初中優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
春天到了，我家的屋檐下開始熱鬧起來，去年飛去的燕子回來了。
一天早晨，我推開門，發(fā)現地下躺著一只絕望的小燕子。我把它捧起來一看，原來它的左腳受了傷。于是，我立刻把它捧進屋里，用布把它的`傷口包住，把它放在被子上，出去抓了幾只小蟲子，給它補補身子。
時間慢慢地從我們身邊流過去，它的傷也好了許多，開始可以飛起來了，可是，它沒有飛去尋找親人，而是天天跟隨著我，陪伴我左右。
后來，我給他取了個名字，叫安安，我們的關系越來越好了。
時間一點點過去了，突然有一天，安安的媽媽找到了安安，安安笑逐顏開地叫喚起來。安安的媽媽想帶它走，我有些傷心，但出乎意料，安安飛到我們的懷里，好像在說：“我想留下來，陪伴著他，不走�！�
安安的媽媽無可奈何，迫不得已，只能和安安在我家屋檐上宴居樂業(yè)。
冬天到了，它們又要飛走了，可走的時候，看著安安的眼神，真讓人依依不舍。
從此，每年春天，就有一群小燕子飛來。
初中優(yōu)秀作文 篇2
假如存在，天堂會是什么樣子?
天堂是存在于某一個未知的地方嗎?
小的時候，總想著天堂一定是一個美麗的大花園，所有的好人都快樂無憂地生活在其中，沒有煩惱，沒有痛苦，沒有離別，什么都不缺，永遠過著幸福的日子……
前些時候，看到這樣一個笑話，雖是一個笑話，可我怎么也笑不出來。一個自以為積攢了許多功德的人死后，來到一個富麗堂皇的房子里，他躺在一張非常舒服的椅子上，每當他想要什么的時候，一定會有一個待從立即出現，滿足他的需要，他連手指頭都不需要動一下，這讓他感到非常愉快，他心想：“這一定就是天堂了!辛勞了一輩子，總算可以享享清輕福了�！笨墒菚r間一長，他對這樣的生活越來越感到極度的無聊和厭煩，當待從再次出現的時候，他氣憤地問：“天堂就是這樣嗎?我一點也不感到幸福啊?”待從無奈地聳聳肩說：“有誰告訴你這里是天堂嗎?”他睜大了眼睛驚訝看著他問道：“那這是什么地方?”待從回答：“這是地獄……”
仔細想想，我們每個人的心中都有一個自己構想的.天堂，而心中的天堂必定是我們在現實生活中錯失的或不能兼得的一切，窮苦的人們他們認為天堂就是錦衣玉食的生活，而現實中真正擁有這些的人，并不覺得自己身在天堂里，他們又有他們幻想。
初中優(yōu)秀作文 篇3
橋，自古以來就被定義為：建在河上的路，溝通兩岸的工具。但在我心中，對橋有另一番理解。
在我上學的路上就有一座獨木橋，一漲大水就會被掩沒。
一次又遇到天下暴雨，小橋又被淹沒了，看不見任何蹤跡�？粗鴷r間一分一秒的過去，眼見就快遲到了，我狠心決定赤腳過河。渡到一半時，腳下踩空，直接撲倒在河里，全身濕透了，但我什么也顧不上，掙扎著趕到了學校。
“報告——”
一下子，全班同學的目光聚焦到了我身上，大家看到我那狼狽樣，霎時笑開了。田老師趕緊穩(wěn)住了學生是情緒，然后讓我去辦公室等著。
到了辦公室不久，老師也緊跟著進來了。老師溫心的為我烘干了外衣，并讓我將全身靠暖，還詢問了我原因。
下一個暴雨的日子，獨木橋依舊被淹沒了，我依舊被阻在了河對岸，望著對面的學校，有點不知所措了，上次真的被摔怕了。本以為這次又在劫難逃了，不料，遠遠的'看到田老師朝我奔跑過來。
只見他緩緩的淌過齊小腿的河流，來到我的面前，背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了，要知道，田老師的腿一直有舊疾，是不能沾水的，怎么能經得起這河水的侵蝕？
伏在田老師的背上，我覺得他就像一座橋，載著我走向光明。
多年以后，我透過窗戶看到又有幾名學生被困在河對岸了。我毫不猶豫的走出去，將他們一一背到對岸。
我也要向田老師曾經背我一樣，為學生搭起通往“光明”的橋。
初中優(yōu)秀作文 篇4
小時候，每次聽到母親的嘮叨聲時就感到心煩意亂，真想遠遠的離開她。可當有一天，我發(fā)現她那原本烏黑的頭發(fā)上不知什么時候悄悄爬上了幾根銀絲時，才體會到她為了我承受著多少辛苦與勞累啊!
