初中的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
光陰荏苒，父親的愛(ài)伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。父親的背影成為我心中永恒的美的瞬間。
小時(shí)候，我早上最愛(ài)做的事就是目送父親上班，我蹦蹦跳跳地和他走到樓下，匆匆的道別后，他便邁著穩(wěn)健的步伐，向前走去，哼著小曲。歡快的小曲隨風(fēng)飄蕩，聲音漸飄漸遠(yuǎn)，好似遠(yuǎn)去輪船的汽笛聲。背影也漸行漸遠(yuǎn)。
從清晰可見(jiàn)，到最后只有一個(gè)模糊的輪廓直至與消失在那一個(gè)拐角，可他的背影在我眼中，總那么高大。他上班永遠(yuǎn)穿著那件灰色工作服，他的步伐永遠(yuǎn)那么穩(wěn)健，他的肩永遠(yuǎn)那么寬闊，他的背影永遠(yuǎn)那么高大。每當(dāng)目送他上班時(shí)，我總有一種幸福感，覺(jué)得他是天下最好的爸爸，那背影便成了我心中美的瞬間……
上小學(xué)了，我從南京到丹陽(yáng)上學(xué)了，不能�？吹桨职至�。每個(gè)星期五，他來(lái)看我，星期天就走。工作的壓力，家務(wù)的繁瑣，事業(yè)的奔波，往往令他疲憊不堪。我會(huì)在每一個(gè)周日，目送他去車(chē)庫(kù)驅(qū)車(chē)回南京。他一步一步走向車(chē)庫(kù)，黃昏時(shí)的路燈把他映成了橘色，他看上去很累一步一步走得很吃力。
可父親的步伐，依舊穩(wěn)健，背影依舊高大。一手拎著行李，一手不停擺動(dòng)，努力挺起身子。一頭烏黑的頭發(fā)在燈光的照耀下有些發(fā)亮。背影遠(yuǎn)去，消失在那車(chē)庫(kù)的.拐角，開(kāi)出的是一輛銀色的汽車(chē)，帶走的是我的思念，留下的是我的悲傷。我會(huì)目送那車(chē)直至再也看不到時(shí)才離開(kāi)，父親的背影還是我心中美的瞬間……
中學(xué)了，我不再過(guò)于思念父親的背影了，不常去目送他了。他還是周五來(lái)，周日走，默默地為家庭盡著職。這天，雪停了，父親踏著積雪，去買(mǎi)菜。我又一次目送父親出小區(qū)門(mén)。那個(gè)曾經(jīng)熟悉的背影今天看起來(lái)卻有些陌生。
他沒(méi)有以前那么高大，步伐也沒(méi)有那么穩(wěn)健了。他盡量把自己縮在羽絨服里，手放在嘴前，大概是在哈氣吧。他的腳在地上踩出一個(gè)又一個(gè)腳印，向遠(yuǎn)處蔓延著。一陣風(fēng)吹過(guò)，父親那強(qiáng)壯的身軀微微抖了一下，腳抬得很慢很慢，走的也很慢，直至緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身，消失在小區(qū)門(mén)口的拐角。我的眼睛濕潤(rùn)了，淚光閃現(xiàn)中，似乎浮現(xiàn)出三個(gè)畫(huà)面，前兩個(gè)滿頭黑發(fā)，第三個(gè)滿頭銀絲……父親的背影又成了我心中美的瞬間。
我不知道今后父親的背影會(huì)變得怎樣。但他永遠(yuǎn)是愛(ài)的象征，是我心中美的瞬間。
我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這美的瞬間，直至永遠(yuǎn)……
初中的作文 篇2
我總以為,生活就像童話,偶爾擦出姹紫嫣紅的花火,偶爾下場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,而后總會(huì)雨過(guò)天晴,就像最初追尋的夢(mèng),總能看到絢麗的彩虹。然而,在這個(gè)季節(jié)里,雨似乎也變得多愁善感起來(lái),無(wú)休止地宣泄著,揮灑著。
前天,得到了那依舊不堪入目的成績(jī)——少得可憐的分?jǐn)?shù)和不盡如人意的`名次。
昨天,電話那邊便傳來(lái)父母的聲聲責(zé)問(wèn)和訓(xùn)斥,然后是氣憤掛掉電話后的“嘟嘟”聲。
我茫然。視線里的一切像被罩上了一層透明的虛影,像是模糊了焦點(diǎn)的鏡頭。
我也曾努力過(guò)。在數(shù)學(xué)上下大工夫去鉆研,那一摞摞的草紙,那些做滿了答案的試題不都是我努力過(guò)的證據(jù)嗎?
