初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
“唉……”父親眉頭緊鎖，吐了一口長(zhǎng)煙，心事躍然臉上。
“怎么辦？孩子再這樣下去不行。好多孩子都是英語(yǔ)偏科，到頭來(lái)普通高中都沒(méi)考上�！蹦赣H不停向父親發(fā)牢騷。
事情是這樣的：期末考試，我別的學(xué)科都發(fā)揮出色，唯獨(dú)英語(yǔ)只考了70多分。因此父母商討著如何提高我的英語(yǔ)成績(jī)。
“你說(shuō)怎么辦？補(bǔ)課，買(mǎi)資料，什么辦法沒(méi)用？真不知道他是學(xué)不進(jìn)去還是不想學(xué)�！备赣H無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
我插話道：“英語(yǔ)太無(wú)聊，學(xué)不進(jìn)去�！�
“那你說(shuō)怎么辦？”母親斥責(zé)我。
“我……我……也不知道�！贝蠹叶疾徽f(shuō)話了。
第二天，早晨我還未睡醒，父親就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，把我和媽媽喊起來(lái)，臉上似乎充滿了喜悅。父親掏出一張報(bào)紙，說(shuō)：“看，這上面全是英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)的廣告，這是好記星，這個(gè)是諾亞舟，這個(gè)叫步步高，聽(tīng)人家說(shuō)，用了之后英語(yǔ)成績(jī)能迅速提高。好多人都用了，都說(shuō)好。”
“我不要！廣告都是騙人的，哪有這么神奇？”我堅(jiān)決不要買(mǎi)。
“要買(mǎi)，一定要買(mǎi)！不買(mǎi)你英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺崔k？這玩意要多少錢(qián)？”母親問(wèn)道。
“一千多塊吧�！�
母親臉上似乎蒙上了一層灰，對(duì)于家境并不富裕的我家來(lái)說(shuō)，一千多塊是筆不小的開(kāi)支，它幾乎相當(dāng)于父母一年的生活費(fèi)。片刻的猶豫之后，母親站起來(lái)，打開(kāi)柜子，摸了半天，拿出一疊零錢(qián)，說(shuō)：“買(mǎi)！花再大代價(jià)也要買(mǎi)，只要你英語(yǔ)成績(jī)提高了，花多少錢(qián)都值得�！�
此時(shí)，我的反駁似乎已難以改變父母的決定，父母堅(jiān)的目光讓我不敢再堅(jiān)持。
第二天，父母就帶我去商場(chǎng)，為我買(mǎi)了一臺(tái)“好記星”。買(mǎi)時(shí)，父母的眼睛充滿激動(dòng)的喜悅，就好像買(mǎi)到中了500萬(wàn)的`彩票一樣。透過(guò)“好記星”，他們一定看到了我的英語(yǔ)成績(jī)正在飛速地提高�？粗麄兿矏偟谋砬�，我的眼睛一熱，我趕緊低下了頭。
可憐天下父母心。
初中作文 篇2
尋找，我們都在尋找著，尋找友誼，尋找目標(biāo)，尋找對(duì)手，尋找四季……尋早就是一個(gè)耐人尋味的字眼。
在校園里嬉笑中打鬧中的歡聲笑語(yǔ)中,我找到了友誼，在奮斗學(xué)習(xí)中，我找到了目標(biāo)理想，在拼搏比賽中我找到了對(duì)手，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的四季中，我找到了春天……
在夏季酷熱炎炎的暑假過(guò)后，又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，又成了一級(jí)，又到了新的學(xué)校，在新的班級(jí)里面對(duì)幾十雙陌生的面孔，我聽(tīng)到內(nèi)心在呼喊：“我想要一份友誼，一份真真實(shí)實(shí)，普普通通的友誼。”友誼的種種子便在這時(shí)扎了根..
