初中作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
繁華喧囂的街市早已被熱騰的人群所淹沒，深邃的月光籠罩著黑夜，心頭有說不出的涼意襲來，……
猶記那年八月。清晨嬌柔的陽光下，一個睡意朦朧的女孩從馬路對面走來，她的步伐很輕卻那么地令人發(fā)寒，嬌弱的身軀小心翼翼的穿梭在車輛之中，但依稀可見她從月餅店里出來時那粉嘟嘟的臉龐上的欣喜，雙手捧著的月餅盒至今亮在我的腦海。
如今又至中秋，清晨的陽光依然嬌柔，只是那嬌柔中多了那一份耀眼。在馬路對面又見到了那女孩，女孩長大了，但手上卻沒有印象中的月餅。依然是行人匆匆，車流滾滾。往日柔弱的女孩如今多了幾分犀銳，她緩緩走來。清眸中多了幾絲傷感，只是她沒有去買月餅，甚至連月餅店都沒去瞧一眼。女孩原地站著，時而低頭深思，時而抬頭凝望。我不禁奇怪：中秋了，她會對月餅無動于衷？
一陣細密的雨水灑落，女孩這才發(fā)現(xiàn)自己已佇立已久，她回過神擦去眼角的余淚，一個勁的往對面跑來。在那個破舊的平房前，女孩停下焦躁的腳步，即使我相隔很遠但依稀可見雨中的女孩嘴角冷冷上揚，臉頰上淚水與雨滴交融�！拔壹以谀模俊迸⑹涞匾宦暤瓦�，轉(zhuǎn)身，又離去……
“姐姐，你要買些月餅嗎？這些都是我阿婆親手制成的�！甭愤^月餅店門前，女孩被稚嫩的聲音叫住，女孩發(fā)現(xiàn)一個大概只有八九歲的小丫頭嬌羞的問著她�！安涣耍憬悴幌矚g吃月餅�！彼裏o情而堅定的拒接了小女孩的懇求。小女孩沒有言語，僅是失落的背朝著她。
“那，姐姐買兩個�？梢詥�？”小女孩的臉上立刻浮起了開心的笑容，她使勁的.點了點頭，然后拿出兩個包裝精致的月餅遞給了她。
其實，沒有人比她愛月餅。
她細心將月餅放入包中，只為同外婆一同分享。多年了，女孩承受了很多，她一個人獨自默默承受孤棄、承受失去外婆的那份痛心，承受路人的鄙夷。她獨立堅守著和外婆的那一份無人知曉的親情。她背著裝有兩個月餅的書包飛快的朝那個破舊的平房奔去……
我不禁凝望遠處的小平房，那兒已破舊不堪。至終，女孩都沒有走出來……
窗外雨聲不知不覺已停歇，一切都還是靜的。只是心頭，酸楚油然而生。
初中作文 篇2
有一段日子，把一切都想象的過于美好，而現(xiàn)實總是無情地擊碎我的美夢。于是有的人袖手旁觀，有的人幸災樂禍，有的人冷嘲熱諷……我?guī)缀跻退涝谀切┍梢闹小?/p>
我百般無聊地漫步在鄉(xiāng)間的田野上，看那大片大片翠綠麥苗和金黃的油菜花。當煩惱再次向我襲來時，我低頭數(shù)路邊的野花，一朵，兩朵……忽然，一朵紫色的小花吸引了我的視線，纖纖細細的莖上有幾片瘦小的葉子，還零亂的分布著一些小刺，頂端是初放的花，鵝黃的花蕊，胭脂紅的花瓣觸摸起來如絲絹般的光滑�；ㄈ锢锞К撀吨�，更為野刺花增添了美的光暈。我不禁感嘆大自然的.神奇，將平凡的東西也造就的如此可愛。
我伸手想摘了它，剛碰到它纖細的莖，手便縮了回來，倒不是因為那刺扎了我的手，而是猛然間的感悟。我有什么權(quán)利扼殺這樣弱小但卻頑強的生命！風霜的摧殘，冰雪的欺壓，都不能壓彎它那細細的脊梁！它始終高傲倔強的揚著頭顱！漫長的三百六十五個日日夜夜，對它來說是怎樣一種痛苦的煎熬！但它就那么嬌嬌弱弱地盛開了，沐浴著陽光，沐浴著春風。任憑人間的桃之夭夭，梨花帶雨；也不管芍藥的嫵媚，金銀花的清香……
我的眼睛潤濕了，不僅僅是同病相憐，也是因為感動。人，難道不應該有點精神嗎？不論是別人所謂的清高，還是自己心中向往的不止不息的奮斗。再抬頭時，星星點點的野刺花伸向遠方……
初中作文 篇3