我也曾付出過(guò)。在那些清寂的不眠之夜,有我伏案苦讀的身影。那些曾經(jīng)喜愛(ài)的畫(huà)筆、樂(lè)譜早已在角落里布滿了灰塵。
已經(jīng)很久沒(méi)有在操場(chǎng)上悠哉地散步或與人閑聊了;
已經(jīng)很久沒(méi)有哼唱過(guò)那動(dòng)聽(tīng)的歌曲了;
已經(jīng)很久沒(méi)有趴在窗臺(tái)上遠(yuǎn)眺了。
每天聽(tīng)著老師以不同的方式提醒著中考在即,才如夢(mèng)初醒地意識(shí)到那以前從不在意的東西——前途。
那是個(gè)沾滿淚水的令人傷感的字眼,沉重得如黑色的悼詞。
老師總說(shuō),革命尚未成功,同志還須努力。
是啊,我們能迷惘,但不能絕望。盡管許多的挫折磨平了我們的棱角,但我們?nèi)匀灰眯母惺苓@個(gè)世界,相信我們的初三不會(huì)是用白色書(shū)寫(xiě)的,我在心里吶喊!
把夢(mèng)想撕開(kāi)一頁(yè),我要站在新的起點(diǎn)上努力奔跑,只為那一片屬于我的榮光。期待以后的生活,能如夏花之絢爛,秋葉之靜美!
初中的作文 篇3
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”浩蕩歷史已乘著流年的孤帆漸行漸遠(yuǎn)，唯見(jiàn)滔滔長(zhǎng)江卷過(guò)千年，流向天際，今如許。三國(guó)，雖然離我們已過(guò)去近兩個(gè)千年，但它似乎又近在咫尺，觸手可及。
刀光劍影，血肉橫飛。鋒利的羽箭劃破晴空，刺出一道道密集的弧線，鮮血和汗水伴著戰(zhàn)馬的嘶鳴恣情揮灑。他身披玄鐵甲、手執(zhí)長(zhǎng)槊，染盡千年風(fēng)華，帶著戰(zhàn)神般的凌厲親冒矢石、跨馬掠陣，漫天烽火仍難掩其與生俱來(lái)的無(wú)畏與英勇。聽(tīng)，那氣壯山河沖破蒼穹的“將軍竟云何”，是他進(jìn)攻曲阿勝利的前奏；看，他與漢末名將太史慈大戰(zhàn)五十合而不分勝負(fù)�！笆剐g(shù)有子如孫郎，死復(fù)何恨！”金戈鐵馬，伴著世間最華美的江東紅，翩若驚鴻，矯似游龍，襯著凜冽而肅殺的寒光，輕云般地慢移著，旋風(fēng)般地急轉(zhuǎn)著，舞出江左壯觀至極的離合。朱纓炫轉(zhuǎn)，宛若誓要星宿搖綴；槍影斗藪，仿佛龍蛇都要為之顫動(dòng)。——那一瞬，我忽然明白了八千兒郎誓死效忠于他的決心，我忽然感到了他弱冠繼承父業(yè)、馳騁沙場(chǎng)、開(kāi)拓江東的豪情。
孫策，孫伯符——你是我最鐘情的風(fēng)景。
誰(shuí)借烈焰赤煌祭亂世殤？憑欄望，且淺笑臨風(fēng)獨(dú)思量。誰(shuí)斟瑤光滿觴酌清酒涼？自疏狂，縱緣淺又何妨。煮水蒸云，火照天宇。你可曾恍若身在其中，領(lǐng)略“烈火張?zhí)煺赵坪！钡膲丫�？東吳水師，可是曹公的十分之二三？他卻定反間計(jì)，施苦肉計(jì)，設(shè)連環(huán)計(jì)，如調(diào)一味最香艷的.蠱，耍老奸巨猾的曹操于股掌之間，笑看“堅(jiān)如金城，固若金湯”的曹軍水師，頃刻間灰飛煙滅。他身側(cè)的白綢在風(fēng)中凄厲揮舞。須臾，火舌吞噬錦緞，又慢慢黯淡下去，化作墨黑碎片。他只是靜靜看著火星最后掙扎一閃，終究熄滅。他心胸豁達(dá)，折節(jié)容下，令三朝虎臣程普稱贊“與周公瑾交，如吟醪醇，不覺(jué)自醉”。他輔孫策虎踞江東，佐孫權(quán)偏王之業(yè)。他琴藝高超，至于時(shí)人謠曰“曲有誤，周郎顧”�！m三爵之后，仍可辨曲中微誤。他風(fēng)流倜儻，英姿雍華。正是他大敵當(dāng)前“舌戰(zhàn)群儒”。即便小說(shuō)掩蓋了他的光芒，但東坡一詞《念奴嬌》仍成永訣。
周瑜，周公瑾——你是我最鐘情的風(fēng)景。