在一次次的考試中，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在那考試鈴響后，在那發(fā)令槍響后，我們?cè)谶@里，找到了對(duì)手，有了對(duì)手，才顯得更加充滿激情。尋找對(duì)手，在摩擦學(xué)習(xí)中擦出智慧的火花，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。尋找對(duì)手，在火花中吸取智慧的私彩。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”這是一首最熟悉的歌啦。春天，讓我們?nèi)ふ掖禾�，，在�?shù)林的鳥(niǎo)叫中，小草的嫩芽中，我找到了春天。朱自清寫(xiě)過(guò)一篇文章:小草微微探出頭來(lái)，地上的`野花五彩繽紛……這是自然界的春天，是我的春天，是你的春天，是我們大家的春天。
沿著歷史的步伐追溯到古代，1840年的戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)的命運(yùn)改變了。從封建社會(huì)淪落到半殖民地半封建社會(huì)。11年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)11國(guó)聯(lián)軍等戰(zhàn)役是中國(guó)完全成為半殖民的半封建社會(huì)。到了民國(guó)時(shí)期的孫中山和共和國(guó)時(shí)期，終于迎來(lái)了中國(guó)的春天。
在知了的聲聲叫聲中，夜晚蟋蟀的叫聲我在找到了春天，酷熱炎炎，茂密的樹(shù)下人們?cè)诔藳觥Ｒ魂嚤╋L(fēng)雨過(guò)后，空氣新鮮舒服。
尋找屬于自己的一份快樂(lè)。
尋找，也許并不是一件輕易的事，但尋找使我們的生活更有價(jià)值，更加精彩，使我們的人生更加充實(shí)。
初中作文 篇3
總是那一縷春風(fēng)讓活潑的我們飛揚(yáng)；總是那一片秋葉讓多愁善感的我們悲傷。總是那一顆童心跳動(dòng)在胸膛；總是那一點(diǎn)孩子氣無(wú)法掩藏。
常常對(duì)著分?jǐn)?shù)感嘆人生之無(wú)奈；往往對(duì)考試表達(dá)無(wú)盡之憤慨。逸要和勞結(jié)合簡(jiǎn)直為人生最大之悲哀，沒(méi)辦法，生活照舊，一切只好從頭再來(lái)。
卻有那樣一份堅(jiān)定與執(zhí)著讓我們從不嫌煩，即使同一道題跟人家學(xué)了一遍又一遍。我們堅(jiān)信只要努力就算成功之路不平坦，我們的未來(lái)也一定光輝燦爛！
�。ㄐ∽魑慕Y(jié)束）
常言道，退一步，海闊天空。人生不如意者十之八九，面對(duì)人生種種的坎坷與磨難，這句話常常浮現(xiàn)在我們腦海之中。是啊，放棄吧！既然前路漫漫，有滿布荊棘，何不回頭！退一步，海闊天空�。�
在追求理想的荊棘路上，有多少曾經(jīng)滿懷雄心壯志的人漸漸停下奮斗的腳步，打著“退一步，海闊天空”的旗號(hào)打道回府；又有多少希望的燭光因怯懦和貪圖安逸而熄滅。但也許，當(dāng)處于山重水復(fù)疑無(wú)路的困境中的你，更進(jìn)一步，就會(huì)等到柳暗花明又一村的未來(lái)。
其實(shí)很多時(shí)候，成功路上的艱難坎坷就像一場(chǎng)大霧。這霧模糊了我們的視線。但它不僅讓我們辨不清方向，也讓我們無(wú)法知悉自己與成功的距離。在這二者之中，后者才是最可怕的，亦是最可悲的.。我們?cè)趶浡拇箪F中摸索著前進(jìn)，害怕被腳下的石頭和荊條絆倒，又擔(dān)心在霧中誤入歧途。但即便多加小心，還是難免會(huì)摔一跤。于是我們艱難地向前爬。
我們不知道離成功還有多遠(yuǎn)，不知道成功前這份難耐的寂寞與難過(guò)還要體味多久。迷茫和坎坷動(dòng)搖了我們的信念。當(dāng)此時(shí)刻，一群又一群人選擇了放棄。
但也許，那時(shí)的他們離成功只有一小步，邁出一小步，他們便功成名就�？杀蓢@的，就是這充滿遺憾的一小步啊。
然而回眸歷史，哪個(gè)成功的人不是一路艱辛的走過(guò)來(lái)呢！即便是在突破了自我極限的時(shí)刻，他們也挺過(guò)來(lái)了，并由此成功。我想，上述失敗者與成功者的區(qū)別，也許就在于對(duì)信念的一份堅(jiān)持吧！進(jìn)一步，也許只是一小步，我們便有可能迎來(lái)海闊天空。