今天是陰天，但再烏云滾滾也遮擋不住我們心頭上的喜悅啊！你想想，在什么情況下我們會這么高興？當然是秋游了！今天，我不是跟班上的同學一起去，而是跟中學生一起去，多么有意思�。‰y道不是嗎？
隨著汽車的隆隆聲，我們到達了位于高明區(qū)更樓的鰲云中學那開滿野花的校門。那校門是多么的美、多么的大啊，旁邊還開滿了許多不知名的花兒。
踏著水泥路上的.落葉，我們來到了鰲云中學的舞臺下，鰲云中學德育處的主任正在講有關(guān)開展手拉手拉手連誼活動的方案。我和汾江中學阮主任的女兒在舞臺的后邊一邊聽一邊玩。
想知道方案嗎？告訴你吧，連誼活動的主體是小客人和小主人，汾江中學和鰲云中學離家里較遠的學生為小客人，鰲云中學家里離學校較近的學生為小主人。參觀的時候，鰲云中學的同學為導游，汾江中學的同學為游客。一對一的方案多么有意思啊！
11時，小主人帶領(lǐng)小客人到家里共進午餐，并教教他們干農(nóng)活兒。
吃過午飯后，該下白石村去看看了，一路上的青菜和野生的水瓜長得很茂盛，還飄著一陣香味。村里的狗時不時跟我們sayhello。一棟棟一層高的房子多得是，其中幾戶人家還在宰鵝鴨，做奶饃呢！
4時多了，天空下起了大雨，雖然在車上有點涼，可是，我覺得雨中夾帶著濃濃的友情。
初中作文 篇4
在做任何一件事情，不能只考慮自己，還要想到別人，當與他人有不同意見時，要從不同角度思考，站在對方立場想，而不是自私的只為自己的利益，這樣才能讓彼此更加尊重對方。
日常生活中有許多例子：走廊有許多同學在打掃，他們只要看到有人走過時，會靠邊讓路過的同學走，即使同學踩臟了，也不會去責備他們，因為他們知道如果同學有著很急的事，如果耽誤了怎么辦呢？而行走的同學也能避開，不增加打掃者的負擔就更好了。俗話說：“將心比心”，這句話告訴我，要站在別人的立場去想，不要太自私、太愛計較，像有些人見到乞丐會捐錢，這也是將心比心的行為；有時學校辦愛心救助活動，我總會拿出零用錢樂捐，讓他們也能滿足基本生活，社會老師說過：“你們已經(jīng)很幸福了！你們想想看，非洲那邊衣服沒得穿，農(nóng)作物都長不出來，更不用說讀書了，那邊的書很少。”社會課本里也提到非洲有個“駱駝行動圖書館”，他們是如此克難，為的是讓當?shù)鼐用窨梢杂袝�，我們�(nèi)绻心芰椭鷦e人就要盡力伸出援手。
學習反省自己的行為，和同學一起掃地，同學不會掃地，我會想：如果是我的話呢？因此我不會責備他，反而會很有耐心的教導他掃地。但有時姐姐不小心弄到我，我會很生氣的罵她，結(jié)果兩人就吵起架來，下次遇到這樣的事情時，我應該要將心比心，先冷靜下來想想，才不會爭吵。
我認為“心中還要有別人”是每個人都能做到的'，只要能多替他人著想，不要用自私來面對，相信每個人都能用感恩的心來看待事情的。除此之外，學校有義賣的活動，要盡量去參加，捐助困難家庭，讓他們也能維持基本生存，學校有時會發(fā)道德月刊，我從里面知道有個基金會，他們幫助許多人解決問題，企業(yè)除了賺錢之外，成立基金會對社會的回饋，也是心中還要有別人的表現(xiàn)。
如果大家心中都有別人，多為他人著想，那么社會必定會變得更和諧，所謂：“人饑己饑，人溺己溺”，大家會樂于幫助每一位需要幫忙的人。
初中作文 篇5
記得是初一時候，老人與海。老師讓我們寫一篇作文，關(guān)于自己對名著的讀后感。
那個時候，我很少看書。
正好前幾天鄰居家的大哥哥和我講了一個故事，他說是世界有名的。我說叫什么名字。他說叫老人與海。
我說那是講的什么故事。他說，講的是一個老人出海打魚，遇到了一條大魚，和魚搏斗并成功歸來的事情，讀后感《老人與�！�。
于是，僅僅憑了這些詞語，我的大腦便有了五顏六色的記憶。