放蕩不羈的背影，染紅了誰(shuí)的天下？指點(diǎn)江山的笑容，燃燒著你短暫的年華。你走的時(shí)候無(wú)牽無(wú)掛，一如你的瀟灑，死如星斗，生如夏花。許都秉燭，是誰(shuí)指點(diǎn)了北疆的戎馬；奇襲呂布，是誰(shuí)端坐在曹公的鞍架；十勝十?dāng)�，是誰(shuí)振奮了士兵的軍心；鬼兵制勝，是誰(shuí)平定了烏桓的天下。你是風(fēng)，輕輕的來(lái)，輕輕的去；你是雨，慎密的心，慎密的眼；你是雷，驚天的謀，驚天的計(jì)；你是電，迅疾的斷，迅疾的戰(zhàn)。即便是你走后，一紙錦囊依然穩(wěn)固了河北；即便是你走后，曹公仍然會(huì)嘆：唯奉孝為能知孤意；即便是你走后，赤壁的大火下，悲涼的孟德依然會(huì)痛呼：若奉孝在，不使孤至此！但是你終究還是走了，浩瀚的歷史長(zhǎng)河記下了你的驚濤偉略，也帶著你的七尺筆鋒隨浪東去。
郭嘉，郭奉孝——你是我最鐘情的風(fēng)景。
大江東去浪淘盡，淘盡千古風(fēng)云人物。我沉醉于那個(gè)英雄輩出的時(shí)代，我沉醉于《三國(guó)志》與《三國(guó)演義》里描繪的浮云眾生，構(gòu)成了如斯般令后人魂?duì)繅?mèng)繞的三國(guó)。那些被時(shí)光銘刻于浩如煙海的史料當(dāng)中的三國(guó)君臣，都是我最鐘情的風(fēng)景！
初中的作文 篇4
從前，在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一棵茂密的大樹(shù)。
這是一棵善良的樹(shù)呵，她從來(lái)都不吝惜她的一切。春天，她開(kāi)出美麗的花朵，給小鎮(zhèn)的居民們沁人心脾的花香；夏天，她撐起茂密的枝葉，讓小鎮(zhèn)的居民在樹(shù)下乘涼；秋天，她結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓小鎮(zhèn)的居民們品嘗解渴；冬天，她的葉子隨風(fēng)飄落，給小鎮(zhèn)的街道鋪上地毯。她無(wú)私地愿意把自己的一切都奉獻(xiàn)給小鎮(zhèn)的居民們。
她和小鎮(zhèn)居民們?nèi)谇⒌厣钤谝黄�，很平靜，也很溫馨。
突然有一天，有一位城市里來(lái)的科學(xué)家，改變了小鎮(zhèn)的命運(yùn)。
他走過(guò)這棵樹(shù)下，流露出深深地驚訝感：“哦，多么珍貴的一棵樹(shù)啊，怎么沒(méi)有人留意她？”原來(lái)，這棵樹(shù)有很高的藥用價(jià)值，而且還是很名貴的木材，是一個(gè)稀有的物種。
從此，小鎮(zhèn)的人都關(guān)注起這棵樹(shù)來(lái)。“嗯，還真是一棵不錯(cuò)的樹(shù)嘛，以前怎么沒(méi)留心？”“聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)價(jià)值很高，我們把它砍掉吧�！薄拔覀儼阉庸こ杉揖哔u(mài)到外地肯定能賺不少錢(qián)。”她，成了街頭巷尾熱議的話題。
一天，一個(gè)孩子來(lái)到了樹(shù)下。他仰起頭，看到樹(shù)上的果實(shí)，便對(duì)她說(shuō)：“可愛(ài)的樹(shù)哦，你的果實(shí)是多么的惹人喜歡啊，你可以把它們送給我，讓我收藏起來(lái)嗎？”她平時(shí)最喜歡孩子了，何況這個(gè)小男孩又是那么天真純樸，她便毫不吝嗇地把果實(shí)送給了他。她，變成了不結(jié)果的樹(shù)。
不久后，一個(gè)年輕的小伙子來(lái)到了樹(shù)下，他對(duì)這棵樹(shù)說(shuō)：“美麗的樹(shù)哦，你的花的多么漂亮啊，我的女朋友最喜歡花了，我想送她些花，你可以把你的花兒送給我嗎？”她經(jīng)常見(jiàn)到那個(gè)女孩，那是個(gè)善良的女孩，想樹(shù)一樣善良，她便答應(yīng)了他的請(qǐng)求。她，變成了不開(kāi)花的樹(shù)。