我清楚的記得在我上三年級時發(fā)生的那件事情。那天臨近放學時，天陰沉沉的，悶熱極了，不一會兒便下起了傾盆大雨。豆大的雨珠就像炸開了鍋一樣傾瀉下來，伴隨著刺眼的閃電和轟鳴的雷聲，讓人看了都膽戰(zhàn)心驚。整個世界仿佛都被這場大雨淹沒了�？粗瑢W們一個個都被父母接走，我的心情突然煩躁起來：“難道我的媽媽看雨下得大不來接我了嗎?還是她根本就忘記了?”我在心里默念著，害怕極了，焦急的看著窗外。終于，看到了冒雨前來的母親。所有的委屈頓時涌上心頭，我怒氣沖沖地喊道：“你怎么現在才來!我們同學全都走了只剩下了我一個人!”我的媽媽聽了趕緊解釋到：“今天你奶奶生病了，我剛才在給她做飯，所以來晚了�！蔽衣犃酥髴M愧地地下了頭。是啊，爸爸常年不在家，我的媽媽不但要種菜，還要照顧我和年邁的奶奶。在那一刻，我突然感受到了母親的力量是多么偉大!她要用怎樣的力氣去支撐這個家啊!
還有一次，當我走在放學回家的路上時，忽然聽到有人向我厲聲喝到：“把錢拿出來，不然放不過你!”我轉頭一看，幾個初中生正用兇惡的眼神看著我，我當時害怕極了，腿不斷打顫，不知道該怎么辦。然后他們漸漸向我走過來，我嚇得不敢喘氣，他們企圖要教訓我，我嚇得哭了起來。可是在這危急的時刻卻傳來了一陣十分響亮的聲音：“你們在干什么!”我一看原來是我的.媽媽趕來了，見到我的媽媽我頓時有了勇氣，害怕的心情一下子不見了。后來，我的媽媽向我保證以后再也不會讓我自己回家了。我聽了，心里暖暖的，不知道該對我的媽媽說什么好。是啊，母親的力量是無法測量的!有了我的媽媽在我身邊，無論發(fā)生什么事情我都不會害怕!
在我成長的道路上，母親給予了我無限的愛和無窮的力量：母親一句鼓勵的話語能讓我勇敢的面對挫折，母親一個溫暖的微笑能讓我感受到深深的愛意。母親一個堅定的眼神能讓我充滿力量。
米歇爾曾經說過這樣一句話：“母愛是世界上最偉大的力量。”正因為有了母愛的力量，才使得我們學會了勇敢、堅強和成長。在這里我想對全天下的母親說一句：“我的媽媽，您辛苦了!我愛您!”
初中優(yōu)秀作文 篇5
小時候的我，最怕閃電。
當那一道道閃電劃破天空，我會緊緊地捂住耳朵，因為我知道，接下來很有可能是震得令人心顫的雷聲。
閃電，在我幼小的心里，曾是那么怪異、神秘，那么深不可測。
上學了，我讀了一篇文章“捕捉閃電的人”，里面講到富蘭克林用帶著金屬桿的風箏成功捕捉閃電，終于，證明了雷電并不是上帝的怒火……
閃電，你到底是什么呢？
隨著知識的增長，我逐漸明白，閃電屬于自然現象。它威力無窮，一提到它，大家首先會想到的可能是，它讓多少架飛機墜毀，讓多少人死亡，引發(fā)了多少場大火……
而閃電聚含的能量也是巨大的。數據顯示，平均一道閃電可以讓一輛普通轎車行駛290公里——1250公里，相當于30升——144升汽油產生的能量。
對閃電有了初步的認識后，我突發(fā)奇想：要是我能控制住這些“雷公電母”該多好呀。能不能將閃電、雷暴，甚至海嘯、地震的能量收集存儲起來，化害為利，用于造福人類呢？
隨著科學技術的進步，我覺得，我的這一想法不是“異想天開”，它是有可能實現的。
我在想，要將閃電化害為利，最重要的應當是應當發(fā)明一個“儲電裝置”了。當閃電釋放能量時，我就及時打開“儲電裝置”的開關。裝置上方是導電線，當雷雨天氣的時候，收集閃電的電量，儲存到“儲電池”裝置當中。我的設備里面得有很多像電池一樣的功能，可以將閃電的能量吸收并儲存，經過轉化再將普通的電傳入千家萬戶。
我覺得，如我能將大自然的災害化害為利，我的未來大有可為。太陽能、水和風已經被人們發(fā)現并利用起來。水力發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能開始為人類提供可循環(huán)的資源，讓全球上億人受益；未來還可提取地震的能量：九級地震產生的能量相當于475兆噸TNT的能量，這一能量相當于3。26億桶原油，可滿足全球四天的`用油需求。我想如果可以準確探測出地震發(fā)生的時間和地點，也許可以發(fā)明一種儀器，收集地殼運動所帶來的能量，供人們使用。這樣，既減少了災害的發(fā)生，又節(jié)省地球能源，讓災害也能造福人類。