于是，我在我的'作文里大肆渲染。將老人的境遇，擔憂，勇氣結(jié)合了一個才邁出小學踏入初中的學生心理描繪了出來。
老師在班上表揚了我。
但是加了一句話，老師說，小美，這位老人捉到的不是一條大鯊魚。記住啊，不是鯊魚。
我說，好的，老師，我可能記錯了。
呵呵，這件事情，我從來沒對人說過。
突然想了起來。
如果我能冒充十幾歲的孩子，每天按時起床，背著書包去學校，坐在教室聽老師講課，做作業(yè)，是多么幸福的事情。
初中作文 篇6
眼望著家的方向，無疑觸動到了人的心中那最柔軟的地方�！岸霹N日日勸人歸”“爭奈歸期未可期”，無法歸家的人們，思念的是家的味道，家的點滴。
在沒有離開家之前，世界就意味著是享受溫暖的地方。人們在家的呵護下，感悟到了世間的愛，培養(yǎng)了“愛”的能力。
總有離開家的那一天，為什么要離開這樣一個溫暖的避風港？因為“奮斗號”游輪在不遠處準備接待我們，不外出奮斗，家就沒有了支柱，不體驗外面的世界，家就會變成禁錮的牢籠。
初涉塵世，歷經(jīng)幾番小小的磨難，這才知道自己的軟弱與無能。于是那些弱者，怯懦地逃回了家，變成了家的累贅；總有一些強者，會繼續(xù)體驗著孤單與痛苦，時常想念著家，但決不輕易回頭，而是勇猛地向前，終會闖出一條道，創(chuàng)造出自己的人生-——也有了屬于自己的家。
人們離開家，為家而奮斗，最終又回到了家。也許人的一生就是這么簡單，家的情結(jié)會一直牽絆著我們。
任何事物總會有一個平衡點，現(xiàn)實的世界弱肉強食，壓迫著人們在痛苦中尋求一條生路。而這時，家會給予人們希望與勇氣，讓人相信世界上總有美好的東西，是要在苦難中去尋找的。
其實，家也有它藏在背后的辛酸的一面，經(jīng)營一個家需要很多的`精力，要處理很多煩瑣的問題，受很多氣。家給予人的溫暖是建立在持家人良苦的用心上的，離開家的人，也必須學會生存之技，為家注入新的活力，為家人的平安而祈福。
16歲，剛好是離開家的年齡。我們是一群有夢的幼狼，狂野地奔跑在荊棘路上，只為那傳說中美麗的草原。再多的舍不得也只好深藏于內(nèi)心。家中總有人在等待著，等待著我們捕獲理想的獵物后歸來。
世界是由無數(shù)個小家組成的大家，真正歷經(jīng)風霜的人會把世界當成自己的家而作出貢獻，這是永恒的愛與光輝。
初中作文 篇7
感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。
那是一個炎熱的下午，我迫不及待地等著公交車。過了一會兒，一老爺爺一拐一拐地向車站走來。我奇怪地打量著他，他留著一頭非常短的短發(fā)，身上穿了一件已經(jīng)洗得有點縮水的白色背心，下身穿著一條褪了色的迷彩褲，看了忍不住讓人有些心酸。那位老爺爺見我奇怪地打量著他，便對我憨憨一笑，我看見了也對他笑了一下，可皮笑肉不笑，我馬上收斂了笑容。
上車的時候很擠可我還是搶到了座位，車上還有許多人站著，那位老爺爺也不例外，我的.心里很猶豫是讓座還是不讓座，這時在我的腦海中浮現(xiàn)出了上次有一個年輕人和他的弟弟給老人讓座的畫面，那位年輕人讓他的弟弟給老人讓座，那個弟弟很乖，很快就跟老人讓了座，車上還有一位老爺爺沒座，弟弟的哥哥也給老爺爺讓了座，那時我感到很羞愧，那個男孩比我還小就懂得尊老愛幼，而我。
后來，我才知道那位年輕人是一直要坐到終點站的，而那一站才是第五站，后面還有十幾站呢。我們也坐到終點，我看到年輕人一直站到終點。我想：這樣的青年值得我們?nèi)ゾ磁�，他告訴了我一定要以實際行動去尊敬老人。
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