古訓(xùn)，逆水行舟，不進(jìn)則退。只有進(jìn)，只有竭盡全力地朝前，我們才能在人生的逆流中抵達(dá)彼岸。若面對(duì)困難，不能勇敢地向其邁進(jìn)，就永難成功。在如今這英雄輩出，人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代，彼進(jìn)，爾退，只能讓你離成功的靶心越來(lái)越遠(yuǎn)。
初中作文 篇4
誠(chéng)信是什么呢？我記得哥倫比亞的馬爾克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！蔽覀円彩且粯樱k不到的事情，不要隨意答應(yīng)別人；既然答應(yīng)了，就一定要辦到。記得有一次，同學(xué)約我去公園玩，約定在公園門(mén)口集中，我爽快地答應(yīng)了�？傻搅四且惶欤乙�?yàn)椴恍⌒乃^(guò)頭了，趕緊起床，打扮好出門(mén)了�？傻搅斯珗@門(mén)口，連一個(gè)人影都沒(méi)有看見(jiàn)。“哎呀！她不會(huì)等太久，回家了呢？還是走開(kāi)了呢？
滿頭疑問(wèn)的我?guī)е钡?心情在公園門(mén)口走來(lái)走去的。還是先回家吧，打電話問(wèn)問(wèn)她�？苫氐郊�，媽媽就叫我去干家務(wù)了，忘了這回事。到了星期一早上，我邁著沉重的步伐回到班上。這下我失信了，失去了人生中最重要的一筆財(cái)富。忽然，身后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是她啊！她走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“周六那天，我等了你好久，都不見(jiàn)你來(lái)，又有急事就先走了�！�
我聽(tīng)后，也跟她說(shuō)明了理由。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳。讓我們每個(gè)人都守誠(chéng)信吧！
初中作文 篇5
花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香。
（一）
“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”。是他從內(nèi)心發(fā)出的強(qiáng)烈吶喊。有誰(shuí)能說(shuō)人年老志就衰了？他已年邁，仍想著魏國(guó)駐守邊關(guān)，讓自己的壯志永存在自己的詩(shī)篇中�！按艘骨新�?wù)哿�，何人不起故園情”是他的思鄉(xiāng)之愁，悲傷隨著美酒散去，不在心上留下任何痕跡。品著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”品著一點(diǎn)一滴的歲月，把他們的壯志深深地印在我的心頭。
歲月的點(diǎn)滴更漏中，我感受著詩(shī)人的雄心壯志，久久不能釋?xiě)选?/p>
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與他們一起創(chuàng)作《我的自白書(shū)》，抒發(fā)發(fā)自內(nèi)心的情感。與他們一起高呼，感受時(shí)代的變遷。那嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng)，就像他們說(shuō)的一樣，有一種既緊張又喜悅的感覺(jué)，讓人不能左右。與她一起感受自然、贊美自然，帶著積極、樂(lè)觀的感情，歡聲笑語(yǔ)，一起放一只《紙船》，將思念帶給母親！還要與他一起去故里，那彌漫的芳香，讓我沉浸。
歲月的'點(diǎn)滴更漏中，我感受著作家的文化底蘊(yùn)，我不時(shí)停下腳步……
（三）
喜歡讀著她的《目送》，喜歡讀著他的《草房子》，喜歡讀著她的《龍眼與傘》，還喜歡讀著他的散文。那有濃厚的現(xiàn)代生活氣息，摻雜著一些令人感動(dòng)的情感，那是他們對(duì)親情的感悟和對(duì)感恩的感悟。我愿意與他們一起感受生活，讓心靈得到一種升華。
歲月的點(diǎn)滴更漏中，我感受著時(shí)代人的深刻情感，我落下豆大淚珠……
歲月一點(diǎn)一滴地流逝，像一只小船，擺渡著多少人的夢(mèng)想。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然而夢(mèng)里花落知多少。
初中作文 篇6