隨著我對閃電、地震等自然現象的更多了解，也堅定我的發(fā)明夢，將它們馴服為人類服務的夢想。
我夢想長大后成為“捕捉閃電”，甚至是“征服閃電”的人。我要讓曾給人們帶來恐慌、痛苦的閃電驚雷，能夠溫順的造福人類，讓地球就會變得更加美好。
初中優(yōu)秀作文 篇6
在上周，我們學校舉行了第七屆校運會。
周三上午，舉行了隆重的開幕儀式。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但我們的運動激情仍然在燃燒�？矗￠_幕式開始了，首先走過主席臺的是國旗方隊，他們高舉著鮮艷的五星紅旗，邁著整齊的步伐，為自己是一個中國人而感到自豪！接著走過來的校旗方隊，鼓號隊，裁判員，最后到運動員出場了！他們斗志昂揚，喊著整齊的口號，都想著為自己的班級添光彩。校長宣布開幕后，迎來的是歌舞表演，有健美操，武術表演等。精彩的節(jié)目讓我們應接不暇。
下午，校運會正式開始了。運動員們個個摩拳擦掌，毫不示弱，臉上露出必勝的'表情。
讓我記憶最深刻的是初三女子100米賽跑。比賽考試了，只見她們四個人蹲在起跑線旁，做著準備運動。裁判員“啪”的一聲槍響，她們就像脫韁的野馬一直往前沖，個個都使出渾身力氣。但是，讓我們意想不到的事發(fā)生了：跑在第一的女生突然腳下一滑，重重地摔在了鮮紅的跑道上，全場一片沸騰，看著她那痛苦的表情，我們原以為她會放棄這次比賽，沒想到她毅然爬了起來，拍拍膝蓋，繼續(xù)往前沖。雖然她沒有拿到名次，但最終還是堅持跑到了終點。她那種不怕挫折，堅持到底的精神感動了在場的每一個人。
在前兩天的比賽中，有人為了成功而喜悅，有人為了失敗而傷心，終于迎來了最激動人心的4*200米班級接力賽。接力賽的最后一棒是我。發(fā)令槍一響，第一棒的溫保怡像離弦的箭，一下子沖在了第一名，第二、三棒的同學都是在第一。近了，近了，馬上到我了，我的心里像裝著一只兔子一樣，砰砰亂跳。我接住了接力棒，用盡全身的力氣向前沖去，到了最后沖刺了，真是天時地利不合��！腳扭了一下，差點摔倒。后面的同學追了上來，我心里很難受，但想到了所有同學對我的期望，我堅持沖到了終點。得了第二名，真遺憾！
這次校運會，有喜有悲，但更讓我懂得了堅持，即使明天會失敗，我們也要不懈去努力，不放棄！
初中優(yōu)秀作文 篇7
每一次經過商場時，總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設計的，那該多好啊！如果人們能穿上我設計的衣服，我該多自豪��！從此，著名服裝設計師這個夢想，就在我心中萌芽了。
說起“著名”二字，我覺得就有些壓力了，因為聽爸爸說，當服裝設計師必須要有繪畫的功底，獨特的想法和眼光，還要設計出來的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個假期都去學畫畫，沒事做的時候我自己畫一畫，設計設計，或者是縫縫補補。我也知道以我現在的能力是絕對趕不上那些設計師，但這并不代表我以后也不能超過他們。因此，我現在要好好學習，從小訓練我自己的`思維和繪畫能力。
五年前的一天，我看著媽媽給我買的新裙子，那裙子仿佛在對我說：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧！我沒關系的！”我想了一會兒，點了點頭，笑著大聲說了一句話“開工了！”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊。兩個小時之后，我起先以為媽媽一定不會給我好評的，可媽媽卻說：“改得真好！我女兒還有這方面的天賦��！”媽媽的鼓勵，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經萌芽了！
“有志者，事竟成�！蔽乙恢庇眠@句名言激勵著我自己，為這個夢想而努力奮斗，我相信，經過不懈的努力，當“服裝設計師”的夢想一定會實現的。
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