幾天后，一個(gè)藥材商來(lái)的這棵樹(shù)身旁，對(duì)她說(shuō)：“親愛(ài)的樹(shù)哦，你可以吧葉子送給我嗎？我希望有一些珍貴的藥材，治好人的病。我也希望能夠以此致富，我會(huì)在小鎮(zhèn)里修寬闊平整的馬路的，行嗎？”她認(rèn)為，也許，我貢獻(xiàn)了的'葉子，便可以挽回人的生命吧。于是，天真的她，便把葉子送給了這個(gè)藥材商。她，變成了沒(méi)有葉子的樹(shù)。
冬天來(lái)了，天非常寒冷。地上的積雪深深地，沒(méi)過(guò)人的小腿，封鎖了小鎮(zhèn)的交通。煤無(wú)法供應(yīng)，小鎮(zhèn)沒(méi)有了供暖，人們都冷極了。人們來(lái)的樹(shù)下，懇求她說(shuō)：“善良的樹(shù)哦，我們都快凍死了。你可以把你的樹(shù)枝送給我們，讓我們來(lái)取暖嗎？”雖然已經(jīng)沒(méi)有了葉子，但她心一軟，還是答應(yīng)了小鎮(zhèn)居民的請(qǐng)求。從此，她，變成了沒(méi)有枝葉的樹(shù)。
后來(lái)，一個(gè)很木匠的兒子結(jié)婚了，為了給兒子置辦家當(dāng)，父親花光了他本來(lái)就不多的全部積蓄，但還是相去甚遠(yuǎn)。于是，他便打起了這棵樹(shù)的主意。他來(lái)的樹(shù)下，向樹(shù)傾訴：“好心的樹(shù)啊，我急需要一筆錢(qián)，你可以把你的樹(shù)干送給我，讓我打成家具賣(mài)出去，來(lái)給我兒子置辦家當(dāng)嗎？”她心想，她已經(jīng)失去了花果枝葉，已經(jīng)失去了作用，那就把樹(shù)干也送給他吧，于是，她，變成了一個(gè)樹(shù)樁。
過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)人哭著來(lái)的樹(shù)下。原來(lái)他的妻子生了重病，他心里十分著急，他說(shuō)他希望用她的根來(lái)為妻子治病。她，毫不猶豫地把最后的根送給了他。
終于，這棵樹(shù)把自己的全部都貢獻(xiàn)給了小鎮(zhèn)的居民，她永遠(yuǎn)都留在小鎮(zhèn)居民的記憶中了。直到這時(shí)，人們才懂得留戀，他們還是舍不得這棵樹(shù)的啊。
這時(shí)，人們找出當(dāng)年的小男孩收藏的那些樹(shù)的果實(shí)，迫不及待地種了下去，無(wú)微不至地呵護(hù)著這些幼苗。終于，3年后，這些茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗們開(kāi)出來(lái)美麗的花朵，和當(dāng)年她的一樣美麗，小鎮(zhèn)到處散發(fā)著愛(ài)的芬芳。
我們要播下愛(ài)的種子，用愛(ài)心來(lái)澆灌，讓全世界都充滿愛(ài)的芬芳！
初中的作文 篇5
作為生活在人山深處的農(nóng)村孩子，面對(duì)這一片貧癮而又火熱的土地，我就像祖祖輩輩生于斯長(zhǎng)于斯的農(nóng)家漢子一樣，過(guò)早地涉人生活，并深諳生活的艱難。
因?yàn)樵谄D難的日子里長(zhǎng)人，很多年來(lái)，在物欲橫流的社會(huì)風(fēng)尸〔中，我一直固守著做人的準(zhǔn)則：在眾多的誘惑而前，我極力堅(jiān)守心靈的防線——抵制誘惑，以使我的心靈不至于受到慚愧的蹂躪。