一件件事情，在一個(gè)大團(tuán)體中，從中許多喜怒哀樂(lè)的事。我們用優(yōu)美的語(yǔ)言為：它們?nèi)×烁髯缘男彰�。悲傷、憂愁的事叫傷心事；快樂(lè)，開(kāi)心的事叫幸福事；那趣味十足的事叫什么呢？對(duì)了，那就是趣事！羅素曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)明智地追求快樂(lè)的'人，除了培養(yǎng)生活賴以支撐的主要興趣之外，總得設(shè)法培養(yǎng)其他許多閑情逸趣�！睂�(duì)呀，生的樂(lè)趣很大，但自覺(jué)的生之樂(lè)趣更大。
我的表弟可是一個(gè)特別人物，他可會(huì)一種“變身術(shù)”，所謂變身術(shù)可不是七十二變，而是會(huì)有各種不同的性格。在一個(gè)陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里的早上，我和表弟去阿姨家，一路上，表弟的話像水籠頭一樣源源不斷，到了目的地，印入眼簾的是一座綠油油的房子，許多爬山虎在墻上允吸陽(yáng)光的養(yǎng)份。推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，正在奔波，突然，那身旁又多了一個(gè)人，是誰(shuí)？我剛想問(wèn)，表弟人不見(jiàn)了，噢原來(lái)是他呀！這只頑皮的小猴，什么時(shí)候變成了乖巧懂事的好孩子？
我正在納悶時(shí)，表弟跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“表姐，你看，我可比你乖多了，你怎么杵在這兒，喝西北風(fēng)嗎？”說(shuō)著，捧腹大笑起來(lái)，啊，這個(gè)淘氣包有變回來(lái)了！在忙碌了一個(gè)上午，我們汗流夾背，表弟則有氣無(wú)力的坐在沙發(fā)上，像一只饑餓的小狗！
頓時(shí)，表弟立刻精神十足，放眼望去，正看到阿姨端著香氣撲鼻的飯菜，表弟毫不猶豫的沖上前，奪過(guò)飯菜，狼吞虎咽的吃起來(lái)，現(xiàn)在的他，可與小饞貓不相上下哩！每每想起，更是別有一番滋味！
樂(lè)趣不在人們手中，就在他們眼前；一旦享受了它它就會(huì)消失，如果憧憬它它就會(huì)出現(xiàn)。
初中作文 篇7
在我的人生道路中，嘗試過(guò)許許多多的“第一次”，經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年夏天，我同爸媽回到農(nóng)村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我?guī)е闷嫒チ�，�?lái)到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進(jìn)去，害得我趕緊扶住旁邊的樹(shù)枝，穩(wěn)住了搖晃的身體后，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經(jīng)地插起來(lái)。那秧苗，一放到水里就浮起來(lái)。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見(jiàn)了我的難堪，于是對(duì)我說(shuō)：“插秧得叫愛(ài)那個(gè)秧苗的根插進(jìn)泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，重新插起來(lái)。過(guò)了很久，我準(zhǔn)備去休息，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對(duì)我說(shuō)：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”我瞟了一眼，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無(wú)奈的我只好又重新開(kāi)始了。
不只是插秧應(yīng)該直著插，當(dāng)人生的路時(shí)，也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計(jì)的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門(mén)前徘徊，永遠(yuǎn)夸不過(guò)那個(gè)坎。要想成功，只有克服路上的艱難險(xiǎn)阻，正確選擇人生中的'路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗(yàn)中沒(méi)有低頭，我相信我一定能成為一個(gè)成功的強(qiáng)者!
