嘴說(shuō)：“鉛筆，我給你出一道題，請(qǐng)你寫(xiě)一首詩(shī)。”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)完，正準(zhǔn)備寫(xiě)，叫到：“我在哪兒寫(xiě)呢？”練習(xí)本急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“在我身上寫(xiě)吧�！便U筆正寫(xiě)著寫(xiě)著，又叫到：“不好，我寫(xiě)錯(cuò)了！”“我來(lái)幫你擦�！毕鹌ふf(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆有喊道：“我的'筆尖斷了！”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍阆靼��！币粫?huì)兒，一首詩(shī)寫(xiě)好了。
文具盒說(shuō)：“通過(guò)這件事，你們懂得了什么？”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和練習(xí)本一起說(shuō)：“我們懂得了，朋友之間要互相幫助�！薄皩�(duì)，文具當(dāng)中，不能少掉你們其中的一個(gè)，因?yàn)橹灰獔F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才能做好一件事�！蔽木吆姓f(shuō)。
從此，它們成了一幫最好的朋友，有事大家一起商量，還認(rèn)認(rèn)真真的為人們服務(wù)。
初中的作文 篇4
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮，最令我難以忘記的還是那次和媽媽一起去浙江橫店旅游。
那天天氣晴朗，天上的云朵千奇百怪，各種各樣!我們跟著旅游團(tuán)坐了12個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了浙江，一下車(chē)就覺(jué)得神清氣爽，空氣清新，可是這個(gè)不是最吸引我的.地方，因?yàn)檫�在車(chē)上的時(shí)候，一面很大的城墻就把我震住了，那便是我們今天參觀的第一個(gè)景點(diǎn)——清明上河圖，城墻上寫(xiě)著兩個(gè)大大的字——“鄴城”。
在外面就覺(jué)得非常大氣到里面，又會(huì)有什么景象呢?一進(jìn)“清明上河圖”的大門(mén)，又一幅幅美麗霸氣的景色映入我的眼簾，,一副副不同畫(huà)法的清明上河圖掛在墻上，有鉛筆畫(huà)，有油畫(huà)，有毛筆畫(huà)……很多很多，我從第一幅一直看到第67幅才算完，每一幅都畫(huà)得生動(dòng)有趣!
再往前走，清明上河圖上的那座大橋便到了。穿過(guò)大橋，我們就看到了古代人的大街，我們走在大街上，好像自己已經(jīng)穿越到那個(gè)時(shí)代，穿著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)裙，頭上帶著發(fā)簪，手上拿著手帕，慢慢地走在那條美麗的街道上，旁邊還有人在汗：“買(mǎi)冰糖葫蘆嘍，買(mǎi)糖人啦!”
我正陶醉在那如詩(shī)如畫(huà)的美好想象中時(shí)，“珺怡，別在那慢慢走啦，快跟上，別落隊(duì)了!”媽媽回過(guò)頭跟我說(shuō)。我回過(guò)神來(lái)，趕了上去。
之后，我們還玩了秦皇宮、夢(mèng)幻谷、廣州街等，但是我還是最喜歡清明上河圖，時(shí)間關(guān)系就不一一介紹了，有機(jī)會(huì)我再說(shuō)大家聽(tīng)吧!
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