作為一名中學(xué)生，在鄉(xiāng)親的眼中我己是半個(gè)知識(shí)分子，自然有維護(hù)自己體面的虛榮。面對(duì)漂亮的衣服、高檔的鞋子、精美的食品、別致的禮物，我也會(huì)從心里升起一陣陣難以言消的激動(dòng)，但我又會(huì)很快冷靜下來(lái)，這種東西的價(jià)伉和重量我會(huì)以飯票去衡量的，值多少飯票就意味著有多少糧食，糧食又意味肴父母的血汗又要流淌多少……聯(lián)系就這樣持續(xù)下去。這樣，當(dāng)心底頓覺(jué)輕松和甘甜的時(shí)候，我就遠(yuǎn)離了誘惑。
有一次，憑著一時(shí)的`激情而涂鴉的詩(shī)作登上了報(bào)紙的一角，我輕松地得到一筆“可觀”的稿酬。手拿著稿費(fèi)的匯款通知單，心里卻在計(jì)劃這錢(qián)的用途了。要干的事情太多了，好像所有的誘惑統(tǒng)統(tǒng)洶涌而來(lái)。這可是自己掙的錢(qián)呀，自己是擁有主權(quán)的。不必為父母的熱汗而整眉，也不必因生活上的保證而擔(dān)心，就只干自己想干的事。但錢(qián)畢竟是太有限了，還沒(méi)有計(jì)劃為哪一件事瀟灑一回，錢(qián)就快用完了。于是我又以書(shū)本和郵票的價(jià)值來(lái)衡量金錢(qián)，最后，就又拒絕了眾多“奢侈”的誘惑，走進(jìn)了書(shū)店，買(mǎi)上一兩本自己喜歡的書(shū)，外加幾枚郵票，又開(kāi)始新一次的嘗試。
誘惑，有好壞之分，我抵制壞的誘感，又被好的誘惑所醉倒。
這就是我面對(duì)誘惑最直白的處理態(tài)度。
初中的作文 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好：
我今天要講的事跡是關(guān)于我同事的，幾個(gè)月前我來(lái)到鑫華焦化這個(gè)大家庭。心中有一種說(shuō)不上來(lái)的感觸，不知怎樣和領(lǐng)導(dǎo)同事融洽相處，在這幾個(gè)月里我漸漸的發(fā)現(xiàn)了我周?chē)娜硕际悄敲吹暮吞@可親，同時(shí)也鼓勵(lì)著我不斷進(jìn)步，我現(xiàn)在就把身邊的故事講給大家。
通過(guò)幾天的入職培訓(xùn)我正式進(jìn)入設(shè)備動(dòng)力車(chē)間這個(gè)我將要融入的集體，被分到電儀車(chē)間電氣小組，此時(shí)我也認(rèn)識(shí)了我們這組的四個(gè)成員，其中班長(zhǎng)是給我影響最深刻的一個(gè)人。身材胖乎乎的`，一見(jiàn)面就笑瞇瞇的，給人一種很隨和很容易相處的感覺(jué)。我還沒(méi)介紹呢，他就是我的班長(zhǎng)張世孟。
我們一起上班、一起下班、一起加班到很晚，他總是每件事情都要做的很好，做不好是堅(jiān)決不可以的，他的責(zé)任心時(shí)時(shí)刻刻影響著我，隨著日益的了解，我發(fā)現(xiàn)他在工作中很認(rèn)真很仔細(xì)，只要我們做的不對(duì)，他就立刻給我們指出。在我們協(xié)助施工方安裝配備煤系統(tǒng)的控制回路時(shí)，他總是用心的一遍一遍給我們講解電氣原理圖和指導(dǎo)我們現(xiàn)場(chǎng)接線。他還讓我們獨(dú)立完成設(shè)備出現(xiàn)的故障，在這期間他絕對(duì)不會(huì)插手，等我們實(shí)在解決不了他才給一一講解，因此我們獲得了很多知識(shí)，很多的技能。
下班后，他也沒(méi)有閑著，床上堆著各種圖紙和電氣設(shè)備的說(shuō)明書(shū)，總是會(huì)看到書(shū)不離手。他的這種學(xué)習(xí)精神時(shí)刻感動(dòng)著我，
激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
電儀車(chē)間：高世雄20xx年8月12日
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