評(píng)語(yǔ)：這篇記敘文通過(guò)記敘“我”與家人去田間學(xué)插秧的經(jīng)歷，表達(dá)出“我”對(duì)插秧與人生的獨(dú)特感悟。多次運(yùn)用動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，使得故事生動(dòng)而具有趣味性。語(yǔ)言活潑、風(fēng)趣。立意深刻。
初中作文 篇8
剛放假的第五天，爸爸就針對(duì)我學(xué)習(xí)、生活中存在的諸多問(wèn)題，逐字逐句的指出，并給我訂了《提高學(xué)習(xí)成績(jī)八條整改措施》，但我就是玩心太大，以至于還是沒(méi)有按時(shí)完成假期作業(yè)。
假期還剩十幾天，因?yàn)槲议L(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成很多不好的“毛病”沒(méi)有改，特別是在后來(lái)的假期沒(méi)有按時(shí)、按質(zhì)按量的完成作業(yè)，爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了許多道理。在這些道理中，爸爸讓我刻骨銘心的話是“怒其不爭(zhēng)，哀其不幸�！蔽衣�(tīng)了后，進(jìn)行反思，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣差，做事拖拖拉拉確實(shí)不好，父母含辛茹苦供我生活、讀書(shū)，我卻不當(dāng)一回事，這樣下去，終究會(huì)害了自己。以后的人生路要靠自己，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，不好好做事、做人，咋在社會(huì)立足。所以，爸爸，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心理話。
我也覺(jué)得一個(gè)12歲的男孩子，是應(yīng)該懂事，老是不好學(xué)習(xí)讓你操心、批評(píng)，我也感到慚愧，“樹(shù)活皮子，人要臉面�！爆F(xiàn)在要面子就應(yīng)該將存在的毛病一天天改掉，否則就沒(méi)有臉面面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我知道你批評(píng)我、處罰我也是為我好，作為一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在還不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了初中，學(xué)習(xí)會(huì)有很多困難；現(xiàn)在不改掉做事拖拖拉拉的壞習(xí)慣，以后做事就沒(méi)有條理，更跟不上社會(huì)發(fā)展的快節(jié)奏；如果現(xiàn)在不好好學(xué)會(huì)做人、做事，在以后的'學(xué)習(xí)、工作和生活中會(huì)四處碰壁。
我還有一個(gè)最大的毛病，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我的生活太過(guò)于關(guān)心，以至于我自理能力太差，不主動(dòng)做家務(wù)事、完成作業(yè)，依賴性太強(qiáng)，做什么沒(méi)有主觀能動(dòng)性，獨(dú)立思考問(wèn)題的能力幾乎不具備。平時(shí)總管不住自己，有不誠(chéng)實(shí)、偷懶的習(xí)慣。其實(shí)這也全怪我，如果我平時(shí)主動(dòng)按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，媽媽會(huì)對(duì)我放心些，會(huì)讓我安排自己的課余時(shí)間，我也就有更多的時(shí)間來(lái)玩。我學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，導(dǎo)致媽媽對(duì)我啥事都不放心。我也知道，父母幫不了我一輩子，在小學(xué)的幾年時(shí)間，是決定自己一生的關(guān)鍵所在，如果還不覺(jué)醒、還不珍惜，我愧對(duì)自己的父母，更愧對(duì)諄諄教誨我們的老師。我沒(méi)有任何理由讓自己以后活在小學(xué)期間沒(méi)有打好基礎(chǔ)的內(nèi)疚中。
爸爸，你們常將我和學(xué)習(xí)好的同學(xué)相比較，你們知道嗎？太傷我的自尊心啦！不過(guò)后來(lái)想想，我確實(shí)做得不好，確實(shí)存在沒(méi)有將精力都用在學(xué)習(xí)方面；我受到批評(píng)后也想過(guò)，別人能好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，我也能做到，但過(guò)后幾乎沒(méi)有付諸于行動(dòng)。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽以诹昙�(jí)的下學(xué)期，應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)自己，用自己的行動(dòng)，好的學(xué)習(xí)態(tài)度回報(bào)父母和辛辛苦苦教誨我們的老師。
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